Wendy Silva Grupo: 220

EL INFORME 1. Identificación del

PSICOPEDAGÓGICO orientador.
2. Objetivos de la
evaluación.
El informe como 3. Identificación de
documento los sujetos.
científico
4. Técnicas aplicadas.
Vehículo de 5. Procedimiento seguido.
comunicación
1 CARACTERÍSTICAS 2 APARTADOS
6. Resultados obtenidos.

Utilidad del 7. Conclusiones.

informe
3 ORGANIZACIÓN 8. Recomendaciones.

RECOMENDACIONES
1. Datos personales 2. Referencia 3. Datos biográficos 4. Técnicas y
El estilo. del alumno y
y objetivos relevantes procedimiento.
evaluador.
Pensar a quién
va dirigido.
5. Conducta durante 6. Integración de 7. Orientaciones 8. Valoración de
la exploración los resultados. para la intervención. las intervenciones.
Información oral.

REFERENCIA: Cardona Moltó, M. C., Chiner Sanz, E., & Lattur Devesa, A. (2006). Diagnóstico
psicopedagógico [Libro electrónico]. Editorial Club Universitario.