Comunicación y Lenguajes Tercero APROCOLENPO

TEXTO MOTIVADOR Nº 3

CUENTO DE DIPTONGOS E HIATOS

LA SEPARACIÓN DE SÍLABAS EN LOS DIPTONGOS Y LOS HIATOS

Ana Belén García Álvarez

Érase una vez...en Carmona, junto a los niños y niñas de 6º B, vivían unas
cuantas de vocales. Dos estaban hechas de palitos, muy muy delgaditas, los
carmonenses les llamaban

VOCALES DÉBILES

i u

Vocales débiles eran tan débiles que no podían separarse nunca, ya que algo muy
malo podría pasarles. Si iban juntas, cuidaban la una de la otra y todo funcionaba
bien.

viuda --- viu-da

huir --- huir DIPTONGOS

buitre --- bui-tre

Un día, conocieron a otras vocales, más gordas y fuertes, por Carmona se les
conocía como

VOCALES FUERTES

a e o

Las vocales débiles les contaron a las vocales fuertes su problema.

i, u: - Tenemos un problema, no podemos separarnos nunca, ya que algo muy

malo podría pasarnos, somos tan débiles...

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a, e, o: - Nosotras podemos acompañaros cuando lo necesitéis, somos fuertes y a

nuestro lado nadie se atrevería a haceros daño.

Así fue como las vocales débiles encontraron apoyo en las fuertes y nunca nunca
se separaban.

medio --- me-dio

miente --- mien-te DIPTONGOS

aullar --- au-llar

En cambio, las vocales fuertes podían pasear por todos sitios, presumiendo de
que nadie les podía hacer nada, se valían por sí solas, les encantaba salir a cada
una con una sílaba.

aéreo --- a-é-re-o

eólico --- e-ó-li-co HIATOS

maestra --- ma-es-tra

Un día, las débiles tuvieron una idea, hartas de aguantar a sus amigas las fuertes,
tan presuntuosas e individualistas:

i: Ya sé qué haremos,

u: ¿Tienes alguna idea?

i: Sí. Compraremos un bate de béisbol y podremos defendernos de los maleantes.

u: Me parece genial, así podremos pasear solas sin correr peligro.

Ahora la i y la u, débiles desde siempre, presentaban otro aspecto, y ya podían

caminar solas por Carmona cuando les apeteciera. Si las ves por ahí, seguro que
las reconoces,

í ú

Nadie puede hacerles nada, ya pueden separarse de sus compañeras las fuertes,
siempre que lleven su bate de béisbol...

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grúa --- grú-a

ahínco --- a-hín-co HIATOS

ríe --- rí-e

Colorín colorado...

Débil + débil
DIPTONGO
Débil + fuerte

Fuerte + fuerte
HIATO
Fuerte + débil con tilde

PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN LECTORA

1.- ¿De qué trata la historia?
R.-

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TEMA Nº 3
EL DIPTONGO Y EL HIATO

En castellano existen cinco vocales: a, e, i, o, u. Estas vocales se dividen en dos

grupos:

Abiertas (a, e, o) Cerradas (i, u)

Cuando dos vocales están juntas en una sola sílaba, se dice que están en
diptongo.

1. Concepto de diptongo.- El diptongo es la unión de dos vocales en una sola

sílaba, estas deben ser una fuerte (a, e, o) y una débil (i, u) Ej.: cie-lo, au-la, o
dos débiles (i, u) Ej.: rui-do-so, cui-da-do-so.

2. Formación de diptongos.- Los diptongos se dividen en crecientes,

decrecientes y homogéneos.

 Crecientes o ascendentes: formados por una primera vocal débil y una

segunda fuerte. En este caso los órganos articulatorios pasan de una
posición cerrada a otra abierta, son: -ie-, -ia-, -io-, -ua-, -ue-, -uo-.

ie tierra, bien, invierno, abierto, eficiente, Diego

ia fobia, rabia, rubia, Arabia, Libia, cambia

io sabio, tibio, rubio, biomasa, labio, barrio

ua cuatro, cuajo, ascua, locuaz, acuario, cuadro

ue puerta, bueno, abuela, sabueso, cuero,

cueva

uo cuota, oblicuo, acuoso, duodeno, residuo

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 Decrecientes o descendentes: formados por una primera vocal fuerte y una

segunda débil. En este diptongo los órganos articulatorios pasan de una
posición abierta a otra cerrada y son: -ai-, -au-, -ei-, -eu-, -oi-, -ou-.

Ai aire, airoso, ahijado, aislante, baile, sainete

au auto, autómata, aullar, causa, pausa, aurora

Ei veinte, peine, reino, reinado, pleito, tenéis

eu feudo, europea, eucalipto, eutanasia, euforia

Oi boina, coima, androide, oigamos

ou bou, estadounidense, souvenir

 Homogéneos.- Los que empiezan y terminan por vocal cerrada, son: -iu-, -
ui-.
Iu ciudad, viuda, diurno, triunfo, oriundo,
siútica

Ui ruin, ruiseñor, ruina, cuita, ruidoso, cuidado

La presencia de h entre dos vocales no impide que se forme diptongo.

Ejemplos:

ahu-yentar des-ahu-ciar

3. El hiato y sus casos

El hiato se da cuando la acentuación de una palabra, o su pronunciación,

obliga a separar en diferentes sílabas a un . Concretamente, esto sucede al
concurrir dos vocales fuertes, así como también cuando en un diptongo la vocal
tónica es una débil.
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Existe hiato en una palabra en los siguientes casos:

 Hiato acentual o acentuado. Cuando una vocal débil (i,u) se encuentra

unida a una vocal fuerte (a,e,o) y la primera está acentuada. Esto genera
las siguientes posibles combinaciones: -ía-, -íe-, -ío-, -úa-, -úe-, -úo-.

Ejemplos:

Alegría (a – le – grí – a)

Hematíe (he – ma – tí – e)

Amorío (a – mo – rí – o)

Grúa (grú – a)

Rúe (rú – e)

Dúo (dú – o)

También la combinación puede darse con una vocal fuerte (a,e,o) en primer
lugar, seguida de una vocal cerrada o débil (i,u): -aí-, -aú-, -eí-, -eú-, -oí-, -oú-.

Ejemplos:

Arcaísmo (ar – ca – ís – mo)

Laúd (la – úd)

Asambleísta (a – sam – ble – ís – ta)

Egoísta (e – go – ís – ta)

Noúmeno (no – ú – me – no)

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 Hiato simple. Puede haber hiato en el caso de dos vocales fuertes

diferentes (a,e,o) que se hallen unidas. En este caso, las combinaciones
que se pueden producir son: -ae-, -ao-, -ea-, -eo-, -oa-, -oe-.

Ejemplos:

Decaer (de – ca – er)

Caos (ca – os)

Alinear (a – li – ne – ar)

Aleteo(a – le – te – o)

Canoa (ca – no – a)

Poema (po – e – ma)

 Hiato simple de dos vocales iguales. Cuando existen dos vocales iguales
juntas, pero ninguna de ellas está acentuada. Esto puede producir las
siguientes combinaciones de vocales: -aa-, -ee-, -ii-, -oo-, -uu-.

Ejemplos:

Contraataque (con – tra – a – ta – que)

Acreedor (a – cre – e – dor)

Antiinflamatorio (an – ti – in – fla – ma – to – rio)

Cooperación (co – o – pe – ra – ción)

La “h” entre vocales.- Cuando la “h” se encuentra entre dos vocales, ésta no
interfiere en la formación de hiato. Es decir, la palabra será dividida de igual
modo y la letra “h” siempre permanecerá unida a la segunda vocal.

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Ejemplos:

Alcohol (al – co – hol)

Almohada (al – mo – ha – da)

Antihigiénico (an – ti – hi – gié – ni – co)

Bahía (ba – hí – a)

Zanahoria (za – na – ho – ria)

4. El triptongo

Triptongo es la combinación, en una sola sílaba, de tres vocales. La Real

Academia de la Lengua, en su "Ortografía", define el triptongo como “el
conjunto de tres vocales que se pronuncian en una misma sílaba”.

5. Formación de triptongos

Los triptongos están formados por una vocal abierta (a, e, o) que ocupa la
posición intermedia entre dos vocales cerradas (i, u), ninguna de las cuales
puede ser tónica, Si el triptongo debe llevar tilde, esta se ha de colocar siempre
sobre la vocal abierta. Pueden darse las siguientes combinaciones para formar
triptongos: -iau-, -iai-, -uai-, -uau-, -ieu-, -iei-, -uei-, -ueu-, -iou-, -ioi-, -uoi-, -uou-
.

Algunas de ellas no se dan en ninguna palabra, por ello, las más usadas en
español son:

Iai a-viáis ex-piáis a-so-ciáis

Iei a-viéis ex-piéis a-so-ciéis

uai a-mor-ti-guáis a-tes-ti-guáis a-ve-ri-guáis

uei a-mor-ti-güéis a-tes-ti-güéis a-ve-ri-güéis

Ioi d-ioi-co

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La “y” seguida de dos vocales también forma triptongo.

Ejemplos:

Buey Pa – ra – guay

6. El atriptongo

Es la combinación de tres vocales, dos débiles y una fuerte, que pertenecen a

dos sílabas diferentes porque el acento ortográfico recae en una vocal débil poe
lo que no hay triptongo.

Ejemplos:

Po – drí – ais

A – ma – rí – ais

Ne – ga – rí – ais

Rom – pí – ais.

El atriptongo también existe cuando se coloca una vocal débil acentuada (i, u)
entre dos vocales fuertes.

Ejemplos:

Re – í – a

O–í–a

Ba – hí – a

Hu – í – a

7. Reglas de separación silábica

Recordemos que la sílaba es la unidad del habla pronunciado en un impulso

respiratorio, es decir, se pronuncia de un solo golpe de voz.

Para separar las palabras en sílabas se deben tener en cuenta las siguientes
reglas:

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1° Las consonantes solas no forman sílabas.

2° Una consonante forma sílaba con la vocal que le sigue.

ma - no

3° Una consonante entre dos vocales forma la sílaba con la vocal que le
sigue, es decir con la segunda sílaba.

Sa - lón

4° Cuando se tiene dos consonantes entre vocales, la primera va con la

sílaba anterior y la segunda con la sílaba siguiente, con excepción de los
grupos bl, br, dr, cr, cl, fr, fl, gr, gl, pl, pr, tr y dr.

Gim – na – sio a–tra-en

cal-ci-fi-ca-ción a–crós-ti-co

5° Las combinaciones de consonantes bl, br, dr, cr, cl, fl, fr, gl, gr, tr, pl y
pr no se separan de la vocal que les sigue. Observa con mucho cuidado los
siguientes ejemplos y asegúrate que los entiendes.

pla – ya pa-dres

pre-mia-ción trans-gre-sión

6° Cuando tienes tres consonantes juntas, las dos primeras van con la
vocal anterior y la tercera con la siguiente vocal.

ins-ti-tu-ción

7° Pero, si la tercera consonante es "l" o "r", se separa la primera en una

sílaba y las dos siguientes en otra.

en-tre-ga

8° Cuando tienes cuatro consonantes, las dos primeras forman una sílaba y
las dos siguientes otra.

trans-gre-dir

9° Las letras rr, ll y ch forman un solo sonido. No se separan.

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lle-var ca-rre-te-ra chi-cha-rrón

10° La h sigue las mismas reglas anteriores y cuenta como consonante, a

excepción de los diptongos y hiatos que estudiaremos a continuación.

ad-he-rir hem-bra

11° Nunca se separa la qu.

al-qui-mis-ta

8. El diptongo en el idioma quechua

En el idioma quechua no existe dos o tres vocales juntas en una palabra, esto
nos permite demostrar ortográficamente que no hay diptongo ni triptongo en el
quechua, pero sí existe fonológicamente, o sea en la pronunciación con la
intervención de los sonidos semi- consonánticos o semi vocales; la W y la Y,
para tal afecto tenemos los siguientes ejemplos.

DIPTONGOS TRIPTONGOS

AY…………AYNI WAW………………WAWQI

WA…………WALLPA WAW………………WAWSI

UY…………PUQUY WAY……………….WAYRA

WI……..WIRU WAY……………….WAYÑU

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APLICACIÓN DE SABERES Y CONOCIMIENTOS

1) Rodea las vocales fuertes (a, e, o) y subraya las vocales débiles (u, i):

Pueblo, vuelta, sonreía, freía, durmiendo, cueva, atraía, reíamos,

indispuesto, tiempo, freíamos, oía, piensa, deuda, teníais, queríais, decíais,
comíais, partíais, cogíais, auto, fuerte, confiesa, demasiado, cambiar,
toreábamos, torear, olfatear.

2) Clasifica las palabras anteriores según tengan diptongo, triptongo o

hiato:

Diptongos:

Triptongos:

Hiatos:

3) Separa las sílabas de las siguientes palabras:

paseo: pa-se-o (Ej.) océano: ...................

recreo: ........................... olfatear:.........................

canoa: …….......................... teólogo:..........................

tráeme: ..................... leona: ......................

poético: ......................... paséate: ......................

teatro:……………………. acarrear: .......................

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veamos: .................. aséate: ....................

blanquear: ................... caer: .............................

mareo: ........................... eólico: ............................

4) Rodea la vocal tónica de cada palabra, separa sus sílabas y di si

tiene diptongo, triptongo o hiato:

púa:........................................... Raúl:................................
manía:. ..................................... tío:...........................................
oído:…………………………….. raíz:.....................................
habría:..................................
recuerdo:..................................
grúa:...................................
reanudar:................................
ríe:..........................................
resguardo:................................
frío: ........................................
fuente:..................................
María:.......................................
seísmo:.....................................
oíd:.................................
dieciséis:...................................
cogía:.............................
loado:........................................
recogíais:.................................
ahogar:..................................
río:............................................
reina:.........................................
raíl:....................................
huida:.....................................
subíais:.....................................
causa:.......................................

mientes: ................................ ciempiés...................................

.baúl:.....................................
cambiar:....................................
maíz:.........................................
envío:.....................................
héroe:...................................
guion:........................................
Corea:.......................................
ahí:.........................................

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