Ejercicio 5: Redacte un ensayo donde evalúe cómo son aplicados aspectos descriptivos y

narrativos en la novela seleccionada. Aplique tres o más tipos de argumentos mientras

desarrolla su punto de vista.

Durante la argumentación, debe involucrar los contenidos de las dos fuentes bibliográficas
teóricas seleccionadas.

Novelas para elegir UNA (vea archivos en pdf adjuntos):

1) Aura, de C. Fuentes.
2) El viejo y el mar, de E. Hemingway.
3) Los cachorros, de M. Vargas Llosa.
4) Luna caliente, de M. Giardinelli.
5) El perfume, de P. Suskind.
6) El amante, de M. Duras.

Bibliografía para elegir DOS sobre características del modelo narrativo y algunos de sus
géneros ficcionales:

1) El narrador y la ficción, de F. Cano.

2) Formas breves, de R. Piglia.
3) Teoría de la narrativa, de M. Bal.
4) Cartas a un joven novelista, de M. Vargas LLosa.
 El esqueleto de las palabras

Luego de la lectura de la novela El Viejo y el Mar de Ernest Hemingway, podemos

reflexionar sobre la importancia de las palabras. En este relato, parece que el autor escoge
cada una de ellas con conciencia, ya que nos acostumbra en todo momento a que veremos un
relato breve pero lleno de sentido, incluso siendo un relato descriptivo, la descripción es
concisa y evocativa. Cada palabra nos transmite una sensación que se puede imaginar, por lo
que llena nuestro ser de imágenes vividas, que dan otro disfrute a la obra.
Las dos primeras palabras del título captaron mi atención, y fue sin más que elegí este
libro para realizar mi trabajo, creo que esas palabras resonaron con mi situación actual, ser el
mayor, ser el “viejo” del aula, si bien aún soy considerado un joven en otros ámbitos de mi
vida, acá pierdo la calidad de tal, y pasó a ser un adulto. El autor nos ofrece un relato sencillo
de seguir, pero no nos lleva de la mano en cada una de sus líneas, ya que nos da la libertad de
interpretación.
En esta novela conocemos a Santiago y su lucha tanto interna como externa contra un
pez gigante, contada con una exquisita combinación de aspectos narrativos y descriptivos que
nos atrapa en la lectura. No podemos detenernos hasta llegar al final. Ya que no solo se trata
de una actividad cotidiana, como lo es el pescar, sino de salvaguardar la dignidad de un
hombre al que se intenta marginar solo por su edad.
En la historia se ve reflejada la tenacidad y perseverancia del pescador a pesar de la
carga negativa que le impone la sociedad, ya sea por su edad como por la serie de fracasos
que tiene en su haber. Santiago tiene un objetivo claro: poder atrapar un pez que le permita
volver con la cabeza en alto. Esto refleja la naturaleza propia del ser humano, que busca en
innumerables ocasiones, enfrentarse a desafíos que aparentemente son insuperables y resistir
las adversidades que se nos cruzan para lograr una victoria que nos de un aire para seguir.
Como menciona Vargas (1997) “En efecto, no es exagerado decir que las mejores
historias de Hemingway están llenas de silencios significativos” (p. 79). La lectura nos lleva a
interpretar las palabras en profundidad, a entender que cada una de ellas tiene un significado
dentro, como el mismo pez y el esqueleto, ya que el pescador luego de su lucha, logra
entender que la meta no es llegar con un pescado, sino que el llegar con una pesca en su
espalda. Se trata de temas que van más allá con el mar y una actividad que para muchos es su
fuente de sustento, sino que se trata de la posibilidad de adaptarnos a la realidad que cambia
constantemente.
 El título de la novela nos revela que los vínculos serán algo fundamental, ya sean
tangibles o intangibles, y que estarán presente desde principio a fin. Bal en su texto Teorías
de la Narrativa (1990) menciona “la sugerencia de Greimas de que se describa a los actores
en su relación con los acontecimientos ofrece una posible respuesta.“ (p. 14), si bien el título
acompaña la trama, ya que el viejo debe cumplir con su misión en el mar, también se
exploran otras relaciones que van más allá de las palabras.
La relación entre el hombre y la naturaleza, ya que si miramos la historia de la
humanidad, vimos en muchas oportunidades como el hombre “doma” a la naturaleza y la
utiliza en su beneficio, pero Santiago comprende que no siempre es así. ya que el hombre no
siempre puede ganar, pero podemos enfrentarla con gracia y coraje, logrando darle un
significado a nuestra vida.
El vínculo entre Santiago y su joven aprendiz, Manolín, añade otra dimensión a la
narrativa. En varias líneas se ve la añoranza que tiene el viejo por aquel muchacho, “Ojalá
estuviera aquí el muchacho. Para ayudarme y para que viera esto” (p. 24) no tanto por la
ayuda que pueda brindarle, sino para que él fuera testigo de su gran logro. Aunque no está
físicamente presente en la lucha, representa la transmisión de la tradición y la herencia de la
sabiduría a las generaciones futuras. La conexión intergeneracional subraya la idea de que la
lucha y la perseverancia trascienden la individualidad y se convierten en un legado que
perdura.
La narrativa de Hemingway no solo relata los eventos, sino que también actúa como
una ventana a la mente del protagonista. Los monólogos interiores de Santiago proporcionan
una introspección profunda. Sus pensamientos y reflexiones revelan su fortaleza, luchas
internas y su conexión íntima con el mar. Esta narrativa introspectiva es un recurso poderoso
que construye la complejidad del personaje principal y que se podría asimilar a un
narrador-omnisciente, ya que según Vargas Llosas (1997), este tipo de narrador es aquel “que
narra desde la tercera persona gramatical y ocupa un espacio distinto e independiente del
espacio donde sucede lo que narra” (p. 34), si bien en este caso el narrador no posee un
conocimiento completo de todos los eventos o pensamientos del personaje, condición para ser
omnisciente, la forma de narrar la historia nos hace posicionarnos fuera de la primera
persona, y en el entendido que el narrador posee cierta información sobre los pensamientos
del protagonista a medida que se va desarrollando la obra.
Conclusión

En una de las cartas, Varga Llosas (1997) se cuestiona “ ¿De dónde salen las historias
que cuentan las novelas?», «¿Cómo se le ocurren los temas a un novelista?” (p. 14), esto es
algo que también me cuestioné al terminar la novela. Esta es una historia fantasiosa pero que
nos hace reflexionar sobre nuestras vidas, pensar en todo aquello que no pudimos realizar por
miedo al fracaso, o pensar que esos fracasos condicionan nuestro andar.
Hemingway utiliza analogías penetrantes y la estructura de causa y efecto para
explorar los aspectos más profundos de la existencia humana. Cada palabra es como una ola
que deja su huella en la playa de nuestra comprensión, y la novela en su conjunto es una
sinfonía literaria que resuena más allá de las páginas, recordándonos que, al igual que
Santiago en su bote, estamos todos inmersos en la vastedad del mar de la existencia.

Jonathan Peluffo Pons

 Referencias

Bal, M. (1990). Teoría de la Narrativa (una introducción a la narratología). Cátedra: crítica

y estudios literarios.

Hemingway, E. (1989). El viejo y el mar. Dante Quincenal.

Vargas Llosa, M. (1997). Cartas a un joven novelista. Planeta.

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