Universidad de San Carlos de Guatemala

Facultad de Humanidades – Departamento de Pedagogía

Carrera: Profesorado en Pedagogía y Técnico en Administración Educativa

Curso: II - Idioma Vernáculo Niveles I y II

Docente: José David Son Turnil

Ensayo

multiculturalidad e interculturalidad.

Lesli Rocio Vasquez escobar 202207181

 Introducción

La multiculturalidad e interculturalidad se erigen como pilares fundamentales en la

compleja trama que constituye la identidad social de Guatemala. En este ensayo,
nos adentraremos en un análisis exhaustivo de estos conceptos, explorando su
evolución histórica, su manifestación en la realidad contemporánea y los desafíos
que enfrenta la nación para lograr una convivencia verdaderamente
enriquecedora.

Desde tiempos inmemorables, Guatemala ha sido un crisol de culturas, un espacio

donde diversas comunidades han convergido, interactuado y coexistido. La
historia precolombina de esta tierra nos revela la riqueza de esta convivencia, con
la cultura Quiche como una presencia destacada, aunque no única, en un mosaico
cultural que se extendía mucho más allá de sus límites.

Las migraciones, tanto internas como externas, han tejido una trama compleja de
influencias y sinergias culturales. Este fenómeno no solo ha dado forma a la
diversidad actual, sino que también ha esculpido las dinámicas de poder y las
relaciones interculturales en el tiempo. La comprensión de estos procesos
históricos es esencial para apreciar la complejidad de la identidad guatemalteca.

Al abordar el concepto de multiculturalidad, nos sumergimos en la noción de una

sociedad que alberga una multiplicidad de culturas, donde la coexistencia es solo
el punto de partida. La interculturalidad, por otro lado, nos invita a ir más allá de la
simple convivencia, exhortándonos a aprender y comprender las diversas
manifestaciones culturales de manera activa y respetuosa.
Debemos entender que el multiculturalismo o multiculturalidad es la realidad y
hecho de nuestra sociedad, vivimos en una sociedad llena de distintas culturas,
esto ocurre a causa de las migraciones internas y externas que existen y seguirán
existiendo en nuestra sociedad. y por distintos fenómenos sociales o por la
naturaleza misma del país.

Antes de la conquista, diversas culturas compartían el territorio, y aunque es difícil

afirmar la existencia plena de interculturalidad en ese período, es innegable que la
coexistencia era una realidad palpable. La cultura Quiche, probablemente
predominante, pudo haber ejercido cierta influencia sobre otras, generando
dinámicas de dominio que impactaron en la configuración de la sociedad de aquel
entonces. Puede que esta cultura dominara a las demás y tuviera dominio sobre
las demás.

Para comprender a cabalidad el concepto de interculturalidad, es importante

resaltar que va más allá de la simple coexistencias de las culturas, es la
convivencia pacífica y armónica de las culturas. Ampliando mas el concepto
podemos decir que es el aprender a convivir con las creencias y religiones de las
demás personas, siendo conscientes que cada cultura es diferente y que, aunque
creamos que nuestra realidad o nuestros conocimientos son los correctos existen
personas que también creen lo mismo y el aprender sobre las demás culturas es
enriquecedor para nuestros conocimientos y nuestras culturas.

La comprensión de la multiculturalidad se traduce en una apertura a nuevas

perspectivas y un reconocimiento de que nuestras propias creencias y
conocimientos no son la única verdad. Explorar y aprender sobre las diversas
culturas no solo amplía nuestros horizontes intelectuales, sino que también
fortalece el tejido social, promoviendo una convivencia armoniosa y respetuosa en
nuestra sociedad multicultural.

Si hablamos sobre la realidad nacional de Guatemala, la multiculturalidad y la

interculturalidad, son palabras que va muy de la mano y que cuando hablemos
sobre Guatemala siempre se hablara de su multiculturalidad.
En Guatemala, coexisten diversas culturas diariamente; sin embargo, nos
encontramos distantes de alcanzar una verdadera interculturalidad. Nuestros
pueblos mayas, xincas, garífunas y ladinos merecen vivir en armonía, y es
imperativo reconocer la riqueza cultural que representan. La cultura maya, por
ejemplo, va más allá de la concepción generalizada, descomponiéndose en
diversas manifestaciones que van más allá del idioma.

Es crucial que nuestras culturas reciban el reconocimiento que merecen y que sus
enseñanzas se transmitan de generación en generación. Lamentablemente, en
lugar de preservar y enaltecer estas tradiciones, cada día las conocemos menos y
las desvalorizamos. Como hijos de esta tierra, recae sobre nosotros la
responsabilidad de preservar la esencia, los valores y magnificar aún más estas
culturas.

La discriminación se erige como la principal amenaza para la supervivencia de

nuestra riqueza cultural. Considero que nuestras mentes y valores continúan
colonizados, perpetuando prácticas discriminatorias y brindando un trato
desfavorable a los pueblos de Guatemala. Este comportamiento primitivo
amenaza con extinguir nuestras culturas, tradiciones y los 25 idiomas que se
hablan en nuestro territorio.

Es necesario reconocer que la discriminación y la falta de aprecio por nuestras

raíces impiden que Guatemala alcance su pleno potencial. Las culturas y
tradiciones que poseemos son elementos que nos engrandecen, pero
lamentablemente, desconocemos su valor. Como expresó Eduardo Arreola, es
imperativo que no pronunciemos discursos que dividan a las clases que
conforman nuestro pueblo. Solo así, Guatemala, nuestra tierra, dejará de ser un
simple sueño para convertirse en una realidad que llevaremos con orgullo sobre el
pecho.
 Conclusiones

En conclusión, la multiculturalidad e interculturalidad son elementos esenciales en

la construcción de la identidad guatemalteca. Reconocer y celebrar la diversidad
cultural no solo fortalece el tejido social, sino que también contribuye a la
construcción de una sociedad más justa y equitativa.

Recomendaciones

Para avanzar hacia una práctica más efectiva de la interculturalidad, se

recomienda fortalecer programas educativos que promuevan el conocimiento y
respeto por las diversas culturas presentes en Guatemala. Asimismo, es crucial
fomentar el diálogo intercultural en todos los niveles de la sociedad para abordar y
superar los desafíos que aún persisten en este camino hacia una convivencia
plena y enriquecedora.

Referencias

UCAM Universidad Católica de Murcia [@portalucam]. (2015, febrero 10).

Multiculturalidad e interculturalidad - UCAM Knowledge Pill - José Vicente Merino.
Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=BUlWrqREJ9I