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El documento describe tres técnicas de orientación vocacional: la entrevista, la técnica de reflejo y la entrevista de información. También discute las principales influencias en la elección de carrera de un adolescente, incluidos los agentes culturales como la familia y el grupo, y el prestigio social de los estereotipos profesionales que satisfacen al joven.
El documento describe tres técnicas de orientación vocacional: la entrevista, la técnica de reflejo y la entrevista de información. También discute las principales influencias en la elección de carrera de un adolescente, incluidos los agentes culturales como la familia y el grupo, y el prestigio social de los estereotipos profesionales que satisfacen al joven.
El documento describe tres técnicas de orientación vocacional: la entrevista, la técnica de reflejo y la entrevista de información. También discute las principales influencias en la elección de carrera de un adolescente, incluidos los agentes culturales como la familia y el grupo, y el prestigio social de los estereotipos profesionales que satisfacen al joven.
López Bonelli (1989) plantea 3 técnicas de investigación: 1. la entrevista 2. La técnica de reflejo 3. La información LA ENTREVISTA: En orientación vocacional es individual, operativa en la medida en el objetivo es que el individuo sea capaz después del proceso de elegir una carrera, y focalizada, alrededor de que profesión y estudios quiere hacer. TECNICA DE REFLEJO: Pretende que el sujeto se auto comprenda y resuelva sus problemas no es directiva y se dirige a la raíz emocional de la conducta y las actitudes puesto que, clarificado los sentimientos, se esclarecen ideas y experiencias. ENTREVISTA DE INFORMACION: Trata de clarificar la imagen distorsionada sobre un trabajo o profesión, y los factores internos. INFLUENCIAS PRINCIPALES EN LA ELCCION DE LA CARRERA: Los datos que se pasman a continuación fueron obtenidos por el autor Robert Grinder en su obra psicologías de la adolescencia. Los Agentes de culturalización del Adolescente: El joven adolescente necesita de una serie de mecanismos que le ayuden a integrarse a la sociedad y adquirir el estatus psicosocial de la adultez. La familia, el grupo y el contexto socio cultural, tanto psíquicos como sociales, y actúan a modo de contexto espacio temporales. El prestigio social de los estereotipos: Existe toda una serie de estructura socioambiental, las cuales surgen del contexto de donde procede el joven, que incluyen en su elección profesional encontramos que, en primer lugar, se prestigian determinadas profesiones a diferencia de otras al satisfacer al joven.
PNL: La guía definitiva para usar la programación neurolingüística para la negociación, el control mental, la manipulación, y las técnicas de la psicología oscura para aumentar su influencia social