SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
 DIRECCIÓN ZONAL

LIMA-PERU

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: CFP INDEPENDENCIA

ESTUDIANTE: EDINSON VANPERSIE DIAZ TAPIA

ID: 001533263 BLOQUE: 202320-EEID-211-TEC-NRC_73757

CARRERA: ELECTRICIDAD INDUCTRIAL

INSTRUCTOR: WALTER ROJAS MAZA

SEMESTRE: 2 DEL: 6/10 AL: 25/11

 INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones

por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando
en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede
eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe
agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
 PLAN DE ROTACIONES

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
 PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34

*Número de repeticiones realizadas.

 OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
*Número de repeticiones realizadas.
 OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
*Número de repeticiones realizadas.
 OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
*Número de repeticiones realizadas.
 INFORME SEMANAL

3 SEMESTRE SEMANA N° 5 DEL 12 AL 15 DEL 2023

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

LUNES

MARTES AULA TECNOLOGICA 4H

MIÉRCOLES

TALLER
JUEVES
6H

VIERNES

SÁBADO

TOTAL
10H
Tarea más significativa: “Realiza el arranque directo con inversión de giro
con parada temporizada, con ciclo único y continuo de un motor de inducción
3Ø”
Descripción del proceso:
lo preimero que hicimos fue poner nuestros respectivos EPP para poder sufrir
acidentes en el taller como cortes,quemaduras, electrocusiones, o
otros problemas mas.luego de vernos puesto nuestro epp se realizó la
charla de 5 minutos sobre el buen uso de los implementos de protección EPP.

TAREA 1: ARRRAQUE ESTRELLA –DELTA CON INVERSION DE GIRO

CIRCUITO DE FUERZA:
Lo primero que vamos a hacer es agarrar tres cables de la llave termomagnética
ITM1 Para alimentar al guarda motor (QM1) Y de las salidas del guarda motor agarramos
3 cables para alimentar a las entradas del contactor KM1y de la entrada del KM1 Asemos
Un empalmé para la entrada del KM2 asiendo la inversión de giro cambiando 2
Fases, óseas del L1-L3, L2-L2, L3-L1 y de las salidas del KM2 asemos un empalme para
La salida del KM1 y las salidas de KM1 u1, v1, w1 van conectado al motor trifásico 3Ø y
De las salidas del KM2 nos vamos a las entradas KM3 Y DE las salidas del KM3 hacemos
Un empalme para conectar el motor y el otro para conectar a las salidas del KM4 en
las entradas del KM4 asemos una conexión en estrella. Y con esto se acaba lo que circuito
De fuerza.
CIRCUITO DE MANDO:

Lo que hicimos sacar un cable R de línea para el 95 de FR1 y del 96 de fr1 nos fuimos
Al 11 del pulsador y del 12 hicimos un empalmé 13 del pulsador y el 13 del KM1 y
después del 14 del pulsador hicimos un empalme para el 14 de KM1 y para el 11 de KM2
Y del 12 KM2 al A1 KM1 y del 13 km1 hacemos un empalme para km1 segundo 13 sacamos para el 13
de km2 y del 14 de km1 segundo asemos un empalme para el 55 cerrado del temporizador y del 56 del
temporizador nos vamos 11 de km3 y 12 de km3 nos vamos A1
Del km4 y después el 14 del km2 hacemos un empalmé para el A1 del temporizador y luego nos vamos
67 abierto del temporizador 68 del temporizador nos vamos 11 de km4 y del
12 de km4 nos vamos A1 que km3 después del 13 de km2 asemos un empalme para el
13 pulsador 2 abierto y del 13 del pulsador 2 nos vamos al 13 km2 segundo abierto y del
14 de km2 se va al 14 del pulsador 2 y del 14 del pulsador 2 nos vamos 11 de km1 cerrado
Y del 12 nos vamos al A1 de km2 y de ahí conectamos todos los A2 para cerrar el circuito
y también hacemos empalme en los A2 de los km1 ykm2 segundo para conecten em la S
de línea. Y así se acaba el circuito de mando.
TAREA 2: ARRAQUE FIFO

CIRCUITO FUERZA:
Lo primero que vamos a hacer es agarrar tres cables de la llave termomagnética
ITM1 Para alimentar al guarda motor (QM1) Y de las salidas del guarda motor agarramos
3 cables para alimentar a las entradas del contactor KM1 y de las entradas del km1 nos vamos a las
Entradas del km2 y de las entradas del km2 nos vamos a las entradas del km3 y de las salidas del km1
U1, V1, W1 Va para el motor. Y así se acaba el circuito de fuerza.

CIRCUITO DE MANDO:
Lo que hicimos sacar un cable R de línea para el 95 de FR1 y del 96 de fr1 hicimos un empalme
Al 13 del pulsador abierto y del 13 de km1 y del 14 de km1 hicimos un empalme al 14 del pulsador
Y del pulsador nos fuimos al 11 del pulsador de parada cerrado y del 12 nos vamos A1 km1 y del 13
del pulsador 2 asemos un empalme para 13 del km2 y del 14 del pulsador 2 al 13 de km1 segundo
abierto y del 14 km1 segundo y del 11 del pulsador de parada al 12 y del 14 de km2 nis vamos 13 del
km1 abierto auxiliar y del 14 auxiliar se va al 12 del pulsador de parada y del 12 se va A1 del km2
despues del 13 del pulsador y del 13 se va al 13 del km3 despues 14 del pulsador se va al 13 de km2
segundo y del 14 km3 11 y al 13 del km2 y el 14 de km2 al 12 de un pulsador de emergencia al A1 de
km3 y después del S de línea al A2 DE KM3,A2KM2,A2KM1, DESPUES ASEMOS un empalmé en
los A2 de los contactores segundos. Y así se acabe el circuito de mando
 HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

Multímetro.

TAREA 1:
TAREA 2:
 EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL
NOTA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:
 AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTEN CIA
JUSTIFICADAS : FJ

PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU

REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE