0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
12 vistas1 página
El documento argumenta que la educación artística debe usarse para que los estudiantes canalicen sus emociones a través de la expresión artística, mejorar la calidad de la educación y promover el trabajo en equipo. También sugiere que la educación artística estimula las habilidades creativas, no coarta la creatividad y mejora la asistencia escolar.
El documento argumenta que la educación artística debe usarse para que los estudiantes canalicen sus emociones a través de la expresión artística, mejorar la calidad de la educación y promover el trabajo en equipo. También sugiere que la educación artística estimula las habilidades creativas, no coarta la creatividad y mejora la asistencia escolar.
El documento argumenta que la educación artística debe usarse para que los estudiantes canalicen sus emociones a través de la expresión artística, mejorar la calidad de la educación y promover el trabajo en equipo. También sugiere que la educación artística estimula las habilidades creativas, no coarta la creatividad y mejora la asistencia escolar.
ALUMNAS CANALICEN SUS EMOCIONES INDIVIDUALIDAD DE A TRAVÉS DE LA EXPRESIÓN CADA ESTUDIANTE ARTÍSTICA. Ofrece las herramientas necesarias y la manera de MEJORAR LA CALIDAD DE LA usarlas para que el estudiante EDUCACIÓN, PROMUEVE EL actúe con ellas y explote su TRABAJO EN EQUIPO Y CREA UN potencial. MEJOR AMBIENTE ESCOLAR ENTRE LOS ALUMNOS Y CON LOS DOCENTES. EL VALOR DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA DEBE UTILIZARSE PARA ES IMPORTANTE QUE ESTIMULAR HABILIDADES LOS ALUMNOS SE DIVIERTAN CON SU CREATIVAS QUE LOS NIÑOS Y APRENDIZAJE. NIÑAS NECESITAN.
NO SE DEBE COARTAR PROMOVER EL AUTO
NINGUNA FORMA DE APRENDIZAJE, MEJORAR LA CREATIVIDAD. ASISTENCIA A LA ESCUELA Y AGUDIZAR LAS APTITUDES CREATIVAS.