Está en la página 1de 4

RESPETEMOS NUESTROS DERECHOS

 Observamos la imagen y respondemos:

Marita, hija, eres nuestra princesa, Niñas abandonadas en


nuestro tesoro más grande, una la calle.
belleza, el regalo más lindo que Dios
nos dió, te amamos mucho hijita.

1 2

1. ¿Qué observas en la primera situación?

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

2. ¿Qué observas en la segunda situación?

_______________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

3.- ¿En cuál de las dos situaciones crees que se cumplen con los derechos de los niños?, ¿Por qué?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

4.- ¿Por qué crees que es importante que se cumplan los derechos de los niños?

_______________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

 Observamos:
¿QUÉ SON LOS DERECHOS?
Los derechos son un conjunto de normas que se deben hacer
cumplir para garantizar el bienestar de las personas. Los
derechos del niño están expresados en leyes; que se adaptan a
las necesidades propias, teniendo en cuenta la fragilidad y
vulnerabilidad característica de la niñez.

 Es hora de formar grupos de trabajo: Investigamos cuales son nuestros derechos.

DERECHOS
DE LOS
A lo largo del tiempo, hubo adultos que trataron muy bien a los niños, y otros que no. Algunos niños podían
asistir a la escuela y otros no. Ciertos niños jugaban, mientras que otros trabajaban. Los niños privilegiados
tenían acceso a ser atendidos por médicos cuando estaban enfermos, y otros no. Actualmente, se les llama
“niño” o “niña” a los menores de 18 años. Ellos, necesitan que se les atienda, proteja y que un adulto se haga
cargo de ellos, mientras van creciendo.
¿Qué es la Convención sobre los Derechos del Niño?
Es un tratado internacional, a través del cual se resalta que los niños tienen los
mismos derechos que los adultos. Luego de muchas negociaciones, el 20 de
noviembre de 1989, se logró aprobar la Convención sobre los Derechos del Niño.
Ese día, los representantes de casi todos los estados del mundo, se reunieron en
la Asamblea General de las Naciones Unidas, comprometiéndose a generar leyes
para garantizar el cumplimiento de estos derechos. ¿Cuáles son mis derechos?

Derecho a la igualdad, sin Derecho a la integración. Los


distinción de raza, religión o niños necesitan una protección
nacionalidad. Los niños merecen especial para que puedan crecer Derecho a una alimentación y
respeto, que se los traten igual a física, mental y socialmente sanos y vivienda adecuada. Los niños
los demás sin importar religión, libres. necesitan una alimentación sana,
Tienen derecho suficiente y adecuada.
color de piel, condición física y el
a jugar y reunirse Y una casa donde vivir
lugar donde vivan. con otros niños. con su familia.

Derecho a opinar. Los niños


merecen expresarse, tienen
derecho a ser escuchados
Derecho a la salud: Los niños
con atención.
necesitan que los cuiden y
recibir atención médica cuando
están enfermos.
Derecho a no trabajar, a ser
Derecho a tener identidad, un nombre y protegidos contra el abandono
una nacionalidad. Los niños necesitan un y el trabajo infantil. Los niños
nombre y apellido, para que se los necesitan ser comprendidos y
distinga de los demás niños y niñas. apoyados para crecer bien.
Derecho a tener un hogar, lleno de
comprensión y amor por parte de las
familias y de la sociedad. Los niños
tienen derecho a
vivir con su familia Derecho a la educación y atenciones
Derecho a jugar. Los niños
 ASI
rodeados de amor y necesitan, en su tiempo
especiales para los niños y niñas con
COMO
que los quieran. libre, divertirse y jugar en un discapacidad. Los niños merecen aprender y
ambiente seguro y feliz. educarse con todos los
recursos necesarios adecuados a cada
situación y cada caso.
TENEMOS DERECHOS, TAMBIÉN DEBEMOS CUMPLIR CON
NUESTROS DEBERES…
¿CUALES SON TUS DEBERES?
 En cada momento de nuestra vida estamos
ejerciendo un derecho y cumpliendo un
deber.
Los deberes que debemos cumplir están relacionados.

 Con nosotros mismos, porque debemos respetarnos,


cuidar nuestra salud y protegernos de riesgos.
 Con nuestra familia, ya que debemos obedecer a
nuestros padres, colaborar con ellos en las tareas
del hogar y cuidarlos en la medida de nuestras
posibilidades, en su enfermedad y ancianidad como
ellos ahora cuidan de nosotros.
 Con nuestra comunidad, porque debemos respetar las
ideas y derechos de los demás, así como sus creencias
religiosas.
 Con nuestra patria, ya que debemos respetar sus
leyes,
sus símbolos y conservar los recursos y el medio ambiente.

Práctica de clase
1.- Pinta lo que consideres que es indispensable para todo niño o niña.

2.- Observa la imagen, describe lo que ha pasado y explica cuál de los derechos de los niños no se respetó.

I.- INSTRUCCIÓN: Responde las siguientes preguntas:


1.- ¿Qué son los derechos? _________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
2.- ¿Dónde y cuándo fueron reconocidos los derechos del niño?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
3.- ¿Cuál es el derecho por el que vivimos en familia?
_____________________________________________________________________________________
4.- ¿Cuál es el derecho por el que tenemos nombre y apellido?
______________________________________________________________________________________
II.- INSTRUCCIÓN: Lee las situaciones y escribe que derecho no se cumple en cada caso.

Sara estáLa señora Carmen


embarazada y no fue con
su hijo
quiere tener a un restaurante
al bebé.
nuevo y no les quisieron
entrar porque no parecían
…………………………………………… extranjeros. ……………………………………………
…………………………………………… ……………………………………………
…. …………………………………………… ….
……………………………………………
….
Cada vez que Fiorela quiere En casa el papa llega molesto,
expresar sus opiniones a su La señora Rosa y sus hijos
grita y golpea a su esposa e
familia, sus padres le dicen llegaron de provincia, no
hijos. Esta situación se repite
que no debe molestar a los tienen a donde ir y duermen
constantemente y los niños
adultos. en los parques.
tienen mucho miedo.

…………………………………………… ……………………………………………
…………………………………………… ………………………………………………
……………………………………………
…. …………………………………………….
….
III.- INSTRUCCIÓN: Observa con atención las viñetas y escribe los deberes que corresponden en cada caso.
¿Qué deber no están cumpliendo los niños?

Los niños tenemos el ..................................... .....................................


deber de ..................................... .....................................
..................................... ..................................... .....................................

También podría gustarte