REPASO DE SINTAXIS

ESQUEMA DE LAS SUBORDINADAS ADVERBIALES

(CONSTRUCCIONES ORACIONALES SEGÚN LA NGLE)
Págs 202-222 de vuestro libro de texto.

1- TEMPORALES. Nexos más frecuentes: cuando, mientras, mientras que, al+infinitivo

Funciones: CCT o C Oracional (“periférico” según la NGLE)
NOTA: La Nueva Gramática considera a muchas de estas temporales DE
RELATIVO en lugar de AVBERBIALES, porque consideran que hay un antecedente
omitido:
- Iré cuando quiera = Iré (en el momento) cuando quiera.

2- DE LUGAR. Nexo más frecuente: donde

Función: CCL
NOTA: LA NGLE considera a todas las adverbiales de lugar como DE RELATIVO.
Iremos donde tú decidas = Iremos (al lugar) donde tú decidas.

3- DE MODO. Nexo más frecuente: como

Función: CCM
NOTA: La NGLE las considera de relativo sin antecedente expreso
Haré el trabajo como me diga mi maestro = Haré el trabajo (de la manera) como me diga
mi maestro.

4- CAUSALES. Nexo más frecuente: porque, como, pues, ya que

Función: CC Causa o C Oracional

5- FINALES O DE FINALIDAD. NEXOS MÁS FRECUENTES: para+infinitivo, para que, a

que
Función: CC Finalidad o C Oracional

6- ILATIVAS. NEXOS más frecuentes: conque, luego

Función: C Oracional
NOTA: Estas ilativas solo son consideradas así por la NGLE; la Gramática Tradicional
las considera Subordinadas consecutivas, así que de las dos maneras os las van a
considerar bien.

7- CONDICIONALES. NEXOS más frecuentes: si, como…

Función: C Oracional
La Condicional se llama PRÓTASIS y la principal APÓDOSIS.
 8- CONCESIVAS: NEXOS más frecuentes: aunque (siempre que no se pueda cambiar por PERO
-porque entonces es coordinada adversativa-), a pesar de que…
Función: C Oracional

9- CONSECUTIVAS. NEXOS más frecuentes: tanto… que; tan… que…

Función: Complemento del grupo cuantificativo

10- COMPARATIVAS. NEXOS más frecuentes: más… que; menos… que; tan… como…
Función: Complemento del grupo cuantificativo o 2º Término (o parte)
de la Comparación.

EJERCICIOS

1. Analice sintácticamente:
a. Me gusta acariciar a mi gato
b. Que apruebes es fácil
c. Luis ha dicho que llegaría tarde
d. Se olvidó de que tenía invitados
e. Dinos a qué te dedicas
f. Ana sueña con que la elijan
g. Me interesa saber eso
h. Hay un puesto vacante donde yo trabajo
i. Tengo que aconsejarte, aunque no seas mi tipo.
j. Como te pongas pesada, no te volveré a llamar.
k. Permaneció en silencio porque respetaba los turnos de palabra.
l. Mientras caminaba, olvidaba sus problemas
m. Subimos por donde había menos peligro.
n. Vengo a que me des una explicación.
o. El último libro que he leído me ha encantado

2. En el siguiente fragmento, señala la categoría gramatical de las palabras marcadas en negrita:

a. No sé dónde he puesto las llaves
b. Estarán en el cajón donde siempre las pones
c. ¡Es verdad! ¡qué cabeza tengo!
d. Tu madre, que te conoce de verdad, te dice que las pongas en el mismo lugar.
e. El gato estaba escondido donde no lo veía nadie.
f. Aquel es el colegio donde estudió mi padre.
g. No creo que lo haga
h. El profesor es un señor agradable, que nos obliga a estrujarnos el cerebro.
i. ¿De qué les voy a hablar?

3. Comente las relaciones sintácticas que se establecen entre las oraciones del siguiente fragmento:

Este verano voy a descansar en la playa donde siempre voy con mis padres, pero tendré que
llevarme algún libro para no pasar las siestas aburrido mientras ellos duermen.
 4. Determine los valores de que en las siguientes oraciones:

a) Dijo que se quedaría en casa de Álvaro.
c) Es tan bueno que todos lo aprecian
e) No sé qué quieres
g) La que lo ha arreglado ha sido ella
i) Agárrate fuerte, que no te caigas
b) Ese es el lugar que vimos en el plano
d) Que hayas venido ha sido lo mejor
f)¡Qué guapo estás!
h) Cierra la ventana, que tengo frío.
j) ¿Qué secreto te ha contado?

a) Conjunción. Nexo que introduce una subordinada sustantiva.

b) Pronombre relativo. Introduce una sub. Adjet. Dentro de ella hace la función de CD

c) Conj. Nexo que introduce una P s adverbial consecutiva

d) Conj. PS sustantiva

e) Pron interrogativo. Introduce PSSustantiva. Dentro de ella CD

f) ¡Qué guapo estás! Adverbio

g) Pron relativo. Introduce una P S adjetiva sustantivada

h) Conj que introduce una PS Adverbial causal

i) Conj que introduce una PS Adv de finalidad

j) Determinante interrogativo

5. Determine los valores de si:

a) No sabíamos si iba a venir Luis b) Si lloviera mucho, no iríamos de excursión
c) Todo lo hace para sí mismo d) Sí, quiero ir

a) Conj Subordinada sustantiva

b) Conj sub Adverbial condicional

c) Pronombre personal

d) Adverbio de afirmación

6. Determine los valores de aunque:

a) Aunque no estés contento, yo voy a hacerlo así
b) Me gusta mucho el cine, aunque prefiero el teatro.

a) conj. Nexo que introduce una PS Adv concesiva

b) Con. Coordinada adversativa

7. Determine los valores de como:

a) Dime cómo te llamas d)) Cuéntale el suceso al comisario como lo recuerdes
b) Como bailé mucho, estoy cansada e)) Como no me ayudes, no coloco los libros
c) Es tan guapa como su madre f) Hazlo de la manera como te enseñó ella

a) Adverbio interrogativo. Introduce una PS Sustantiva.

b) Como bailé… conj adverbial causal

c) Es tan guapa…Conj. Adverbial comparativa de igualdad

d) cuéntale… Conj. PS Adverbial de modo

e) Como no… cons PS adverbial condicional

f) Hazlo… adverbio relativo. Introduce una PS adjetiva

8. Determine los valores de donde:

a) El gato estaba escondido donde no lo veía nadie c) Piensa dónde has puesto las llaves
b) Aquel es el colegio donde estudió mi padre d)) ¿Dónde vas?

a) el gato… Conj. PSAdv. De lugar

b) Aquel… Adverbio relativo. Introduce una PS adjetiva

c) Piensa… Adverbio interrogativo. Introduce una PSSustantiva

d) ¿Dónde… Adverbio interrogativo

9. Determine los valores de cuando:

a) Ya he averiguado cuándo es su cumpleaños c)) Aquel año fue cuando regresé de mi viaje a
Irlanda
b) Cuando no hemos tenido noticias, las noticias serán buenas d) Le llamaré cuando termine.

A) Ya he… Adverbio interrogativo. Introduce una PSSustantiva

b) Cuando… Conj. Introduce una PS Adverbial condicional

c) Aquel … Adverbio relativo. Introduce una PS Adjetiva

d) Le llamaré… Conj. Intr una PS Adverbial de tiempo

10. Ponga entre paréntesis la subordinada adverbial construida con un verbo en forma no personal
y diga de qué tipo es:
a) Subió por la escalera sin hacer ruido e) Habiendo dicho aquello se fue tan contento
b)Vino a mi casa después de comer con Juan f) Haz la redacción cuidando la ortografía
c) Me lo contaba riéndose a carcajadas g) Con decir mentiras no solucionas nada
d)Perdidas todas las esperanzas se retiraron

a- Sin hacer ruido: Adverbial de modo

b- Después de comer con Juan: Adverbial de tiempo

c- Riéndose a carcajadas: Adverbial de modo

d- Perdidas todas las esperanzas: Adverbial de tiempo o causa

e- Habiendo dicho aquello: Adverbial de tiempo o de causa

f- cuidando la ortografía: Adverbial de modo

g- Con decir mentiras: Adverbial condicional, o de causa, o concesiva

11. Identifique qué tipo de subordinada es cada uno de las que aparecen a continuación:
a) Vi unas niñas bañándose b) Lavando así la camisa, quedará sucia
b) Llegando a casa, me dormí d) Trabajando duramente, lo consiguió
d) Al salir de casa lo encontré f) Al decirlo con ese tono, me ofendió
e) Al hacerlo así, te puede salir mal h) Había gente saltando de alegría
f) El edificio derribado por los operarios estaba en ruinas i) No quiero analizar más oraciones

– Bañándose: Adjetiva
- Llegando a casa: Adverbial de tiempo
 - al salir de casa: Adverbial de tiempo
- al hacerlo así: Adverbial condicional o de causa
- Lavando así la camisa: Adverbial condicional o causal
- Trabajando duramente: Adverbial de modo o de causa
- Al decirlo con ese tono: Adverbial de causa
- Derribado por los operarios: Adjetiva
- Analizar más oraciones: sustantiva

12. Comente las relaciones sintácticas que se establecen entre las oraciones del siguiente
fragmento:
a) Si hubiera sabido que llovería, hubiera traído el coche, pero no lo sabía y ahora tendremos que
coger un taxi.
b) Cuídanos el perro mientras estamos en la playa donde vive mi prima, y no te olvides de sacarlo
todos los días.

a)

Esta oración está formada por tres proposiciones: la P1 “Si hubiera… coche” coordinada adversativa con el
nexo “pero” con la P2 “no lo sabía” y esta coordinada copulativa con el nexo “y” con la P3 “ahora… taxi”.

La P1 está constituida por la principal “hubiera traído el coche” y por la subordinada adverbial condicional
introducida por el nexo “si” “si… llovería”, dentro de la cual hay una subordinada sustantiva introducida por el nexo
“que”: “que llovería”.

b)

Esta oración está formada por dos proposiciones coordinadas copulativas con el nexo “y”.

La P1 “Cuídanos… prima” está compuesta por la principal “cuídanos el perro” y por la subordinada
adverbial de tiempo introducida por el nexo “Mientras”: “Mientras… prima”, dentro de la cual hay una subordinada
adjetiva introducida por el adverbio relativo “donde”: “donde vive mi prima”.

La P2 se compone de la principal “No te olvides de” y de la subordinada sustantiva construida con

infinitivo “sacarlo todos los días”.

c) Estaba tan alegre que se puso a saltar, pero se cayó y tuvimos que llevarla al hospital, aunque
ella no quería ir.

13. Analice sintácticamente:

a) La reunión que se iba a celebrar el jueves ha sido anulada porque iban a faltar muchas personas
b) Si quieres que Antonio venga a la fiesta que celebraremos en tu casa, díselo tú
c) Cuando estés en Roma, dínoslo para saber que llegaste bien.

Para practicar la pregunta 4B, mirad los ejercicios de transformaciones que vienen resueltos en la página
229.

Iremos haciendo y corrigiendo los supuestos de las páginas 230 a 232.