Guía de Lectura N° 1 Unidad 1

Apunte de cátedra ICSE (24) Cátedra B: Valdez, María José

Guía de Lectura N° 1 APUNTE DE CÁTEDRA 2

Guía de Lectura 1. “La sociedad, el Estado y las instituciones”, por Nadia Yannuzzi Luego de la
lectura del capítulo “La sociedad, el Estado y las instituciones” del libro Herramientas para el análisis
de la Sociedad y el Estado, responde las preguntas que siguen a continuación:

1. ¿Cuál es el objetivo de este artículo?

2. Emile Durkheim sostiene que la sociedad es más que la suma de individuos. Explica con tus
palabras esta idea.

3. Siguiendo a Guillermo O’Donnell, ¿qué rol juegan las instituciones en nuestra vida cotidiana?

4. Describí las características de las instituciones.

5. Completa el siguiente cuadro sobre instituciones formales e informales:

Instituciones formales Instituciones informales

Cómo se definen
Ejemplos
Vínculos entre ambas y
ejemplos

6. ¿Qué implica que ambos tipos de instituciones coexistan simultáneamente?

7. ¿Cómo podemos caracterizar la lucha por el poder en una sociedad?

8. ¿Qué rol juegan las instituciones en la relación entre los individuos y el Estado?

9. En la página 24 la autora afirma que Alexis de Tocqueville, “consideraba deseable para los
sistemas democráticos que los ciudadanos participen de organizaciones intermedias”. Justifica esta
afirmación.

10. ¿Por qué es “peligroso” que los individuos se replieguen a la esfera privada?

11. ¿Por qué es deseable el fortalecimiento de la sociedad civil?

12. ¿Qué características tienen las instituciones de la sociedad civil?

Guía de Lectura N° 2 Unidad 1

Apunte de cátedra ICSE (24)

Cátedra B: Valdez, María José ICSE Guía de Lectura N° 2 APUNTE DE CÁTEDRA 2

Guía de Lectura N° 2. “El nombre y la cosa. Hacia una conceptualización del Estado”, por Patricio
Gómez Talavera Luego de la lectura del capítulo “El nombre y la cosa. Hacia una conceptualización
del Estado” del libro Herramientas para el análisis de la Sociedad y el Estado, responde las preguntas
que siguen a continuación: Introducción

1. ¿Cuál es el objetivo de este artículo? El Estado, origen histórico y formulación teórica

2. Explica el significado de la siguiente afirmación de Gómez Talavera: “La aparición del Estado como
actor histórico marca un antes y un después en el desarrollo de las sociedades humanas”.

3. ¿Qué significa que los seres humanos vivían en un estado de naturaleza antes de la creación del
Estado?

4. ¿Cuáles fueron las razones que condujeron a la creación del Estado?

5. ¿Qué consecuencias tuvo este proceso para los miembros del conjunto de la sociedad? 6. ¿Cómo
define Hobbes la aparición y las funciones del Estado?

Weber, el Estado y la coerción

7. ¿Cómo se define el Estado según Max Weber?

8. ¿Cuáles son los dos elementos fundamentales en la definición de Max Weber y cuáles son sus
rasgos principales?

9. Explica con tus palabras por qué, según Weber, el Estado es la “única fuente del derecho a la
violencia”. Brinda al menos dos ejemplos contemporáneos.

El Estado y la dominación

10. ¿Por qué de la definición de Weber se desprende que el Estado no es un espacio igualitario?

11. ¿Es el Estado una institución neutral? ¿Por qué?

12. ¿Qué es lo que caracteriza a una asociación estatal según Weber?

13. ¿Por qué la violencia por sí sola no es suficiente para explicar la dominación del Estado sobre la
sociedad?

Legitimaciones de la dominación del Estado

14. Completa el siguiente cuadro:

Legitimidad basada en el eterno ayer Legitimidad basada en el carisma personal Legitimidad basada
en la legalidad Características Ejemplos

Estado y gobierno

15. ¿Qué otros Estados existen además del nacional y qué funciones pueden tener?

16. ¿Qué distingue al Estado del gobierno? Estado y nación

17. Según Gellner ¿cuáles son las dos fases que distinguen una nación?

18. ¿Cuál es la idea de nación propuesta por Hobsbawm?

19. En el texto se afirma que no necesariamente todas las naciones poseen Estado. Busca al menos
tres ejemplos y justifica tu respuesta.

20. ¿Cómo fue en Argentina la relación entre Estado y nación?