Curso:

Conceptos y principios de la Inclusión Financiera desde

la SBS

Sílabo

I. Datos informativos

Institución responsable: Superintendencia de Banca, Seguros y AFP (SBS)

Nombre del curso: Conceptos y principios de la Inclusión Financiera desde la SBS
Modalidad: Virtual
N° de horas del curso: 6 horas
Dirigidos a: Equipo Técnico Municipal (ETM)

II. Sumilla

Este curso “Conceptos y principios de la Inclusión Financiera desde la SBS” surge ante la
necesidad de fortalecer capacidades de los funcionarios, directivos y personal que
trabaja temas de desarrollo e inclusión social en los gobiernos locales; y con el propósito
de desarrollar sus capacidades sobre el manejo de conceptos y políticas de inclusión
financiera, que les permitirá encaminar iniciativas y fortalecer la gestión municipal,
cumpliendo los objetivos de mejorar los servicios que se brinda a la población,
especialmente en los aspectos de inclusión financiera.

III. Logros de aprendizaje

Los participantes comprenderán la importancia de la inclusión financiera en el

Perú y conocerán conceptos claves para el desarrollo de sus acciones.
Los participantes conocerán el estado situacional de la inclusión financiera en el
Perú, a partir de los principales indicadores de inclusión financiera, así como de
estudios y políticas implementadas en el país.
Los participantes reconocerán la importancia de la educación financiera en la
inclusión financiera, así como las principales acciones de educación
implementadas por la SBS.

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 IV. Organización del curso

El curso se desarrolla a través de 3 sesiones de videoconferencias.

Sesión 1: La importancia de la inclusión financiera y conceptos claves.
Sesión 2: Estado situacional de la inclusión financiera en el Perú.
Sesión 3: Rol de la educación financiera en el proceso de la inclusión financiera.

V. Contenidos

Sesión 1: La importancia de la inclusión financiera y conceptos claves

La importancia de la inclusión financiera
o Definición y componentes de la IF
o Ventajas de la IF
Enfoque SBS de la inclusión financiera
Innovaciones en inclusión financiera en el Perú
Sesión 2: Estado situacional de la inclusión financiera en el Perú
Situación actual de la IF en el Perú
o Posición de IF en la Región
o Indicadores de acceso, uso y calidad
o Indicadores de educación financiera
Política Nacional de Inclusión Financiera
o Antecedentes
o Objetivos prioritarios y principales medidas
Sesión 3: Rol de la educación financiera en el proceso de la inclusión financiera
Importancia de la educación financiera
o Definición y conceptos clave de la EF
o Segmentación de grupos objetivo
o Alcance de la EF en el Perú
Acciones de la SBS en educación financiera
o Programas de educación financiera
o Asistencia técnica al sector público y privado

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 VI. Metodología

El curso es sincrónico y se desarrollará a través de transmisiones en vivo, utilizando la

plataforma Youtube del MIDIS (Sello Municipal). La metodología propuesta fomenta el
aprendizaje, debido a la interacción entre participantes y expositor, mediante la cual se
podrán resolver preguntas de los asistentes durante la transmisión.

VII. Evaluación

La calificación del curso es vigesimal. Se aplicará una evaluación de conocimientos en

línea al final de cada sesión. La calificación del curso será el promedio simple de las dos
notas de evaluación más altas. La calificación mínima de aprobación es doce (12), dentro
de una escala del 0 al 20.

VIII. Certificación

Al finalizar el curso, se entregará una constancia digital, a los participantes que

aprobaron en forma satisfactoria. Para recibir dicha constancia los participantes
deberán:
Alcanzar una calificación mínima de 12 (doce), dentro de una escala del 0 al 20.

IX. Bibliografía

 Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social (2014): Estrategia Nacional de

Desarrollo e Inclusión Social: INCLUIR PARA CRECER 1° ed. Corregida 3°
Reimpresión. Lima, Perú. Recuperado de:
http://www.midis.gob.pe/dmdocuments/estrategianacionaldedesarrolloeinclu
sinsocialincluirparacrecer.pdf

 Supremo N° 010-2016- MIDIS: Lineamientos para la gestión articulada

intersectorial e intergubernamental orientada a promover el Desarrollo Infantil
Temprano. “Primero la Infancia”. El Peruano. Lima, Perú. 28 de julio del 2016.
Recuperado de:
http://repositorio.midis.gob.pe/bitstream/handle/MIDIS/57/DS_N_010-2016-
MIDIS%20Primero%20la%20Infancia.pdf?sequence=1&isAllowed=y

 Decreto Supremo N° 255-2019-EF: Aprueban la Política Nacional de Inclusión

Financiera y modifican el Decreto Supremo N° 029-2014-EF, que crea la Comisión
Multisectorial de Inclusión Financiera. Recuperado de:
https://www.mef.gob.pe/es/por-instrumento/decreto-supremo/20676-
decreto-supremo-n-255-2019-ef/file

 Decreto Supremo N° 112-2021-EF: Aprueban el Plan Estratégico Multisectorial

de la Política Nacional de Inclusión Financiera. Recuperado de:

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 https://www.mef.gob.pe/contenidos/archivos-
descarga/Plan_Estrategico_Multisectorial_PEM.pdf

 Superintendencia de Banca, Seguros y AFPs (2020): Reporte de Indicadores de

Inclusión Financiera de los Sistemas Financiero, de seguros y de pensiones.
Recuperado de:
https://intranet2.sbs.gob.pe/estadistica/financiera/2020/Diciembre/CIIF-0001-
di2020.PDF