1.

Acuerdo en el que se basa el actual plan de estudios de la licenciatura en la educación

primaria
Acuerdo 14 07 18
2. Nombre del curso
Estudio del medio ambiente y la naturaleza
3. Trayecto formativo al que pertenece el curso
Formación para la enseñanza y el aprendizaje
4. cuáles son los apartados del curso

5. Principales apartados de cada unidad

6. Cursos con los que se relaciona nuestro curso

Con tres
 introducción naturaleza de la ciencia
 planeación y evaluación de la enseñanza y el aprendizaje
 observación y análisis de prácticas y contextos escolares.

7. ¿Cuántos y cuales son los contenidos de la unidad l?

Son 4
 Conocimiento didáctico del contenido.
 Análisis didáctico de los contenidos escolares de ciencias naturales.
 Los seres vivos y los ecosistemas.
 La Tierra y el Universo.
8. ¿Qué autores de la bibliografía se recomiendan para abordar el contenido temático de la
unidad l?
Sánchez Blanco y Varcárcel (1993) que presenta un modelo para el diseño de planeaciones
didácticas de ciencias.
Rivero (2017) expone acerca del análisis didáctico.
Garritz, 2005) cuestiones de evaluación, evolución histórica y sus implicaciones para la
enseñanza del tema.
9. ¿Cuántos tipos de evidencias de evaluación propone el curso?

Tres
1. evidencias de conocimiento
2. evidencias de producto
3. evidencia de desempeño
10. ¿Qué evidencia de evaluación indica el curso presentar al termino de la unidad l?
Presentar un organizador grafico y una secuencia didáctica