COBAQ – HISTORIA UNIVERSAL CONTEMPORÁNEA – SECUENCIA DIDÁCTICA 1

A3B4. La economía social

INSTRUCCIONES Nombre: Wendy Arantza Gutierrez Sotero 609
Enlázate al video “ECONOMIA SOCIAL - El Informe Kliksberg”, en:
https://www.youtube.com/watch?v=4WvBYgq7WTw&ab_channel=TECNOPLI

1. Con base en el video y buscando información por tu cuenta, contesta el siguiente

cuestionario:

CUESTIONARIO
1. ¿Por qué se afirma que las condiciones actuales de trabajo son muy difíciles para los
jóvenes en América Latina?
Porque la baja calidad de empleo es mucho más profunda y en muchos casos no solo perciben
salarios insuficientes para salir de la pobreza, sino que además trabajan de manera informal.
2. Explica cómo se puede entender lo que es la llamada economía social.
Es un cambio democrático basado en el trabajo basado en el trabajo colaborativo de las
personas y la propiedad colectiva de los bienes.
3. ¿Qué se entiende por los principios de autogestión y solidaridad?
Es una economía social y es gestionada por los trabajadores, la democratización de la economía.
La solidaridad da referencia cuando todo mundo aporta lo mejor que tienen pero no se le paga
de acuerdo a sus aportes si no a sus necesidades.
4. Explica el caso de la cooperativa Mondragón de España.
Es un grupo de cooperativas y empresas originado del país Vasco y produce el 3,5% de producto
bruto.
5. ¿Qué sucede cuando en un país se ataca al sindicalismo o cuando no existen leyes laborales
que protejan a los trabajadores?
Puede llevar a que los trabajadores no reciban beneficios como el pago de horas extras ,
explotación de mano de obra, malos salarios, etc .
6. ¿Por qué se afirma que las cooperativas son una economía con rostro?
Porque tiene una mayor resiliencia, prestan más atención a las personas y tienen un mayor
compromiso y arraigo en su territorio.
7. Cita el caso de algunas cooperativas que en México han tenido éxito.
Cooperativa La Cruz Azul, Sociedad Cooperativa Trabajadores de Pascual y Grupo de Alijadores
de Tampico.