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ACTO DÍA DE LA FUNDACIÓN DE CÓRDOBA Y DÍA DE LA

INDEPENDENCIA

Les damos la bienvenida y agradecemos la presencia de directivos, padres,


docentes no docentes y alumnos.
Todos los años, cuándo llega esta época y se celebra un nuevo aniversario de
la Declaración de la Independencia, es común que destaquemos los esfuerzos
de los Congresales para llegar a Tucumán y participar en estas reuniones tan
importantes. Creemos conveniente insistir en ésta fecha, porque ella demuestra
el valor de esa reunión y la Declaración de la Independencia definitiva, porque,
hasta que ella no se declaró, no teníamos identidad; ¡No existíamos como
país!

Nos reunimos aquí además para conmemorar un nuevo aniversario de la


Fundación de Córdoba, en la que un 6 de julio de 1573, Jerónimo Luis de
Cabrera, declara a nuestra provincia “Córdoba de la Nueva Andalucía”.

Dos acontecimientos, mejor dicho, dos hitos históricos, el comienzo de lo que


hoy llamamos nuestra nación, nuestro país, nuestra identidad y la fundación de
la provincia que nos ve crecer y nos acuna. Nuestra definición general y
nuestra identidad particular.

Entrada de la Bandera de Ceremonias

Abrámosle paso a nuestra Bandera de Ceremonia, imagen y esencia de la


Patria que llega.
Con un fuerte aplauso recibimos a nuestras Banderas de Ceremonia portada
por:

HIMNO NACIONAL ARGENTINO

En 1816, muchas voces se unieron y se transformaron en una sola: la voz del


pueblo criollo que reclamaba su independencia. Hoy los invitamos,
nuevamente, a unir y a transformar nuestras voces en una sola: nuestra voz
argentina, la del Himno Nacional Argentino.
Entonamos nuestro Himno Nacional.

Poesías de chicas de Julia

• Así como en aquel 9 de julio de 1816, donde argentinos embebidos en


sentimientos de libertad, se unieron para declarar la Independencia, hoy
nosotros los recordamos con alegría, Melani Calderón y Ludmila Ávila de
primer año A, compartirán con nosotros las poesías “9 de Julio” de Germán
Berdiales y “La patria no se hizo sola” de León Benarós.
Palabras Alusivas a cargo de …..
• Viniendo de Buenos Aires
pasando p'al Tucumán
vi de bailar esta jota
en el barrio El Abrojal.

Si por pobre me desprecias


busque un rico y cásese.
Si el rico no le da nada,
búsquelo al pobre otra vez.

Por caminitos lejanos, en carretas y diligencias, a caballo y caminando, los


Congresales se acercan. Es que ha llegado el día tan esperado por todos, de
reunirse y conversar sobre nuestra Independencia. Escucharemos las palabras
alusivas a cargo de:

RETIRO DE LA BANDERA DE CEREMONIA

Despedimos a nuestra Bandera con respeto y con un fuerte aplauso, y


orgullosos de haber recordado los acontecimientos más relevantes de nuestra
historia nacional.

Baile Flamenco

Quisimos ser independientes y este sueño es una realidad que debemos


defender día a día. Quisimos ser independientes política y económicamente,
también culturalmente. Sin embargo, a través de la danza flamenca, haremos
nuestra una bella herencia cultural. De segundo año B, Camila Quevedo.

Cantores y cantoras.

Diego Gorosito, Eric Barrionuevo y Florencia Pérez, homenajearán a Córdoba


con sus voces e instrumentos.

Cierre

Los estribillos más cantados en los bailes fiestas cordobesas de la última parte
del pasado siglo XX y comienzos del presente están marcados a fuego por el
ritmo del glorioso tunga-tunga. La vida del cuartetazo comenzó en las
polvaredas que levantaban las alpargatas gringas de los pueblos del interior
("vieja plaza Colón, en tus noches hermosas"), luego se extendió hacia otras
provincias vecinas ("Abre, Abre tu paraguas, que comienza ya a llover"), para
terminar revoloteando en los clubes barriales de esta cuidad ("que te come,
que te come, que te come el lobizón), convirtiéndose en el ritual nocturno de la
alegría ("sueeenan las sirenas, llegaron los bomberos") de los sectores
sociales más humildes ("cortate el pelo, cabezón")antes de barrer con
diferencias y hacer que todos se prendieran al trencito("y los pies bien juntos al
suelo van haciendo chi-qui-chá"), y asumirse como bandera cordobesa hacia
todo el país ("quien se ha tomado todo el vino oh-oh).
Allá por 1943, la historia cuartetera latía en la mano izquierda de una mujer.
Como una araña saltarina, sobre las teclas del piano Leonor Marzano marcaba
el ritmo que después haría bailar hasta los postes.
Hoy, para despedirnos, el legado de Leonor vuelve a vivir en el ritmo en los
cuerpos de nuestros alumnos de segundo, tercero cuarto y quinto año.
Antes de decirnos adiós, gritemos todos juntos: ¡Que viva la Patria! ¡Que viva
Córdoba! ¡Que viva Latinoamérica!

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