Wa0020.

Organización táctica y entrenamiento del sistema 1-4-3-3
FÚTBOL
ORGANIZACIÓN TÁCTICA y
ENTRENAMIENTO DEL SISTEMA 1-4-3-3
PARTE 21
JAVIER LÓPEZ LÓPEZ
2
Titulo:
Organización táctica y entrenamiento del sistema 1-4-3-3 .
Autor/Editor:
Javier López.
Portada:
Adriana Cabal Beltrán
Gráficos:
Realizados con el programa 3D Tacticalpap.
Impreso:
Blauverd Impresores
Avenida Ribera Alta, 22 Alcántera de Xúquer
1 edición:
Julio 2022
Reservados todos los derechos. Queda prohibido reproducir, almacenar en sistemas

de recuperación de la información y transmitir parte alguna de esta publicación,
cualquiera que sea el medio empleado (electrónico, mecánico, fotocopia, impresión,
grabación, etc.), sin el permiso de los titulares de los derechos de propiedad
intelectual.
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INDICE
INDICE ........................................................................................................................................ 4
INTRODUCCIÓN ......................................................................................................................... 6
1. ¿QUÉ ES UN SISTEMA DE JUEGO? ......................................................................................... 7
2. TÁCTICA INDIVIDUAL DEL SISTEMA 1-4-3-3. .......................................................................... 8
2.1. FUNCIONES TÁCTICAS INDIVIDUALES ................................................................................. 8
2.2. SITUACIONES TÁCTICAS INDIVIDUALES ........................................................................... 12
2.3. HERRAMIENTAS TÁCTICAS INDIVIDUALES ....................................................................... 12
4.3.1. RECONOCERME COMO EL SIGUIENTE RECEPTOR ......................................................... 12
2.3.2. ATACAR CON EL BALON ................................................................................................. 13
2.2.3. HERRAMIENTAS TACTICAS DEL ATACANTE SIN BALON ................................................. 14
2.3.4. HERRAMIENTAS TACTICAS DEL ATACANTE EN TRANSITO DE TENER A NO TENER........ 16
2.3.5. HERRAMIENTAS TACTICAS RECONOCER A MI PAR COMO EL SIGUIENTE RECEPTOR .... 18
2.3.6. HERRAMIENTAS TACTICAS DEL DEFENSA DEL ATACANTE CON BALON ........................ 18
2.3.7. HERRAMIENTAS TACTICAS DEL DEFENSA DEL ATACANTE SIN BALON .......................... 20
2.3.8. HERRAMIENTAS TACTICAS DE LA DEFENSA DEL TRANSITO ........................................... 23
3. TÁCTICA COLECTIVA DEL SISTEMA 1-4-3-3 .......................................................................... 24
3.1. SITUACIONES TÁCTICAS COLECTIVAS ............................................................................... 24
3.1.1.DEFENSA ......................................................................................................................... 25
3.1.2. TRANSICION OFENSIVA .................................................................................................. 26
3.1.3. ATAQUE ......................................................................................................................... 28
3.1.4. TRANSICION DEFENSIVA ................................................................................................ 30
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3.2. CARACTERISTICAS DEL MODELO TÁCTICO DE JUEGO....................................................... 32

3.3. CARACTERISTICAS DE LA ESTRUCTURA POSICIONAL ........................................................ 33
3.3.1. ESTRUCTURA POSICIONAL DEFENSIVA .......................................................................... 33
3.3.2. FUNCIONES DE LOS JUGADORES EN EL SISTEMA 1-4-1-4-1 ......................................... 37
3.4. ESTRUCTURA POSICIONAL OFENSIVA ............................................................................... 55
3.4.1. FUNCIONES TÁCTICAS DE LOS JUGADORES EN EL SISTEMA 1-4-3-3 ............................. 55
4. MEDIOS DE ENTRENAMIENTO ............................................................................................. 68
4.1. EJERCICIOS TÁCTICOS ...................................................................................................... 68
4.1.2. CARACTERISTICAS DE LOS EJERCICIOS ........................................................................... 69
4.1.3. ORGANIZACION DE LOS EJERCICIOS TÁCTICOS.............................................................. 70
5. LA SESION DE ENTRENAMIENTO. ....................................................................................... 94
5.1. ORGANIZACIÓN DE UNA SESION DE ENTRENAMIENTO. .................................................. 94
5.2. ESTRUCTURA DE LAS SESIONES DE ENTRENAMIENTO ..................................................... 94
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INTRODUCCIÓN
El sistema 1-4-3-3 es una de las estructuras posicionales mas utilizadas en la actualidad por
las grandes ventajas que se genera a la hora de ocupar de una manera racional el terreno de
juego y por el gran volumen de variantes que se puedan utilizar ajustando las posiciones de
los jugadores.
El 1-4-3-3 genera triángulos de manera natural creando en el radio cercanos del atacante con
balon varias opciones de pase en todas las direcciones favoreciendo la realizacion de pases
cortos rapidos para aplicar una alta velocidad en el juego con la aplicación de paredes, tercer
hombre …..facilitando el juego colectivo para supera la presión del rival y la presión tras
perdida.
El empleo del triangulo interior en medio campo acompañado de los extremos muy abiertos
tratando de fijar y aislar a los laterales y al delantero centro situado entre centrales puede
ayudarnos a generar superioridades en los pasillos centrales logrando que los jugadores
interiores dispongan de mas espacio/tiempo para su creatividad.
Las variantes que podemos desarrollar como retrasar al medio posicional e insertarlo entre
los centrales para generar una línea de 3, subir o bajar la altura de los laterales, extremos en
máxima amplitud o escondidos en los intervalos central/lateral, extremos a perfil natural o
cambiado, cerrar al lateral contrario a la salida del balon para generar una posición mas por
dentro, retrasar al delinteren centro para utilizarlo como falso 9…dotan al equipo de
numerosas herramientas para adaptarse a perfiles específicos de los jugadores o facilitarnos
variantes dentro de nuestro plan de partido para neutralizar o superar a nuestro adversario.
El 1-4-1-4-1 con sus variantes en defensa representa una excelente opción para ejecutar la
presión en cualquier altura del terreno de juego, extremos sobre centrales y delantero centro
sobre medio posicional para la presión alta, delantero + ascenso de una media punta sobre
centrales para la presión media y la variante de jugar con los tres medios en línea para tapar
el juego entre líneas en bloque bajo.
Genera mucha fortaleza con sus 5 líneas verticales que constantemente colaboran entre si
con coberturas sucesivas y mediante la movilidad de los jugadores podemos generar muchas
variantes como el 1-5-4-1 con la incorporación del medio posicional entre los centrales, el
1-4-4-2 con la incorporación de una media punta a la línea del delantero, el 1-6-3-1 con el
repliegue de los extremos a la línea defensiva ….. en fin muchas y muy buenas variables para
adaptarnos a las necesidades concretar de los partidos.
Libro destinado a entrenadores de fútbol 11 con tres partes diferenciadas que van desde la
organización defensiva a la ofensiva y al diseño de ejercicios tácticos específicos para este
sistema de juego.
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1. ¿QUÉ ES UN SISTEMA DE JUEGO?
La real academia de la lengua española define un sistema como “un conjuntos de elementos
organizados y relacionados que interactúan entre si para lograr un objetivo” llevando esta
idea al fútbol podríamos definir el sistema de juego como “ una estructura posicional
dinámica formada por un grupo de jugadores organizados y relacionados entre si ocupando el
terreno de juego de una forma lógica para poder neutralizar y superar al equipo adversario”
Consta de una parte fija que vemos claramente definida antes de que el balón se ponga en
movimiento y una parte dinámica cuando el balón se pone en movimiento y las demanda del
juego requiere que jugadores que parten de una línea se incorporen a otra lo que flexibiliza el
dibujo inicial y lo va convirtiendo en constantes variantes.
Un aspecto determinante que debemos concretar es que jugadores van a permanecer fijos en
sus líneas y que jugadores van a tener la capacidad de moverse hacia líneas mas adelantadas
o retrasadas a la de origen y ¿cuando? ¿como? ¿donde? ¿para que? van a realizar esas
movilidades.
El sistema inicial 1-4-3-3 representa una de las opciones mas empleadas en la actualidad con
dos variantes principales en la ubicación de los 3 jugadores de la línea de medio campo: 2
medio centros +1 media punta o 1 medio centro + 2 medias puntas.
Formado por un portero, una línea defensiva de 4 jugadores con 2 centrales y 2 laterales, la
línea de media campo dibujando un triangulo con las dos variantes mencionadas y la línea de
delanteros formada por 2 extremos que pueden actuar a perfil natural o cambiado + 1
delantero centro referencia.
El origen de esta estructura posicional se la debemos a la selección holandesa y al Ajax de
Rinus Michels y Stefan Kovacs, estos equipos lograron inspirar el uso de este sistema y el
concepto asociado del futbol total.
El desarrollo y la paulatina implementación de este sistema en el mundo del fútbol llego de la
mano de Johan Cruyff y su admirable FC Barcelona que lograron con si juego vistoso y
espectacular revolucionar la forma de entender el juego.
Guardiola el alumno mas aventajado de Johan Cruyff y su versión mas exitosa del FC
Barcelona termino el proceso de llevar este dibujo táctico a ser uno de los mas utilizados.
En la actualidad y con su diferentes versiones donde en ataque la posesión del balon tiene un
mayor o menos protagonismo y en defensa los equipos utilizan diferentes posicionamientos
defensivo es el sistema de juego mas referenciado.
Para poder organizar de la forma mas adecuada a nuestro equipo debemos concretar una
serie de aspectos muy importantes a nivel de táctica individual/colectiva para posteriormente
ser entrenados de la forma mas adecuada incorporando la estructura posicional a todos
nuestros ejercicios y sesiones de entrenamiento táctico.
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2. TÁCTICA INDIVIDUAL DEL SISTEMA 1-4-3-3.
Es la capacidad que tiene el jugador para resolver de manera eficaz las diferentes situaciones
de juego que puede enfrentar a lo largo de la competición aplicando de una manera lógica y
racional las herramientas tácticas que tiene a su disposición para ejecutar las funciones
encomendadas por el entrenador.
El entrenador debe establecer un vínculo con todos sus jugadores clarificando una serie de
aspectos de carácter táctico que van a ser fundamentales para lograr que el futbolista pueda
aumentar su eficacia deportiva.
RELACION
ENTRENADOR
JUGADOR
FUNCIONES SITUACIONES HERRAMIENTAS ENTRENAMIENTO

TACTICAS TACTICAS TACTICAS TACTICO
2.1. FUNCIONES TÁCTICAS INDIVIDUALES
El primer grado de relación habla de la necesidad de que el joven jugador vaya conociendo las
funciones tácticas individuales en las fases ofensivas y defensivas del juego.
§ Funciones de los jugadores del equipo ofensivo
Ø Atacante con balón en función del espacio del terreno de juego en el que se encuentre
podría realizar acciones de:
o Conservación individual.
o Eliminar 1 vs 1.
o Asociarse .
o Finalizar.
Ø Atacantes sin balón cercanos en función de su posición en la que se encuentran
• Detrás de la línea del balón:
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o Apoyo por detrás (girar circulación).

o Incorporarse para superar la línea del jugador con balón e incorporar un jugador mas al
ataque o transición.
o Ocupar el espacio libre de un jugador que se incorpora de otras hacia delante
(desdoblamiento).
• Línea del balón:
o Apoyos laterales por detrás o delante línea balón (movilizar rivales)

o Ocupar espacios libres.
o Ampliar el espacio de juego.
• Línea delante del balón:
o Moverse para ocupar espacios libres por detrás de la línea de presión (facilitar pase
diagonal adelante).
o Moverse para fijar a su par y crear espacio libre (situación 2 vs 1)
o Moverse para ocupar espacio libre creado por un compañero.
o Moverse para desmarcarse de su par (situación de 1 vs 1).
Ø Atacantes sin balón alejados en función de su posición en la que se encuentran
o Equilibrio y desdoblamientos (ocupar espacios libres dejados por laterales o centrales

que se incorporan a la fase de creación o finalización).
o Vigilancia de rivales y espacios.
o Fijar en amplitud
o Ocupar espacios libres entre líneas entre laterales o extremos y líneas de banda.

o Fijar en profundidad
o Ocupar espacios libres entre líneas.
Estas funciones no son estáticas y fijas durante el desarrollo de las acciones ofensivas ya que
en función de la evolución del balón los espacios de relación entre los jugadores van
cambiando lo que hace necesario un transito rápido entre las diferentes funciones.
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§ Funciones de los jugadores del equipo defensivo
Ø Defensa del atacante con balón en función del espacio del terreno de juego en el que se
encuentre podría realizar acciones de:
o Orientar
o Orientar y temporizar
o Orientar y entrar
o Orientar, temporizar y entrar.
Ø Defensa de los atacantes sin balón cercanos en función de su posición en la que se

encuentran
o Reconocerse como hombres libres defensivos para realizar cobertura por detrás del
defensor del atacante con balón.
o Marcaje de los adversarios que invaden sus zonas por detrás de la línea de presión.
o Escalonarse y bascular en función de la posición del balón para realizar cobertura simple
diagonal si el balón esta en la banda o cobertura doble si el balón esta en el centro.
o Marcaje de los adversarios que invaden sus zonas.
o Repliegue para realizar 2 vs 1 defensivo colaborando en la presión sobre el atacante con

balón.
o Marcaje de los atacantes situados por detrás de la línea del balón (evitar el pase hacia
atrás y el giro de la circulación del balón)
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Ø Defensa de los atacantes sin balón alejados en función de su posición en la que se

encuentran
o Mantener el equilibrio entre líneas y estar atentos para ampliar los espacios corriendo
hacia atrás (atacante con balón libre y con amenaza de juego profundo o avance en
conducción libre).
o Mantener el equilibrio entre líneas y estar atentos para reducir los espacios corriendo
hacia adelante (atacante con balón presionado conduciendo o pasando hacia atrás).
o Marcaje de los adversarios mas adelantados.
o Evitar ser fijado basculando en función de la posición del balón para estrechar las líneas y
evitar dejar espacios libres cerca o en zonas intermedia del balón.
o Mantener vigilados los espacios libres y rivales alejados al balón.
o Equilibrio evitando que el equipo se parta en dos en el repliegue para poder ser
referencia en caso de recuperación del balón.
o Vigilancia de los espacios que quedan libres para ocupar en caso de recuperación del
balón.
o Vigilancia de los rivales alejados al balón.
Estas funciones no son estáticas y fijas durante el desarrollo de las acciones defensivas ya que
en función de la evolución del balón los espacios de relación entre los jugadores van
cambiando lo que hace necesario un transito rápido entre las diferentes funciones.
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2.2. SITUACIONES TÁCTICAS INDIVIDUALES
El segundo grado de relación habla de la necesidad de orientar al jugador en que situaciones

tácticas especificas va a tener que enfrentar en competición y mediante el entrenamiento
aprenda a resolverlas de forma eficaz.
Situaciones tácticas ofensivas Situaciones tácticas defensivas
Reconocerme como el siguiente receptor Reconocer a mi par el siguiente receptor
Atacar con balón Defensa del atacante con balón
Atacar sin balón Defensa del atacante sin balón
Transito de atacante con a sin balón Defensa del transito de atacante con a sin balón
2.3. HERRAMIENTAS TÁCTICAS INDIVIDUALES
El tercer grado de relación habla de la necesidad de orientar al niños en relacional al

¿Cuándo? ¿Cómo? ¿Dónde? ¿Por qué? y ¿Para que? debe emplear las diferentes
herramientas tácticas que tiene a su disposición para poder resolver las situaciones de juego
con sus variables y cumplir las funciones tácticas que requieren las fases ofensivas –
defensivas y los diferentes espacios de relación en los que el niño se encuentra durante el
desarrollo de juego.
4.3.1. RECONOCERME COMO EL SIGUIENTE RECEPTOR
El jugador que en función de la distancia cercana, orientación corporal y situación del

atacante con balón entiende que puede ser el siguiente receptor y debe manifestar una serie
de herramientas.
1. Percibir mi situación, la del jugador con balón y la de los adversarios cercanos
2. Comunicación visual : buscar con la mirada la complicidad del atacante con balón.
3. Comunicación gestual : levantar la mano para que el jugador con balón pueda reconocer
nuestra posición favorable para la asociación.
ü ¿Cuándo?
§ Esta cerca del jugador con balón.
§ Estar dentro de su rango de visión y posibilidades de golpeo.
ü ¿Para que?
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§ Favorecer el pase del jugador con balón.
ü ¿Como?
§ Ocupar un espacio libre favorable para el envió y recepción del balón.

§ Desmarcándome de mi par para recibir con espacio y tiempo si estoy marcado.
ü ¿Donde?
§ En los espacios de relación cercanos al atacante con balón ( todas las etapas)
§ En los espacios de relación a media distancia (alevines e infantiles)
§ En los espacios de relación alejados al jugador con balón (cadetes y juveniles).
2.3.2. ATACAR CON EL BALON
El atacante con balón puede desarrollar tres intenciones tácticas principales, debemos
orientarle cuando, donde, para que y como poder aplicar de forma eficaz cada una de ellas.
1. Progresar de forma individual: buscar avanzar sobre el terreno de juego a base de

acciones de conducción combinándose en algunas ocasiones con regates con o sin finta.
ü ¿Cuándo?
§ Dispone de espacio y tiempo en zonas y carriles alejadas o a media distancia de la
portería adversaria.
§ Ningún compañero esta en mejor situación para el desarrollo del juego.
ü ¿Para que?
§ Temporizar para dar tiempo al movimientos de los compañeros.

§ Temporizar para dar tiempo a que un compañero se salga del fuera de juego
§ Fijar al defensor par para posteriormente superarlo 1c1.
§ Fijar al defensor par para posteriormente superarlo 2c1 (pared).
§ Fijar a un defensor “impar” liberando a un compañero del marcaje.
§ Fijar a un defensor y dotar de mas espacio/tiempo a un/os compañero/s cercano/s
(evitar divisiones).
ü ¿Cómo? conduciendo el balón con o sin la aplicación de fintas y regates.

ü ¿Dónde? cualquier zona del campo donde el poseedor del balón tiene espacio y tiempo
salvo que se encuentre en los carriles centrales en el ¼ en el carril central o centro lateral
donde podría buscar la finalización.
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2. Pasar y ocupar un espacio libre: buscar mantener el balón o hacerlo progresar de forma
colectiva a base de pase y rápida ocupación de un espacio libre que pueda facilitar la
devolución del balón.
ü ¿Cuándo? no dispone de espacio y tiempo en zonas y carriles alejados o a media

distancia de la portería adversaria o existen compañeros cercanos o alejados que están
en mejor situación para el desarrollo del juego.
ü ¿Para que?
§ Pase hacia delante en sentido diagonal corto o largo para progresar en el juego
superando adversarios y líneas relacionándonos con los compañeros cercanos o alejados
situados en líneas mas adelantadas.
§ Pase lateral para abrir intervalos entre jugadores de la una misma línea defensiva o poner
de frente a la portería a los atacantes en la fase de finalización tras acciones en los
pasillos laterales.
§ Pases hacia atrás para cambiar el espacio de juego ante las dificultades para progresar o
buscar 2-3 altura en acciones próximas a la línea de fondo.
ü ¿Cómo? mediante el envió del balón a un compañero.

ü ¿Dónde? cualquier zona del campo donde el poseedor del balón no tiene espacio y
tiempo o cualquier zona del campo donde exista un compañero en mejor posición para el
desarrollo del juego.
3. Finalizar: buscar terminar la acción de ataque o contraataque mediante un tiro.
ü ¿Cuándo? El poseedor del balón dispone de espacio, tiempo, distancia y ángulo favorable
para el lanzamiento sobre la portería adversaria.
ü ¿Para que?
§ Hacer gol.
§ Dar sentido a las acciones anteriores de ataque o transición.
§ Permitir la organización defensiva.
ü ¿Cómo? Mediante el golpeo del balón con los pies o la cabeza en dirección a la portería
adversaria.
ü ¿Dónde? Desde fuera del área de penalti tras acción por los carriles interiores o desde
dentro del área de penalti tras acciones desde los carriles laterales o centro laterales.
2.2.3. HERRAMIENTAS TACTICAS DEL ATACANTE SIN BALON
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El atacante sin balón puede desarrollar tres intenciones tácticas principales, debemos
enseñar cuando, para que y como poder aplicar de forma eficaz cada una de ellas.
1. Moverse para fijar a un adversario: mantenerse estirado a lo largo o ancho del terreno
de juego o desplazarse con el objetivo de que el adversario mas próximo nos persiga y de
esta manera fijarlo a nosotros.
§ Fijar en amplitud estático mantenerse abierto pegado a la línea del banda para atraer un
defensor y ampliar los espacios entre los componentes de la línea defensiva (abrir
espacios interiores).
§ Fijar en amplitud dinámico desplazarse de dentro hacia fuera para fijar a un defensor y
aumentar el intervalo defensivo entre defensores.
§ Fijar en profundidad estático mantenerse estirado a lo largo del campo para atraer
defensores y ampliar los espacios entre líneas.
§ Fijar en profundidad dinámico desplazarse en profundidad de atrás hacia delante en
sentido diagonal para fijar a un defensor y aumentar el intervalo defensivo creando
espacios libres para jugadores que se incorporan desde la misma línea o desde líneas mas
retrasadas.
ü ¿Cuándo? estoy marcado y cerca de mi posición llega un compañero libre de marca
(situaciones de 2 vs 1 en el radio próximo del jugador marcado)
ü ¿Para que?
§ Crear un espacio libre en beneficio de un compañero.

§ Hacer dudar al defensor si me sigue se crea espacio libre si se queda me deja libre de
marca.
§ Crear y aprovechar una superioridad numérica en una zona.
§ Ampliar los intervalos defensivos entre defensores de una misma línea o entre líneas.
ü ¿Cómo? fijando a mi defensor y moviéndome hacia un espacio diferente al que puede
ocupar el compañero que se aproxima.
ü ¿Dónde? zonas próximas al balón donde tratamos de generar superioridades numéricas.
2. Moverse para ocupar un intervalo defensivo con una adecuada orientación corporal
(zonas libres del terreno de juego) desplazarse para ocupar y aprovechar los espacios libres
existentes en el terreno de juego, dentro de la estructura defensiva del equipo adversario o
por detrás o delante de esta y poder recibir el balón en situación favorable para el desarrollo
del juego.
ü ¿Cuándo? estoy sin balón y me muevo para aprovechar espacios libres creados por los
movimientos de fijación de rivales realizados por mis compañeros o dejados por el rival
en función de su estructura posicional o posicionamiento y movimientos defensivos.
ü ¿Para que?
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§ Ocupar el espacio libre creado por un compañero que logra fijar a su marcador
§ Ocupar espacio libre y poder recibir el balón.
§ Ocupar espacio libre en el intervalo entre dos defensores de una misma línea horizontal
o vertical y poder recibir el balón.
§ Ocupar el intervalo entre la línea defensiva y la línea de fondo y poder recibir el balón
detrás de la línea defensiva adversaria.
§ Ocupar el intervalo entre los defensores laterales y la línea de banda y poder recibir el
balón.
ü ¿Cómo? ocupando zonas libres accesibles al poseedor del balón facilitándole una línea de
pase.
ü ¿Dónde? zonas libres del campo creadas por un compañero o cedidas por el
posicionamiento del equipo adversario.
3. Moverse para desmarcarse del rival con una adecuada orientación corporal y poder
recibir el balón delante, detrás o al lado del marcador.
ü ¿Cuándo?
§ Un rival me esta marcando a corta distancia.

§ Un rival me esta vigilando.
ü Para que?
§ Ganar espacio y tiempo recibiendo el balón detrás del defensor directo cuando el
atacante con balón tiene espacio-tiempo y puede jugar el balón en profundidad.
§ Ganar espacio y tiempo recibiendo el balón delante del marcador directo cuando el
atacante con balón no tiene espacio-tiempo y no puede jugar en profundidad.
§ Ganar espacio y tiempo recibiendo el balón al lado de mi defensor cuando el atacante
con balón conduce para fijarlo.
§ Ganar espacio y tiempo recibiendo el balón al lado de mi defensor cuando el atacante sin
balón lo bloquea.
ü ¿Cómo? mediante carreras cortas con cambios de dirección, ritmo y fintas para tratar de
engañar al rival y poder escapar de su marcaje.
ü ¿Dónde? en cualquier zona del campo donde los atacante sin balón están marcados.
2.3.4. HERRAMIENTAS TACTICAS DEL ATACANTE EN TRANSITO DE TENER A NO TENER
El atacante que deja de ser el poseedor del balón puede desarrollar cinco intenciones tácticas
principales, debemos enseñar cuando, para que y como poder aplicar de forma eficaz cada
una de ellas.
1. Eliminar a su par mediante una pared con un compañero cercano.
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ü ¿Cuándo? Fija a su par y tiene un compañero próximo que le haga la función de pared.
ü ¿Para que? Eliminar a su par , progresar en el juego o finalizar.
ü ¿Como? Fijando primero al par, pasando el balón al pie hábil de un compañero cercano
desmarcado y mediante un cambio de ritmo en la carrera superar a su par y recibir detrás
de el logrando eliminarlo.
ü ¿Donde? En cualquier zona del campo.
2. Facilitar una opción de pase al nuevo receptor del balón.
ü ¿Cuándo? Pasamos el balón a un compañero cercano.
ü ¿Para que? Facilitar opciones de pase.
ü ¿Como? Moviéndome después del pase para ocupar un espacio libre o desmarcándome
de mi par para facilitar el envió del balón.
ü ¿Donde? En cualquier zona del campo.
3. Buscar un posible rechace tras una finalización.
ü ¿Cuándo? Finalizamos a la portería.
ü ¿Para que? Poder ganar un rechace del portero, poste o larguero.
ü ¿Como? Corriendo después del tiro hacia espacios próximos a la portería.
ü ¿Donde? En el área del rival.
4. Presionar tras perdida al defensor que le quita el balón o a uno cercano tras intentar
superarlo 1 vs 1 o fallar en un pase.
ü ¿Cuándo? pierde la posesión del balón.
ü ¿Para que? realizar una presión inmediata y dificultar la acción del atacante con balón o
sin balón cercano.
ü ¿Como? realizando una entrada ( jugador con balón) o un marcaje ( jugador sin balón).
ü ¿Donde? En la zona de perdida del balón.
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2.3.5. HERRAMIENTAS TACTICAS RECONOCER A MI PAR COMO EL SIGUIENTE RECEPTOR
El jugador que en función de la distancia cercana, orientación corporal y situación del

atacante con balón entiende que el adversario que invade su zona puede ser el siguiente
receptor y debe manifestar una serie de herramientas.
1. Percibir mi situación, la del jugador con balón y la del adversario que invade su zona.
ü ¿Cuándo?
§ Estoy cerca del jugador con balón y tengo un rival que invade mi zona.
§ El rival que invade mi zona esta dentro de su rango de visión y posibilidades de golpeo del
atacante con balón.
ü ¿Para que?
§ Favorecer la anticipación.
§ Evitar el que adversario pueda recibir el balón con espacio y tiempo.
ü ¿Como?
§ Marcando muy cerca.
§ Anticipándome.
ü ¿Donde?
§ En los espacios de relación cercanos al atacante con balón ( todas las etapas)
§ En los espacios de relación a media distancia (alevines e infantiles)
§ En los espacios de relación alejados al jugador con balón (cadetes y juveniles).
2.3.6. HERRAMIENTAS TACTICAS DEL DEFENSA DEL ATACANTE CON BALON
Defensa del atacante con balón: el defensor del atacante con balón puede desarrollar tres
intenciones tácticas principales, debemos enseñar cuando, para que , como y donde poder
aplicar de forma eficaz cada una de ellas.
1. Orientación defensiva: acción táctica que consiste en tratar de obligar al poseedor del
balón a conducir o pasar mediante el Angulo de aproximación hacia el espacio del
terreno de juego que mas nos beneficia.
ü ¿Cuándo? el adversario mas próximo va a recibir el balón o adversario mas próximo
dispone de la posesión del balón.
ü ¿Para que?
§ Condicionar el juego del rival tratando de obligarlo a conducir o pasar en la dirección que
mas nos conviene en situaciones de 1c1.
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o Carril central: orientar al atacante con balón a salir hacia la pierna inhábil y alejarlo de la
portería.
o Carriles centro laterales: orientar al atacante con balón a salir hacia la banda próxima
para alejarlo de la portería.
o Carril lateral perfil natural: orientar al atacante con balón a salir hacia la pierna inhábil
(hacia dentro).
o Carril lateral perfil cambiado: orientar al atacante con balón a salir hacia la pierna inhábil
(hacia la línea de banda)
§ Eliminar líneas de pase cuando defendemos con el atacante con balón delante y un rival
flotando a nuestra espalda.
§ Eliminar una superioridad numérica en un carril central (dividir y llevar hacia fuera),
centro lateral (llevar hacia fuera) o lateral (llevar hacia la línea de banda).
ü ¿Como? mediante la aproximación al atacante con balón con un ángulo de entrada que
tape la posibilidad de avanzar por un lado y fuerce el rival a salir por una zona
determinada.
ü ¿Donde? en cualquier zona del campo en donde un defensor se enfrenta al poseedor del
balón.
2. Entrar: acción táctica que consisten en aproximarse al poseedor del balón con el
objetivo principal de quitarle la posesión del balón:
o De frente: se realiza en aquellas situaciones en las que el defensor se encuentra de
frente con el atacante con balón.
o Lateral: se realiza en aquellas situaciones en las que el defensor se encuentra al lado del
atacante con balón.
o Por detrás: se realiza en aquellas situaciones en las que el defensor fue superado y se
encuentra por detrás del jugador que tiene el balón.
ü ¿Cuándo?
§ Adversario parado, adversario con balón en conducción y buscando 1c1.

§ Adversario va a tirar o centrar.
ü ¿Para que?
§ Recuperar el balón e iniciar transición ofensiva.
§ Reducir el campo visual del atacante con balón.
§ Bloquear un pase o centro desde zona lateral.
§ Bloquear un tiro.
ü ¿Como? mediante el lanzamiento de la pierna activa sobre el balón.
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o De frente: lateralmente con un pie mas adelantado que el otro, piernas abiertas anchura
de los hombros, rodillas semiflexionadas para bajar el centro de gravedad y mirada
atenta en el balón. La entrada se realiza con la pierna activa que es la mas adelantada y
cercana al balón utilizando el empeine interior o total como superficie de contacto.
o Lateral: se utiliza la pierna mas cercana como pie de apoyo y la mas alejada como pierna
activa realizando un movimiento semicircular para tratar de contactar con el balón
utilizando el empeine interior o total.
o Por detrás: se utiliza la pierna mas alejada como pie de apoyo semiflexionandola y la mas
cercana como pierna activa tirándonos hacia adelanta y realizando un movimiento en
forma de abanico para tratar de contactar con el balón utilizando el empeine exterior
como superficie de contacto
ü ¿Donde? en cualquier zona del campo en donde un defensor se enfrenta al poseedor del
balón.
3. Temporizar: acción táctica que consiste en frenar y desacelerar la acción del poseedor
del balón para dar tiempo a mejorar la estructura defensiva del equipo.
ü ¿Cuándo?
§ Poseedor del balón viene en velocidad con el balón controlado.
§ Situaciones de desventaja numérica en una zona.
§ Situaciones de desventaja numérica sobre una línea.
§ Impedir saque rápido de una ABP.
ü ¿Para que?
§ Preparar una entrada posterior.
§ Dar tiempo a la basculación de un compañero cercano para tener cobertura próxima
§ Favorecer el repliegue para eliminar una superioridad numérica.
§ Facilitar el repliegue colectivo del equipo
ü ¿Cómo? mediante la presencia próxima y acompañamientos de la conducción del

poseedor del balón.
ü ¿Dónde? en cualquier zona del campo en donde un defensor se enfrenta al poseedor del
balón y necesita tiempo.
2.3.7. HERRAMIENTAS TACTICAS DEL DEFENSA DEL ATACANTE SIN BALON
20
Defensa del atacante sin balón: los defensores de los atacantes sin balón pueden desarrollar
tres intenciones tácticas principales, debemos enseñar cuando, para que y como poder
aplicar de forma eficaz cada una de ellas.
1. Orientación defensiva: posición idónea del defensor con respecto al balón, adversario al
que esta marcando o vigilando y su propia portería.
ü ¿Cuándo? un adversario sin balón invade mi zona defensiva.

ü ¿Para que?
§ Facilitar el marcaje o vigilancia.

§ Tener superioridad posicional.
§ Facilitar la anticipación.
§ Facilitar la intercepción.
§ Facilitar el despeje defensivo.
ü ¿Cómo? colocándome en el espacio triangular interior situado entre balón, adversario y

mi propia portería.
o Orientación defensiva del atacante interior : el defensor debe situarse entre el rival y la
propia portería en el espacio angular que conjunta balón, portería y el adversario que
invade su zona de tal manera que anule el camino mas corto en dirección a la propia
portería:
§ Balón en el carril central el defensor se situá por detrás entre el adversario y la portería
con una posición lateralizada que le permita correr hacia delante para anticipar y hacia
atrás para evitar le ganen espalda con un balón profundo.
§ Balón en el carril centro lateral el defensor se situá en lado interior entre el adversario y
la portería con una posición lateralizada que le permita correr hacia delante para
anticipar y hacia atrás para evitar le ganen espalda con un balón profundo.
§ Balón en el carril lateral el defensor se situá en lado interior mas cercano al primer palo
entre el adversario y la portería con una posición diagonal que le permita ver balón y
adversario.
o Orientación defensiva del atacante exterior: el defensor debe situarse entre el rival y la
propia portería en el espacio angular que conjunta balón, portería y el adversario que
invade su zona de tal manera que anule mas corto en dirección a la portería para evitar
que le pueda ganar la espalda con un pase interior.
§ Balón en el carril central o central lateral mas próximo el defensor bascula y se situá en
lado interior entre el adversario y la portería con una posición diagonal que le permita
21
ver balón y adversario reduciendo el espacio con respecto al central mas próximo para
evitar los pases interiores.
Balón en el carril centro lateral o lateral mas alejado el defensor bascula y se situá en
lado interior entre el adversario y la portería con una posición diagonal izada que le
permita ver balón y adversario reduciendo el espacio con respecto al central mas
próximo para evitar los cambios de orientación.
§ Balón en el carril lateral el defensor se situá por delante entre el adversario y la portería
con una posición diagonal izada que le permita ver al poseedor del balón y al atacante
que invade su zona para tenerlo en su campo visual y poder anticiparlo.
o Distancia defensiva:
o Perfiles : el defensor debe tener presente la posición del balón y la orientación corporal
del poseedor para en función de esta determinar una posición lateralizada que le permita
correr con mas coordinación y agilidad en la dirección que puede llevar el flujo de la
jugada teniendo presente varias situaciones:
- Poseedor del balón presionado sin espacio y tiempo mantiene la altura defensiva y se
aproxima al adversario que invade su zona (marcaje muy cercano).
- Poseedor del balón presionado conduce o pasa hacia atrás adelanta su altura defensiva
para forzar la presión de las líneas y jugadores mas cercanos y mantener la presión o
intensificarla.
- Poseedor del balón con espacio, tiempo y amenaza de pase largo o profundo retrasa la
altura defensiva y se cierra para reducir intervalos defensivos entre compañeros y con
respecto a la línea de fondo para evitar que le ganen la espalda.
- Poseedor del balón con espacio, tiempo y conducción vertical retrasa la altura defensiva
y se cierra para reducir intervalos defensivos entre compañeros y con respecto a la línea
de fondo para facilitar el regreso de compañeros mas adelantados.
ü ¿Dónde? en cualquier zona del campo donde un adversario invada una zona defensiva
próxima o alejada al poseedor del balón.
2. Marcar: acción táctica realizada por los defensores imponiendo una presencia muy
próxima sobre los atacantes que están cerca del balón o portería para impedir o dificultar que
puedan recibir el balón.
ü ¿Cuándo? un adversario sin balón invade mi zona defensiva esta cerca del balón o cerca
de mi portería.
ü ¿Para que?
22
• Dificultar que el atacante que va a recibir el balón disponga de espacio y tiempo.

• Facilitar la anticipación.
ü ¿Cómo? presencia muy próxima sobre el jugador sin balón.
ü ¿Dónde? zonas próximas al poseedor del balón o zonas próximas a la portería.
3. Vigilar: acción táctica realizada por los defensores manteniendo un control visual sobre los
movimientos de los atacantes que están alejados del balón para evitar ser sorprendidos por
un cambio rápido de la posición del balón.
ü ¿Cuándo? un adversario sin balón invade mi zona defensiva estando lejos del balón o
lejos de mi portería.
ü ¿Para que?
• Mantener controlados a los jugadores alejados al balón.

• Facilitar la interceptación.
ü ¿Cómo?
• Presencia a distancia.
• Control visual.
ü ¿Dónde? existan rivales situados en zonas alejadas al poseedor del balón o alejados de
la portería.
2.3.8. HERRAMIENTAS TACTICAS DE LA DEFENSA DEL TRANSITO
El transito de dejar de defender al atacante con balón cuando este trata de asociarse o
finaliza representa una de las situaciones mas difíciles de defender, en estas situaciones el
defensor puede manifestar varias intenciones tácticas.
1. Cortar la carrera en el origen es una acción táctico física mediante la cual el defensor
trata de frenar la carrera de un adversario para evitar ser superado.
ü ¿Cuándo? el atacante que suelta el balón trata de superarme en carrera tras apoyarse en
un compañero cercano y tiene ventaja posicional.
ü ¿Para que? evitar que me supere.
ü ¿Cómo? frenando la carrera del jugador cargándolo con el hombro.
ü ¿Dónde? en zonas próximas al balón.
23
2. Seguir la carrera es una acción táctico física mediante la cual el defensor trata de
acompañar la carrera del atacante que suelta el balón para evitar que pueda volver a
recibirlo.
ü ¿Cuándo? el atacante que suelta el balón trata de superarme en carrera tras apoyarse en
un compañero cercano o finaliza a portería.
ü ¿Para que? evitar que me supere o logre recoger un rechace.
ü ¿Cómo? replegando manteniendo la línea interior entre balón, rival y portería.
ü ¿Dónde? en zonas próximas al balón o portería.
3. TÁCTICA COLECTIVA DEL SISTEMA 1-4-3-3
Es la capacidad que tiene el equipo para resolver de manera rápida, coordinada y eficaz las
diferentes situaciones de juego que puede enfrentar a lo largo de la competición aplicando de
una manera lógica y racional las herramientas tácticas colectivas que tiene a su disposición
para ejecutar el estilo de juego .
El entrenador debe establecer un vínculo con todos sus jugadores clarificando una serie de
aspectos de carácter táctico que van a ser fundamentales para lograr que el equipo pueda
aumentar su eficacia deportiva.
• ESTILO DE
JUEGO
RELACION • SITUACIONES
TACTICAS
ENTRENADOR
• HERRAMIENTAS
EQUIPO TACTICAS
• ENTRENAMIENTO
TACTICO
3.1. SITUACIONES TÁCTICAS COLECTIVAS

Representan las cuatro situaciones de carácter táctico en las que se pueden encontrar los
equipos durante el desarrollo del juego.
Las situaciones tácticas defensivas serian la defensa y la transición ataque –defensa, las
situaciones tácticas ofensivas serian el ataque y la transición defensa-ataque.
24
3.1.1.DEFENSA
Es el momento de juego en el que un equipo se encuentra sin la posesión del balón y

perfectamente organizado con sus líneas juntas en un determinado espacio del terreno de
juego preparado para tratar de recuperar el balón y evitar la progresión en el juego del
equipo adversario.
Se llega a este momento de juego tras una acción ofensiva que se logra concluir con disparo a
la portería adversaria, al reanudar el juego el adversario con un saque o tras una perdidas
del balón que continua con un posesión del balón por parte del equipo adversario.
o Características del modelo de juego defensivo:
§ Posicionamiento defensivo avanzado o intermedio tratando recuperar el balón en estas

zonas del terreno de juego en campo contrario o zonas intermedias enseñando a ocupar
el espacio de juego guardando las distancias de relación (no invadir las zonas de mis
compañeros ni quedarme aislado).
§ Secuencias defensivas cortas en donde buscamos la recuperación rápida del balón.
(para tratar de crecer desde la tenencia del balón).
§ Iniciar la enseñanza de la organización y las diferentes funciones defensivas en las ABP.
o La situación defensiva se descompone en varias fases:
§ Organización tiene como objetivo situar el bloque defensivo con las líneas y jugadores
juntos en un determinado espacio del terreno de juego: lejos, a media distancia o cerca
de la portería adversaria.
§ Presión defensiva tiene como objetivo recuperar el balón y evitar la progresión en el

juego del equipo adversario.
§ Defensa de rivales en el entorno del área tiene como objetivo evitar la finalización y
proteger nuestra portería.
o Intenciones y herramientas tácticas colectivas a perfeccionar en el juego defensivo:
§ Recuperar el balón tratando de quitárselo al equipo adversario como un medio para

iniciar una acciones de ataque o transición ofensiva:
- Juntarse para defender.
- Mirar a mi alrededor mientras en balón en transito ( escanear mi situación y mi entorno)
- Bascular en función del viaje del balón mientras va en transito respetando las distancias
de relación entre zonas y defensores.
- El mas cercano saltar a la presión del jugador que va a recibir el balón mientras viaja.
25
- Marcar a los jugadores cercanos al balón para evitar la aparición de niños libres.
- Recuperar el balón y asegurarlo.
§ Evitar la progresión en el juego tratando de evitar que el equipo adversario supere

nuestra líneas y pueda aproximarse a zonas cercanas a nuestra área y portería.
- Líneas juntas y escalonadas.
- Coberturas entre líneas.
- Cubrir la espalda del jugador que se enfrenta al atacante con balón.
- Tratar de mantener el juego de frente a los defensores.
- Evitar los pases interiores.
§ Evitar ser superado en situaciones de 1 vs 1 tratando de mantenernos entre el jugador

con balón y nuestra portería o recuperándolo mediante entradas.
- Mirar a mi alrededor mientras en balón va en transito (escanear mi situación y mi
entorno) para análisis de situación: 1 vs 1, 2 vs 1 o 1 vs 2.
- Atacante con balón avanzando con velocidad, espacio y tiempo perfilarse, temporizar
para preparar la entrada.
- Perfilarse para forzar la salida del atacante con balón y alejarlo de la portería , llevarlo al
perfil menos hábil o hacia donde hay cobertura.
- Si me superan ocupar espacio y función del compañero que me hace la cobertura o tratar
de volver a meterme entre balón y portería si nadie me hace la ayuda defensiva.
§ Evitar la finalización cuando el balón se encuentra en zonas próximas a nuestra área y

portería.
- Mirar a mi alrededor mientras en balón va en transito (escanear mi situación y mi
entorno) para análisis de situación.
- En igualdad numérica saltar a la presión del niño con balón y tratar de evitar el tiro o el
pase corto.
- En inferioridad numérica cerrar el pasillo central y darle prioridad a proteger la portería.
- En superioridad numérica darle prioridad a la recuperación del balón.
- Marcar a los adversarios que ingresan al área (ver balón y rival).
- Esconder los brazos detrás del cuerpo en situaciones dentro del área.
3.1.2. TRANSICION OFENSIVA
Es el momento del juego en el que el equipo defensor logra recuperar el balón estando en
juego y el equipo adversario presenta un bloque abierto y con buenos espacios libres que
pueden ser aprovechados para buscar a base de velocidad y profundidad la finalización en un
reducido número de acciones.
26
o Características del modelo de transición ofensiva:
§ Recuperación del balón y cambiar rápido hacia una actitud ofensiva.

§ Detectar y ocupar los espacios libres con movimientos rápidos de despliegue.
§ Como primera idea táctica buscar la finalización en un reducido numero de acciones,

progresar y finalizar rápido:
• Participación de un reducido numero de jugadores.

• Tiempo de posesión muy reducido desde la recuperación a la finalización.
• Empleo de conducciones y pases en sentido vertical y diagonal.
§ Como segunda idea táctica buscar la finalización en base a un mayor numero de
asociaciones.
o El juego de transición ofensiva se descompone en varias fases:

§ Fase de recuperación del balón tiene como objetivo garantizar la primera acción tras la
recuperación del balón e iniciar la acción mas favorable (ir rápido en dirección a la
portería adversaria) o ( conservar la posesión del balón).
§ Fase de despliegue tiene como objetivo volver a estirar el ancho y largo del terreno de
juego para ampliar el espacio de juego y favorecer la rápida progresión en el juego o la
conservación del balón pasar de una situación de densidad defensiva a una de amplitud
y profundidad ofensiva en el menor tiempo posible.
§ Fase de progresión tiene como objetivo aproximar balón y jugadores a la portería
adversaria superando líneas defensivas del equipo contrario.
§ Fase de finalización tiene como objetivo concluir las acciones de transición con tiro sobre
la portería adversaria.
o Intenciones y herramientas tácticas colectivas a perfeccionar en las transiciones

ofensivas:
§ Recuperar el balón y conservarlo realizando acciones mas elaboradas para buscar la
progresión y la finalización.
- Sacar el balón de la zona de recuperación mediante conducción si existe espacio libre,
pase o tiro si estamos muy cerca de la portería adversaria.
- Mirar a mi alrededor mientras en balón va en transito para escanear mi situación y la de
mi entorno.
- Asegurar la primera acción tras la recuperación para darle continuidad.
- Ampliar el espacio de juego tras recuperación.
27
§ Recuperar el balón y progresar rápido para finalizar en un reducido intervalo de tiempo

con la participación de un reducido numero de jugadores y con el desarrollo de pocas
acciones.
- Sacar el balón de la zona de recuperación mediante conducción si existe espacio libre,

pase o tiro si estamos muy cerca de la portería adversaria.
mi entorno.
- Asegurar la primera acción tras la recuperación para darle continuidad.
- Ocupar los espacios libres entre defensores o entre líneas.
- Progresar por dentro defensa abierta o por fuera defensa cerrada.
- En situaciones próximas al área en superioridad usar la conducción para fijar y ampliar
espacios a jugadores cercanos.
- Finalizar rápido para no dar tiempo al repliegue del equipo adversario.
3.1.3. ATAQUE
Es el momento de juego en el que un equipo se encuentra en posesión del balón y el equipo

contrario se encuentra organizado con sus líneas juntas en un determinado espacio del
terreno de juego y todos sus jugadores por detrás de la línea del balón.
Se llega a este momento de juego tras una acción ofensiva que el adversario logra concluir
con disparo a la portería adversaria, al reanudar el juego tras una interrupción con un saque o
tras una recuperación del balón que continua con un posesión del balón.
o Características del modelo de juego ofensivo:
§ Salir jugando desde atrás y buscar la participación colectiva.
§ Enseñar a los niños cercanos al balón a ocupar y estirar el espacio de juego a lo largo y
ancho guardando las adecuadas distancias de relación (no invadir el espacio de
interacción del atacante con balón) .
§ Enseñar a los niños alejados al balón a ampliar el espacio de juego para generar mas
posibilidades de progresión al jugador con balón y a su entorno cercano.
§ Enseñar la organización y diferentes funciones en las ABP.
o El juego de ataque se descompone en varias fases:

§ Fase de iniciación tiene como objetivo comenzar las acciones ofensivas tratando de
avanzar con el balón controlado desde posiciones retrasadas.
28
§ Fase de creación tiene como objetivo superar la líneas de presión del equipo adversario,
logrando progresar sobre el terreno de juego para generar situaciones favorables para
poder finalizar.
§ Fase de finalización tiene como objetivo concluir las acciones de ataque con tiro sobre la
portería adversaria
o Intenciones y herramientas tácticas colectivas a perfeccionar:
§ Mantener la posesión del balón tratando de progresar en el juego , el equipo ofensivo
trata de conservar la posesión de balón como un medio para favorecer el descanso de sus
jugadores, desgastar física y psicológicamente al adversario o preparar una acción de ataque
mas elaborada.

mi entorno.
- Pasar el balón raso y fuerte al pie hábil de mi compañero.
- Compañero parado pase al pie hábil, compañero en movimiento pase al espacio libre.
- Pasar y ocupar un espacio libre.
§ Progresar en el juego tratando con el balón controlado de superar las líneas de presión
del equipo adversario para avanzar sobre el terreno de juego y llegar a las zonas
cercanas a la porterías adversaria.

mi entorno.
- Ampliar el espacio de juego a lo largo con jugadores mas adelantados fijando defensores
y con jugadores cercanos apareciendo detrás de la línea que presiona al balón.
- Ampliar el espacio de juego a lo ancho con jugadores próximos a las línea de banda.
- Tratar de iniciar el juego saliendo jugando desde atrás con pases rasos y fuerte al pie
hábil de mi compañero generando.
- Alternar juego al pie con para atraer con juego al espacio libre para superar línea y
progresar.
- Distancias de relación adecuadas para que el jugador con balón disponga de apoyos
cercanos que le permitan jugar en todas las direcciones.
- Alternar juego en corto para atraer y fijar al rival con juego medio para aprovechar
espacios libres y poder progresar.
- Tratar de crear jugadas de gol alternando el juego colectivo (pases al pie y al espacio
libre) y acciones individuales tratando de superar oponente mediante 1 vs 1.
29
- Alternar juego por dentro para cerrar al rival con juego exterior para progresar en el
juego y juego exterior para ampliar y movilizar y juego interior para progresar.
§ Superar situaciones de 1 vs 1 tratando el jugador con balón de eliminar 1 vs 1 a su par

directo en zonas cercanas a la portería para poder finalizar o pasar y en zonas
intermedias para crear superioridades.
- Mirar a mi alrededor mientras conduzco en balón con la pierna mas alejada a mi
oponente metiendo mi cuerpo entre el balón y el rival para escanear mi situación y la de
mi entorno.
- Cambiar de ritmo y dirección en la conducción del balón para en combinación con
fintas/regates poder superar 1 vs 1 a mi adversario directo.
- Después de eliminar al defensor acelerar el juego ya sea conduciendo , pasando sobre
compañeros libres si otro defensor me salta a presionar o finalizando si estoy cerca de la
§ Finalización tratando de concluir las acciones ofensivas sobre la portería adversaria.

mi entorno.
- Si soy el atacante con balón finalizar siempre que reciba o tenga el balón con espacio,
tiempo, distancia y ángulo favorable y atacar un posible rechace tras el tiro.
- Si soy un atacante sin balón moverme dentro del área para ocupar un espacio libre entre
líneas o rivales cuando estoy en inferioridad numérica o desmarcarme de mi par y poder
recibir con espacio y tiempo cuando estoy en igualdad numérica.
- En las acciones por los pasillos laterales y ante la posibilidad de un centro desde la línea
de fondo, pasillo lateral o diagonal ocupar en carrera las 3 alturas y algunas de las zonas
de remate:
• Área de meta: zona 1 palo, zona central, zona 2 palo.
• Punto de penalti: zona central, zona derecha y zona izquierda.
• Semicírculo área de penalti: zona central, zona centro lateral próxima y zona
centro laterales alejada.
3.1.4. TRANSICION DEFENSIVA

Es el momento del juego en el que el equipo atacante con sus líneas estiradas a la largo y
ancho del terreno de juego pierde la posesión del balón estando en juego y el equipo
adversario presenta un bloque cerrado y compacto en el momento de la recuperación del
balón.
30
o Características del modelo de transiciones defensivas:
§ Perder el balón y cambiar rápido hacia una actitud defensiva.

§ Detectar y ocupar los espacios libres con movimientos rápidos de repliegue para pasar de
amplitud a densidad en zonas cercanas e intermedias al balón.
§ Como primera idea táctica aprovechar la tendencia natural del niño para buscar la
recuperación rápida y cerca de la zona de perdida.
§ Como segunda idea táctica si el rival logra progresar buscar el repliegue grupal sin
invadir los espacios de relación entre jugadores y líneas y quedarse aislado.
o El juego de transición defensiva se descompone en varias fases:
§ Fase de perdida de balón tiene como objetivo o bien recuperar el balón lo antes posible o
cerrar los espacios detrás de la línea defensiva para evitar ser sorprendidos por una
acción rápida del adversario.
§ Fase de ajuste de posiciones tiene como objetivo volver a unir el bloque defensivo en un
determinado espacio del terreno de juego, pasar de una situación de amplitud ofensiva a
otra de densidad defensiva en el menor espacio y tiempo posible.
§ Fase de presión defensiva tiene como objetivo recuperar el balón y evitar la progresión
en el juego del equipo adversario.
o Intenciones y herramientas tácticas colectivas a perfeccionar:

§ Perder el balón y buscar la recuperación inmediata , el equipo ofensivo en el momento
que pierde la posesión del balón trata de volver a recuperarlo en el menor tiempo
posible y cerca del lugar en el que lo perdió realizando una presión muy intensa sobre el
recuperador del balón y los atacantes mas próximos.
mi entorno.
- Cambio de actitud inmediato tras la perdida del balón para saltar a la presión del
recuperador del balón si soy el mas cercano, marcar a los atacantes próximos o cerrar el
espacio de juego si soy el alejado.
§ Perder el balón y buscar la recuperación en zonas retrasadas el equipo ofensivo en el

momento que pierde la posesión del balón trata de volver a recuperarlo replegando sus
líneas a zonas próximas a su portería para crear un bloque compacto en esas zonas y
dificultar la progresión y finalización ofensiva.
mi entorno.
31
- Cambio de actitud inmediato tras la perdida del balón para temporizar al recuperador
del balón si soy el mas cercano o replegar a zonas retrasadas para organizarnos cerca de
nuestra portería.
3.2. CARACTERISTICAS DEL MODELO TÁCTICO DE JUEGO
Definimos el modelo táctico de juego como el conjunto de comportamientos individuales y

colectivos que se van a tratar de aplicar con regularidad a lo largo del partido para desarrollar
con la máxima eficacia las fases defensivas y ofensivas del juego.
La forma en la que cada equipo se organiza para desarrollar las fases de colaboración-
oposición durante el desarrollo del juego presenta múltiples variantes, muchos caminos
validos para llegar al mimo lugar: conseguir que los jugadores respondan de una manera
rápida, coordinada y eficaz ante una determinada situación del juego: ataque, defensa,
transición ofensiva y transición ofensiva.
La elección de un determinado modelo táctico de juego puede venir condicionada por una
serie de aspectos:
§ Cultura de juego del club o academia.
Existen equipos de fútbol que tienen un a identidad de juego muy definida que lo
caracteriza y que difícilmente va a poder ser modificada con independencia del cambio
de entrenadores y jugadores.
§ Cultura de juego del entrenador.
Debe ser una aspiración de cualquier técnico de futbol tener una identidad clara de juego
que lo caracterice y defina sus gustos futbolísticos, este criterio puede ser valido para la
etapa de seis y siete años si coinciden los gustos del entrenador con el modelo que trata
de desarrollar las mejores capacidades en nuestros jóvenes jugadores.
§ Cultura de juego de los jugadores.
Los jugadores que conforman el equipo tienes unas características concretas y el modelo
de juego tendría como objetivo principal aprovechar al máximo las cualidades mas
favorables y esconder sus limitaciones, este criterio puede ser perfectamente valido para
el fútbol profesional pero no para unos niños en la etapa de iniciación dado que su
bagaje deportivo y sus niveles en las diferentes capacidades están empezando a
desarrollarse.
§ Etapa de desarrollo del jugador.
32
Todos los modelos tácticos son validos, pero por sus características unos se adaptan
mejor al futbol de etapas formativas y otros al futbol profesional, por este motivo y
teniendo presente que vamos a trabajar con niños en la etapa de perfeccionamiento
debemos generar un modelo de juego que colabore de forma activa en la mejora de las
diferentes capacidades y que genere un reto de alta motivación para los jóvenes
jugadores.
§ Competición y Objetivos.
El tipo de competición de corta o larga duración y los objetivos que debemos tratar de
cumplir en ella (formar jugadores, resultados deportivos) pueden orientar la elección de
un determinado modelo.
3.3. CARACTERISTICAS DE LA ESTRUCTURA POSICIONAL
La estructura posicional esta condicionada por el formato de fútbol que vamos a jugar en este
caso vamos a ver un ejemplo de fútbol 11 que en España es la opción para los niños de esta
edad.
3.3.1. ESTRUCTURA POSICIONAL DEFENSIVA
Portero atento a jugar fuera del área de meta y realizar funciones de cobertura de la línea
defensiva.
Línea defensiva formada por cuatro jugadores dos en las bandas y dos en el eje central
aplicando un marcaje zonal y formando una línea paralela en relación a la línea de fondo.
Los centrales son fijos (salvo situaciones limite que retroceder e incorporarse a la línea del
portero en aquellas situaciones que el portero enfrenta 1 vs 1) y los laterales móviles para
adelantarse incorporarse a la línea del medio centro en aquellos casos en los que el extremo
adelanta su posición para iniciar la presión sobre la línea defensiva adversaria.
Si el equipo adversario supera la línea de medio campo la línea defensiva se opone a la

progresión el balón hacia a la propia portería adelantándose el jugador más próximo al balón
repartiéndose los otros dos jugadores el espacio.
Línea medico campo formada por cinco jugadores escalonados en una línea de 1 medio
centro posicional + 2 medias puntas + 2 extremos.
El medio centro es móvil para incorporarse a la línea de las medias puntas cuando una de
estas se adelanta para colaborar con el delantero centro en la presión sobre los centrales
adversarios y para retroceder e incorporarse a la línea de centrales cuando uno de ellos
abandona el carril central para desplazarse a realizar una cobertura en los pasillos laterales.
33
Las medias puntas son móviles para incorporarse a la línea del delantero y saltar a la presión
sobre los centrales cuando el rival gira muy rápido la circulación del balon o presenta una
línea de tres centrales y para retroceder e incorporarse a la línea del medio centro cuando
este abandona el carril central para desplazarse a realizar una cobertura en los pasillos
centro- laterales.
Los extremos son móviles para adelantarse e incorporarse a la línea del delantero para saltar
a la presión cuando el rival circula el balón hacia los carriles laterales o para retroceder e
incorporarse a la línea defensiva para realizar cobertura sobre el lateral ( generar situaciones
1 vs 2) o marcar al lateral que se incorpora al ataque.
Si el equipo adversario supera la línea del delantero la línea de medio campo se opone a la
progresión el balón hacia a la propia portería adelantándose el jugador más próximo al balón
repartiéndose los otros dos jugadores el espacio.
Línea delanteros formada por un jugador , marca zonal y trata de orientar la salida del balón
del equipo adversario hacia la banda mas cercana.
DIVISION DEL TERRENO DE JUEGO
Previa a definir la ocupación del terreno de juego les dejo mi propuesta de reparto del
terreno de juego para desarrollar el trabajo táctico defensivo que se basa en dividir el espacio
total en 30 microespacios.
- Profundidad: seis zonas de las cuales la A ,F son estables y la B,C,D,E están condicionadas
por la longitud del terreno de juego.
- Amplitud: cinco zonas de las cuales la 1,2,3 son estables y la 4,5 están condicionadas por la
anchura del terreno de juego.
ZONAS A LO LARGO DEL CAMPO ZONAS A LO ANCHO DEL CAMPO
JUGADORES FIJOS y MOVILES
El entrenador debe concretar que jugadores se van a mantener fijos en sus lineas y que
jugadores se van a incorporar a lineas mas adelantada o retrasada , los jugadores móviles
34
descomponen el sistema inicial en multiples variantes y representan el elemento diferencial

entre un mismo sistema inicial interpretrado de diferente forma en función de la movilidad
que se genera con la cesion temporal de jugadores de unas líneas a otras.
EJEMPLO 1-4-1-4-1 EJEMPLO 1-4-4-2
POSICIONAMIENTOS A LO LARGO DEL CAMPO 1-4-1-4-1
- Posicionamiento avanzado, la estructura defensiva ocupa inicialmente las zonas D+E del
terreno de juego, ocasionalmente la zona F en aquellas situaciones que busquemos la presión
dentro del area de penalty o en los cajones laterales.
- Posicionamiento intermedio, la estructura defensiva ocupa inicialmente las zonas C+D del
terreno de juego.
POSICIONAMIENTO AVANZADO POSICIONAMIENTO INTERMEDIO
- Posicionamiento retrasado, la estructura defensiva ocupa inicialmente las zonas ½ zona B+C
del terreno de juego.
- Posicionamiento retrasado intensivos, la estructura defensiva ocupa inicialmente las zonas B
+1/2 zona C del terreno de juego.
35
POSICIONAMIENTO RETRASADO POSICIONAMIENTO RETRASADO INTENSIVO
POSICIONAMIENTOS A LO ANCHO DEL CAMPO EJEMPLO 1-4-1-4-1
- Posicionamiento ante balon en el carril central, la estructura defensiva si el balon esta en las
zonas F-E-D-C ocupa inicialmente los carriles 1,2,3 en aquella situaciones que el balon se
encuentre en la zonas B y A la estructura defensive se va cerrando en embudo ocupando el
carril central.
BALON EN CARRIL CENTRAL ZONAS ALEJADAS BALON EN CARRIL CENTRAL ZONAS PROXIMAS
- Posicionamiento ante balon en los carriles centro laterales, la estructura defensiva si el

balon esta en las zonas F-E-D-C ocupa inicialmente los tres carriles mas cercanos al balon, en
aquella situaciones que el balon se encuentre en la zonas B-A la estructura defensive ocupa 2
carriles el carril centro lateral del balon y el carril central.
36
BALON EN CARRIL CENTRO LATERAL ZONAS ALEJADAS BALON EN CARRIL CENTRO LATERAL ZONAS PROXIMAS
- Posicionamiento ante balon en los carriles laterales, la estructura defensiva si el balon esta
en las zonas F-E-D-C-B-A ocupa inicialmente los tres carriles mas cercanos al balon.
BALON EN CARRIL LATERAL ZONAS ALEJADAS BALON EN CARRIL LATERAL ZONAS PROXIMAS
3.3.2. FUNCIONES DE LOS JUGADORES EN LA ESTRUCTURA POSICIONAL 1-4-1-4-1
Escenario 1 con todos los jugadores por detras de la linea del balon presion alta dentro del
area de penalty al saque de meta corto del adversario.
La decision de presionar dentro del area de penalty ante un posible saque corto con 1-2
centrales del equipo adversario dentro del area requiere en mi opinion utilizar una variante
en la estructura posicional.
Con un central en el area el equipo se estructura 1-4-3-2-1.
Primera linea de presion formada por el delantero centro fuera del area de penalty para
segun se produce el saque corto saltar a la presion sobre el central, si este pasa sobre el
portero y el delantero salta a presionarlo es importante que elimine la linea de pase con el
central que deja libre, las dos medios puntas se adelantan para marcar al segundo central y al
medio posicional (desactivar opciones de 3 hombre).
La segunda linea de presion formada por extremos y medio posicional puede encontrase en
37
situacion de igualdad numerica si el rival posiciona a 4 jugadores sobre nuestra linea

defensiva o lo mas habitual en situacion de desventaja numerica si el rival posiciona a 3
jugadores sobre nuestra linea defensiva, para resolver esta desventaja numerica los 3
jugadores dividen a los 4 rivales y en funcion del viaje del balon tratan de dejar como hombre
libre al atacante mas alejado para marcar los rivales mas cercanos (evitar dejar hombres
libres en la zona fuerte).
Con dos centrales en el interior del area el equipo se estructura 1-4-3-1-2, los extremos se
cierran para saltar a la presion sobre los centrales y si se produce pase de devolucion sobre el
portero y un extreme salta a presionarlo es importante que elimine la linea de pase con el
central que deja libre, el delantero centro marca al medio posicional (desactivar opciones de
3 hombre).
La segunda linea de presion formada por los tres medios puede encontrase en situacion de
igualdad numerica si el rival posiciona a 4 jugadores sobre nuestra linea defensiva o lo mas
habitual en situacion de desventaja numerica si el rival posiciona a 3 jugadores sobre nuestra
linea defensiva, para resolver esta desventaja numerica los 3 jugadores dividen a los 4 rivales
y en funcion del viaje del balon tratan de dejar como hombre libre al atacante mas alejado al
balon para marcar a los rivales mas cercanos (evitar dejar hombres libres en la zona fuerte).
En ambos casos la linea defensiva de cuatro jugadores bascula en funcion de la posicion o el
viaje del balon marcando a los jugadores situados en la zona fuerte (los 3 carriles mas
cercanos al balon) vigilando a los jugadores situados en la zona debil.
El portero adelantado vigilando los espacios detras de la linea defensiva.
POSICIONAMIENTO CON UN CENTRAL EN EL AREA POSICIONAMIENTO CON DOS CENTRALES EN EL AREA
Escenario 2 con todos los jugadores por detras de la linea del balon presion alta balon en el
carril central o centro lateral en la zona E, presion media balon en la zona D, presion baja en
la zona C, presion baja intensive zona B.
- Funciones del delantero centro: presion sobre el central con balon orientando su salida
hacia adelante y hacia la banda mas próxima ( eliminar pase al portero o al central alejado).
- Funciones del extremo mas proximo: bascular al centro para cerrar linea de pase entre
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media punta/extremo y obligar a jugador con balon a pase al carril lateral, marcaje por dentro
del lateral adversario, saltar a la presion mientras el balon viaja hacia la banda.
- Funciones del extremo mas alejado: bascular al centro para cerrar linea de pase entre media
punta/extremo y vigilar de forma activa la zona y rivales en los carriles alejados.
PRESION ORIENTADA HACIA BANDA MARCAJE POR DENTRO /VIGILANCIA ALEJADO
- Funciones de las medias puntas: cubren la espalda del delantero centro, marcaje muy
cercano de cualquier adversario en el espacio comprendido por detras de la linea del
delantero y por delante de su linea en los carriles interiores, comunicacion con el delantero.
- Funciones del medio posicional: cubre la espalda de las medias puntas con los que forma un
triangulo defensivo, marcaje muy cercano de cualquier adversario en el espacio comprendido
por detras de la linea de medias puntas y por delante de su linea en los carriles interiores, si
no existe rival tapa posibles lineas de pases interiores, comunicacion con los medias puntas y
extremos (ve todo de frente).
COBERTURA + MARCAJE CERCANO COBERTURA MEDIAS PUNTAS
- Funciones de los centrales: basculan al centro y en funcion de la situacion / intencion del

posseedor del balon deben manejar en sincronizacion con todos los componentes de la linea
defensiva:
§ Marcaje por detrás de los delanteros si el central con balón esta presionado.
§ Adelantar la línea si el central presionado realiza pase hacia atrás al portero o central mas
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alejado y el delantero o media punta saltan a la presión .

§ Vigilancia por detras de los delanteros si el central con balón no esta presionado.
§ Repliegue si el central con balón no esta presionado y amenaza pase largo.
§ Comunicación con los jugadores de líneas mas adelantadas (ven referencias de frente).
- Funciones de los laterales : basculan al centro y en funcion de la situacion / intencion del
defensiva:
§ Marcaje por dentro de los extremos si el central con balón esta presionado.
§ Adelantar la línea si el central presionado realiza pase hacia atrás al portero o central mas
§ Vigilancia por dentro de los extremos si el central con balón no esta presionado.
§ Repliegue si el central con balón no esta presionado y amenaza pase largo.
- Funciones del portero : bascula en funcion de la posicion del balon, cobertura de la linea
defensiva, vigilancia de los espacios libres detras de la linea defensive en los carriles
centrales, comunicacion con los jugadores de líneas mas adelantadas (ve referencias de
frente).
MARCAJE ORIENTADO DE LOS DELANTEROS MARCAJE POR DENTRO /VIGILANCIA ALEJADO
Escenario 3 con los jugadores de la linea medio campo, defensiva y portero por detras de la
linea del balon presion alta balon en un carril lateral en la zona E , presion media balon en la
zona D, presion baja en la zona C, presion baja intensive zona B.
- Funcion del extremo mas cercano al balon: presion sobre el possedor del balon orientando
su salida hacia dentro (evitar pase por fuera ya que elimina toda la linea), entrada o
temporización, desactivar pared si jugador con balon trata de superarlo por este medio como
opcion operativa podria orientar hacia afuera por ejemplo pàra evitar que el balon llegue
dentro a un rival de mucho talento.
- Funcion del extremo mas alejado al balon: bascular en funcion de la posicion del balon y
vigilar de forma activa la zona y rivales en los carriles alejados.
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- Funcion del media punta mas cercano: bascular en funcion de la posicion del balon,
cobertura en diagonal (evitar que una conduccion o pase interior elimine la linea), marcaje
del adversario que invade su zona.
- Funcion del media punta mas alejado: bascular en funcion de la posicion del balon, se situa
ligeramente por detras de la linea del media punta mas cercano al balon, marcaje del
adversario que invade su zona.
- Funcion del medio posicional: cubre la espalda de las medias puntas con los que forma un
no existe rival tapa posibles lineas de pases interiores hacia los delanteros, comunicacion con
los medias puntas y extremos ( ve juego de frente).
ORIENTAR DENTRO/ VIGILANCIA MARCAJE DE LOS CERCANOS AL BALON
- Funcion del delantero centro: bascular en funcion del balon y podriamos utilizarlo de
diferentes maneras:
§ Marcaje del central mas próximo al balon y vigilancia del portero (evitar que el rival
pueda girar la circulacion del balón por detras con los atacantes cercanos).
§ Perder altura para realizar cobertura lateral apoyando la presion del extremo ( evitar que
metan el balon dentro y dejar que giren por detras).
§ Marcaje del central mas alejadoo al balón (fijarse a el ) para o bien evitar que el central
con major salida pueda recibir el balón o para tras recuperación del balón poder tenerlo
en situaciones de 1 vs 1 contra un central al que entendems que puede ganarle el duelo 1
vs 1.
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MARCAJE DEL CENTRAL CERCANO/VIGILAR PORTERO COBERTURA LATERAL
- Funcion del lateral mas cercano al balon: bascula en funcion del balon, cobertura por detras
del extremo y marcaje de cualquier adversario que invade su zona.
- Funcion del lateral mas alejado al balon: bascula en funcion del balon, mantiene linea
paralela con los centrales y vigila de forma activa la zona y rivales en los carriles alejados, en
funcion de la situacion / intencion del posseedor del balon deben manejar en sincronizacion
con todos los componentes de la linea
§ Marcaje por dentro de los extremos si el lateral con balón esta presionado.
§ Adelantar la línea si el lateral presionado realiza pase hacia atrás al portero o central mas
§ Vigilancia por dentro de los extremos si el central con balón no esta presionado.
§ Repliegue si el lateral con balón no esta presionado y amenaza pase largo.
- Funciones de los centrales: basculan en funcion de la situacion del balon y en funcion de la
situacion / intencion del posseedor del balon deben manejar en sincronizacion con todos los
componentes de la linea defensiva:
§ Marcaje por dentro de los delanteros si el lateral con balón esta presionado.
§ Adelantar la línea si el lateral presionado realiza pase hacia atrás al portero o central mas
§ Vigilancia por dentro de los delanteros si el central con balón no esta presionado.
§ Repliegue si el lateral con balón no esta presionado y amenaza pase largo.
frente).
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MARCAJE CERCANO/VIGILANCIA ALEJADO MARCAJE DELANTEROS
Escenario 4 con los jugadores de la linea medio campo, defensiva y portero por detras de la
linea del balon presion alta balon en el carril central o centro lateral en la zona E , presion
media balon en la zona D, presion baja en la zona C, presion baja intensive.
- Funcion de la media punta mas cercano al balon: presion sobre el jugador que va a recibir o
ya tiene el balon controlado evitando se de la vuelta si esta de espaldas, si esta de frente
orientar tratando de que el jugador con balon conduzca o pase hacia la banda mas proxima (
opcion natural) o hacia las banda mas alejada (opcion estrategica para llevar el flujo del juego
del rival hacia zonas y jugadores mas debiles del rival o mas fuertes del bloque defensivo).
- Funcion de la media punta alejada al balon: bascular en funcion de la posicion del balon,
del adversario que invade su zona.
- Funcion del extremo mas cercano al balon: bascular en funcion de la posicion del balon,
por dentro del adversario que invade su zona.
- Funcion del extremo mas alejado al balon: bascular en funcion de la posicion del balon,
vigila de forma activa la zona y rivales en los carriles alejados.
- Funcion del medio posicional: cubre la espalda de las medias puntas con los que forma un
no existe rival entre lineas se adelanta e incrusta en la linea de medias puntas para reforzar la
presion, comunicacion con los medias puntas y extremos (ve juego de frente).
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PRESION ORIENTADA A LA BANDA MARCAJE CERCANOS/VIGILANCIA ALEJADOS
- Funcion del delantero centro: bascular en funcion del balon y podriamos utilizarlo de
diferentes maneras:
§ Marcaje del central mas próximo al balon, vigilancia del alejado (evitar que el rival pueda
girar la circulacion del balón por detras con los cercanos).
§ Perder altura para realizar 2 vs 1 defensivo y apoyar la presion de la media punta.
§ Fijarse al central mas débil para si existe recuperacion tener una opcion de transición
rápida (situación 1 vs 1 con balón al pie o al espacio).
REPLEGAR PARA 1 vs 2 FIJARSE A UN CENTRAL
- Funciones de los centrales: basculan al centro y en funcion de la situacion / intencion del

defensiva:
§ Marcaje por detrás de los delanteros si el medio con balón esta presionado.
§ Adelantar la línea si el medio presionado realiza pase hacia atrás y el delantero o media
punta saltan a la presión .
§ Vigilancia por detras de los delanteros si el medio con balón no esta presionado.
§ Repliegue si el medio con balón no esta presionado y amenaza pase largo.
- Funciones de los laterales: basculan al centro y en funcion de la situacion / intencion del
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defensiva:
§ Marcaje por dentro de los extremos si el medio con balón esta presionado.
§ Adelantar la línea si el medio presionado realiza pase hacia atrás y el delantero o media
punta saltan a la presión .
§ Vigilancia por dentro de los extremos si el medio con balón no esta presionado.
§ Repliegue si el medio con balón no esta presionado y amenaza pase largo.
frente), repliegue si el jugador con balon no esta presionado y amenaza lanzamiento a la
portería.
IDENTIFICAR 1 vs 2 o 2 vs 2 MARCAJE CERCANOS/VIGILANCIA ALEJADOS
Escenario 5 con el medio posicional, la linea defensiva y portero por detras de la linea del
balon presion alta balon en el carril lateral en la zona D, presion baja en la zona C, presion
baja intensive zona B.
- Funcion del lateral mas cercano al balon: presión sobre el jugador que va a recibir o ya tiene
el balon controlado evitando se de la vuelta si esta de espaldas, si esta de frente orientar
tratando de que el jugador con balon conduzca o pase hacia la banda (rival juega a perfil
cambiado) o hacia dentro ( rival juega a perfil natural), permuta con el central si es eliminado
y central salta a carril lateral.
- Funcion del lateral mas alejado al balon: bascula en funcion del balon, mantiene linea
paralela con los centrales y vigila de forma activa la zona y rivales en los carriles alejados.
- Funcion del medio posicional: bascula en funcion del balon, cobertura en la linea del balon
apoyando la presion del lateral (evitar que metan el balon dentro), reconecerse como
hombre libre si no existe rival en su zona, marcaje por dentro del adversario que invade su
zona.
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- Funcion del central mas cercano al balon: bascular en funcion de la posicion del balon,
cobertura en diagonal (evitar que una conduccion o pase interior elimine la linea),
reconecerse como hombre libre si no existe rival en su zona, marcaje por dentro del
- Funcion del central mas alejado al balon: bascular en funcion de la posicion del balon,
formar linea paralela con el central mas cercano a balon, reconecerse como hombre libre si
no existe rival en su zona, marcaje por dentro del adversario que invade su zona.
Todos deben manejar en sincronizacion con todos los componentes de la linea defensiva:
§ Marcaje por detrás de los delanteros si el jugador con balón esta presionado.
§ Adelantar la línea si el jugador con balon presionado realiza pase hacia atrás y el
delantero o media punta saltan a la presión .
§ Vigilancia por detras de los delanteros si el jugador con balón no esta presionado.
§ Repliegue si el jugador con balon no esta presionado y amenaza pase largo.
defensiva, vigilancia de los espacios libres detras de la linea defensiva en los carriles
centrales, comunicacion con los jugadores de la línea defensiva (ve referencias de frente),
repliegue si el jugador con balon no esta presionado y amenaza lanzamiento a la portería.
MARCAJE CERCANOS VIGILANCIA ALEJADO PERFIL y REPLIEGUE ANTE AMENAZA PASE PROFUNDO
- Funciones del extremo mas cercano al balon, bascular en funcion del balon y podriamos
utilizarlo de diferentes maneras:
§ Marcaje del jugador que invade su zona.

§ Perder altura para realizar 2 vs 1 defensivo presionando por detras al atacante con balón
(jugador con balon de espaldas y presionado).
§ Replegar para meterse entre lateral y central y realizer cobertura diagonal por detras del
defensor que se enfrenta al poseedor del balon ( jugador con balon de frente, habilidoso
en el 1 vs 1 y linea defensiva en igualdad numerica).
§ Replegar para asumir la presion del atacante con balon cuando se producen
incorporaciones por delante o por detras de este permitiendo al lateral de ese sector
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asumir la marca del rival que se incorpora (desactivar situaciones de 2 vs 2).

§ Detectar zonas libres en la linea defensiva del rival para en ocuparlas en caso de
recuperacion del balon.
- Funcion del media punta mas cercano al balon: bascular en funcion del balon y marcaje de
cualquier adversario que invade su zona (evitar que nos giren la circulacion del balon con
posibles receptores cercanos por detras de la linea del balon), mantenerse delante de la linea
del balon si existe recuperacion ser opcion de pase para salida.
- Funcion del media punta mas alejada al balon: bascular en funcion del balon, replegar para
inscrustarse en la linea del medio posicional ocupado el carril central, reconecerse como
hombre libre si no existe rival en su zona, marcaje por dentro del adversario que invade su
zona.
- Funcion del media punta mas alejada al balon: bascular en funcion del balon, replegar para
inscrustarse en la linea del medio posicional ocupado el carril central ( espacio que deja libre
medio posicional al desplazarse al carril centro-lateral mas cercano al balon), reconecerse
como hombre libre si no existe rival en su zona o asumir el marcaje por dentro del adversario
que invade su zona.
- Funcion del extremo mas alejado al balon: bascular en funcion del balon, vigilancia activa de
zonas y rivales alejados al balon, podria desarrollar otras funciones:
§ Mantenerse delante de la linea del balon para despliegue y salida rapida en transicion en
caso de recuperacion del balon.
§ Replegar e inscrustarse en la linea defensiva para crear sup.numerica en la linea
defensiva.
FUNCIONES EXTREMOS FUNCIONES MEDIOS
- Funcion del delantero centro : bascular en funcion del balon, mantenerse por delante del
balon guardando el equilibro, ocupar el carril centro lateral mas cercano al balon y preparado
para ser referencia en caso de recuperacion del balon ya sea favoreciendo recepciones por
carriles centrales de espaldas a la porteria adversaria o cayendo a espacios libres en los
pasillo laterales.
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REFERENCIA PARA TRANSICIÓN CAIDA A LA BANDA ESPACIOS LIBRES
Escenario 6 con el medio posicional, linea defensiva y portero por detras de la linea del balon
presion alta balon en el carril central o centro lateral en la zona D , presion media balon en la
zona C, presion baja en la zona B, presion baja intensive zona A.
- Función del medio posicional: presion sobre el jugador que va a recibir o ya tiene el balon
controlado evitando se de la vuelta si esta de espaldas, si esta de frente orientar tratando de
que el jugador con balon conduzca o pase hacia la banda mas cercana.
- Funciones de los centrales: bascular en funcion de la posicion del balon, cobertura por
detras del medio posicional , reconecerse como hombre libre si no existe rival en su zona,
marcaje por dentro del adversario que invade su zona.
- Funciones de los laterales: bascular en funcion de la posicion del balon, marcaje por dentro
del atacante exterior.
- Funcion del portero: bascular en funcion de la posicion del balon, cobertura de la linea
centrales, comunicacion con los jugadores de la línea defensiva (ve referencias de frente).
COBERTURA MC + MARCAJE CERRAR DENTRO + VIGILACIAS
- Funciones de las media punta mas cercana, podriamos utilizarlo de diferentes maneras:
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§ Perder altura para realizar 2 vs 1 defensivo presionando por detras al atacante con balon
§ Mantenerse en su linea para marcar al adversario que invade su zona( evitar el pase atras
del atacante con balon).
- Funciones de las media punta mas alejada, podriamos utilizarlo de diferentes maneras:
§ Perder altura para ocupar el carril central en aquellas situaciones que el medio posicional
presione al possedor del balon en los carriles centro laterales.
§ Mantenerse en su linea para marcar al adversario que invade su zona (evitar el pase atras
MP REPLIEGA PARA 2 VS 1 DEFENSIVO MP REPLIEGA PARA INCORPORARSE LINEA MC
- Funciones de los extremos: bascular en funcion del balon y podrian realizer diferentes
funciones:
§ Marcaje por dentro al adversario que invade su zona (pendiente posibles incorporaciones
laterales adversarios).
§ Replegar para incorporarse a la linea defensiva para crear sup.numerica o tapar espacios
que dejan laterales al cerrarse a los pasillos centrales.
- Funciones del delantero centro:
§ Mantenerse el equilibrio defensiva quedandose por delante de la linea del balon en

diagonal ocupando el carril central.
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EXTREMO REPLIEGA PARA MARCAJE DEL LATERAL DETECTAR ZONAS LIBRES
Escenario 7 con la linea defensiva y portero por detras de la linea del balon presion alta balon
en el carril central o centro lateral en la zona D , presion media balon en la zona C, presion
baja en la zona B, presion baja intensiva en la zona A.
- Funcion del central mas cercano al possedor del balon: presion sobre el jugador que va a
recibir o ya tiene el balon controlado evitando se de la vuelta si esta de espaldas, si esta de
frente orientar tratando de que el jugador con balon conduzca o pase hacia la banda mas
cercana, permuta con el central mas cercano en caso de ser superado 1 vs 1 o 2 vs 1 (pared).
- Funcion del central mas alejado al possedor del balon: cobertura por detras, reconecerse
como hombre libre si no existe rival en su zona, marcaje por dentro del adversario que invade
su zona.
- Funciones de los laterales: bascular en funcion de la posicion del balon, reducer distnacia
lateral con el central mas retrsado (evitar dejar espacios libres en pasillos interiores), marcaje
por dentro del atacante exterior.
- Funcion del portero: bascula en funcion de la posicion del balon, cobertura de la linea
centrales, comunicacion con los jugadores de la línea defensiva (ve referencias de frente).
PRESION ALTA ORIENTADA AL JUGADOR CON BALON COBERTURA DOBLE + MARCAJE POR DENTRO
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- Funciones del medio posicional , podriamos utilizarlo de diferentes maneras:
§ Perder altura para realizar 2 vs 1 defensivo presionando por detras al atacante con balon
§ Mantenerse en su linea para marcar al adversario que invade su zona(evitar el pase atras
- Funciones de las medias puntas:

diagonal ocupando los carriles centrales.
§ Reconecerse como hombre libre si no existe rival en su zona, marcaje por dentro del
adversario que invade su zona (eliminar posibles pases hacia atras del atacante con
balon).
MC REPLIEGA PARA BUSCAR 2 VS 1 MP MARCAN RIVALES EVITAR PASE ATRAS
- Funciones de los extremos: bascular en funcion del balon y podriamos utilizarlos de

diferentes maneras:
§ Mantenerse por delante de la linea del balon marcando por dentro al adversario que
invade su zona ( pendiente posibles incorporaciones de los laterales adversarios).

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EXTREMOS Y DELANTERO SE MANTIENEN DETECTAR ESPACIOS LIBRES EXTREMOS REPLIEGAN 11 PARA MARCAR A 2 y 7 PARA GENERAR
SUPERIORIDAD NUMERICA , 9 DETECTAR ESPACIOS LIBRES
Escenario 8 con el portero por detras de la linea del balon presión en el carril lateral.
- Funcion del lateral mas proximo al atacante que tiene o va a recibir el balon: repliegue
orientado para volver a meterse entre balon y porteria para presionarlo o permutar con el
central mas cercano si este se desplaza a carril lateral ( cambio de posición y función).
-Funcion del central mas cercano al atacante que tiene o va a recibir el balon: repliegue
orientado para volver a meterse entre balon y porteria, mantener el carril central si el rival
tiene balon controlado o saltar al carril lateral si el balon esta dividido y puede interceptar.
- Funcion del central mas alejado: repliegue orientado para volver a meterse entre balon y
porteria , reconecerse como hombre libre si no existe rival en su zona, marcaje por dentro del
- Funcion del lateral mas alejado: repliegue orientado para volver a meterse entre balon y
porteria, marcaje por dentro del adversario que invade su zona.
- Funcion del portero: repliegue orientado para mantener control area.
MC + 1 MP 2 ALTURA + 1 MP 3 ALTURA MEDIO CENTRO SE INSCRUSTA + 2 MP 2 ALTURA
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- Funciones del medio posicional , podria asumir funciones de:
§ Si el central mas cercano al balon mantiene el carril central, repliegue para mantener el
equilibrio y marcar zona o rivales que puedan llegar a la 2 altura (punto de penalti) zona
cercana al balon.
§ Si el central mas cercano al balon salta al carril lateral inscristarse entre los centrales y
marcar zona o rivales que puedan llegar a la 1 altura ( area de meta) zona 1 palo.
- Funciones de las medias puntas:
§ El mas cercano mantenerse el equilibrio defensivo quedandose por delante de la linea

del balon en diagonal ocupando los carriles centrales y marcar zona o rivales que puedan
llegar a la 3 altura (area de penalti) zona cercana al balon.
§ El mas alejado mantenerse el equilibrio defensivo quedandose por delante de la linea del
balon en diagonal ocupando los carriles centrales y marcar zona o rivales que puedan
llegar a la 2 altura (punto de penalti) zona alejada al balon.
En ambos casos si el medio centro se inscrusta entre los centrales deben asumir el control de
la 2 altura (punto de penalti).
MC + 1 MP 2 ALTURA + 1 MP 3 ALTURA MEDIO CENTRO SE INSCRUSTA + 2 MP 2 ALTURA
- Funciones de los extremos: bascular en funcion del balón y podriamos utilizarlos de

diferentes maneras:
§ Mantenerse por delante de la linea del balon marcando por dentro al adversario que
invade su zona ( pendiente posibles incorporaciones de los laterales adversarios).
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Escenario 9 con el portero por detras de la linea del balon presión en el carril central una
situación limite para el bloque defensivo.
- Función del lateral mas proximo al atacante que tiene o va a recibir el balon: repliegue
orientado para cerrar en embudo en direccion a la porteria.
- Función del central superado puede tratar de volver a meterse entre el balón y la porteria,
presionar por detrás si el portero salta sobre el jugador con balón o permutar con el central si
este se cruza para tratar de saltar sobre el jugador hacia el que se dirigue el balón.
- Función del central mas alejado: repliegue orientado con dos grandes opciones si el portero
salta sobre el jugador con balón pasa a ocupar la porteria y si el balon esta dividido y el porter
no salta realiza el cruce con su central para hacerle la cobertura.
- Función del lateral mas alejado: repliegue orientado para cerrar en embudo en direccion a
la porteria.
- Funcion del portero: decisión muy importante saltar sobre el jugador con balón para
enfrentar en situaciones de 1 vs 1 o darle espacio al central mas cercano para que trate de
volver a meterse entre balón y porteria.
SALTA EL PORTERO CENTRAL TAPA PORTERIA COBERTURA + PERMUTA ENTRE CENTRALES
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3.4. ESTRUCTURA POSICIONAL OFENSIVA
Portero activo en el juego con lo pies , apoya por detrás a los jugadores de la línea defensiva
colaborando en el inicio del juego ofensivo creando superioridad numérica ante presión alta
o media y manteniendo el equilibrio cuando el equipo esta creando o finalizando las acciones
ofensivas.
Línea defensiva formada por tres jugadores escalonados en dos alturas de los cuales el
central ocupa la altura retrasada y es fijo y los laterales que ocupan una altura mas
adelantada son móviles para incorporarse el mas cercano el flujo de la jugada para buscar
situaciones de 2 vs 1 o 2 vs 2 en banda u ocupar los espacios libres que deja el extremo al
moverse en diagonal hacia dentro con o sin balón.
Línea de medio campo formada por tres jugadores escalonados en dos alturas de los cuales
el medio centro ocupa la altura retrasada y es fijo y los extremos que ocupan una altura mas
adelantada y son móviles para incorporarse a la línea del delantero para dar amplitud o
profundidad al frente de ataque en la fase de creación buscando la resolución acciones de 1
vs 1, 2 vs 1 o 2 vs 2 con la incorporación del lateral o rompiendo la amplitud para moverse
hacia dentro y recibir detrás o delante de la línea defensiva creando espacios para la subida
de los laterales y finalizar u ocupar zonas de remate en la fase de finalización.
Los extremos deben variar entre los que juegan con su perfil natural para ganar la línea de
fondo y centrar o los que juegan a pierna cambiada para hacer conducción hacia el interior
para pasar o disparar y favorecer la llegada por banda del lateral que se incorpora.
Línea delantero formada por un jugador que es fijo para estirar el espacio de juego con el
equipo esta en la fase de iniciación, móvil para retroceder y colaborar de forma activa en la
fase de creación recibiendo el balón en el carril central entre la línea defensiva y la línea de
medio campo y referencia dentro del área cuando el equipo esta en la fase de finalización.
3.4.1. FUNCIONES TÁCTICAS DE LOS JUGADORES
Con el balón en la fase de iniciación nos posicionamos con un sistema 1-2-3.

El portero apoya por detrás a los 4 componentes de la línea defensiva ocupando el carril
central , los 2 centrales deben abrirse ocupando el ancho del área de penalti ocupando los
carriles centro laterales , los laterales por delante de la línea de los centrales abiertos
ocupando los carriles laterales y el pivote por delante o por detrás de la línea de los laterales
en función de la situación de juego ocupando el carril central o centro lateral en función de la
posición del balón .
Cuando el balón está en posesión del portero el resto de jugadores que participan en esta
55
fase deben:
Los centrales dentro del área de penalti en las carriles centro laterales si el rival se posiciona
para defender en avanzado (grafico 1) o en la frontal del aérea de penalti si el equipo
adversario se posiciona intermedio o retrasado (grafico 2), en ambos casos los laterales se
posicionan abiertos en los carriles laterales y por delante de la línea de los centrales.
El medio centro en el primer caso en la frontal del área del penalti ocupando el carril central y
en el segundo caso se posiciona más adelantado manteniendo una adecuada distancia entre
líneas con los centrales.
Ante presión avanzada si el adversario defiende con una estructura 3-3 tapando a los 2
centrales + 1 medio centro con 3 adversarios Ante presión
daremos avanzadaal pase
preferencia si elen adversario
diagonal
buscando a los laterales (grafico 1) o en caso dedefiende contambién
estas estos una estructura
marcados3-3 tapando
buscar paseaen
los
2 centrales+
diagonal sobre la posición de los extremos (grafico 2). 1 medio centro con 3 adversarios
daremos preferencia al pase en diagonal
buscando a los laterales (grafico 1) o en caso
de estas estos también marcados buscar pase
en diagonal sobre la posición de los extremos
(grafico 2).
-Balón en posesión de los centrales:

Estando el balón en posesión de un central el otro central debe apoyar por detrás de la línea
de le balón, los laterales abiertos dotando de amplitud el frente de ataque y apoyando el
diagonal por delante de la línea del balón.
El pivote da salida por delante de la línea del balón formando un triangulo con los centrales
-Balón en posesión de los centrales:
Estando el balón en posesión de un central el
56
otro central debe apoyar por detrás de la línea
de le balón, los laterales abiertos dotando de
amplitud el frente de ataque y apoyando el
diagonal por delante de la línea del balón.
ocupando el carril central.

-Balón en posesión de los laterales:
Estando el balón en posesión de un lateral, el central más cercano debe apoyar por detrás
ocupando el carril centro lateral más próximo, el central más alejado apoya por detrás en el
carril centro lateral mas alejado atento a un posible cambio de orientación, el lateral más
alejado abierto para dar amplitud al inicio del juego ofensivo.
El pivote da salida por delante de la línea del balón ocupando el carril centro lateral más
próximo.
Cuando el balón está en posesión de un componente de la línea defensiva el resto de

jugadores que participan en esta fase deben:
-Portero:
Debe mantener el equilibrio entre líneas y apoyar por detrás para colaborar de forma directa
en la salida ante una situación de presión alta o media ejercida por el equipo adversario y en
aquellas situaciones en la que exista dificultad para progresar en el juego por un sector
realizar pase hacia atrás apoyándonos en el portero con el objetivo de buscar posteriormente
otra zona menos poblada de adversarios o para crear superioridad numérica y estirar el
bloque defensivo a lo largo si algún rival sale a presionarlo.
57
- Línea de Media Puntas:

Las medias puntas interiores deben ocupar los carriles centro laterales, manteniendo
equilibrio entre líneas por delante del pivote con el que forman un triangulo, si existe
superioridad numérica en la fase de iniciación deben favorecer la creación de espacios libres
entre líneas adversarias y tratar de abrir líneas de pase por detrás de los pivotes defensivos
contrarios buscando recibir el balón entre líneas y delante de la línea defensiva adversaria
(grafico 1).
Si existe igualdad numérica en la fase de iniciación deben apoyar por delante de la línea de
medios adversaria para colaborar en la iniciación del juego de ataque teniendo en cuenta que
si reciben y los marcan por detrás muy de cerca deben jugar de cara, si los marcan a distancia
deben darse la vuelta y ponerse de frente a la portería adversaria (grafico 2).
-Línea de los delanteros (extremos y delantero centro).

Los extremos deben ocupar los carriles laterales abarcando el ancho del terreno de juego y
mantener el equilibrio entre líneas por delante de las medias puntas y haciendo inicialmente
línea con el delantero centro con el objetivo de estirar lo mas que puedan el bloque defensivo
contrario a lo largo y ancho del terreno de juego ( tratando de fijat y aisalr a los laterales ) y
facilitar la aparición de espacios libre entre líneas y jugadores.
El delantero centro debe mantener el equilibrio entre líneas situándose por delante de las
medias puntas con las que forma un triangulo ofensivo ocupando el carril central o centro
lateral en función de la posición del balón en la fase de iniciación (central o lateral) y
apoyando por delante de la línea defensiva adversaria para sí existe fuerte presión en la fase
de iniciación como recurso podamos salir directo rompiendo las primeras línea de presión
con un salto de líneas.
58
En aquellas situaciones ante balón en el carril lateral en la fase de iniciación en la que exista
fuerte presión sobre el lateral los extremos pueden bajar por el carril lateral apoyando en
diagonal por fuera y por delante del balón, en estas situaciones se puede generar un espacio
libre si el defensa adversario marca de cerca a nuestro extremo este espacio debe ser
ocupado por el media punta más cercano con lo cual trataríamos de generar una situación de
3 vs 2 en el carril lateral (grafico 1).
También el extremo puede realizar si esta marcado muy de cerca de movimientos de creación
de espacios libres en beneficio de si mismo realizando desmarque de apoyo para crear
espacio libre detrás de su marcador seguido de desmarque de ruptura para ocupar ese
espacio libre o desmarque de ruptura para crear espacio libre delante de su marcador
seguido de desmarque de apoyo para ocupar el espacio libre (grafico 2).
En aquellas situaciones ante balón en posesión de un central en el carril centro lateral y en la

fase de iniciación pueden abandonar (si esta marcado) el carril lateral realizando un apoyo
diagonal hacia dentro y hacia atrás del terreno de juego tratando de abrir una línea de pase
entre el intervalo por detrás del medio de banda y el de centro, en estas situaciones se puede
generar un espacio libre si el defensa adversario persigue a nuestro extremo que debe ser
ocupado por el lateral mas más cercano con lo cual trataríamos de generar una situación de 2
x 1 en el carril lateral, si no está marcado apoya por fuera dando amplitud al terreno de
juego.
59
En aquellas situaciones ante balón en posesión de un central y la defensa contraria juegue

muy adelantada y el central no está presionado puede realizar un desmarque de ruptura de
fuera hacia dentro para recibir el balón detrás de la línea defensiva adversaria siendo
ocupada su posición inicial en el carril lateral por el lateral más cercano.
FASE DE CREACION
Partimos de una estructura posicional 3-2-3, el portero y la pareja de centrales apoyan por
detrás.
60
Si el balón se encuentra en posición del medio centro en el carril central los laterales
apoyaran ligeramente por delante de la posición del balón , las medias puntas apoyaran por
delante del balón en los carriles centro-laterales, el delantero centro si existe sup,numerica
estira al máximo el campo, si existe igualdad numérica puede abrir una línea de pase
moviéndose por delante de los centrales rivales , los extremos pueden o apoyar abiertos
dándole la máxima amplitud al terreno de juego o si no hay presión sobre al balón y el
adversario tiene la defensa adelantada desmarque de ruptura diagonal de fuera hacia
adentro para romper la línea defensiva contraria o si hay presión sobre el poseedor del balón
apoyo diagonal hacia dentro para recibir por delante de la defensa y dejar la banda libre para
la incorporación del lateral más próximo (grafico 1).
Si el balón se encuentra en posición del pivote en el carril centro - lateral los laterales
apoyaran ligeramente por delante de la posición del balón , las medias puntas apoyaran el
más cercano por delante del balón el más alejado retrasa su posición y se cierra al carril
central retrasa su posición en los carriles centro-laterales, el delantero centro si existe sup
prioridad numérica estira al máximo el campo, si existe igualdad numérica puede abrir una
línea de pase moviéndose por delante de los centrales rivales, el extremo más cercano puede
o apoyar abierto dándole la máxima amplitud al terreno de juego o si no hay presión sobre al
balón y el adversario tiene la defensa adelantada desmarque de ruptura diagonal de fuera
hacia adentro para romper la línea defensiva contraria, el extremo mas alejado se mantiene
abierto para estirar al máximo el espacio de juego (grafico 2).
- Línea de3 medios

Con balón en posición del pivote defensivo las dos medias puntas apoyan por delante en
diagonal ocupando los carriles centro –laterales y tratando de jugar entre líneas dibujando un
triangulo ( grafico 1).
Si el balón se encuentra en posesión de una media punta, el pivote defensivo debe apoyar
por detrás de la línea del balón la otra media punta debe escalonarse para evitar estar en la
misma línea y puede realizar apoyo diagonal corto o si existe espacio libre en el centro de la
defensa poder buscar el apoyo en profundidad (grafico 2).
61
Cuando el balón se encuentra en posesión de los medios los jugadores del resto de líneas
deben realizar los siguientes medios técnico-tácticos:
-Línea del portero:
Debe mantener el equilibrio entre líneas y realizar vigilancia sobre los espacios situados por
detrás de la línea defensiva.
-Línea defensiva
Deben mantener el equilibrio entre líneas los centrales son fijos y no se incorporan a la fase
de creación y realizaran acciones de:
o Apoyo por detrás para dar opción de pase en caso de no poder progresar (grafico 1).
o Desdoblamientos sobre los espacios dejados libre por alguno de los laterales que se
incorporan al ataque por alguno de los carriles laterales (grafico 2).
o Vigilancias sobre los adversarios más adelantados (grafico2).
o Vigilancias sobre los espacios (grafico 2).
Los laterales son móviles y uno de ellos en función del flujo de la jugada debe incorporarse a
la fase de creación para:
o Generar superioridad numérica 2x1 (grafico 1).
62
o Ocupar el espacio libre dejado por el extremo cuando este se desplaza en profundidad o
hacia dentro.
o Apoyar por detrás al extremo de su banda cuando este recibe en balón en profundidad
(grafico 2).
-Línea de puntas
En caso de disponer nuestra línea de medio campo de superioridad numérica en relación a la
media adversaria deben mantener la profundidad y amplitud ofensiva para dotar de más
espacios libres para la creación del juego ofensivo.
Los extremos deben ocupar inicialmente los carriles laterales y en función de si existe o no
presión sobre los jugadores de la línea de medio campo podrán realizar:
Desmarque de apoyo hacia adentro para tratar de recibir el balón delante de la línea
defensiva adversaria y facilitar la llegada por fuera del lateral (buscar 2x1) en el carril lateral y
generar ventaja numérica en la línea de medio campo (grafico 1)
Desmarques de ruptura hacia adentro para tratar de ganar la espalda de la línea defensiva
adversaria por uno de los carriles centro laterales al tiempo que genera un espacio libre que
debe ocupar el lateral (grafico 2).
El delantero centro debe ocupar el carril central o centro lateral más próximo al poseedor del
balón y en función de si existe o no presión sobre el poseedor del balón podrá realizar:
63
Desmarque de apoyo para recibir el balón delante de la línea defensiva adversaria ya

favorecer al llegada desde atrás de una media punta para romper la presión con una pared o
finalizar con disparo a portería al tiempo que genera un espacio libre que debe aprovechar la
media punta más alejada de la jugada o el extremo mas próximo (grafico 1)
Desmarque de ruptura diagonal para recibir el balón detrás de la línea defensiva adversaria
para dar profundidad por el centro y finalizar al tiempo que genera un espacio libre que
aprovechar la media punta más alejada de la jugada (grafico 2).
FASE DE FINALIZACION
Línea de 3 delanteros
Cuando el balón se encuentra en posesión del delantero centro, los extremos en función del
perfil y situación del poseedor del balón podrían realizar diferentes movimientos:
- Delantero centro girado y de frente a la portería adversaria:
Deben realizar movimientos en diagonal de fuera hacia dentro para tratar de ganar la espalda
de la línea defensiva adversaria (grafico1)
- Delantero centro de espaldas a portería adversaria y presionado en estas situaciones dos
funciones básicas:
Si las medias puntas están cerca del delantero centro y pueden apoyarlo por detrás tratan de
abrir el espacio de juego ocupando la amplitud del campo, fijando al lateral adversario para
abrir el intervalo entre centrales y laterales.
Si las medias puntas están lejos del delantero centro pueden irse hacia dentro para apoyarlo,
recibir delante de la defensa (grafico 2).
64
Cuando el balón se encuentra en posesión de un extremo en función de la situación de juego

el delantero centro puede realizar diferentes movimientos:
- Extremo abierto de espaldas al defensor y presionado en estas situaciones dos funciones
básicas:
Si las medias puntas están cerca del extremo y pueden apoyarlo por detrás trata de fijar a los
centrales (grafico 1).
Si las medias puntas están lejos del extremo del delantero centro puede irse moverse hacia
dentro en diagonal para apoyarlo (grafico 2).
- Extremo abierto girado y de frente al defensor en los últimos 25 m del campo:

Alejarse del balón para fijar centrales, facilitar mas espacio al extremo para el 1 vs 1 y
ponerse de frente a la acción para participar en un posible remate tras un centro lateral
(grafico 1).
Si la acciones se produce en zonas mas alejada a portería puede buscar el desmarque
diagonal para tratar de ganar la espaldas de los centrales (grafico 2).
65
-Extremo con balón controlado a la espalda de la línea defensiva adversaria en carril lateral:
Debe situarse de frente a la acción para atacar la zona de remate del 1 palo (grafico 1).
-Extremo con balón controlado a espalda de la línea defensiva adversaria en carril centro-
lateral.
Debe situarse de frente a la acción para atacar la zona de remate del 2 palo (grafico 2).
Cuando el balón se encuentra en la fase de finalización el resto de jugadores deben realizar

las siguientes funciones:
-Portero:
Mantiene el equilibrio entre líneas y realiza vigilancias sobre los espacios situados por detrás
de la línea defensiva.
- Jugadores de la línea defensiva:

Deben mantener el equilibrio entre líneas, los centrales son fijos, no se incorporan a la fase
de finalización y realizan funciones de:
o Desdoblamientos sobre los espacios libres que deja el lateral que se incorpora al ataque.
o Vigilancias de los adversarios mas adelantados
o Vigilancia sobre espacio defensivos.
66
Los laterales son móviles, uno de los dos se queda y el otro en función del flujo de la jugada
se incorpora a la fase de finalización para:
o Generar superioridad numérica 2 vs 1 en la zona del lateral adversario.
o Dotar de amplitud el frente de ataque ocupando la posición de partida del extremo
cuando este se desplaza en diagonal hacia el interior del terreno de juego.
o Apoyar por detrás a su extremo cuando este se mueve en profundidad en el carril lateral.
- Jugadores de la línea de medio campo:
Deben mantener el equilibrio entre líneas, el medio centro es fijo, no se incorpora a la fase
de finalización y realiza funciones de:
o Apoyar por detrás al poseedor del balón ocupando el carril central o centro lateral en
función del flujo de la jugada para si no se puede progresar poder recibir balón y cambiar
el sentido del juego.
o Vigilancias de los adversarios que se van quedando descolgados.
o Vigilancia sobre espacio defensivos situados entre defensas y delanteros para poder
recoger rechaces.
Las medias puntas son móviles, uno de ellos en función del flujo de la jugada se incorpora a
la línea de los delanteros y realizar funciones de:
o Apoyo por detrás del extremo o delantero centro apara buscar paredes 1-2 o recibir y
cambiar el sentido del juego (grafico 1).
o Crear situaciones de 2c1 con el extremo poseedor del balón superando su posición por
delante o por detrás para dar profundidad o arrastrar defensores permitiendo el
movimiento con balón hacia dentro del extremo (grafico 2).
Crear situaciones de 2 vs 1 mediante conducción par fijar al central y paredes con el

delantero centro para superar la línea defensiva (grafico 1).
Ocupar mediante apoyos en profundidad por dentro los espacios libres creados por el
delantero centro cuando este realiza desmarques de apoyo delante de la defensa o
desmarques de ruptura en diagonal detrás de la línea defensiva (grafico 2).
67
Una de las medias puntas (preferentemente el del lado contrario al flujo de la jugada) debe
llegar en carrera para ocupar en carrera la zona de remate del punto de penalti cuando se va
a producir un centro lateral (grafico 1).
Una de las medias puntas (preferentemente el del lado del flujo de la jugada) debe llegar en
carrera para ocupar la zona de rechace al borde del área de penalti (grafico 2).
4. MEDIOS DE ENTRENAMIENTO
Son las actividades que nos permiten desarrollar las capacidades de nuestros jóvenes
jugadores para entender, comprender y desenvolverse en el juego.
4.1. EJERCICIOS TÁCTICOS
Representan la unidad básica en el método de entrenamiento, es la base para la formación

posterior de las sesiones y microciclos de entrenamiento.
Los ejercicios son actividades practicas que sirven para que los niños puedan adquirir
conocimientos y perfeccionar las capacidades necesarios para resolver las diferentes
situaciones de juego .
68
4.1.2. CARACTERISTICAS DE LOS EJERCICIOS
Las características que deben presentar los ejercicios para desarrollar la inteligencia táctica
son las siguientes:
§ Divertidas, los niños deben disfrutar durante el desarrollo de los ejercicios y pasárselo
muy bien realizando una actividad placentera.
§ Empleo del balón especifico de la competición.

§ Empleo de colaboración inteligente ya en situaciones de igualdad, superioridad e
inferioridad numérica.
§ Empleo de oposición inteligente en situaciones de igualdad, superioridad e inferioridad
numérica.
§ Espacio de juego adaptado al numero de jugadores que podemos ampliar o reducir para
provocar una mayor o menor dificultad cognitiva.
§ Polarizadas con direccionalidad mediante la presencia de porterías, objetos u

orientaciones para poder anotar goles y favorecer de esta manera la estructura
posicional de los equipos con líneas escalonadas que en ataque/transición ofensiva
colaboran para hacer progresar el balón y finalizar , en defensa/transición defensiva
evitar la progresión y la finalización.
§ Presencia de los cuatro ciclos tácticos de juego para que exista continuidad tras las
perdidas y recuperación del balón.
§ Presencia de una estructura posicional adaptada al numero de jugadores y a los

sistemas de juego que vamos a utilizar en la competición.
§ Los jugadores actúan en una posición especifica para una mejor trasferencia a la
competición.
§ Competitivas, los jugadores deben tener como estimulo la consecución de la victoria
sobre sus oponentes y la mejora de todas las capacidades nuestro modelo de juego
requiere, importante en este sentido llevar el conteo de la puntuación durante las tareas
y premiar al ganador de cada tarea con algún estimulo.
§ Abiertas durante el desarrollo de mas mismas debemos potenciar las capacidades

cognitivas de las jugadoras en situaciones con una menor o mayor incertidumbre táctica.
§ Carga fisiológica continua o discontinua evitándose los tiempos pasivos o de espera.
§ Significativas, al termino de la tarea debe existir una mejora en la respuesta de los

jugadores ante una determinada situación táctica de juego.
69
§ Regladas con normas cuyo cumplimiento favorezca el desarrollo de nuestro modelo de

juego y de las capacidades de los niños (provocación, continuidad y corrección).
§ Deben estar presentes en todas ellas las características del futbol y las bases de nuestro
modelo de juego defensivo Ejemplo (marcaje zonal + presión muy alta+ concentración) y
ofensivo (movilidad+ circulación rápida del balón+ concentración ofensiva).
§ Los contenidos de las tareas se programarán en función de las situaciones tácticas
generales, situaciones tácticas especificas, herramientas tácticas individuales y colectivas.
§ Se tendrá muy en cuenta las experiencias relacionadas con los partidos reflejando las
situaciones reales de juego.
4.1.3. ORGANIZACION DE LOS EJERCICIOS TÁCTICOS
Para construir los ejercicios tácticos e la forma mas adecuadas debemos concretar una serie
de aspectos
SITUACIONES TACTICAS GENERALES A POTENCIALIZAR

Al entrenar en situaciones de colaboración –oposición debemos tener presente que si la tarea
esta orientada principalmente para la mejora del juego de situaciones de ataque el equipo
adversario estará trabajando la mejora de situaciones de defensa, si la orientación principal
de la tarea esta destinada a la transición ataque –defensa el equipo adversario mejorara la
transición defensa-ataque.
Existe una correlación clara en las tareas con relación al rol ofensivo –defensivo de los
equipos entre cada uno de los momentos del juego.
Podemos organizar tareas en las que solo se trabajan dos de los momentos de juego y otras
en la que se interrelacionan los cuatro momentos de juego.
Elegido el momento táctico de juego debemos concretar el modelo táctico a mejorar con la
realización de la tarea y aplicar las características de cada modelo en el desarrollo de las
tareas.
SITUACION/ES TACTICAS ESPECIFICAS y OBJETIVO TACTICO
Al entrenar en situaciones de colaboración –oposición debemos tener presente que si la tarea

va destinada para la mejora del objetivo táctico de mantener la posesión del balón el equipo
adversario estará entrenando para la mejora de la recuperación de este, si el objetivo táctico
es progresar en el juego y finalizar el equipo adversario entrenara para evitar la progresión y
el gol.
Existe una correlación clara en las tareas en relación con el rol ofensivo –defensivo de los
equipos entre cada uno de los objetivos tácticos del juego.
70
MEDIOS INTEGRADOS QUE VAMOS A PERFECCIONAR
Cada tarea en función de su estructura: tipo de tarea, numero de jugadores, espacios,

tiempos de trabajo/recuperación, repeticiones y reglas estimula en los jugadores la mejora de
diferentes medios:
§ Medios condicionales
§ Medios coordinativos
§ Medios técnicos
§ Medios tácticos
§ Medios socio afectivos.
§ Medios psicológicos.
§ Medios cognitivos.
ELEMENTOS QUE ESTRUCTURAN UNA TAREA.
Los componentes que inciden en la organización de las tareas son cuatro, con sus múltiples
variantes que originan diferentes efectos a nivel físico, técnico, táctico y psicológico.
§ Numero de jugadores
§ Espacios de juego.
§ Tiempos de trabajo, recuperación, repeticiones, series.
§ Reglas de las tareas: provocación, corrección y continuidad.
NUMERO DE JUGADORES
En relación al número de jugadores que utilizamos en cada tarea tenemos diferentes
opciones la cuales estimulan diferentes aspectos a nivel técnico, táctico, condicional,
psicológico y socio-afectivo.
En las tareas los jugadores de cada equipo deben estar perfectamente diferenciados con la
utilización de petos de colores.
Es importante que el grupo de jugadores que utilicemos sea distribuido en el espacio de juego
en función de los diferentes sistemas:
§ Macrosistema: tareas con el equipo completo o con la falta de un único jugador.
Ejemplo partido táctico 11c11.
§ Microsistemas: tareas con varios jugadores que reproducen partes del sistema.
§ Líneas: tareas donde participan los componentes de una línea del sistema a lo largo o
ancho del terreno de juego.
§ Sectores: tareas donde participan los componentes de un sector.
§ Sociedades: tareas con dos jugadores que por su posición en el terreno de juego tienes
que resolver en conjunto situaciones de juego muy concretas.
Con relación al número de jugadores utilizados en las tareas podemos lograr diferentes
efectos a nivel físico-técnico-táctico y psicológico podremos variar esta medida estándar con
71
los siguientes efectos:

- Tareas con pocos jugadores (2c2; 3c3; 4c4; 5c5; 6c6).
§ Medios condicionales: mas acciones de 1c1, mas intensidad en los desplazamientos y
mas acciones de fuerza explosiva.
§ Medios técnico- tácticos: mayor volumen de repeticiones por jugador de todo tipo de
acciones técnico - tácticas ofensivas y defensivas, mas acciones de 1c1.
§ Medios psicológicos: mayor intensidad de las capacidades psicológicas generales y de las
capacidades psicológicas defensivas.
§ Medios cognitivos: mayor volumen de percepciones, tomas de decisión y ejecuciones.
§ Medios socio afectivos: mayor intensidad en la colaboración entre jugadores.
- Tareas con muchos jugadores (7c7; 8x8; 9c9; 10c10;11c11)
§ Medios condicionales: Menos acciones de 1c1, menos intensidad en los
desplazamientos y mas acciones de fuerza resistencia.
§ Medios técnico- tácticos: Menor volumen de repeticiones por jugador de todos tipos de
acciones técnico - tácticas ofensivas y defensivas, mas acciones de 1c1.
§ Medios psicológicos: Menor intensidad de las capacidades psicológicas generales y de las
capacidades psicológicas defensivas.
§ Medios cognitivos: menor volumen de percepciones, tomas de decisión y ejecuciones.
§ Medios socio afectivos: menor intensidad en la colaboración entre jugadores.
Durante el desarrollo del partido se pueden dar situaciones del juego que obliguen a un
equipo a jugar en superioridad o inferioridad numérica (11 x10; 11x9...) aspecto de demos
tener lógicamente en cuenta a la hora de desarrollar nuestra metodología.
Podemos variar el número de jugadores en las tareas consiguiendo con ellos los siguientes
efectos:
- Tareas en superioridad numérica (4c2; 6c4; 8c6…)
§ Medios condicionales: mas acciones de 2c1, 3c2, mas intensidad en los desplazamientos
y mas acciones de fuerza explosiva.
§ Medios técnico -tácticos: mas volumen de las acciones técnico- tácticas ofensivas, mas
repeticiones de las acciones técnico –tácticas ofensivas.
§ Medios psicológicos: menos intensidad de las capacidades psicológicas generales, mas
intensidad de confianza en el desarrollo de las acciones técnico- tácticas.
§ Medios cognitivos: mas repeticiones de percepciones, tomas de decisión y ejecuciones,
mas espacio y tiempo para desarrollar el proceso cognitivo.
§ Medios socio afectivos: menos intensidad y grado de colaboración en las relaciones
entre jugadores.
- Tareas en inferioridad numérica (1c3; 3c5; 5c7…)
§ Medios condicionales: mas acciones de 2c1, 3c2, mas intensidad en los desplazamientos
y mas acciones de fuerza explosiva.
72
§ Medios técnico- tácticos: se dificulta el desarrollo de las acciones técnico- tácticas

defensivas, mas repeticiones de las acciones técnico –tácticas defensivas.
§ Medios psicológicos: mas intensidad de las capacidades psicológicas generales, mas
intensidad de las capacidades psicológicas defensivas.
§ Medios cognitivos: menos repeticiones de percepciones, tomas de decisión y
ejecuciones, menos espacio y tiempo para desarrollar el proceso cognitivo.
§ Medios socio afectivos: mas intensidad y grado de colaboración en las relaciones entre
jugadores.
ESPACIO DE JUEGO
En relación con el espacio de juego este debe estar marcado lo ideal con cinta elástica de
color blanco y en aquellas tareas que utilicemos finalización debemos delimitar el espacio del
área de penal proporcional al tamaño del espacio de juego con el fin de trasladar la
estructura del deporte para que los jugadores y los porteros adapten sus comportamientos
en función del espacio de juego en el que se encuentran.
El espacio de juego de un partido de futbol es de alrededor de 105x65 con sus lógicas
variantes entre 90-120 de largo u 45-90 de ancho, pero el juego no se desarrolla en cada
momento en todo el espacio , el juego se desarrolla generalmente en cuatro sub-espacios
verticales: cerca de una de las dos áreas de penalti y cerca de la línea de medio campo ya sea
en campo propio o contrario en función del posicionamiento defensivo y ofensivo de los
equipos el partido trascurre en unos u otros espacios con fases en las que los jugadores
transitan de un espacio a otro en función de la evolución del balón y el movimiento de los
jugadores.
A nivel horizontal es juego de desarrolla también en tres sub –espacios: una de las dos bandas
y el centro en función de la zona en la que se encuentra el balón los equipos a nivel defensivo
ocupan espacios cercanos al balón y dejar libres las zonas más alejadas.
El juego activo 10vs10 mas la extensión de los porteros se desarrolla en un espacio
comprendido entre las líneas defensivas de ambos equipos aproximado de 35 m de largo x 50
m de ancho (1750m2) con las transiciones lógicas de un espacio a otro.
Con este planteamiento vamos a tratar de aproximar que espacio de juego debemos utilizar
en los diferentes tipos de tareas en función del número de jugadores.
En las tareas sin finalización el espacio de juego adaptado al partido de competición y al
número de jugadores nos indica que por cada jugador que actué con movimientos libres
dentro de espacio debe existir aproximadamente (1750/22: 79 m2)
Por lo tanto, si por ejemplo vamos a realizar una tarea sin finalización en situación de 5x5
utilizaremos un espacio de 79m x10 jugadores: 790 m2 lo cual nos daría un cuadrado de unas
dimensiones de 28x28 m aproximadamente.
En las tareas con finalización en las que vamos a utilizar un posicionamiento ofensivo-
73
defensivo y un sistema, microsistema o sociedad táctica el espacio de juego adaptado a la

competición y al número de jugadores nos indica que por cada línea vertical utilizada
debemos emplear entre 12-15 m a lo largo y por cada jugador que forma parte una misma
línea en este caso tomaríamos como referencia la línea que más jugadores utiliza entre 12-16
m a lo ancho.
Por lo tanto, si por ejemplo vamos a realizar una tarea para el FUTBOL-11 con un
microsistema de juego para el equipo formado a nivel vertical por 3 líneas (1-4-2-) portero+
línea defensiva+ 2 medio centros y a nivel horizontal la línea que más jugadores utiliza son 4
(línea defensiva), el espacio de juego estándar debería ser de entre 36 y 45 m de largo x de
entre 48 m-64 de ancho.
Si queremos lograr diferentes efectos a nivel físico-técnico-táctico y psicológico podremos
variar esta medida estándar con los siguientes efectos:
- Aumentando los espacios:
§ Medios condicionales: mas volumen de desplazamientos, menos intensidad en los
desplazamientos, aumenta la resistencia a la fuerza y a la velocidad y existen menos
acciones de fuerza explosiva.
§ Medios técnico -tácticos: mas posibilidades de realizar pases largos, se facilitan el
desarrollo de las acciones ofensivas , menos situaciones de 1c1.
§ Medios psicológicos: mas confianza para los jugadores ofensivos.
§ Medios cognitivos: mas espacio y tiempo para el desarrollo del proceso cognitivo.
§ Medios socio afectivos: menos intensidad en las relaciones entre los jugadores por la
lejanía.
- Reduciendo los espacios:
§ Medios condicionales: menos volumen de desplazamientos, mas intensidad en los
desplazamientos, mas acciones de fuerza explosiva y velocidad.
§ Medios técnico- tácticos: mas posibilidades de realizar pases cortos, se dificulta el
desarrollo de las acciones ofensivas y se facilitan las defensivas, mas situaciones de 1c1,
menos tiempo para percibir y decidir y menos espacio para ejecutar acciones.
§ Medios psicológicos: mas confianza para los jugadores defensivos, mayor atención,
concentración y decisión de los jugadores ofensivos, menos sacrificio y mas agresividad
defensiva.
§ Medios cognitivos: menos espacio y tiempo para el desarrollo del proceso cognitivo.
§ Medios socio afectivos: mas intensidad en las relaciones entre los jugadores por la
proximidad.
Con relación al tamaño y forma de las porterías tenemos como referencia el tamaño estándar
de 7,32 x2, 44 y forma rectangular sin embargo para los entrenamientos podríamos utilizar
diferentes tamaños y tipos de las porterías para lograr los siguientes efectos:
§ Rectangulares frontales: la habitual se finaliza por la cara anterior.
§ Rectangulares giradas: se finaliza por la cara posterior de la portería, favorece el juego
74
en profundidad.
§ Laterales: se puede finalizar por los dos lados, si esta sobre una línea de fondo favorece
el juego en amplitud ofensiva y la densidad defensiva. y si esta dentro del juego el juego
en profundidad.
§ Triangulares: se puede finalizar por cualquiera de sus tres lados, favorece la realización
de cambios de orientación y a nivel defensivo la presión sobre el balón basculaciones
rápidas.
§ Cuadradas: se puede finalizar por cualquiera de sus cuatro lados, favorece la ocupación
del terreno de juego y la realización de cambios de orientación ofensivos y a nivel
defensivo la presión sobre el balón basculaciones rápidas.
Si queremos lograr diferentes efectos a nivel físico-técnico-táctico y psicológico podremos
variar esta medida estándar con los siguientes efectos:
- Aumentando el tamaño de la portería:
§ Medios condicionales: mas acciones de fuerza explosiva, mas acciones de presión directa
sobre el poseedor del balón (1c1), mayor intensidad en los desplazamientos defensivos.
§ Medios técnico-tácticos: mas finalizaciones ofensivas a base de tiros con el pie o remates
de cabeza, mas acciones de entradas y anticipaciones defensivas.
§ Medios psicológicos: mas autoconfianza y decisión en los jugadores ofensivos, mas
atención, concentración y agresividad en los jugadores defensivos.
- Reduciendo el tamaño de las porterías:
§ Medios condicionales: menos acciones de fuerza explosiva, menos acciones de presión
directa sobre el poseedor del balón (1c1), menos intensidad en los desplazamientos
defensivos.
§ Medios técnico-tácticos: menos finalizaciones y mas precisión por parte de los jugadores
ofensivos, mas acciones de interceptación por parte de los jugadores defensivos.
§ Medios psicológicos: mas atención y concentración ofensiva, menor intensidad y
agresividad defensiva.
TIEMPOS DE TRABAJO Y RECUPERACION

Con relación a la duración y tiempo de recuperación de las tareas, debemos organizarlas en
función de la capacidad física a mejorar.
Los partidos de competición duran en función de las categorías 2 partes de entre 20 y 45
minutos + los tiempos agregados en cada una de ellas, nos dan una duración total del partido
de entre los 40 y 90 minutos + el tiempo agregado.
Esta referencia del tiempo de duración del partido es muy importante a la hora de concretar
la duración de la parte principal de las sesiones de entrenamiento, tomando como referencia
este parte debe aproximarse en duración entre los 40 y 90 minutos, a esto debemos añadirle
los tiempos dedicados al calentamiento y el enfriamiento para completar la duración de la
75
sesión de entrenamiento.
-Tareas orientadas hacia la resistencia aeróbica, resistencia a la fuerza explosiva y
resistencia a la velocidad.
§ Numero de Jugadores: 14- 20 jugadores.

§ Espacios: 110-130 metros cuadrados por jugador.
§ Tiempo de trabajo: 10-12 minutos.
§ Tiempo de recuperación: 2-3 minutos.
§ Repeticiones: 1-2
§ Reglas: Evitar las situaciones 1c1, ningún jugador parado, evitar las interrupciones.
-Tareas orientadas hacia la potencia aeróbica, resistencia a la fuerza explosiva y resistencia

a la velocidad:
§ Numero de Jugadores: 6-12 jugadores.
§ Espacios: 80-100 metros cuadrados por jugador.
§ Repeticiones: 2-3.
§ Reglas: ningún jugador parado, evitar las interrupciones.
-Tareas orientadas hacia la capacidad anaeróbica láctica:

§ Espacios: 100-120 metros cuadrado por jugador.
-Tareas orientadas hacia la potencia anaeróbica láctica:

§ Espacios: 100-120 metros cuadrado por jugador.
§ Tiempo de trabajo: 45” segundos y 1 minuto.
-Tareas orientadas hacia la capacidad anaeróbica aláctica, fuerza explosiva y velocidad de

desplazamiento larga.
76
§ Numero de Jugadores: 6-12.

§ Espacios: sectores reales del terreno de juego en función numero de jugadores.
§ Tiempo de trabajo: 12”-40”.
§ Reglas: movimientos a máxima intensidad, máxima concentración, buena recuperación.
-Tareas orientadas hacia la potencia anaeróbica aláctica, fuerza explosiva y velocidad de
desplazamiento corta.
§ Numero de Jugadores: 2-4
§ Espacios: sectores reales del terreno de juego en función numero de jugadores.
§ Tiempo de trabajo: 3” -10”.
§ Reglas: movimientos a máxima intensidad combinados de fuerza y acciones técnico-
tácticas, máxima concentración, excelente recuperación entre cada repetición.
REGLAS DE LAS TAREAS

Debemos asignar en las tareas una serie de reglas que orienten los comportamientos
individuales y colectivos de los jugadores hacia los objetivos propuestos.
§ Provocación.
§ Continuidad.
§ Corrección.
REGLAS DE PROVOCACION
Consiste en determinar una norma cuyo cumplimiento por parte de los jugadores favorezca la
consecución de objetivo propuesto para la tarea.
Se establece una relación directa entre la aplicación de unas determinadas reglas y el éxito en
el desarrollo de la tarea.
Con estas reglas se logra la repetición continua de un comportamiento especifico que
facilitara el aprendizaje más efectivo.
Ejemplos de reglas de provocación en función de diferentes aspectos tácticos:
§ Ataque combinativo: 20” de posesión mínima para poder finalizar en la portería
adversaria, 15 pases seguidos antes de poder finalizar, se juega solo con pases cortos y a
ras de suelo.
§ Ataque Directo: finalizar antes de 12” desde el inicio del juego ofensivo, finalizar antes
del 6 pase desde el inicio de juego ofensivo, los defensas no pueden jugar con los
mediocampistas.
§ Presión Alta: el gol vale doble si viene precedido de la recuperación del balón en campo
77
contrario, recuperar el balón antes de 12” de posesión del equipo adversario un punto,
recuperar el balón antes del 8 pase del equipo adversario un punto.
§ Presión Baja: el equipo defensor solo puede recuperar el balón en campo propio, el
equipo defensor solo puede recuperar el balón en el ultimo cuarto del campo.
§ Transición Ofensiva Rápida: tras recuperación del balón hay que finalizar antes de que
transcurran 12”, tras recuperación en campo propio máximo 3 pases para meter el balón
en campo contrario, tras recuperación en campo contrario máximo 5 pases para poder
finalizar.
§ Transición ofensiva Lenta: tras recuperación del balón hay que finalizar después de 20”
de posesión, tras recuperación en campo propio mínimo 12 pases para meter el balón en
campo contrario, tras recuperación en campo contrario el balón debe pasar por todos los
jugadores antes de poder finalizar.
§ Transición Defensiva Inmediata: tras perdida del balón hay que volver a recuperarlo
antes de que transcurran 10” o solo puede defender la línea defensiva y el portero, tras
perder el balón en campo contrario volver a recuperarlo en esa zona 1 punto.
§ Transición Defensiva Retardada: tras perdida del balón solo puede volver a recuperarse
en campo propio, tras perdida del balón el gol del rival vale doble si algún jugador del
equipo que perdió la posesión del balón no se encuentra en su propio campo.
REGLAS DE CONTINUIDAD
Determina como debe reiniciarse el juego tras las distintas interrupciones que se producen
durante el desarrollo de la tarea (saque de banda, esquina, gol…).
Con una continua orientación de la atención sobre cómo debe realizarse la continuidad del
juego, la mayoría de los factores psíquicos que actúan en el buen comportamiento de juego
obtienen una influencia directa (Brujean, D. Alberche, 1996).
Con la aplicación de diferentes reglas tras cada interrupción podremos favorecer el desarrollo
especifico y aumentar el volumen de acciones de un determinado momento de juego.
Ejemplos de reglas de continuidad en función de diferentes aspectos tácticos:
§ Ataque: después de cualquier interrupción reanuda con saque corto el portero del
equipo al que le corresponde el balón (combinativo), después de cualquier interrupción
reanuda con saque largo el portero del equipo al que le corresponde el balón (directo).
§ Defensa: después de la cualquier interrupción reanuda el rival con saque corto del
portero y el bloque defensivo con 6-7 jugadores en campo contrario (Presión Alta),
después de cualquier interrupción el equipo sin balón regresa a su campo y el equipo al
que le corresponde con la posesión reanuda con sus centrales en medio campo (Presión
Baja).
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§ Transiciones Ofensivas –Defensivas: después de cualquier interrupción los equipos se

sitúan en los espacios intermedios con sus líneas interrelacionadas y el entrenador desde
medio campo envía balón a cualquier jugador para reiniciar la tarea.
Ejemplos de reglas de continuidad en función del tipo de interrupción:

§ Saque de Banda/Meta/Esquina/Tiro Libre/Gol: se realiza el saque, saca portero del
equipo al que le correspondería realizar el saque, saca el portero del equipo al que no le
corresponde el saque, lanza entrenador el balón a un jugador o espacio cualquiera, se
reinicia en una determinada situación táctica (ejemplo extremo enfrentando al lateral
adversario), se reinicia con una determinada acción balón parado.
REGLAS DE CORRECCION
Determina como eliminar comportamientos poco adecuados para el desarrollo de los
objetivos propuestos, parte de la observación realizada por el entrenador durante la tarea y
trata de encontrar alternativas de actuación para reconducir el comportamiento de los
jugadores hacia el objetivo propuesto.
Se puede corregir la tarea interviniendo sobre cualquiera de los 4 elementos que la
estructuran: Numero de jugadores, espacios, tiempos y reglas.
Ejemplos de reglas de corrección:
§ Actuando sobre el numero de jugadores: Espacio Reducido 8c8 cuyo objetivo es la
posesión larga del balón esta no se logra, el entrenador corrige la tarea modificando la
estructura de numero jugadores y se pasa a jugar 7c7+2 comodines ofensivos para que
de esta manera existan posesiones largas.
§ Actuando sobre el espacio: Juego de posición 5c5+4 comodines exteriores cuyo objetivo
es la finalización después de un centro exterior y esta no se logra, el entrenador corrige la
tarea ampliando los espacios para dificultar el trabajo defensivo y que puedan existir mas
opciones de finalización.
§ Actuando sobre el tiempo: Rondo 4c2+1 portero, cuyo objetivo es hacer una posesión de
12 “previa para poder atacar la portería y esta no se consigue, el entrenador corrige la
tarea reduciendo a 8” la posesión previa para aumentar las posibilidades de acciones de
posesión+ progresión.
§ Actuando sobre las reglas: Partido Condicionado 11c11 cuyo objetivo es la progresión
por las bandas y esta no se logra por falta de amplitud, el entrenador corrige la tarea
obligando al equipo con balón a tener siempre ocupadas las zonas laterales con 2
jugadores en cada banda y el gol solo es valido tras un pase desde las bandas.
79
TIPOS DE TAREAS DE ENTRENAMIENTO
Podemos clasificar las tareas por varios aspectos de relevancia
REGIMEN TACTICO
Los tipos de tareas de entrenamiento con relación a su régimen táctico integrado.
REGIMEN CARACTERISTICAS
Participa un grupo intermedio de jugadores en clara superioridad numérica.
Baja Situaciones de juego de media duración de entre
intensidad Situaciones de juego en zonas muy próximas al balón y/o porterías.
Pocas repeticiones de 2 a 3.
Participan un grupo intermedio de entre 14 a 20 jugadores.
Media Mejoramos la coordinación táctica del anillo 1 , 2 y 3.
intensidad Situaciones de juego de media duración de entre 8ý 12´.
Situaciones de juego en zonas cercanas, medias, alejadas de balón y porterías.
Una repetición.
Participan un grupo reducido de entre 6 a 12 jugadores.
Alta intensidad Mejoramos la coordinación táctica del anillo 1 y 2.
continua. Situaciones de juego de corta duración de entre 3ý 6´.
Situaciones de juego en zonas cercanas o a media distancia de balón y porterías.
Pocas repeticiones de 2 a 3.
Recuperación completa entre cada repetición.
Participan un grupo intermedio de entre 10 a 20 jugadores.
Alta intensidad Mejoramos la coordinación táctica del anillo 1, 2 y 3.
intervalos Situaciones de juego de corta duración de entre 10” a 30”.
Acciones de juego en zonas cercanas, medias, alejadas de balón y porterías.
Múltiples repeticiones de entre 12 y 16.
Recuperación incompleta entre cada repetición.
Participan muy pocos jugadores de 3 a 5.
Máxima Mejoramos la coordinación táctica del anillo 1 y algún componente del anillo2.
intensidad Situaciones de juego de mínima duración de entre 3” y 8”.
Situaciones de juego en zonas próximas al balón y porterías.
Múltiples repeticiones de entre 12 y 16.
Recuperación completa entre cada repetición.
Participan dos equipos completos de entre 20 a 22 jugadores.
Especial Mejoramos la coordinación táctica del anillo 1,2, 3 y 4.
competición Situaciones de juego de larga duración de entre 12 y 15´.
Acciones de juego en zonas cercanas, medias, alejadas de balón y porterías.
Dos repeticiones.
Recuperación completa entre cada repetición
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OBJETIVOS TACTICOS
Los tipos de tareas de entrenamiento de este programa por sus situaciones tácticas
individuales y objetivos tácticos son:
SITUACION TACTICA OBJETIVO TACTICO INDIVIDUAL

INDIVIDUAL
ATACAR Progresar de forma Temporizar o Fijar y superar 1c1 o 2c1
CON individual o Fijar y liberar del marcaje.
BALON Pasar Adelante o lateral o hacia atrás.
Finalizar Fuera del área o dentro del área.
ATACAR Moverse para fijar adversarios y crear espacios libres.
SIN Moverse para ocupar intervalos defensivos.
BALON Moverse para desmarcarse del rival.
Moverse para eliminar el marcaje de un compañero cercano.
DEFENSA Orientación defensiva Carril central o centro lateral o lateral.
ATACANTE Entrada De frente o lateral o por detrás.
CON BALON Temporizaciones Preparar entradas o favorecer
coberturas o Favorecer repliegues.
DEFENSA Orientación defensiva Balón de frente o diagonal o lateral.
ATACANTE Marcaje Rivales próximos a balón o portería.
SIN BALON Vigilancia Rivales alejados a balón o portería.
Los tipos de tareas de entrenamiento de este programa por sus situaciones tácticas colectivas
generales , especificas y objetivos tácticos son:
SITUACION TACTICA COLECTIVA OBJETIVO TACTICO COLECTIVO

Conservación Orientada.
ATAQUE Progresar en la iniciación del juego.
Progresar en la creación del juego.
Finalizar desde fuera del área.
Finalizar desde dentro del área.
Superar con éxito situaciones de 1c1.
Recuperación del balón.
Evitar la progresión en la iniciación del juego.
DEFENSA Evitar la progresión en la creación del juego.
Evitar la finalización desde fuera del área.
Evitar la finalización desde dentro del área.
Evitar ser superado en situaciones de 1c1.
TRANSICION OFENSIVA Recuperar el balón y conservarlo.
Recuperar el balón, progresar y finalizar rápido.
TRANSICION DEFENSIVA Perder el balón y recuperarlo rápido.
Perder el balón, ajustar y recuperar de forma retardada.
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TIPOS DE ESTRUCTURAS
Los tipos de tareas de entrenamiento de este programa con relación a su estructura son:
RONDOS TACTICOS
JUEGOS POSICIONALES TACTICOS
ESPACIOS REDUCIDOS TACTICAS
SITUACIONES TACTICAS INDIVIDUALIZADAS
SITUACIONES TACTICAS COLECTIVAS
PARTIDOS TACTICOS
RONDOS TACTICOS
Son tareas es un espacio de juego muy reducido donde un grupo de atacantes en situación de
superioridad numérica y situados en los lados exteriores del espacio de juego tratan de
mantener la posesión del balón o finalizar contra un grupo muy reducido de defensores
situados en el interior del espacio de juego que tratan de recuperar el balón o evitar la
finalización.
Los rondós representan una excelente opción para insertar en la parte de la sesión del
entrenamiento destinada al calentamiento, nos permiten preparar el cuerpo y la mente para
la parte principal del entrenamiento trabajando aspecto técnico-tácticos de gran importancia
para nuestro juego colectivo relativos principalmente a la velocidad y precisión en la
circulación del balón.
En el futbol el calentamiento no debe entenderse solo como un proceso físico sino como un
proceso integrador, por lo tanto en los calentamientos deben verse implicados aspectos
condicionales, coordinativos, técnicos, tácticos, cognitivos, psicológicos y socio afectivos en
un contexto de intensidad y dificultad reducido para favorecer la activación de todas las
estructuras que posteriormente vamos a tratar de potencializar en la parte principal de la
sesión a una intensidad y con un grado de dificultad mas elevado.
Los rondós son tareas a nivel condicional de carácter aeróbico (cuando me toca atacar)
anaeróbica (cuando me toca defender) intermitente .
Para una perfecta adaptación al sistema de juego utilizaremos un número reducido de
jugadores situados en los lados exteriores del espacio de juego o en el interior del mismo
respetando sus posiciones en el sistema táctico.
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RONDOS INDIVIDUALES
Varios atacantes cada uno con un balón lo conducen en el interior del espacio de juego
tratando de progresar en el juego contra uno o varios defensores que tratan de recuperar el
balón, este tipo de rondo reproduce los escenarios y situaciones:
§ Atacante con balón: cerca de la zona de finalización en ocasiones con espacio / tiempo y
en ocasiones presionado por un defensor y en su entorno no existen compañeros en
mejor situación para el desarrollo del juego.
§ Defensa del atacante con balón: cerca de la zona de finalización y sin ayudas defensivas.
RONDOS COLECTIVOS SIN FINALIZACION
Varios atacantes en los lados exteriores del espacio de juego manteniendo la posesión del
balón y varios defensores en el interior buscando la recuperación.
Para ampliar las posibilidades de los rondós también podemos utilizar jugadores en el interior
del espacio de juego que se mueven de manera libre y organizarlos en una, dos o tres zonas a
las que los jugadores se van desplazando, este tipo de rondo reproduce los escenarios y
situaciones:
§ Atacante con balón: en ocasiones con espacio y tiempo y en otras sin espacio y tiempo,
lejos de la portería adversaria, con compañeros en el entorno libres de marca.
§ Atacante sin balón: cerca del balón y desmarcado.
§ Defensa del atacante con balón: lejos de mi portería, en ocasiones solo (rondo con un
defensor) o acompañado(rondo con 2 o 3 defensores), adversarios en mi entorno libres
de marca.
Tipos de Rondós Colectivos
Rondo simple: Varios atacantes en los lados exteriores del espacio de juego manteniendo la
posesión del balón y varios defensores en el interior buscando la -recuperación.
Rondo con apoyo/s interiores: Varios atacantes en los lados exteriores del espacio y uno o
dos en el interior manteniendo la posesión del balón y varios defensores en el interior
buscando la recuperación.
Rondo con transición de zona: Varios atacantes en los lados exteriores del espacio de juego
manteniendo la posesión del balón y tras varios pases cambio de zona contra varios
defensores en el interior buscando la recuperación.
Rondós con prioridad transiciones ofensivas/defensivas: varios atacantes en los lados exteriores
del espacio de juego manteniendo la posesión del balón contra varios defensores en el interior
buscando la recuperación, tras la perdida o recuperación del balón transiciones defensivas y
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ofensivas inmediatas.
RONDOS COLECTIVOS CON FINALIZACION
Varios atacantes en los lados exteriores del espacio de juego manteniendo la posesión del
balón para movilizar al defensor/es y buscar la finalización en la portería/s contra varios
defensores en el interior o exterior tratando de evitar la finalización.
Para ampliar las posibilidades de los rondós también podemos utilizar jugadores en el interior
o exterior del espacio de juego que se mueven de manera libre y amplían las posibilidades de
los rondós y organizarlos en una, dos o tres zonas a las que los jugadores se van desplazando,
este tipo de rondo reproduce los escenarios y situaciones:
§ Atacante con balón: en ocasiones con espacio y tiempo y en otras sin espacio/tiempo,
cerca de la portería adversaria, con compañeros en el entorno libres de marca.
§ Atacantes sin balón: cerca del balón, cerca de la portería adversaria y desmarcados.
§ Defensa del atacante con balón: cerca de mi portería, en ocasiones solo (rondo con un
defensor) o acompañado(rondo con 2 o 3 defensores), adversarios en mi entorno libres
de marca.
§ Portero: balón en posiciones cercanas, atacante con balón en ocasiones con espacio/
tiempo y en otras sin espacio/tiempo, inferioridad numérica defensiva.
Tipos de rondós colectivos con finalización:
Rondo simple: varios atacantes en los lados exteriores del espacio de juego manteniendo la
posesión del balón para movilizar al defensor/es y poder buscar la finalización desde el
espacio de juego contra uno o varios defensores en el interior tratando de evitar la
finalización.
Rondo con apoyo/s interiores o exteriores: varios atacantes en los lados exteriores del
espacio manteniendo la posesión del balón + apoyos interiores cercanos o apoyos exteriores
alejados para movilizar al defensor/es y poder buscar la finalización desde el espacio de juego
contra uno o varios defensores en el interior tratando de evitar la finalización.
Rondós con prioridad transiciones ofensivas/defensivas: varios atacantes en los lados

exteriores del espacio de juego manteniendo la posesión del balón contra varios defensores
en el interior buscando la recuperación, tras la perdida o recuperación del balón transiciones
defensivas y ofensivas inmediatas para progresar y finalizar rápido o evitar la progresión y
finalización.
JUEGOS DE POSICION TACTICOS
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Son tareas es un espacio de juego reducido donde un grupo de atacantes en situación de

superioridad numérica situados algunos en los lados exteriores y otros en el interior del
espacio de juego en idéntica posición a la del sistema o microsistema de juego tratan de
mantener la posesión del balón, progresar en el juego o finalizar contra un equipo de
defensores situados en el interior del espacio de juego que tratan de recuperar el balón,
En este tipo de tareas utilizamos tres tipos de equipos: equipo atacante, equipo defensor y
equipo de comodines que son los que dan la superioridad numérica y siempre juegan con el
equipo en posesión del balón.
Los juegos de posición en función del numero de jugadores, espacios de juego , tiempos de
trabajo/recuperación y reglas pueden desarrollar diferentes capacidades condicionales.
En todos los juegos de posición tras la recuperación o perdida del balón se debe producir de
manera inmediata la transición ofensiva y defensiva a máxima velocidad.
En espacios pequeños reproducimos la estructura posicional de los jugadores sobre el terreno

de juego en la fase de ataque/defensa y la repetición sistemática de este tipo de tareas
permite al jugador lograr un excelente entendimiento del juego posicional del equipo.
Es básico en estas tareas situar a los jugadores en sus posiciones en función del sistema de
juego para lograr una mejor trasferencia del entrenamiento a la competición .
Dividiremos los juegos de posición en función de las diferentes situaciones especificas del
juego de ataque (Iniciación, creación y finalización) , defensa (organización y presión zonal),
transiciones ofensivas y defensivas permitiéndonos de esta manera trabajar de una manera
más especifica cada una de ellas con los jugadores involucrados y poder mejorar los principios
técnico- tácticos que situación especifica requiere siempre en situaciones de máxima
trasferencia a la competición.
Tipos de Juegos de Posición:
JUEGOS DE POSICION
SIN FINALIZACION CON FINALIZACION
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JUEGOS DE POSICION SIN FINALIZACION
Varios atacantes en lados exteriores del espacio de juego + apoyos con movimiento libre en
el interior manteniendo la posesión del balón y varios defensores en el interior del espacio de
juego buscando la recuperación.
En las tareas sin finalización los equipos carecen de referencias hacia las que atacar o
defender, los jugadores se sitúan dentro y fuera del espacio de juego utilizando un
microsistema, pese a carecer de referencias otorgaremos direccionalidad a este tipo de
tareas priorizando el objetivo de conservar el balón progresando hacia una dirección concreta
superando líneas y adversarios.
Para ampliar las posibilidades de los juegos de posición también podemos organizarlos en
una solo zona, dos o tres zonas a las que los jugadores se van desplazando (con transición de
zonas) este tipo de juegos de posición reproducen los escenarios y situaciones:
§ Atacante con balón: en ocasiones con espacio/tiempo en otras sin espacio/tiempo, lejos
de la portería adversaria y con compañeros cercanos/alejados libres de marca.
§ Atacante sin balón: en ocasiones marcados y en ocasiones sin marca, lejos de la portería
adversaria y con compañeros cercanos sin marca.
§ Defensa del atacante con balón: lejos de la portería, con compañeros cercanos , con
adversarios alejados libres de marca.
§ Defensa del atacante sin balón: lejos de la portería, cerca/lejos del balón y con
adversarios cercanos/alejados sin marca.
Los jugadores deben situarse en el espacio de juego reproduciendo una estructura posicional
en función del numero de jugadores que forme parte del sistema de juego principal o de las
variantes que el equipo va a utilizar en competición.
JUEGOS DE POSICION CON FINALIZACION
Varios atacantes en lados exteriores del espacio de juego + apoyos con movimiento libre en
el interior tratan de progresar en el juego y finalizar, varios defensores en el interior del
espacio de juego tratando de evitar la progresión y la finalización.
zonas) este tipo de juegos de posición reproducen los escenarios y situaciones:
§ Atacante con balón: en ocasiones con espacio/tiempo en otras sin espacio/tiempo, cerca
de la portería adversaria y con compañeros cercanos/alejados en ocasiones marcados y
en ocasiones libres de marca.
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§ Atacante sin balón: en ocasiones marcados y en ocasiones sin marca, cerca de la portería
adversaria y con compañeros cercanos sin marca.
§ Defensa del atacante con balón: cerca de la portería, con compañeros cercanos , con
§ Defensa del atacante sin balón: cerca de la portería, cerca/lejos del balón y con
adversarios cercanos marcados y alejados sin marca.
Los jugadores deben situarse en el espacio de juego reproduciendo una estructura posicional
en función del numero de jugadores que forme parte del sistema de juego principal o de las
variantes que el equipo va a utilizar en competición.
ESPACIOS REDUCIDOS TACTICOS
Son tareas es un espacio de juego reducido donde un equipo ofensivo en situación de

igualdad, superioridad o inferioridad numérica con todos sus jugadores en el interior del
espacio de juego en idéntica posición a la del sistema o microsistema de juego tratan de
mantener la posesión del balón, progresar en el juego o finalizar contra un equipo de
defensor con todos sus jugadores situados en el interior del espacio de juego que tratan de
recuperar el balón, evitar la progresión y la finalización.
En este tipo de tareas podemos utilizar dos o tres tipos de equipos: equipo atacante, equipo
defensor y podríamos utilizar en algunas ocasiones un tercer equipo formado por comodines
que pueden colaborar con el equipo ofensivo o defensivo para generar situaciones mas
favorables o desfavorables para el equipo ofensivo o defensivo.
Los espacios reducidos en función del numero de jugadores, espacios de juego , tiempos de
trabajo/recuperación y reglas pueden desarrollar diferentes capacidades condicionales.
En todos los espacios reducidos tras la recuperación o perdida del balón se debe producir de
manera inmediata la transición ofensiva y defensiva a máxima velocidad.
En espacios pequeños reproducimos la estructura posicional de los jugadores sobre el terreno

de juego en la fase de ataque/defensa y la repetición sistemática de este tipo de tareas
permite al jugador lograr un excelente entendimiento del juego posicional del equipo.
Es básico en estas tareas situar a los jugadores en sus posiciones en función del sistema de
juego para lograr una mejor trasferencia del entrenamiento a la competición .
Dividiremos los espacios reducidos en función de las diferentes situaciones tácticas

especificas del juego de ataque (Iniciación, creación y finalización) y defensa (organización y
presión zonal), transiciones ofensivas y defensivas permitiéndonos de esta manera trabajar
de una manera más especifica cada una de ellas con los jugadores involucrados y poder
87
mejorar los principios técnico- tácticos que cada situación requiere siempre en situaciones de
máxima trasferencia a la competición.
ESPACIO REDUCIDOS
SIN FINALIZACION CON FINALIZACION
ESPACIO REDUCIDOS TACTICOS SIN FINALIZACION
Los espacios reducidos sin finalización son tareas en un espacio de juego cerrado donde un
grupo de atacantes situados en el interior del mismo tratan en situaciones de igualdad ,
inferioridad o superioridad numérica de mantener la posesión del balón contra varios
defensores que buscan recuperarlo.
En las tareas sin finalización los equipos carecen de referencias hacia las que atacar o
defender, los jugadores se sitúan dentro del espacio de juego utilizando un microsistema,
pese a carecer de referencias otorgaremos direccionalidad a este tipo de tareas priorizando el
objetivo de conservar el balón progresando hacia una dirección concreta superando líneas y
adversarios.
En estas tareas podemos utilizar situaciones de superioridad numérica ya sea ofensiva o

defensiva con la utilización de comodines ofensivos (juegan siempre con el equipo en
posesión del balón) o defensivos (juegan siempre con el equipo que busca la recuperación del
balón) o en situaciones de igualdad numérica.
Podemos utilizar un mayor o menor número de jugadores en función de la intensidad

técnico-táctica, condicional, psicológica, cognitiva y socio afectiva que queramos darle a la
tarea.
zonas) este tipo de espacio reducidos reproducen los escenarios y situaciones:
§ Atacante con balón: en ocasiones con espacio/tiempo en otras sin espacio/tiempo, lejos
de la portería adversaria y con compañeros cercanos/alejados marcados o desmarcados.
§ Atacante sin balón: en ocasiones marcados y en ocasiones sin marca, lejos de la portería
adversaria y con compañeros cercanos con o sin marca.
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§ Defensa del atacante con balón: lejos de la portería, con compañeros cercanos , con
§ Defensa del atacante sin balón: lejos de la portería, cerca/lejos del balón y con
adversarios cercanos/alejados marcados o desmarcados.
ESPACIO REDUCIDOS TACTICOS CON FINALIZACION

Los espacios reducidos con finalización son tareas en un espacio de juego cerrado donde un
grupo de atacantes situados en el interior del mismo tratan en situaciones de igualdad ,
inferioridad o superioridad numérica tratan de progresar en el juego y finalizar contra varios
defensores que tratan de evitar la progresión y la finalización.
En las tareas con finalización los equipos tienen referencias hacia las que atacar o defender,
estas tareas permiten emplear un sistema táctico, los jugadores se desplazan por el espacio
de juego de una manera condicionada en función de sus funciones y responsabilidades.
Para la distribución de los jugadores sobre el terreno de juego y para una mejor trasferencia
del entrenamiento a la competición el numero de jugadores que utilicemos en la tarea será el
sistema o un microsistema (parte del sistema completa).
En estas tareas existe la norma del fuera de juego y podemos utilizar diferentes variables en
la forma de finalizar las acciones ofensivas conduciendo, superando situaciones de 1x1,
pasando–controlando, rematando con el pie sin control–con control, de cabeza...) en
porterías normales, mini porterías, porterías laterales (gol vale por los dos lados)
favoreciendo la amplitud, porterías triangulares (gol vale por los tres lados) favoreciendo los
cambios de orientación , cuadradas (gol vale por los cuatro lados) favoreciendo el
intercambio rápido del balón.
En estas tareas podemos utilizar situaciones de superioridad numérica ya sea ofensiva o

defensiva con la utilización de comodines ofensivos (juegan siempre con el equipo en
posesión del balón) o defensivos (juegan siempre con el equipo que busca la recuperación del
balón) o en situaciones de igualdad numérica.
Para ampliar las posibilidades de los espacios reducidos podemos organizarlos en una solo
zona, dos o tres zonas a las que los jugadores se van desplazando (con transición de zonas)
este tipo de tareas reproducen los escenarios y situaciones:
§ Atacante con balón: en ocasiones con espacio/tiempo en otras sin espacio/tiempo, cerca
de la portería adversaria y con compañeros cercanos/alejados en ocasiones marcados y
en ocasiones libres de marca.
§ Atacante sin balón: en ocasiones marcados y en ocasiones sin marca, cerca de la portería
adversaria y con compañeros cercanos en ocasiones marcados y en otras desmarcados.
89
§ Defensa del atacante con balón: cerca de la portería, con compañeros cercanos , con
adversarios cercanos/alejados ocasiones marcados y en otras desmarcados.
§ Defensa del atacante sin balón: cerca de la portería, cerca/lejos del balón y con
adversarios cercanos marcados y alejados marcados o desmarcados.
SITUACIONES TACTICAS INDIVIDUALIZADAS
Son tareas donde podemos combinar acciones de fuerza explosiva con la resolución de
situaciones tácticas especificas en función de la posición y responsabilidades de juego de cada
uno de los jugadores.
Representan tareas en las que enfrentamos al jugador a situaciones de juego muy concretas
para dotarlo de una mayor experiencia competitiva, un mayor conocimiento cognitivo
mejorando de forma significativa la percepción del entorno, la toma decisional y la ejecución
motriz.
Este tipo de tareas nos permiten incidir de manera muy concreta en la mejora de la
resolución táctica de acciones anaeróbicas de corta duración y máxima intensidad en
situaciones especificas de juego de cada jugador logrando es de esta manera un
entrenamiento significativo.
Desarrollaremos tareas donde situaremos a los jugadores en los espacios de juego habituales
para a partir de esa posición realizar acciones de fuerza en combinación con elementos
técnicos- tácticos – cognitivas y resolver acciones de juego especificas.
Tareas de mínima duración, máxima intensidad que se repetirán en numerosas ocasiones

con pausas de recuperación entre cada una de ellas que nos permiten afinar y perfeccionar el
comportamiento táctico de los jugadores en situaciones de juego muy concretas que van a
tener que enfrentar en competición.
En estas tareas reproduciremos la estructura del futbol: balón, compañeros, adversarios en

contextos muy reducidos con la participación de muy pocos jugadores y reproduciremos una
situación de partido concreta en donde podremos regular el estado de incertidumbre táctica
para lograr una mayor velocidad y precisión de ejecución de las acciones físicas y técnicas.
Con este tipo de tareas podemos mejorar todas las situaciones tácticas generales y
especificas , herramientas individuales y colectivas especificas en función del objetivo,
espacios del terreno de juego y estructura de la tarea
Debido a la gran especificad y variedad de este tipo de tareas podemos incidir en la mejora
de los fundamentos de juego muy concretos que va requerir cada jugador en función de los
momentos, fases y principios táctico de juego.
90
SITUACIONES TACTICAS COLECTIVAS
Definimos las situaciones tácticas de juego como la reproducción parcial o total de una
determinada acción de juego, con el objetivo de perfeccionar la respuesta individual y
colectiva cuando el equipo está desarrollando acciones de ataque, defensa o transiciones.
En entrenamiento debe suponer una mejora significativa de los 4 momentos del partido:
ataque, defensa, transición defensiva y transición ofensiva, dos de estos momentos siempre
se entrenaran de manera conjunta al desarrollarse bajo contextos de cooperación –o para
lograr una mayor velocidad y precisión de ejecución de las acciones físicas y técnicas.
Con este tipo de tareas podemos mejorar las herramientas individuales y colectivas
especificas en función del objetivo, espacios del terreno de juego y estructura de la tarea.
Es muy importante para lograr una excelente trasferencia del entrenamiento a la competición
que esta situación se entrene en función de los diferentes posicionamientos defensivos,
ofensivos, zonas de pérdidas o recuperación del balón.
Las tareas empleadas deben ser de poca duración y máxima intensidad (esfuerzos
anaeróbicos alacticos) un equipo inicia con la posesión del balón y se terminaría la situación
tras la finalización o la pérdida del balón, la situación de juego propuesta se repetirá varias
veces en función de la programación de la sesión de entrenamiento.
En otras tareas podremos darle continuidad a la pérdida o recuperación del balón enlazando
la situación de ataque con otra de transición ataque-defensa y viceversa ya que ambas van a
estar muy relacionadas.
Son tareas de carácter anaeróbico corta duración y alta intensidad, debido a su carácter
explosivo y muy discontinuo estas situaciones debemos entrenarlas después de la realización
del calentamiento en el primer bloque de tareas de la parte principal de la sesión.
Para entrenar la asimilación y el posterior perfeccionamiento de los principios asociados a las

situaciones del juego emplearemos dos tipos de tareas y entrenaremos estas acciones tanto
desde situaciones con muy pocos jugadores (1 línea, 2 líneas...) hasta situaciones con el
equipo completo.
PARTIDOS TACTICOS
Son tareas en las que se modifica el reglamento del juego con el objetivo de provocar o
reforzar el contenido de enseñanza que se quiere perfeccionar con el desarrollo de la tarea.
El cumplimiento de ciertas normas favorece en el jugador a base de repeticiones adquiera las
habilidades técnicas, tácticas, físicas y psicológicas que le ayuden a alcanzar los objetivos
91
propuestos con la tarea.

Estos objetivos deben ir orientados al perfeccionamiento de los principios de juego que van a
articular y dar contenido a nuestro modelo táctico.
En el futbol es necesario dotar al jugador de una preparación que le permita enfrentar
cualquier situación de juego que se puede plantear, lograr que pueda desenvolverse con
éxito ante estímulos cambiantes con un gran estado de incertidumbre, la realización de las
diferentes acciones técnico-tácticas deben adaptarse a las condiciones imprevisibles de juego
por ello los mecanismos cognoscitivos de percepción, decisión y ejecución adquieren un
papel decisivo.
Los partidos condicionados permitan reforzar comportamientos y habilidades positivas en la
construcción de nuestro modelo de juego , enfrentar a los jugadores a diferentes variables
que se pueden dar a lo largo de los partidos (resultado favorable o desfavorable a falta de x
tiempo, superioridad o inferioridad numérica.... ) y a los diferentes modelos y sistemas de
juego que el equipo se puede encontrar en la competición(no es igual atacar a un equipo que
presiona en campo contrario que a otro que espera en campo propio , defender en la primer
alinea de presión a un equipo con 2 centrales que 3 centrales ...) todas estas variables que se
pueden dar en un partido y que los jugadores sin perder las señas de identidad propias y
características de su modelo táctico de juego deben entrenar para obtener un mayor
rendimiento.
Con la aplicación de diferentes condiciones u obligaciones buscamos que los jugadores
adquieran vivencias en los entrenamientos de los comportamientos individuales y colectivos
que deseamos en nuestro equipo para resolver con éxito las diferentes situaciones del juego
que se puede presentar posteriormente en la competición.
TIPOS DE CONDICIONANTES
- CONDICIONES TECNICAS:
Limitar el número de acciones técnicas que los jugadores disponen como recursos para
alcanzar los objetivos tácticos.
Ejemplo. Jugar a 2 toques limita las acciones técnicas disponibles al control orientado, el pase
o el tiro al tiempo que provoca una mayor velocidad en la circulación del balón, aumenta la
movilidad ofensiva, la atención y concentración en el juego.
-CONDICIONES TACTICAS:
Obligar a un equipo a jugar con un modelo táctico y sistema de juego determinado con el
objetivo de que los jugadores logran vivenciar desde el entrenamiento la mejor manera de
anular y sorprender esta organización táctica.
Ejemplo. Jugar contra un modelo táctico de presión alta insertado en un sistema 1-4-4-2.
-CONDICIONES ESPACIALES;
92
Jugar en un espacio de juego más grande o más pequeño. Ejemplo jugar en un espacio de
juego de 80x55 m o 110x70m.
Delimitar zonas marcadas en las cuales y con diferentes objetivos se puede obligar a jugar
jugadores en su interior, prohibir el juego en su interior, el gol solo es válido tras pase desde
una zona...
Ejemplo se delimita una zona central en el interior de la cual no se puede jugar el balón con el
objetivo de favorecer los cambios de orientación largos.
-CONDICIONES EN EL NUMERO DE JUGADORES
Obligar a un equipo a jugar en superioridad o inferioridad numérica con el objetivo de
vivenciar este tipo de situaciones que se pueden producir en un partido.
Ejemplo un equipo juega con 11 jugadores el adversario con 9.
-CONDICIONES TEMPORALES Y RESULTADO DEPORTIVO
Iniciar un partido con un equipo con ventaja o desventaja en el marcador y con tiempo
limitado para mantenerlo, ampliarlo o reducirlo.
Ejemplo un equipo inicia ganando 1-0 y tiene 20 minutos para mantener o ampliar el
resultado y el equipo adversario trata de remontar.
-CONDICIONES ESTADO DEL TERRENO DE JUEGO
Jugar en campo de hierba natural (alta, baja...) o en pasto sintético con el objetivo de adaptar
las situaciones motrices al tipo de superficie que nos vamos a encontrar en el próximo
partido.
Ejemplo jugar un partido con la hierba alta.
-CONDICIONES ARBITRALES
Realizar un partido en el que el árbitro pita a favor o en contra de un equipo.
Ejemplo, vamos a jugar un partido el fin de semana de visita y el árbitro es muy localista
reproducimos esto en un partido para una mejor adaptación a esta situación.
-CONDICIONES ELEMENTOS INVARIABLES
Realizar modificaciones en diferentes elementos:
Balón: Jugar con más de un balón, balón más pequeño o más grande....
Porterías: Jugar con varias porterías; grandes, pequeñas, altas, bajas, laterales, triangulares,
cuadradas...
Espacios: marcar zonas prohibidas, zonas obligadas....
Adversarios: Limitar su número, limitar sus posibilidades de actuación... Compañeros; Juegan
en zonas determinadas, apoyan de manera estática –dinámica...
93
Reglas técnico-tácticas: proponer reglas que favorezcan la adquisición de los participantes de

las habilidades técnico-tácticas positivas para la organización táctica elegida en el equipo y la
eliminación de comportamientos poco adecuados.
5. LA SESION DE ENTRENAMIENTO.
Representa un conjunto de ejercicios tácticos interrelacionados.
5.1. ORGANIZACIÓN DE UNA SESION DE ENTRENAMIENTO.
Para lograr un equilibrio adecuado en la resolución de las diferentes situaciones tácticas

individuales ofensivas, defensivas y potencializar las herramientas tácticas individuales mi
sugerencia en crear un programa en donde asignamos a cada sesión de entrenamiento uno
de los seis escenarios , situaciones y objetivos tácticos.
Ø Posesión orientada vs recuperación del balón + reacciones a perdida o recuperación.

Ø Progresar en el juego en la iniciación vs evitar la progresión + reacciones a perdida o
recuperación.
Ø Finalización en acciones de ataque vs evitar el gol + reacciones a perdida o recuperación.
Ø Superar vs evitar ser superado en 1 vs 1 + reacciones a perdida o recuperación.
Ø Progresar en el juego en la creación vs evitar la progresión + reacciones a perdida o
recuperación.
Ø Progresar y finalizar en situaciones de transiciones vs evitar la progresión y el gol en
situaciones de transiciones.
5.2. ESTRUCTURA DE LAS SESIONES DE ENTRENAMIENTO
Las sesiones de entrenamiento se dividen en seis parten diferenciadas que se complementan

para que pueda desarrollarse con eficacia.
DISEÑO DE LOS EXPLICAR

EJERCICIOS y OBJETIVOS Y INTRODUCCION DESARROLLO RECUPERACION EVALUACION
DISTRIBUCION EN CONTENIDOS DE TACTICA TACTICO TACTICA FINAL
LAS SESIONES LA SESION
SITUACIONES
TACTICAS
ESPACIOS JUGADAS A BALON
CHARLA RONDOS REDUCIDOS PARADO
JUEGOS DE
POSICION
CALENDARIO DE
ACTIVIDADES CHARLA
PRESENTACION
AUDITIVA y VISUAL ESTIRAMIENTOS PARTIDOS TACTICOS ESTIRAMIENTOS
94
DISEÑO DE LOS EJERCICIOS Y DISTRIBUCION DENTRO DE LA SESION DE ENTRENAMIENTO
En esta idea metodología se desarrollan cinco ejercicios en cada sesión de entrenamiento que
el entrenador debe diseñar teniendo en cuenta las características propias de esta edad y los
objetivos específicos de cada sesión.
Se crea un calendario de actividades en el cual a cada sesión de entrenamiento se le asigna
un escenario táctico determinado.
En este metodología para esta categoría se manejan cuatro grandes escenarios tácticos, cada
uno de ellos reproduce unas determinadas situaciones tácticas de juego, mi recomendación
en asignar un escenario táctico para cada sesión.
EXPLICAR OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LA SESION
El objetivo de este bloque es motivar y dar a conocer a los jugadores los objetivos que
pretendemos alcanzar con el desarrollo de la sesión y los ejercicios tácticos que vamos a
utilizar.
Presentación auditiva y visual de los objetivos y contenidos de la sesión.
La duración de este bloque será de entre 5 y 10 minutos.
Previa a esta presentación vamos a crear en los jugadores el habito de beber para una
correcta hidratación.
INTRODUCCION TACTICA
El objetivo de este bloque será el del preparar de manera integral al jugador para la parte
principal de la sesión de entrenamiento.
El calentamiento debe estar interrelacionado con la parte principal de la sesión y no debe

entenderse solo desde un plano físico, debe garantizar un adecuado aumento de la
temperatura muscular, estimular el sistema respiratorio y cardiovascular , favorecer la
implicación de los mecanismos de percepción y toma de decisión, implicar la relación entre
los componentes del equipo y la ejecución de acciones técnico-tácticos en situaciones
simplificadas de juego de baja o media intensidad física –psicológica.
Realizaremos un rondo relacionado con la situación y el objetivo propio de la sesión.

La duración del desarrollo táctico será de entre 12 y 15 minutos.
95
INTRODUCCIÓN TÁCTICA
Rondo 4 vs 1+ 2, cuatro atacantes situados en los lados

exteriores tratan de mantener la posesión del balón y
finalizar en alguna de las dos porterías contra un defensor
que trata de evitar el tiro desde la zona central y 2 porteros
que tratan de evitar el gol.
Espacio: 6 x 8 m a 5 m de las porterías. Porterías: 2 de 6m.
Jugadores: 7. Tiempo: 3 x 4´.
Regla de provocación: finalizar antes del 5 pase.
Regla de continuidad: tras recuperación defensiva buscar la
finalización en alguna de las dos porterías y cambio de
posición entre el atacante que pierde el balón y el defensor.
DESARROLLO TÁCTICO
El objetivo de este bloque de la sesión será el crear ejercicio que sitúen a los jugadores ante
situaciones tácticas que deban resolver.
Dividiremos este bloque de la sesión en dos partes claramente diferenciadas, en la primera
realizaremos dos ejercicios tácticos en contextos muy reducidos con el empleo de juegos de
posición, espacios reducidos o situaciones tácticas intermitentes, en la segunda parte
realizaremos un partido táctico adaptado al formato de fútbol que el equipo va a jugar el fin
de semana : fútbol 11.
La duración del desarrollo táctico será de 60 - 70 minutos.
DESARROLLO TACTICO BLOQUE 1
Juego de posición 3 vs 3+ 2 comodines en las líneas de

banda , el equipo atacante con el apoyo de los comodines
trata de progresar en el juego y finalizar tirando en la
portería adversaria contra un equipo defensor que trata de
evitar la finalización.
Espacio: 24 x 20 m. Porterías: 2 de 6m.
Tiempo: 4 x 3`.Jugadores: 8.
Regla de provocación: los comodines exteriores pueden
jugar desde fuera o ingresar en conducción para generar 3
vs 2+P.
Regla de continuidad: tras cualquier interrupción reanuda
portero del equipo al que le corresponde el saque.
Juego de posición 3 vs 3+ 2 comodines en las líneas de

fondo, el equipo atacante con el apoyo de los comodines
trata de progresar en el juego y finalizar tirando en la
portería adversaria contra un equipo defensor que trata de
Tiempo: 4 x 3`. Jugadores: 8.
Regla de provocación: los comodines exteriores no pueden
ingresar ( rol de pasador ).
96
DESARROLLO TACTICO BLOQUE 2
Partido táctico 11 vs 11, cada equipo sitúa a P + 8 jugadores

en el interior del espacio de juego + 2 apoyos exteriores en
la líneas de banda o en la línea de fondo en campo contrario
, el equipo atacante con el apoyo de los jugadores exteriores
trata de finalizar contra un equipo defensor que trata de
Espacio: 50 x 45 m. Porterías: 2 normales.
Tiempo: 4 x 7` 30”. Jugadores: 22.
Regla de provocación: los apoyos exteriores solo atacan
(rotar extremos y laterales en esta posición) .
Regla de continuidad: tras cualquier interrupción reanudan
apoyos exteriores del equipo al que le corresponde la
posesión.
RECUPERACION TACTICA
Dividiremos este bloque de la sesión en dos partes claramente diferenciadas, en la primera

realizaremos un ejercicio táctico en contexto muy reducido relacionado con las acciones a
balón parado para ir introduciendo a los niños en la resolución de este tipo de acciones tan
importante en el fútbol actual , en la segunda parte un rutina de estiramientos.
La duración del desarrollo táctico será de entre 10 y 15 minutos.
RECUPERACION TÁCTICA BLOQUE ABP
Saque de banda 2 vs 2, un atacante con balón en las

mano y en colaboración con un atacante sin balón tratan
de progresar en el juego desde un saque de banda, y
finalizar tirando en alguna de mini porterías contra dos
defensores que tratan de recuperar el balón y atravesar
conduciendo la línea de medio.
Espacio: zonas de 20 x 15 . Porterías: 2 mini porterías.
Tiempo: 10´. Jugadores: Grupos de 4.
Regla de provocación: 12 ” para finalizar desde el saque.
Regla de continuidad: rotar las posición de los 4
jugadores.
EVALUACIÓN FINAL
El objetivo de este bloque es realizar un pequeño análisis en donde los jugadores traten de
identificar que comportamientos los ayudaron o alejaron de lograr resolver los escenarios de
juego propuestos en los ejercicios.
La duración de este bloque será de entre 5 y 10 minutos.
Se recomienda ampliamente una vez terminada la sesión de entrenamiento una serie de
hábitos personales de higiene personal y alimentación: Ducha, hidratación y comer fruta.
97
FÚTBOL
ORGANIZACIÓN TÁCTICA y
ENTRENAMIENTO DEL SISTEMA 1-4-3-3
PARTE 2
JAVIER LÓPEZ LÓPEZ
2
Objetivo táctico: Mantener la posesión del balón con transición de zona.

Principios tácticos: Velocidad y precisión en la circulación del balón, movilidad, amplitud.
Fundamentos tácticos: Pasar raso y fuerte, moverse para abrir líneas de pase, pasar y moverse, pasar para fijar al
adversario en una zona y aprovechar espacios libres en la zona mas alejada.
Descripción: Juego 2c2+4 comodines, se divide el campo en 2 espacios de juego, 6 atacantes distribuidos en la zona
1 situamos al portero (comodín) en la línea de fondo + 2 centrales con movimiento libre (comodines) en la zona 2
situamos a los 2 laterales en los lados exteriores y al medio centro (comodín) en la parte superior tratan de mantener la
posesión de balón contra dos defensores que tratan de recuperarlo.
Estructura de la tarea:
Rondo con transición de zona.
Numero de jugadores/Sistema:
8(6c2). P+2C+2L+1MC
Espacio:12x8m, 2 zonas de 6x8+6x8.
Tiempo trabajo: 2x6´.
Regla provocación: se juega a máximo 2 toques,
3 pases en una zona para poder cambiar a la otra.
Regla de continuidad: tras recuperación del
balón pase a un comodín y cambio de posición y
funciones entre el equipo defensor y la pareja de
laterales.

adversario en una zona y aprovechar zonas libres en la zona mas alejada.
Descripción: Juego 2c2+3 comodines, se divide el campo en 2 espacios de juego, 5 atacantes distribuidos en la zona 1
situamos al central derecho en el lado inferior+1 lateral derecho en el lado exterior (comodín) y en la zona 2 situamos en
las mismas posiciones al central y lateral izquierdo (comodín) en el lado exterior superior situamos a 1 MC el cual debe
desplazarse a la zona 1 o 2 en función de la posición del balón tratan de mantener la posesión de balón contra dos
defensores que tratan de recuperarlo.
7(5c2). 2C+2L+1MC.
Espacio: 8x10m, 2 zonas de 8X5+8X5.
centrales.
3

Descripción: Juego 2c2+5 comodines, se divide el campo en 2 espacios de juego, 7 atacantes distribuidos en la zona
1 situamos a los 2 centrales en la línea de fondo (comodines)+ 2 laterales en los lados exteriores (comodines) en la
zona 2 situamos a 1 MC en el lado exterior inferior (comodín) y a las 2 media puntas en el lado exterior superior tratan
de mantener la posesión del balón contra dos defensores que tratan de recuperarlo.
Numero de jugadores/Sistema.
9(7c2) /2C+2L+1MC+2MP
Espacio:14x9m: 2 zonas de 7x9+7x9.
Tiempo trabajo:2x6´.
media puntas.

Principios tácticos: Velocidad y precisión en el circulación del balón.
Fundamentos tácticos: Pasar raso y fuerte, moverse para abrir líneas de pase, pasar y moverse, tocar para atraer y
cambio de juego, alternar juego corto en una zona y largo para cambiar de zona.
Descripción: Juego 5c2, se divide el campo en 2 zonas, 4 atacantes situados dos en cada línea de fondo (2 centrales +
2 media puntas)+1 atacante en la línea central (medio centro) tratan de mantener la posesión del balón contra 1
defensor en cada zona que tratan de recuperarlo.
Numero de jugadores/Sistema
7 (4+1c2)/ 2C+1MC+2MP.
Espacio:12x6 (6x6+6x6).
Tiempo trabajo:2X6´.
Regla provocación: se juega máximo a 2 toques
tras dejada de cara del medio centro en una zona
el balón debe jugarse a la zona contraria.
balón pase a la zona contraria y cambio de
posición y funciones entre el defensor que
recupera el balón y el atacante que lo pierde.
4
Objetivo táctico: Progresar en el juego.

Principios tácticos: Posesión Orientada, amplitud y profundidad, velocidad en el juego.
Fundamentos tácticos: Estirar el espacio de juego a lo ancho con los centrales a lo largo con el medio centro, si no se
puede progresar pase atrás al portero, tocar para atraer a una zona y pasar a la más alejada, fijar mediante
conducciones para atraer y crear espacios libres y sup, numerica.
Descripción: Juego 4c3, 1 Portero +2 Centrales + 1 Medio centro tratan desde saque corto del portero de progresar en
el juego y finalizar atravesando conduciendo la línea de fondo contra 3 defensores que tratan de evitar la progresión y
recuperar el balón.
Situación táctica.
7 (4c3)/
Espacio: 32x45m.
Duración: 15ìntermitentes.
Reglas de provocación: defensivos permanecer
sobre la línea de fondo hasta el saque del portero
momento que inician la presión.
Regla de continuidad: tras recuperación
defensiva, finalización ofensiva o salida del balón
del espacio de juego se reinicia la tarea.

Fundamentos tácticos: Estirar el espacio de juego, si no se puede procesar pase atrás al portero, fijar mediante
conducciones para atraer y crear espacios libres y sup. numérica, iniciar por una banda y salir por la otra, alternar juego
corto para atraer con juego largo para aprovechar espacios libres.
Descripción: Juego 6c4, 6 atacantes : 1 Portero+ 2 Centrales+ 2 Laterales+ 1 Medio centro tratan desde saque corto
del portero de progresar en el juego y finalizar tirando en alguna de las 2 mini-porterías contra 4 defensores: 1
Delantero+ 3 Medios que tratan de evitar la progresión y recuperar el balón.
10 (6c4)/
Espacio: 32x65m.
Porterías: 2 mini de 2m.
Reglas de provocación: el balón debe pasar por
las dos zonas laterales para poder finalizar
,defensivos permanecer sobre la línea de fondo
hasta el saque del portero momento que inician la
presión.
5

Fundamentos tácticos: estirar el espacio de juego, si no se puede progresar pase atrás al portero, fijar mediante
conducciones para atraer y crear espacios libres y sup.numerica, iniciar por una banda y salir por la otra, alternar juego
corto para atraer con juego largo para aprovechar espacios libres
Descripción: Juego 8c6+2P, 8 atacantes: 1Portero+2 Centrales+ 2 laterales+ 1 Medio centro+ 2 medias puntas tratan
desde saque corto del portero de progresar en el juego y finalizar tirando en alguna de las 2 porterías en medio campo
contra 8 defensores: 2 Delanteros+ 4 Medios+2 Porteros que tratan de evitar la progresión y recuperar el balón.
16 (8c6+2P).
Espacio: ½ campo.
Porterías: 3 normales.
Reglas de provocación: posesión mínima de 8
pases para poder finalizar tirando en las porterías
situadas en medio campo.

Fundamentos tácticos: estirar el espacio de juego, si no se puede progresar pase atrás al portero, fijar mediante
conducciones para atraer y crear espacios libres y sup.numerica, iniciar por una banda y salir por la otra, alternar juego
corto para atraer con juego largo para aprovechar espacios libres
Descripción: Juego 8c6+2P, 8 atacantes: 1Portero+ 2 Centrales+ 2 laterales+ 1 Medio centro+ 2 extremos tratan
desde saque corto del portero de progresar en el juego y finalizar tirando en alguna de las 2 porterías en medio campo
contra 8 defensores: 3 Delanteros+ 3 Medios+2 Porteros que tratan de evitar la progresión y recuperar el balón.
16 (8c6+2P).
Espacio: ½ campo.
Reglas de provocación: el balón debe pasar
previamente por las 2 zonas laterales antes de
poder finalizar, no se pueden dar mas de 4 pase
seguidos en el interior de una misma zona.
6
Objetivo táctico: Mantener la posesión del balón.

cambio de juego.
Descripción: Juego 4c4+2 comodines, un equipo ofensivo sitúa a sus 4 jugadores 2 en las esquinas en las esquinas
del espacio de juego 2 Centrales + 2 laterales en los lados exteriores, los 2 comodines se sitúan 1 en la línea de fondo
(portero), 1 en el interior del espacio de juego (medio centro),el equipo atacante con el apoyo de los comodines trata de
mantener la posesión del balón contra un equipo de 4 defensores que tratan de recuperarlo.
Juego de posición.
10:4c4+2C/1P+2C+2L+1MC
Espacio:18x22m.
Tiempo trabajo:3x4`.
Regla provocación: Se juega a 2 toques con
pases cortos a ras de suelo , 12 pases seguidos 1
gol y repiten defensivos
Regla de continuidad: Recuperación defensiva
antes del pase 12 cambio de posición y funciones
entre equipo defensivo y ofensivo.

cambio de juego.
Descripción: Juego 4c4+4 comodines, un equipo ofensivo sitúa a sus 4 jugadores en las esquinas en las esquinas del
espacio de juego (2 Centrales + 2 medias puntas), los 4 comodines se sitúan 1 en la línea de fondo (portero), 1 en el
interior del espacio de juego (medio centro) y 2 en los lados exteriores ( laterales), el equipo atacante con el apoyo de
los comodines trata de mantener la posesión del balón contra un equipo de 4 defensores que tratan de recuperarlo.
Juego de posición.
12:4c4+4C/1P+2C+2L+1MC+2MP
Espacio: 22x276m.
Tiempo trabajo:3x5`.
pases cortos a ras de suelo, 15” de posesión 1 gol
y repiten defensivos
antes de los 15” cambio de posición y funciones
7

cambio de juego.
Descripción: Juego 4c4+3 comodines, un equipo ofensivo sitúa a sus 4 jugadores 2 en los lados exteriores inferiores 2
Centrales + 2 laterales en los lados exteriores, los 3 comodines se sitúan 1 en el interior del espacio de juego (medio
centro)+ 2 en el lado exterior superior (medias puntas) ,el equipo atacante con el apoyo de los comodines trata de
Juego de posición.
11:4c4+3C/2C+2L+1MC+2MP
Espacio: 20x24m.
Tiempo trabajo: 3x4`.
pases cortos a ras de suelo , 12 pases seguidos 1
gol y repiten defensivos
antes del pase 12 cambio de posición y funciones

cambio de juego.
Descripción: Juego 5c5+2 comodines, un equipo ofensivo sitúa a sus 5 jugadores 2 en los lados exteriores inferiores(2
centrales) + 1 en el interior del espacio de juego (1 medio central) + 2 en el lado exterior superior (2 medias puntas), los
2 comodines se sitúan en los lados exteriores (2 laterales), el equipo atacante con el apoyo de los comodines trata de
Juego de posición.
12:5c5+2C/2C+2L+1MC+2MP
Espacio: 24x28m.
pases cortos a ras de suelo, 15” de posesión 1 gol
y repiten defensivos
antes de los 15” cambio de posición y funciones
8

Principios tácticos: Posesión orientada, Movilidad y Velocidad en el juego.
cambio de juego, generar sup.numerica
Descripción: Juego 4C4+ 3 comodines, se divide el campo en 3 zonas, en la zona inferior se sitúa el portero actuando
como comodín, la zona central se divide en 4 zonas en las que cada equipo sitúa a 1 jugador (2 centrales + 2 media
puntas) + 1comodin con movimiento libre por todas las zonas centrales (medio centro) y en la zona superior se sitúa un
delantero actuando como comodín, el equipo atacante trata de mantener la posesión del balón contra un equipo
defensor que trata de recuperarlo.
Espacio reducido
Numero de jugadores:
11 (4c4+3 comodines).
Espacio:30x25
zona1(2,5x25),zona2(25x25),zona 3(2,5x25)
Regla de provocación: los jugadores no pueden
salir de sus zonas ( salvo comodín) en una misma
posesión llevar el balón de la zona del portero a la
del delantero 1 punto.
balón cambio de funciones entre los equipos, si el
balón sale del espacio de juego reanuda portero
con posesión del equipo al que le corresponde el
saque.

cambio de juego, generar sup.numerica
Descripción: Juego 7c7+ 2 comodines, se divide el campo en 5 zonas, en la zona inferior se sitúa el portero actuando
como comodín, la zona central se divide en 3 zonas en las exteriores se sitúan los 2 laterales y en la central (2 centrales
+ 1 medio centro+ 2 media puntas) y en la zona superior se sitúa un delantero actuando como comodín, el equipo
atacante trata de mantener la posesión del balón contra un equipo defensor que trata de recuperarlo.
Espacio reducido.
16 (7c7+2 comodines).
Espacio:
30x40,zona 1-5(2,5X25) zona 2-3(7,5x20)
zona central (25x25).
Regla de provocación: los jugadores no pueden
salir de sus zonas , en una misma posesión hacer
pasar el balón por las dos bandas 1 punto.
balón sale del espacio de juego reanuda portero
con posesión del equipo al que le corresponde el
saque.
9
Objetivo táctico: Progresar y finalizar.

Principios tácticos: Posesión orientada, Movilidad, Amplitud y velocidad en el juego.
Fundamentos tácticos: abrir el campo, conducir para fijar y generar la aparición de un atacante libre, incorporar
jugadores desde líneas para retrasadas para generar sup.numerica.
Descripción: Juego 7c7, se divide en el campo en 3 zonas, cada equipo sitúa a 1 portero y 2 centrales en la zona 1, 3
medios en la zona 2, 1 delantero en la zona 3, el equipo atacante intenta progresar en el juego y finalizar tirando en la
portería adversaria contra un equipo defensor que trata de recuperar el balón y evitar el gol.
Espacio reducido.
14 (7c7).
Espacio: 45x30m.
Regla de provocación: en defensa los jugadores
no pueden salir de sus zonas, en ataque un central
se incorpora a zona 2 para crear 4c3 y 2 medios
se incorporar a la zona 3 para crear 3c2.
Regla de continuidad: tras cualquier interrupción
reanuda portero del equipo al que le corresponde
el saque.
Objetivo táctico: Progresar y finalizar.

Fundamentos tácticos: abrir el campo, conducir para fijar y generar la aparición de un atacante libre, incorporar
jugadores desde líneas para retrasadas para generar sup.numerica.
Descripción: Juego 8c8, se divide el campo en 6 zonas, cada equipo sitúa a 4 jugadores en campo propio (1 en cada
zona lateral) y 2 (en la zona central) + 3 jugadores en campo contrario (1 en cada zona),el equipo atacante intenta
progresar en el juego y finalizar tirando en la portería adversaria contra un equipo defensor que trata de recuperar el
balón y evitar el gol.
Espacio reducido.
16(8c8).
Espacio: 45x30m.
no pueden salir de sus zonas, en ataque un central
con balón controlado pueden incorporarse a
campo contrario para generar igual numérica por
dentro y los laterales se pueden incorporar por
fuera para buscar 2c1,
el saque.
10
Objetivo táctico: Mantener la posesión y progresar en el juego.

Fundamentos tácticos: Salir jugando desde atrás, abrir el espacio de juego, jugar rápido y preciso, si no se puede
progresar pase atrás y cambio de zona, tocar en corto para atraer al rival.
Descripción: Juego 11c11, se divide el campo en 2 zonas, el equipo atacante trata de mantener la posesión, progresar
en el juego y finalizar tirando en la portería adversaria contra un equipo defensor que trata de recuperar el balón.
Partido Condicionado.
22 (11c11).
Espacio: 75x60m.
Regla de provocación: en campo propio se juega
a máximo 2 toques con pases cortos a ras de
suelo en campo contrario libre.
la posesión con saque de meta en corto.

progresar pase atrás y cambio de zona, alternar juego en corto para atraer al rival y largo para aprovechar espacios
libres.
Descripción: Juego 11c11, se divide el campo en 2 zonas, el equipo atacante trata de mantener la posesión , progresar
22 (11c11).
Espacio: 75x60m.
Regla de provocación: 10 pases en campo
propio para poder pasar a campo contrario, el
equipo defensor solo puede presionar en campo
contrario con 6 jugadores(11c6).
balón o tras
cualquier interrupción reanuda portero del equipo
al que le corresponde la posesión con saque de
meta en corto.
11

libres.
Descripción: Juego 11c11, se divide el campo en 2 zonas, el equipo atacante trata de mantener la posesión , progresar
22 (11c11).
Espacio: 75x60m.
Regla de provocación: cada equipo sitúa a 5
jugadores en campo propio y 5 jugadores en
campo contrario, en defensa los jugadores no
pueden salir de sus zonas en ataque cuando el
balón esta en campo propio los 2 medias puntas
retroceden para generar 7c5 y facilitar la fase de
iniciación.
balón o tras cualquier interrupción reanuda portero
del equipo al que le corresponde la posesión con
saque de meta en corto.

libres.
Descripción: Juego 11c11, se divide el campo propio en 3 zonas, el equipo atacante trata de mantener la posesión ,
progresar en el juego y finalizar tirando en la portería adversaria contra un equipo defensor que trata de recuperar el
balón.
22 (11c11).
Espacio: 75x60m.
Regla de provocación: para poder pasar a campo
contrario el balón deben pasar por las dos zonas
laterales en campo propio.
balón o tras cualquier interrupción reanuda portero
del equipo al que le corresponde la posesión con
saque de meta en corto.
12

Descripción: Juego 6c2, 6 atacantes situados: 4 en los lados exteriores del espacio de juego 1 en el lado inferior
(medio centro) + 2 en los lado exteriores (extremos) +1 en el lado exterior superior (delantero centro) + 2 situados en el
interior del espacio de juego (medias puntas) tratan de mantener la posesión del balón contra 2 defensores que tratan de
recuperarlo.
Rondo con apoyos interiores.
8(6c2)/1MC+2MP+3DE
Espacio: 7X9m.
no se puede realizar mas de 4 pase seguidos entre
los jugadores exteriores.
Regla de continuidad: cada 3 ´se cambia la
pareja defensiva¿ que pareja logra recuperar mas
balones?.

Descripción: Juego 2c2+3 comodines, 2 atacantes en los lados exteriores (extremos)+ 3 comodines situados 2 en el
lado inferior (medias puntas)+ 1 en el lado exterior superior (delantero centro) tratan de mantener la posesión del balón
contra 2 defensores que tratan de recuperarlo.
Rondo simple.
7(5c2)/2MP+3DE
Espacio: 7X9m.
lograr dar 10 pases entre los ofensivos en la
misma posesión equivale a una vida extra.
balón antes del 10 pase cambio de funciones y
posiciones entre los defensores y los extremos.
13

Descripción: Juego 6c2, se divide el campo en 2 zonas, 6 atacantes situados 3 en la zona: 1 en el lado inferior (medio
centro) + 2 en los lados exteriores(medias puntas) y 3 en la zona 2 : 2 en los lados exteriores(extremos)+ 1 en el lado
superior(delantero centro) tratan de mantener la posesión del balón contra 2 defensores ( uno en cada zona) que tratan
de recuperarlo en el interior de cada zona.
8(6c2).1M+2MP+2EX+1DC
Espacio:12x8m, 2 zonas de 6x8+6x8.
el balón deber ser tocado por los 3 ofensivos de
una zona para poder enviarlo a la otra.
balón cambio de posición y funciones entre el
recuperador y el ofensivo que pierde la posesión
del balón.

Descripción: Juego 8c4, se divide el campo en 2 zonas, 8 atacantes situados 5 en la zona 1: 1 en el lado inferior (medio
centro) + 2 en los lados exteriores (laterales) + 2 en la línea central (medias puntas) y 3 en la zona 2 : 2 en los lados
exteriores (extremos)+ 1 en el lado superior(delantero centro) tratan de mantener la posesión del balón contra 2
defensores que tratan de recuperarlo en el interior de cada zona.
12(8c4).1MC+2L+2MP+2EX+1DC
Espacio: 12x8m, 2 zonas de 6x8+6x8.
4 pases mínimo en una zona para poder cambiar a
la otra.
balón cambio de posición y funciones si se
recupera el balón en la zona 1 con los laterales y
si se recupera en la zona 2 con los extremos.
14

adversario en una zona y luego aprovechar zonas libres, alternar juego por dentro y por fuera.
Descripción: Juego 3C3+3 comodines, se divide el espacio de juego en 2 zonas, el equipo ofensivo sitúa a sus 3
jugadores: 2 en los lados exteriores (extremos) y 1 en el lado exterior superior (delantero centro) los 3 comodines se
sitúan: 1 en el interior de la zona retrasada (medio centro) y 2 en el interior de la zona adelantada (medias puntas), el
equipo atacante con la ayuda de los comodines trata de mantener la posesión del balón contra un equipo de 3
defensores que tratan de recuperarlo.
Juego de posición.
9(3c3+3c)/1MC+2MP+2EX+1DC
Espacio: 16X20m: 2 zonas 16x10.
Tiempo trabajo:4x3´.
Regla provocación: se juega máximo a 2 toques,
no mas de 4 pases en la misma zona.
defensiva cambio inmediato de posiciones y
funciones entre los 3 atacantes y los 3 defensores.

adversario en una zona y luego aprovechar zonas libres, alternar juego por dentro y por fuera.
Descripción: Juego 4c4+2 comodines, el equipo ofensivo sitúa a sus 4 jugadores: 1 en el lado inferior (medio centro), 2
en los lados exteriores (extremos) y 1 en el lado exterior superior (delantero centro) los 2 comodines se sitúan en el
interior de la zona marcada el equipo atacante con la ayuda de los comodines trata de mantener la posesión del balón
contra un equipo de 4 defensores que tratan de recuperarlo.
Juego de posición.
10(4c4+2c)/1MC+2MP+2EX+1DC
Espacio: 20X24m.
12 pases seguidos vida extra,
Prohibido dar mas de 3 pases seguidos entre los
jugadores exteriores.
defensiva antes del 12 pase cambio inmediato de
posiciones y funciones entre los 4 atacantes y los
4 defensores, tras recuperación defensiva después
de 12 pases se devuelve balón a los exteriores.
15

Fundamentos tácticos: Pasar raso y fuerte, moverse para abrir líneas de pase, pasar y moverse, alternar juego por
dentro y por fuera, alternar juego corto y en largo.
Descripción: Juego 4c4+4 comodines, el equipo ofensivo sitúa a sus 4 jugadores: 2 en cada uno de los lados
exteriores (lateral + extremo) los 4 comodines se sitúan: 1 en el lado exterior inferior (medio centro), 2 en el interior del
espacio de juego (media puntas) y 1 en el lado superior (delantero centro), el equipo atacante con la ayuda de los
comodines trata de mantener la posesión del balón contra un equipo de 4 defensores que tratan de recuperarlo.
Juego de posición.
12(4c4+4C)/2L+1MC+2MP+2EX+1DC
Espacio: 24X30M.
15” posesión vida extra,
Prohibido dar mas de 4 pases cortos seguidos
entre los jugadores exteriores.
defensiva antes del 15” cambio inmediato de
posiciones y funciones entre los 4 atacantes y los
4 defensores, tras recuperación defensiva después
de 15” pases se devuelve balón a los exteriores.

Fundamentos tácticos: Pasar raso y fuerte, moverse para abrir líneas de pase, pasar y moverse, alternar juego por
dentro y por fuera, alternar juego corto y en largo.
Descripción: Juego 6c6+2 comodines, el equipo ofensivo sitúa a sus 6 jugadores: 1 en el lado exterior inferior (medio
centro) 2 en cada uno de los lados exteriores (lateral + extremo) y 1 en el lado exterior superior (delantero centro) los 2
comodines (medias puntas) se sitúan en el interior del espacio de juego, el equipo atacante con la ayuda de los
comodines trata de mantener la posesión del balón contra un equipo de 6 defensores que tratan de recuperarlo.
Juego de posición.
14(6c6+2c)/2L+1MC+2MP+2EX+1DC
Espacio: 35x30m
Regla provocación: si viene de 2 toques el
siguiente juega a 1 toque, prohibido dar mas de 4
pases cortos seguidos, prohibido dar mas de 4
pases seguidos entre los exteriores.
defensiva cambio inmediato de posiciones y
funciones.
16

Fundamentos tácticos: estirar el espacio de juego , si no se puede progresar pase atrás al medio centro, tocar para
atraer a una zona y pasar a la mas alejada, fijar mediante conducciones para atraer y crear espacios libres y
sup.numerica.
Descripción: Juego 3c2, 3 atacantes : 1 Medio centro+2 medias puntas tratan desde inicio del medio centro de
progresar en el juego y finalizar atravesando conduciendo la línea de fondo adversaria contra 2 defensores: 2 medios
que tratan de evitar la progresión y recuperar el balón.
5 (3c2)/1 MC+2MP
Espacio: 20x30m.
Reglas de provocación: el balón debe pasar por
todos los jugadores antes de poder finalizar
atravesando conduciendo la línea de fondo
adversaria.

Fundamentos tácticos: Estirar el espacio de juego a lo ancho con los extremos a lo largo con las medias puntas y el
delantero, alternar juego corto para atraer y largo para aprovechar espacios libres, alterar juego al pie para sacar
defensa con juego al espacio para ganar espalda, alternar juego por dentro para cerrar a la defensa con juego por fuera
para aprovechar espacios libres.
Descripción: Juego 5c4, 5 atacantes: 2 medias puntas+ 3 delanteros tratan desde inicio del medio centro de progresar
en el juego y finalizar tirando en alguna de las 3 mini porterías adversarias contra 4 defensores: 2 centrales+2 laterales
que tratan de evitar la progresión y recuperar el balón.
9(5c4)/2MP+2EX+1DC.
Espacio: 50x25m.
Porterías: 3 pequeñas 3 m
Reglas de provocación: posesión mínima de 8
pases para poder finalizar tirando en alguna de las
mini porterías.
17

Descripción: Juego 6c5 , 6 atacantes : 1 Medio centro+2 medias puntas+ 3 delanteros tratan desde inicio del medio
centro de progresar en el juego y finalizar recibiendo balón en el espacio marcado detrás de los defensores contra 5
defensores: 1 medio centro + 2 centrales+2 laterales que tratan de evitar la progresión y recuperar el balón.
11(6c5)/1MC+2MP+2EX+1DC.
Espacio: 60x25m + 60x10m.
Reglas de provocación: el balón debe pasar por las dos
zonas laterales para poder finalizar.

Descripción: Juego 8c6+2P , 8 atacantes : 2 laterales +1 Medio centro+2 medias puntas+ 3 delanteros tratan desde
inicio del medio centro de progresar en el juego y finalizar tirando en laguna de las 2 porterías situadas en las esquinas
de la línea de fondo contra 6 defensores: 2 medio centro + 2 centrales+2 laterales + 2 Porteros que tratan de evitar la
progresión y recuperar el balón.
16(8c6+2P)/2L+MC+2MP+2EX+1DC.
Espacio: 60x33m.
Reglas de provocación: el balón debe pasar por los 8
ofensivos para poder finalizar tirando en laguna de las
porterías adversarias.
18

Fundamentos tácticos: Abrir el espacio de juego, pasar raso y fuerte, moverse para abrir líneas de pase, pasar y
moverse, tocar para atraer y cambio de juego, generar sup.numerica 2c1 en la zona del balon,alterar juego por dentro y
por fuera.
Descripción: Juego 6c6, se divide el espacio de juego en 5 zonas, en la central cada equipo sitúa a 2 jugadores
(medias puntas) en las zonas laterales cada equipo sitúa a los extremos, en la zona inferior (medio dentro) y en la
zona superior el delantero, el equipo atacante trata de mantener la posesión del balón contra un equipo defensor que
trata de recuperarlo.
Espacio reducido
12(6c6)/1MC+2MP+2EX+1DC
Espacio: 30X30m zona central 15x15m.
Regla de provocación: los defensas no pueden
salir de sus zonas, en ataque los jugadores
pueden cambiarse de zona con el objetivo de crear
2c1 en las zonas laterales, superior inferior y 3c2
en la zona central.
balón cambio de funciones entre los equipos
defensivos y ofensivos.

Fundamentos tácticos: Abrir el espacio de juego, pasar raso y fuerte, moverse para abrir líneas de pase, pasar y
moverse, tocar para atraer y cambio de juego, generar sup.numerica 2c1 en la zona del balón, alterar juego por dentro y
por fuera.
Descripción: Juego 8c8, se divide el campo en tres zonas en las zonas laterales cada equipo sitúa a 2 jugadores
(laterales+ extremos) y en la zona central (medio centro+ medias puntas+ delantero centro), el equipo atacante trata de
mantener la posesión del balón contra un equipo defensor que trata de recuperarlo.
Espacio reducido
18(8c8)/2L+1MC+2MP+2EX+1DC
Espacio: 40x35m, 2 zonas laterales 10x35m+ 1
zona central 20x35m.
Regla de provocación: los defensas no pueden
salir de sus zonas, en ataque un media punta
puede caer a las zonas laterales para crear el 3c2
y un extremo puede moverse a la zona central
para crear el 5c4.
balón cambio de funciones entre los equipos
defensivos y ofensivos.
19

Principios tácticos: Posesión orientada, Amplitud , Profundidad, Movilidad y Velocidad en el juego.
cambio de juego, generar sup.numerica en las bandas 2c1, alterar juego por dentro y por fuera, alternar juego al pie con
juego al espacio,
Descripción: Juego 6c6, cada equipo ataca y defiende 2 zonas marcadas en las esquinas de la línea de fondo, el
equipo atacante trata de progresar en el juego y finalizar logrando un jugador controlar el balón en el interior de una zona
marcada contra un equipo defensor que trata de evitar la progresión y recuperar el balón.
Espacio reducido
12 (6c6)/1MC+2MP+2EX+1DC
Espacio: 45X35m
Zonas Marcadas: 4 zonas de 6x6.
Regla de provocación: nadie puede defender en
el interior de las 4 zonas marcadas,
balón sale del espacio de juego reanuda medio
centro con posesión del equipo al que le
corresponde el saque.

Principios tácticos: Posesión orientada, Amplitud , Profundidad, Movilidad y Velocidad en el juego.
cambio de juego, generar sup.numerica en las bandas 2c1, alterar juego por dentro y por fuera, alternar juego al pie con
juego al espacio,
Descripción: Juego 8c8+1 Comodín cada equipo ataca y defiende 2 porterías pequeñas giradas y metidas dentro del
espacio de juego a 12 m de las líneas de fondo, el equipo atacante trata de progresar en el juego y finalizar logrando un
jugador controlar el balón en el interior de una zona marcada contra un equipo defensor que trata de evitar la progresión
y recuperar el balón.
Espacio reducido
17(8c8+1C)/ 2L+1MC+2MP+2EX+1DC
Espacio: 60X45m
Porterías: 4 pequeñas.
Regla de provocación: por detrás de la línea de
las porterías solo pueden defender 3 jugadores e
ingresar 5 ofensivos, situación 5c3.
balón sale del espacio de juego reanuda medio
centro con posesión del equipo al que le
corresponde el saque
20
Objetivo táctico: Progresión en el juego y finalización

Principios tácticos: Posesión orientada, movilidad, amplitud, profundidad por las bandas.
Fundamentos tácticos: Estirar el espacio de juego, amplitud, ascender jugadores de la zona retrasada y retroceder
jugadores de la zonas adelantada para crear sup.numerica en la fase de creación.
Descripción: Juego 11c11, se divide el campo en 3 zonas, cada equipo sitúa inicialmente 1 portero + 2 centrales + 2
laterales en la zona mas retrasada, 1 medio centro+ 2 medias puntas en la zona central y 2 extremos+1 delantero centro
en la zona mas adelantada ,el equipo atacante trata de progresar en el juego y finalizar tirando en la portería adversaria
contra un equipo defensor que trata de recuperar el balón.
22 (11c11).
Espacio: 75x60m.
no pueden abandonar sus zonas, en ataque un
defensa y un delantero pueden incorporarse a la
zona intermedia para generar 5c3 y 2 del medio
pueden incorporarse a la zona adelantada para
crear 5c4.
Regla de continuidad: : tras cualquier
interrupción reanuda medio centro del equipo al
que le corresponde la posesión con saque de
meta.

Fundamentos tácticos: Estirar el espacio de juego, amplitud, incorporar a los laterales para generar situaciones de 2c1
en las bandas, alterar juego por dentro y por fuera.
Descripción: Juego 11c11, se divide el campo en 6 zonas, cada equipo sitúa inicialmente 1 portero + 2 centrales + 1
medio zona central campo propio, 1 medio+2 delanteros zona central campo contrario, 1 lateral en cada zona lateral
campo propio y 1 extremo en cada zona lateral campo contrario. El equipo atacante trata de progresar en el juego y
finalizar tirando en la portería adversaria contra un equipo defensor que trata de recuperar el balón.
22 (11c11).
Espacio: 75x60m.
no pueden abandonar sus zonas, en ataque los
únicos jugadores que pueden invadir zonas
distintas a las de origen son los laterales para
crear situaciones de 2c1 (extremo + lateral) en la
zona lateral campo contrario.
meta.
21
Objetivo táctico: Progresión en el juego y finalización .Fase táctica: Creación y Finalización.

Principios tácticos: Posesión orientada, movilidad, amplitud, profundidad y velocidad en el juego.
Fundamentos tácticos: Estirar el campo, alternar juego en corto con juego largo, alterar juego al pie con juego al
espacio, buscar acciones de 2c1 en las zonas laterales, ocupar en carrera las zonas de remate.
Descripción: Juego 11c11, se delimitan unas líneas marcadas a 20 de las líneas de fondo, el equipo atacante intenta
progresar en el juego meter pases en profundidad detrás de la línea marcada y buscar la finalización en situaciones 1
atacante contra el portero, el equipo defensor trata de recuperar el balón, evitar la progresión y la finalización.
22 (11c11).
Espacio: 75x65m.
Líneas marcadas: 2 a 20 m de la líneas de fondo
que cubren todo el ancho del espacio de juego.
Regla de provocación: por detrás de la línea
marcada solo pueden defender el portero y solo
puede ingresar un atacante.
interrupción reanuda media centro del equipo al
que le corresponde la posesión.

Fundamentos tácticos: Estirar el espacio de juego, amplitud, ascender jugadores de la zona retrasada y retroceder
jugadores de la zona adelantada para crear sup.numerica en la fase de creación, alter juego por dentro y por fuera,
alterar juego corto y largo.
Descripción: Juego 11c11, se divide el campo en 3 zonas, el equipo atacante trata de progresar en el juego y finalizar
tirando en la portería adversaria.
22 (11c11).
Espacio: 100x65m, zona central (50x65m)
Regla de provocación: en la zona central se
juega a máximo 2 toques y tenemos que dar 8
pases seguidos para poder avanzar hacia la zona
de finalización.
meta.
22
Objetivo táctico: Mantener la posesión del balón y finalizar.

cambio de juego, explotar opciones de tiro si no hay presión sobre el balón, atacar los rebotes.
Descripción: Juego 4C1+1P, se divide el campo en 2 zonas, delimitamos una zona marcada a 25m de la portería, 4
atacantes situados en los lados exteriores de la zona marcada tratan de mantener la posesión del balón y tras un
numero de pases buscar la finalización con tiro desde detrás de la línea del área de penalti, contra 1 defensor que trata
de recuperar el balón y evitar la finalización.
Estructura de la tarea: Rondo.

6(4c1+1P)/1MC+2MP+1DC.
Espacio: 1 zona 5x7m a 25 m de la portería.
Porterías: 1 normal.
Duración: 12´.
Reglas de provocación: se juega máximo a 2
toques (fase de posesión), después de del 5 pase
libre de toques y hay que buscar la finalización
desde fuera del área de penalti.
defensiva se busca la finalización, tras finalización
con gol sigue defendiendo el mismo jugador, tras
finalización sin gol pasa a defender el jugador que
realiza el tiro.
Objetivo táctico: Mantener la posesión del balón y finalizar.

cambio de juego, explotar opciones de tiro si no hay presión sobre el balón, atacar los rebotes.
Descripción: Juego 4C1+2P, se divide el campo en 2 zonas, delimitamos una zona marcada a 12 m de cada portería, 4
Atacantes situados 4 en los lados exteriores de la zona marcada (1 MC+2MP+1DC) tratan de buscar la finalización
contra 1 defensor que trata de recuperar el balón y evitar el gol+ 2 porteros.

7(4c1+2P)/1MC+2MP+1DC.
Espacio: 1 zona 5x7m a 12 m de las porterías.
Duración: 12´.
Reglas de provocación: se juega máximo a 2
toques (fase de posesión), antes del 5 pase hay
que buscar la finalización en alguna de las 2
porterías.
defensiva se busca la finalización, tras finalización
con gol sigue defendiendo el mismo jugador, tras
finalización sin gol pasa a defender el jugador que
realiza el tiro.
23
Objetivo táctico: Mantener la posesión del balón, progresar y finalizar.

cambio de juego, alternar juego al pie con juego al espacio, enfrentar al portero si sale 1c1 si no sale finalizar a un lado.
Descripción: Juego 3c1 zona 1 +1c1 dentro del área +1portero, 3 medios situados en los lados exteriores del espacio
de juego situado al borde del área de penalti tratan de mantener la posesión contra 1 defensor que trata de recuperar el
balón y tras un número de pases buscan progresar al interior del área de penalti y finalizar en situaciones de 2c1+P.
Rondo.
Numero de jugadores/ Sistema:
7 (3C1+1c1+1P)/ 1MC+2MP+1DC.
Espacio: 6X6 a 20 m de la portería.
Portería: 1 normal.
Tiempo trabajo:12`.
Regla provocación: tras dar mínimo 4 pases en la
zona marcada podemos llegar al gol de 2
maneras:
1.pase al delantero centro+ incorporación de una
media punta para 2c1.
2.conducción de una media punta al interior del
área para 2c1.
Regla de continuidad:
Recuperación defensiva o envió del balón fuera del
espacio de juego cambio entre defensor y atacante
que pierde el balón.
Objetivo táctico: Mantener la posesión, progresar por las bandas y finalizar.

Principios tácticos: Velocidad y precisión en el circulación del balón, Amplitud.
cambio de juego, alternar juego por dentro y por fuera, ocupar en carrera las zonas de remate.
Descripción: Juego 4+2c2+2+1P se divide el campo en 2 zonas, 6 atacantes situados 4 en los lados exteriores del
espacio de juego y 2 abiertos en las bandas contra 4 defensas 2 en la zona marcada y 2 en el interior del área de
penalti, 4 atacantes en el centro tratan de dar 5 pases y abrir a la banda donde están situados otros 2 atacantes que tras
recibir el balón buscan centro lateral incorporándose al interior del área 2 jugadores+ el de banda contraria para buscar
la finalización en situación 4c2+P.

11(4+2c2+2+1P)/1MC+2MP+1DC+2EXT.
Espacio:
2 zonas 5x7m a 12 m de las porterías.
Duración: 12´.
Reglas de provocación: después de dar 4 pases
en la zona marcada pase a una banda para
buscar la finalización tras centro lateral en
situación 4c2+P
defensiva en la zona 1 cambio de funciones entre
defensores y el atacante que pierde el balón y el
que le dio el último pase.
24
Objetivo táctico: Progresión y finalización.

Principios tácticos: Movilidad, Amplitud y velocidad en el juego.
Fundamentos tácticos: Alternar juego por dentro para cerrar con juego por fuera para abrir el campo, ocupar en carrera
las zonas de remate, conducir para fijar y dejar libre de marca a un compañero.
Descripción: Juego 5c5+4 comodines, el equipo ofensivo sitúa a sus 4 jugadores en el interior del espacio de juego (1
medio centro+ 2 medias puntas+1 delantero centro), los 4 comodines se sitúan 2 en cada zona lateral exterior (2
laterales+ 2 extremos), el equipo ofensivo con el apoyo de los comodines trata de progresar en el juego y finalizar
tirando en la portería adversaria contra 4 defensores que tratan de recuperar el balón y evitar la finalización.
Juego de posición.
14 (5c5+4 comodines).1MC+2MP+1DC
Espacio: Doble del área de penalti.
Regla de provocación: el gol solo es valido tras
un pase de un comodín que puede centrar desde
la zona exterior o ingresar al espacio de juego en
conducción y generar un 5c4.
el saque .

Principios tácticos: Movilidad, Profundidad y velocidad en el juego.
Fundamentos tácticos: Si no hay presión sobre el balón buscar la finalización con tiro de media distancia, si hay
presión sobre el balón buscar pared con un comodín y finalización posterior.
Descripción: Juego 2c2+2 comodines, de delimita una zona central de juego a 12 m de cada portería, el equipo
ofensivo sitúa a 2 jugadores en el espacio de juego ( 1 media punta+ 1 delantero centro) y los 2 comodines se sitúan en
el interior del espacio de juego ( medias puntas) , el equipo ofensivo con el apoyo de los comodines trata de finalizar en
la portería adversaria contra 2 defensores que tratan de recuperar el balón y evitar el gol.
Juego de posición.
8 (3c3+2 comodines)
Espacio: 20x15m a 12 m de las porterías.
Regla de provocación: hay que finalizar antes del
5 pase desde la zona central.
el saque .
25

Principios tácticos: Movilidad, amplitud y velocidad en el juego.
Fundamentos tácticos: Alternar juego por dentro para cerrar con juego por fuera para abrir el campo, ocupar en carrera
las zonas de remate, conducir para fijar y dejar libre de marca a un compañero.
Descripción: Juego 4c4+4 comodines, el equipo ofensivo sitúa a sus 3 jugadores en el interior del espacio de juego (2
medias puntas +1 delantero), los 4 comodines se sitúan 2 en cada una de las líneas de fondo (2 laterales+ 2 extremos),
el equipo ofensivo con el apoyo de los comodines trata de progresar en el juego y finalizar tirando en la portería
adversaria contra 3 defensores que tratan de recuperar el balón y evitar la finalización.
Juego de posición.
12(4c4+4 comodines).2MP+1DC
Espacio: 28x32m.
Regla de provocación: el gol solo es valido tras
un pase de un comodín que puede centrar desde
la zona exterior o ingresar al espacio de juego en
conducción y generar un 5c4.
el saque .

Principios tácticos: Movilidad, Profundidad y velocidad en el juego.
Fundamentos tácticos: Si no hay presión sobre el balón buscar la finalización con tiro de media distancia, si hay
presión sobre el balón buscar pared con un comodín y finalización posterior.
Descripción: Juego 4c4+2 porteros, de delimita una zona central de juego a 12 m de cada portería, el equipo ofensivo
sitúa a 3 jugadores en el espacio de juego (1 medio centro+2 medias puntas) y un jugador en la línea de fondo de la
zona central moviéndose de espaldas a la portería adversaria( delantero centro) el equipo ofensivo trata de finalizar en la
portería adversaria desde la zona central contra 3 defensores que tratan de recuperar el balón y evitar el gol.
Juego de posición.
10 (4c4+2 porteros)/1MC+2MP+1DC.
Espacio: 25x20m a 12 m de las porterías.
Regla de provocación: hay que finalizar desde la
zona central con 2 opciones.
1.Disparo desde la zona central.
2.Pared con el delantero centro+ tiro desde la zona
central.
el saque .
26
Objetivo táctico: Finalización.

Principios tácticos: Movilidad , amplitud y profundidad.
Fundamentos tácticos: Ocupar en carrera las zonas de remate de 1 y 2 palo,
Descripción: Juego 3c1+1P, 3 atacantes: 1 delantero centro+ 2 extremos tratan dese inicio de posesión del delantero
centro que abre a una banda para buscar centro y remate contra 1 defensa que trata de evitar el gol con la ayuda del
portero.
5(3c1+1P)/ 1DC+ 2 EXT.
Espacio: 25X65m.
Reglas de provocación: el gol solo es valido tras un
pase desde las zonas laterales.
Objetivo táctico: Progresar en el juego y Finalización.

Principios tácticos: Movilidad. Velocidad en el juego , amplitud y profundidad.
Fundamentos tácticos: Estirar el espacio de juego a lo ancho con los extremos a lo largo con el delantero, alternar
juego por dentro para cerrar a la defensa con juego por fuera para aprovechar espacios libres ,buscar 2c1 en la banda
con la incorporación de las medias puntas, explotar opciones de tiro desde media distancia si los defensas no presionan
el balón.
Descripción: Juego 5c2+1P, 5 atacantes: 2 media puntas + 2 extremos+1 delantero centro tratan dese inicio de
posesión de una media punta de progresar en el juego y finalizar tirando en la portería adversaria contra 2 defensores+1
P que tratan de evitar la progresión y la finalización.
8 (5c2+1P)/2MP+2EXT+1DC.
Espacio: 25mX65.
27
Objetivo táctico: Progresión en el juego y finalización.

Fundamentos tácticos: Estirar el espacio de juego a lo ancho con los extremos a lo largo con el delantero, alternar
juego por dentro para cerrar a la defensa con juego por fuera para aprovechar espacios libres ,buscar 2c1 en la banda
con la incorporación de las medias puntas, explotar opciones de tiro desde media distancia si los defensas no presionan
el balón.
Descripción: Juego 6c4+1P, 6 atacantes: 1medio centro+ 2 media puntas + 2 extremos+1 delantero centro tratan dese
inicio de posesión del medio centro de progresar en el juego y finalizar tirando en la portería adversaria contra 4
defensores+1 P : 2 centrales +2 laterales que tratan de evitar la progresión y la finalización.
11 (6c4+1P)/1MC+2MP+2EXT+1DC.
Espacio: 45X65.
Objetivo táctico: Progresar en el juego y finalización.

Fundamentos tácticos: Estirar el espacio de juego a lo ancho con los extremos o laterales a lo largo con el delantero,
alternar juego por dentro para cerrar a la defensa con juego por fuera para aprovechar espacios libres ,buscar 2c1 en la
banda con la incorporación de los laterales y cambios orientación previos, ocupar en carrera las zonas de remate tras
llegadas por banda.
Descripción: Juego 8c6+2P, 8 atacantes: 1 medio centro+2 laterales+ 2 media puntas + 2 extremos+1 delantero centro
tratan dese inicio de posesión del medio centro de progresar en el juego y finalizar tirando en alguna de las 2 porterías
adversarias contra 6 defensores+2 P :2 medios centros+ 2 centrales +2 laterales que tratan de evitar la progresión y la
finalización.
16 (8c6+2P)/1MC+2LA+2MP+2EX+1DC.
Espacio: 45X65.
Porterías: 2 normales en las bandas.
Reglas de provocación: el gol solo es valido en las
porterías situadas en las zonas laterales.
28

Principios tácticos: Posesión corta orientada, movilidad, profundidad.
Fundamentos tácticos: Incorporar jugadores para lograr sup.numerica, si no me presionan tiro, si me presionan busco
paredes o pases interiores, explotar las opciones de tiro, buscar el rechace.
Descripción: Juego 4c4+2P, se divide el campo en 3 zonas( 2 áreas en las que cada equipo sitúa a 1 MC en la
retrasada y un DC en la mas avanzada y una zona central en la que cada equipo a 2 jugadores MP, el equipo atacante
intenta progresar en el juego y finalizar tirando en la portería adversaria contra un equipo defensor que trata de evitar la
progresión y la finalización.
Espacio Reducido.
12 (4c4+2P)/1MC+2 MP+1DC.
Espacio: 32X30.
Regla provocación: en defensa los jugadores no
pueden salir de sus zonas en ataque una media
punta puede ingresar en la zona del MC para
generar 2c1 y facilitar la progresión y a la zona del
DC para generar 2c1 y facilitar la finalización.
con saque corto.

Fundamentos tácticos: Si no me presionan tiro, si me presionan busco paredes o pases interiores, explotar las
opciones de tiro, buscar el rechace.
Descripción: Juego 3c3+2P, se divide el campo en 2 zonas en campo propio cada equipo sitúa a las 2 jugadores
(medias puntas) y en campo contrario a un jugador (DC), el equipo atacante intenta progresar en el juego y finalizar
tirando en la portería adversaria desde campo propio contra un equipo defensor que trata de evitar la progresión y la
finalización.
Espacio Reducido.
8 (3c3+2P)/ 2MP+1DC.
Espacio: 32X25m.
Regla provocación: los jugadores no pueden salir
de sus zonas, el gol es valido con tiro desde
campo propio, el gol vale doble si viene precedido
de una dejada de cara del delantero centro.
con saque corto.
29

Fundamentos tácticos: Incorporar jugadores para lograr sup.numerica, si no me presionan tiro, si me presionan busco
paredes o pases interiores, explotar las opciones de tiro, buscar el rechace, en las entradas por banda ocupar en carrera
las zonas de remate 1 y 2 palo, conducir para fijar a un defensor y dejar libre de marca a un delantero.
Descripción: Juego 5c5+2P, se divide el campo en 2 zonas en las que cada equipo sitúa a 1 P+ 2 jugadores en campo
propio y 3 jugadores en campo contrario.
El equipo atacante trata de progresar rápido en el juego y finalización en situaciones de 3c2+P.
Espacio Reducido.
12 (5c5+2P)/2 MP+2EXT+1DC.
Espacio: 32x30m.
Regla provocación: ningún jugador se puede
cambiar de campo, hay que finalizar antes del 5
pase desde el inicio del portero o tras recuperación
del balón.
con saque corto.

Fundamentos tácticos: Alternar juego al pie con juego al espacio, moverse para ocupar y aprovechar espacios libres
detrás de la línea defensiva, enfrentar al portero para buscar 1c1 o para finalizar a un lado.
Descripción: Juego 5C5+2P, se divide el campo en 3 zonas (2 áreas a 12m de las líneas de fondo y una zona central
donde se concentran los 10 jugadores), el equipo atacante intenta progresar en el juego, meter pase en profundidad al
área rival previo desmarque en profundidad de un atacante que trata de ganar la espalda del rival y finalizar en
situaciones de 1cP contra un equipo defensor que trata de evitar la progresión y la finalización.
Espacio Reducido.
12 (5c5+2P)/2 MP+2EXT+1DC.
Espacio: 45x30m.
Regla provocación: ningún defensor puede
ingresar al interior de su área, el juego se
desarrolla en el interior de la zona central( salvo
finalización 1cP),
con saque corto.
30
Objetivo táctico: Progresión en el juego y finalización .Fase táctica: Creación y Finalización.

Fundamentos tácticos: Estirar el espacio de juego, alternar juego por dentro y por fuera, alternar juego corto y largo,
buscar acciones de 2c1 en las bandas con la incorporación de los laterales.
Descripción: Juego 11c11, el equipo atacante trata de mantener la posesión del balón, progresar en el juego y buscar
la finalización tras acciones de amplitud por las bandas contra un equipo defensor que trata de recuperar el balón y
22 (11c11)/1P+4D+3M+3DE.
Espacio: 75x65m.
Zonas marcadas: 4 de 16,5x 12,5.
Regla de provocación: el gol solo es valido tras el
pase desde una zona marcadas, ningún defensor
puede ingresar en las zonas marcadas.

Descripción: Juego 11c11, se delimitan unas líneas marcadas a 20 de las líneas de fondo, el equipo atacante intenta
progresar en el juego meter pases en profundidad detrás de la línea marcada y buscar la finalización en situaciones de 4
ofensivos c 2 defensivos, el equipo defensor trata de recuperar el balón, evitar la progresión y la finalización.
22 (11c11)/1P+4D+3M+3DE.
Espacio: 75x65m.
Líneas marcadas: 2 a 20 m de la líneas de fondo
Regla de provocación: por detrás de la línea
marcada solo pueden defender la pareja de
centrales e ingresar 4 atacantes.
31
Objetivo táctico: Progresión en el juego y finalización.

Fundamentos tácticos: estirar el campo
Descripción: Juego 11c11, cada equipo sitúa a un delantero dentro y a un central dentro de cada área de penalti, el
equipo atacante intenta progresar en el juego, jugar con su delantero centro e incorporarse una media punta a al área
rival para finalización en una situación de 2c1+ Portero contra un equipo defensor que trata de recuperar el balón y evitar
la progresión ofensiva del equipo adversario.
22 (11c11)/1P+4D+3M+3DE.
Espacio: 75x65m.
Zonas marcadas: 2 áreas penalti.
Regla de provocación: si el delantero centro
lograr recibir en balón en el interior del área de
penalti se puede agregar una media punta para
buscar el 2c1.

Descripción: Juego 11c11, se delimitan unas líneas marcadas a 16,5 de las líneas de fondo, el equipo atacante intenta
progresar en el juego y buscar la finalización desde el interior de la zona marcada, el equipo defensor trata de recuperar
el balón, evitar la progresión y la finalización.
22 (11c11)/1P+4D+3M+3DE.
Espacio: 75x65m.
Líneas marcadas: 2 a 16,5m de la líneas de fondo
Regla de provocación: el gol solo es valido con
tiro desde la zona marcada (fuera del área de
penal), se puede jugar el balón dentro del área de
penalti.
reanuda media centro del equipo al que le
corresponde la posesión.
32
Objetivo táctico: Mantener la posesión del balón con transición de zona. Fase: Iniciación, Creación.
Descripción: Juego 10c4, se divide el campo en 3 espacios de juego, 10 atacantes distribuidos en la zona 1 situamos a
los 2 centrales en la línea de fondo+ 2 laterales en los lados exteriores +1 MC en el lado exterior superior en la zona
intermedia a nadie y en la zona 3 a las 2 media puntas en el lado exterior inferior+ 2 extremos en el lados exteriores+
1delantero en el lado exterior superior tratan de mantener la posesión del balón contra dos defensores que tratan de
recuperarlo en cada zona.
14(10c4) /2C+2L+1MC+2MP+3D
Espacio:
18x9m, 3 zonas de 7x9+4x9+7x9.
defensiva en una zona, sacar el balón de la zona
de recuperación y los 2 defensores pasan a
ocupar la posición del atacante que pierde el balón
y el que le da el ultimo pase.
Objetivo táctico: Mantener la posesión del balón con transición de zona. Fase: Iniciación, Creación.
Descripción: Juego 10c6, se divide el campo en 3 espacios de juego, 10 atacantes situados 3 en cada zona lateral:
central en la línea de fondo+ 1 lateral en la línea exterior+ 1 extremo en la línea superior y en la zona central: medio
centro en la línea inferior+ 2 medias puntas en las líneas laterales + 1 delantero centro en la línea superior + 2 laterales en
los lados exteriores tratan de mantener la posesión del balón contra dos defensores que tratan de recuperarlo en cada
zona.
14(10c6) /2C+2L+1MC+2MP+3D
Espacio: 21x9m, 3 zonas de 7x9.
defensiva en una zona, sacar el balón de la zona
de recuperación y los 2 defensores pasan a
ocupar la posición del atacante que pierde el balón
y el que le da el ultimo pase.
33
Objetivo táctico: Mantener la posesión del balón. Fase: Iniciación, Creación.

Fundamentos tácticos: Pasar en corto para fijar al adversario en una zona y aprovechar con juego largo zonas libres en
la zona mas alejada, alternar juego por dentro y por fuera.
Descripción: Juego 7c7+ 3 comodines, 1 equipo ofensivo sitúa a sus 7 jugadores en los lados exteriores del espacio de
juego: 2 centrales en el lado inferior, lateral+ extremo en las zona laterales y delantero centro en el lado superior, los 3
comodines (medio centro+ 2 medias puntas) se sitúan en el interior del espacio de juego, el equipo atacante con el apoyo
de la comodines trata de mantener la posesión del balón contra un equipos de 7 jugadores que tratan de recuperar la
posesión del balón.
Juego de posición.
17(7c7+ 3) /2C+2L+1MC+2MP+3D
Espacio: 30x35m.
Tiempo trabajo: 10´.
Regla provocación: se juega libre de toques, 15
pases seguidos equivalen a 1 gol.
defensiva pase de seguridad a los comodines y
cambio inmediato de posición y funciones entre el
equipo defensivo y el ofensivo.
Objetivo táctico: Mantener la posesión del balón. . Fase: Iniciación, Creación.

Fundamentos tácticos: Pasar en corto para fijar al adversario en una zona y aprovechar con juego largo zonas libres en
la zona mas alejada, alternar juego por dentro y por fuera.
Descripción: Juego 10c10+2 comodines , se divide el campo en 2 zonas, el equipo ofensivo sitúa a sus 10 jugadores, 4
en los lados exteriores: lateral+ extremo en las zona laterales + 6 jugadores en el interior del espacio de juego : 2
centrales+ 1 medio centro en la zona inferior y las 2 medias puntas+ 1 delantero centro en la zona superior, los
comodines (porteros) se sitúan en las líneas de fondo, el equipo atacante con el apoyo de los comodines trata de
mantener la posesión del balón contra un equipo defensivo de 10 defensivos que tratan de recuperar la posesión del
balón.
Juego de posición.
22(10c10+2c) /P+2C+2L+1MC+2MP+3D
Espacio: 40x45m.
Regla provocación: se juega libre de toques, 20”
de posesión equivalen a 1 gol.
defensiva pase de seguridad a los comodines y
cambio inmediato de posición y funciones entre el
34
Objetivo táctico: Progresión en el juego y finalización. Fases: Iniciación, Creación.

Fundamentos tácticos: Abrir el espacio de juego, Pasar y moverse, Pasar en corto para fijar al adversario en una zona y
aprovechar con juego largo zonas libres en la zona mas alejada,
Descripción: Juego 11c11, se divide el campo en 3 zonas y se distribuyen 7 mini porterías en el espacio de juego, el
equipo atacante intenta mantener la posesión del balón contra un equipo defensor que trata de recuperar el balón.
Espacio Reducido.
22(11c11) P/2C+2L+1MC+2MP+3D
Espacio: ½ campo.
Porterías: 7 mini de 2 m.
Regla provocación: el equipo ofensivo debe
ocupar las 3 zonas, el equipo defensor debe
ocupar las 2 zonas mas próximas al balón, cada
pase a través de las mini porterías 1 gol.
defensiva cambio inmediato de funciones entre el
Objetivo táctico: Progresión en el juego y finalización. Fases: Iniciación, Creación.

Fundamentos tácticos: Abrir el espacio de juego, Pasar y moverse, Pasar en corto para fijar al adversario en una zona y
aprovechar con juego largo zonas libres en la zona mas alejada,
Descripción: Juego 11c11, se divide el campo en 3 zonas y cada equipo sitúa a 2 jugadores en cada zona lateral (
laterales + extremos) y 7 jugadores en la zona central( portero+ centrales + medio centro+ medias puntas+ delantero
centro) el equipo atacante intenta mantener la posesión del balón contra un equipo defensor que trata de recuperar el
balón.
Espacio Reducido.
22(11c11) P/2C+2L+1MC+2MP+3D
Espacio: 35x45m , dividido en 3 zonas laterales:
35x10 y la central 35x25m.
Regla provocación: los jugadores no pueden salir
de sus zonas ni para atacar ni para defender, no
mas de 5 pases en el interior de una misma zona.
defensiva cambio inmediato de funciones entre el
35
Objetivo táctico: Progresión en el juego y finalización. Fases: Iniciación, Creación, Finalización.

Principios tácticos: Velocidad y precisión en la circulación del balón, movilidad, amplitud, profundidad.
Fundamentos tácticos: Abrir el espacio de juego, Pasar y moverse, alternar juego en corto con juego largo, alternar
juego por dentro y juego por fuera, alterar juego al pie con juego al espacio.
Descripción: Juego 10C10, cada equipo ataca y defiende 2 cuadrados situados en las esquinas entre la línea de banda y
la línea de fondo. El equipo atacante intenta progresar en el juego y finalizar logrando un jugador recibir el balón en el
interior de uno de los cuadrados del equipo adversario, e equipo defensor trata de evitar la progresión en el juego y la
finalización.
Espacio Reducido.
20(10c10) /2C+2L+1MC+2MP+3D
Espacio: ½ campo.
Porterías: 4 Zonas de 10x10 m.
Regla provocación: se juega libre de toques hay
que buscar la finalización después de un mínimo
de 12 pases.
defensiva cambio de funciones, tras una
interrupción reanuda entrenador enviando pase a
un central del equipo al que le corresponde el
saque.

Descripción: Juego 10C10, cada equipo ataca y defiende 2 porterías giradas situadas dentro del espacio de juego . El
equipo atacante intenta progresar en el juego y finalizar tirando en alguna de las porterías adversarias, el equipo defensor
trata de evitar la progresión en el juego y la finalización.
Espacio Reducido.
20(10c10) /2C+2L+1MC+2MP+3D
Espacio: ½ campo.
Porterías: 4 mini situadas a 12 m de las líneas de
fondo.
Regla provocación: se juega libre de toques hay
que buscar la finalización después de un mínimo
de 12 pases.
defensiva cambio de funciones, tras una
interrupción reanuda entrenador enviando pase a
un central del equipo al que le corresponde el
saque.
36

Descripción: Juego 11c6+P, se divide el campo en 2 zonas, 11 atacantes situados inicialmente 8 en la zona mas
retrasada: P+ 4 defensas+ 3 medios y 3 en la zona mas adelantada: 3 (delanteros) la tarea se inicia con saque corto del
portero en la zona 1 para que los 8 atacantes traten de progresar en el juego superar la presión ejercida en esa zona por 6
defensores , ingresar el balón en la zona 2 para terminar finalizando en la portería adversaria en situación 3cP.
18(11c6+P) /P+2C+2L+1MC+2MP+3D
Espacio: ¾ del campo:
zona 1 50x60m , zona 2 25x60m.
Porterías: 2 normales
Tiempo trabajo: 20Ìntermitentes.
Regla provocación: los 6 defensas solo puede
recuperar el balón en la zona mas adelantada.
Regla de continuidad: tras finalización ofensiva,
recuperación defensiva o salir el balón del espacio
de juego se reinicia la tarea.

Descripción: Juego 11c8+P, se divide el campo en 2 zonas, 11 atacantes situados inicialmente 8 en la zona mas
retrasada: P+ 4 defensas+ 3 medios y 3 en la zona mas adelantada: 3 (delanteros) la tarea se inicia con saque corto del
portero en la zona 1 para que los 8 atacantes traten de progresar en el juego superar la presión ejercida en esa zona por 6
defensores y enviar el balón a la zona mas adelantada para que los 3 delanteros + 2 atacantes que se incorporan traten
de superar a 2 defensas y finalizar en la portería adversaria.
20(11c8+P) /P+2C+2L+1MC+2MP+3D
Espacio: ¾ del campo:
Porterías: 2 normales
Tiempo trabajo: 20Íntermitentes.
Regla provocación: los defensas solo pueden
defender en sus zonas 6+2 , 2 atacantes se
agregan de la zona mas retrasada a la mas
adelantada para crear 5c2.
37

Descripción: Juego 10c6+P, se divide el campo en 2 zonas,10 atacantes situados inicialmente 4 en la zona mas
retrasada: 4 defensas y 6 en la zona mas adelantada: 1 medio centro + 2 medias puntas +3 delanteros la tarea se inicia
con balón en posesión de los centrales en la zona retrasada para después de una posesión mínima progresar a la zona
adelantada , superar la presión de los 6 defensas situados en esta zona y finalizar tirando en la portería adversaria.
18(11c6+P) /2C+2L+1MC+2MP+3D
Espacio: 1/2 del campo:
Porterías: 1 normal
Regla provocación: 4 pases previos en la zona
retrasada para poder pasar a la zona adelantada,
1 lateral se agrega para generar 7c6.

Descripción: Juego 10c8+P, se divide el campo en 2 zonas,10 atacantes situados inicialmente 5 en la zona mas
retrasada: 4 defensas + 1 medio centro y 5 en la zona mas adelantada: 2 medias puntas +3 delanteros la tarea se inicia
con balón en posesión de los centrales en la zona retrasada tratando de superar la presión ejercida por 3 defensores para
progresar a la zona adelantada , superar la presión de los 6 defensas situados en esta zona y finalizar tirando en la
20(10c9+P) /2C+2L+1MC+2MP+3D
Espacio: 1/2 del campo:
zona 1: 15x60m , zona 2: 40x60m.
Porterías: 1 normal
Regla provocación: 5 pases previos en la zona
retrasada para poder pasar a la zona adelantada,
1 lateral + medio centro se agregan para generar
7c6 en la zona mas adelantada.
38
Objetivo táctico: Progresión en el juego y finalización. Fases: Iniciación, Creación y Finalización.

Fundamentos tácticos: Retrasar e incorporar jugadores de una líneas a otras para generar sup.numerica en la zona del
balón, abrir el espacio de juego, alternar juego corto y largo, alternar juego dentro y fuera.
Descripción: Juego 11c11, se divide el campo en 3 zonas, cada equipo sitúa a P+ 4 jugadores en la zona de iniciación, 3
jugadores en la zona de creación y 3 jugadores en la zona de finalización.
El equipo atacante trata de progresar en el juego y finalizar tirando en la portería adversaria contra un equipo defensor que
trata de evitar la progresión en el juego y la finalización.
22 (11c11)/1P+4D+3M+3D.
Espacio: 75x65m.
Zonas marcadas: 3 zonas de 20x65 m.
no pueden salir de las zonas, en ataque los
jugadores tienen libertad de movimientos para
tratar de generar sup.numerica en la zona del
balón, 5 pases mínimo en una zona para poder
pasar a la siguiente.
interrupción reanuda portero del equipo al que le

Descripción: Juego 11c11, se divide el campo en 6 zonas, cada equipo sitúa a sus 2 extremos en las zonas laterales de
campo contrario y al resto de jugadores en la zona central. El equipo atacante trata de progresar en el juego en situación
11c9 y finalizar tirando en la portería adversaria contra un equipo defensor que trata de evitar la progresión en el juego y la
finalización.
22 (11c11)/1P+4D+3M+3D.
Espacio: 70x65m.
Zonas marcadas: 4 zonas laterales de 5x35 m.
Regla de provocación: los extremos solo pueden
atacar, el gol solo es valido tras pasar el balón por
las dos zonas laterales de campo contrario, los
extremos pueden ingresar a la zona central con o
sin balón siempre que sean relevados en esa
posición.
39

Descripción: Juego 11c11, se divide el campo en 3 zonas (campo propio, campo contrario y una pequeña zona
intermedia). El equipo atacante ocupa la zona del balón con todos sus jugadores el equipo que defiende ocupa la zona del
balón con un máximo de 7 defensores. El equipo atacante trata de progresar en el juego y finalizar tirando en la portería
adversaria contra un equipo defensor que trata de evitar la progresión en el juego y la finalización.
22 (11c11)/1P+4D+3M+3D.
Espacio: Campo completo
Zonas marcadas: 2 zonas de 45x65 m.+ 1 zona
intermedia de 10x65m.
Regla de provocación: en defensa ante balón en
campo contrario o campo propio máximo 7
jugadores en zona de balón + 3 zona intermedia,
en ataque los 10 jugadores en la zona del balón.

Descripción: Juego 11c11, se divide el campo en 2 zonas (campo propio, campo contrario) cada equipo sitúa inicialmente
5 jugadores en cada campo + P en el campo propio. El equipo atacante trata de progresar en el juego y finalizar tirando en
la portería adversaria contra un equipo defensor que trata de evitar la progresión en el juego y la finalización.
22 (11c11)/1P+4D+3M+3D.
Espacio: 70x65m.
Zonas marcadas: 2 zonas de 35x65.
no se pueden cambiar de zona, en ataque si el
balón esta en campo propio las 2 medias puntas
deben retroceder para generar p+7c5 y si el balón
llega a campo contrario medio centro+ 1 lateral
deben incorporarse para generar 7c5+P
40
ETAPA: Futbol 11 SISTEMA: 1-4-3-3. SESION: 1. DURACION: 100´.

1. EXPLICAR OBJETIVOS y CONTENIDOS DE LA SESIÓN
2. INTRODUCCION TÁCTICA
Rondo 4 vs 2+1, cuatro atacantes situados en la zona central
tratan de conservar, progresar y finalizar en alguna de las 2
mini porterías contra tres defensores situados dos en la zona
central y uno delante de las mini porterías que tratan de
recuperar el balón y finalizar rápido en las mini porterías.
Espacio: 5+8+5 x 10 m. Porterías: 4 de 2 m.
Regla de provocación: equipo ofensivo finalizar en gol antes
de 10 pases gol vale doble, equipo defensivo recuperar y
buscar la finalización antes del 3 pase.
Regla de continuidad: tras recuperación y finalización cambio
de roles y funciones de los equipos.
3. DESARROLLO TÁCTICO
Situación táctica 6 vs 4, seis atacantes situados en campo
propio tratan de salir jugando desde atrás , progresar en el
juego para finalizar tirando en las mini porterías contra 4
defensores que tratan de recuperar el balón y finalizar rápido
en la portería.
Espacio: 30 x 50m. Porterías: 1 normal + 3 de 2 m.
Jugadores: 10. Tiempo: 20`.
Regla de provocación: finalizar con gol antes del 8 pase vale
doble.
Regla de continuidad: si el balón sale del terreno de juego o
se finaliza recuperación y repetición.
Situación táctica 8 vs 6, ocho atacantes situados en campo

juego para finalizar logrando llegar con el balón controlado a
campo contrario contra 6 defensores que tratan de recuperar el
balón y finalizar rápido en la portería.
Espacio: 1/2 campo. Porterías: 1 normal +
Regla de provocación: pasar la línea de medio campo antes de
12 pases vale doble.
Partido táctico 11 vs 9, el equipo atacante trata de progresar en

el juego y finalizar tirando en la portería adversaria contra un
equipo defensor que trata de recuperarlo, progresar y finalizar
rápido.
Tiempo: 2 x 15. Jugadores: 20.
Regla de provocación: equipo de 11 inicia ganando 1-0, el equipo
de 9 perdiendo 1-0 y buscando la recuperación rápida en campo
contrario (cada parte cambiamos el equipo en superioridad e
inferioridad numérica).
Regla de continuidad: tras cualquier interrupción reanuda portero
del equipo en superioridad numérica.
4. RECUPERACIÓN TÁCTICA: Saque Inicial P+ 5 vs 5.

5. EVALUACION FINAL
41

Rondo 4+1 vs 2+1 , cinco atacantes situados cuatro en los lados
exteriores + 1 en el interior tratan de conservar y finalizar en las
mini porterías contra tres defensores situados dos en la zona central
y uno delante de las porterías que tratan de recuperarlo y finalizar
en las mini porterías.
Espacio: 8 x 10 m. Porterías: 4 de 2 m.
Regla de provocación: el gol en las mini porterías antes de 10 pase
vale doble.
Regla de continuidad: tras recuperación y gol cambio de
posiciones entre los defensores y atacantes que pierde el balón y el
que la da el ultimo pase.
Juego de posición 2 +3 vs 2 + 3, cada equipo sitúa a 2 jugadores en
los lado exteriores y 3 jugadores en el interior del espacio de juego,
el equipo atacante en situación de 5 vs 3 trata de mantener la
posesión orientada y finalizar logrando conectar con el jugador
situado en la posición mas adelantada que tras recibir el balón trata
de finalizar atravesando conduciendo la línea de fondo.
Espacio: 15 x 15 m. Áreas: 5 x 15 m. Porterías: 2 de 15 m.
Regla de provocación: gol del equipo con rol ofensivo vale doble si
lo consigue antes del 10 pase.
Regla de continuidad: tras recuperación buscar conexión rápida
con el mas adelantado, tras cualquier interrupción reanuda jugador
mas retrasado del equipo al que le corresponde la posesión.
Juego de posición 5 vs 3+1 , 5 atacantes situados 4 en los lados

exteriores + 1 en el interior tratan de mantener la posesión orientada
y finalizar en las mini porterías contra 4 defensores que tratan de
recuperarlo 3 en la zona central + 1 en la zona de porterías y
finalizar en las mini porterías.
Jugadores: 9. Tiempo: 4 x 4´ (cambiar roles de cada equipo).
Regla de provocación: gol del equipo con rol ofensivo vale doble si
lo consigue antes del 10 pase.
Regla de continuidad: tras recuperación buscar finalización rápida
en las mini porterías, tras cualquier interrupción reanuda 4 del
equipo ofensivo desde la línea de fondo.
Partido táctico 11 vs 11, cada equipo situá a P + 6 jugadores en

campo propio + 4 jugadores en campo contrario, el equipo
atacante trata de progresar en el juego (7 vs 4 en campo propio) y
finalizar tirando en la portería adversaria contra un equipo
defensor que trata de recuperarlo, progresar y finalizar rápido.
Regla de provocación: en defensa los jugadores no se pueden
cambiar de zonas, en ataque o transición ofensiva 3 jugadores de
campo propio se incorporan a campo contrario para crear un 7 vs
6+P.
del equipo al que le corresponde el saque.
4. RECUPERACIÓN TÁCTICA: Saques de esquina 5 vs 5 +P.

5. EVALUACION FINAL
42

Rondo 4 + 1 vs 1 +1 + P, 4 atacantes situados en los lados
exteriores del rondo tratan de mantener la posesión , abrir al 5
atacante situado en una banda y finalizar ingresando dos
atacantes al área contra 1 defensor en el rondo central y un
defensor dentro del área que tratan de recuperar el balón y
evitar el gol.
Espacio: 8 x 10 m escorado a 20 m. Portería: 1 normal.
Regla de provocación: 4 pases para poder abrir a la banda.
Regla de continuidad: tras recuperación defensiva en el rondo
tratar de salir en conducción, tras recuperación en el área
moverse un jugador al interior del rondo y darle un pase.
Juego de posición 6 vs 4 + P, seis atacantes situados uno en
el lado inferior + dos en los lados exteriores + tres en el interior
tratan de finalizar contra cuatro defensores + portero que tratan
de evitar el gol, recuperar el balón y finalizar en las mini
porterías.
Zona central: 25 x 40 m . Zonas laterales: 25 x 5m.
Porterías: 1 normal + 3 mini porterías.
Tiempo: 3 x 5´. Jugadores: 11.
Regla de provocación: atacantes de los lados exteriores
pueden ingresar al interior para finalizar con o sin balon.
medio centro del equipo azul.
Juego de posición 5 vs 4 + 1 + P, cinco atacantes situados dos

en el lado inferior + tres en el interior tratan de finalizar contra
cuatro defensores + portero que tratan de evitar el gol,
recuperar el balón y enviarlo al jugador descolgado que trata
de finalizar atravesando conduciendo la línea marcada.
Zona central: 25 x 40 m + 10 x 20 m.
Porterías: 1 normal + 1 línea de fondo.
Regla de provocación: 1 jugador del lado inferior puede
ingresar al área para finalizar con o sin balon.
media punta del equipo azul.
Partido táctico 11 vs 11, cada equipo sitúa a P + 8 jugadores

en el interior del espacio de juego + 2 apoyos exteriores en la
líneas de banda o en la línea de fondo en campo contrario , el
equipo atacante con el apoyo de los jugadores exteriores trata
de finalizar contra un equipo defensor que trata de evitar la
finalización.
Regla de provocación: los apoyos exteriores solo atacan (rotar
extremos y laterales en esta posición) .
apoyos exteriores del equipo al que le corresponde la posesión.
4. RECUPERACIÓN TÁCTICA: Faltas laterales 5 vs 5 +P.

5. EVALUACION FINAL
43

Rondo 8 vs 4, 8 atacantes cada uno con un balón lo conducen
en el interior del espacio de juego tratando de conservar la
posesión del balón y hacer gol atravesando conduciendo
alguna de las 4 porterías abiertas situados dentro del espacio
de juego defendidas cada una de ellas por un defensor.
Espacio: 30 x 25m.Porterías: 4 x 4 m.
Regla de provocación: los defensores solo pueden recuperar
el balón en las zonas próximas a sus porterías.
Regla de continuidad: atacante que pierde el balón pasa a
defender y defensor que recupera el balón pasa a atacar.
Espacio reducido 2 vs 2 + 2 relevos , equipo azul ataca la
portería normal defendida por un portero, equipo rojo la línea
de fondo defendida por un jugador, atacante azul trata de
eliminar al defensor y finalizar tirando en la portería contra
defensor rojo que trata de recuperar el balon y atravesar
conduciendo la línea de fondo.
Espacio: 25 x 20m. Porterías: 1 normal + 1 línea de fondo.
Regla de provocación: jugador azul busca el 1vs 1+ finalización
, equipo rojo el portero crear 2 vs 1 para facilitar la progresión.
entrenador enviando el balón al relevo del equipo azul.
Espacio reducido 2 vs 2 + 2 relevos, cada equipo ataca y

defiende dos mi porterías situadas en la línea de fondo, el
jugador atacante trata de superar 1 vs 1 a su adversario
directo y finalizar tirando en alguna de las dos mini porterías
defendidas por un portero.
Regla de provocación: jugador de campo no puede pasar a su
portero.
entrenador enviando el balón al relevo del equipo al que le
Partido Condicionado 9 vs 9 + 2 comodines, se divide el

campo en 8 zonas en las que cada equipo situá a 1 jugador + 2
comodines en la zona intermedia, el equipo atacante trata de
progresar en el juego y finalizar tirando en la portería.
Espacio: 25 x 50 + 5 x 50 + 25 x 50 m .Porterías: 2 normales
Tiempo: 4 x 7`30”. Jugadores: 20.
Regla de provocación: en defensa los jugadores no pueden
salir de sus zonas, en ataque en campo contrario los de dentro
deben eliminar 1 vs 1 para poder finalizar y los de fuera
pueden ingresar a las zonas centrales en conducción si logran
eliminar 1 vs 1 a sus defensores directos para crear 2 vs 1.
Regla de continuidad: tras cualquier interrupción reanuda un
comodín central dando pase a un jugador ofensivo en campo
contrario del equipo al que le corresponde el saque.
4. RECUPERACIÓN TÁCTICA: Penaltis de Hockey 1 vs P.
5. EVALUACION FINAL
44

Rondo 4 vs 1 + 2 + 1, se divide la zona central en 2 zonas, en
la mas adelantada 4 atacantes en los lados exteriores trata de
mantener la posesión y finalizar en las 2 mini porterías contra 2
defensores que tratan de recuperar el balón + 1 defensor que
cubre las 2 mini porterías.
Espacio: 15 x 10 m. Áreas: 5 x 10m. Porterías: 4 de 2 m.
Tiempo: 3 x 4´. Jugadores: 8
Regla de provocación: azules deben finalizar antes de 12
pases, rojos tras recuperación antes del 3 pase.
Regla de continuidad: tras recuperación y finalización en gol
cambio de funciones de los dos equipos.
Espacio reducido 5 vs 5, se divide el espacio de juego en 2
zonas, equipo azul con 4 jugadores inicia en la zona marcada
trata de progresar en el juego desde la línea de fondo y
finalizar en la portería situada en la línea lateral contra un
equipo rojo de 4 +P que tratan de recuperar el balon,
progresar a la zona libre y finalizar en la portería normal.
Espacio: 20 + 20 x 40 m. Porterías: 2 normales
Tiempo: 2 x 7`30” (cambiar roles equipos).Jugadores: 10.
Regla de provocación: gol del equipo rojo vale doble si algún
jugador del equipo azul no repliega a su propio campo.
equipo azul en campo contrario con balon en el jugador mas
retrasado.
Espacio reducido 5 vs 5, se divide el espacio de juego en 3 zonas,
equipo azul situá a P + 1 en campo propio + 3 jugadores en campo
contrario e inicia juego desde el central tratan de progresar en el
juego y finalizar en la portería contra un equipo defensor que situá
a 1 jugador en la zona marcada + 3 jugadores + P en campo propio
que tratan de recuperar el balon, progresar y finalizar rápido.
Espacio: 20 +5 + 20 x 25 m. Porterías: 2 normales
Tiempo: 4 x 7`30” (cambiar roles equipos). Jugadores: 10.
Regla de provocación: equipo azul tras perdida solo puede
defender por detrás de la línea marcada con 2+P, equipo rojo tras
recuperación trata de llegar al gol ingresando 3 jugadores por
detrás de la línea marcada ( finalizar 3 vs 2+P)
Regla de continuidad: tras cualquier interrupción reanuda central
del equipo azul en medio campo.
Partido Condicionado 8 vs 11, el equipo de 8 trata de

progresar en el juego y finalizar contra un equipo de 11 que
defiende en campo propio, tiene ventaja en el marcador y trata
de recuperar, progresar y finalizar rápido.
Regla de provocación: equipo de 8 inicia perdiendo 1-0, el
equipo de 11 busca la recuperación en campo propio y salir en
rápidas transiciones que debe finalizar antes de 15”.
central del equipo de 8 jugadores con balon en campo
contrario.
4. RECUPERACIÓN TÁCTICA: Saques de banda en campo propio P+ 5 vs 5 por sectores.

5. EVALUACION FINAL
45

Rondo 4 vs 2 +P, 4 atacantes situados en los lados exteriores
del espacio de juego tratan de mantener la posesión del balón
contra dos defensores que trata de recuperarlo, progresar 2 vs
2 y finalizar tirando .
Espacio: 8 x 10 m a 15 m. Tiempo: 3 x 4`. Jugadores: 7.
Regla de provocación: tras recuperación busca la finalización
en situación 2 vs 2, tras perdida los 4 tratan de evitar que el
balon salga del rondo, si logar salir defiende el 4 y el 2 o el 3 y
el 6
Regla de continuidad: equipo que pierde el balón pasa a
defender y equipo defensor que recupera el balón pasa a
atacar tras la realización de la transición.
Situación táctica 2 vs 1 + P + 2 vs 1 + P, un atacante sale
desde la línea de fondo con el balón controlado para finalizar
rápido contra un defensor que sale desde el lado contrario
para tratar de evitar el gol o recuperar el balón, tras
finalización o recuperación defensiva se incorpora un jugador
del equipo defensor con o sin balon para tratar de finalizar
rápido en la portería del lado contrario en situación de 2 vs 1
+P contra el atacante inicial que trata de evitar el gol.
Espacio: 32 x 30 m. Porterías: 1 normal + 1 línea de fondo.
Tiempo: 15´ intermitentes. Jugadores: grupos de 4 .
Regla de provocación: 1 vs 1+P y 2 vs 1 finalizar antes de 12 “.
Regla de continuidad: 2 entra con balon si 9 finaliza o el balon
sale del campo y sin balon si defensor/portero recupera.
Situación táctica 2 vs 1 + P + 3 vs 3 + P, dos atacantes salen
desde la línea de fondo con el balón controlado para
progresar y finalizar rápido contra un defensor en la frontal
que trata de evitar el gol , en el momento de la finalización o
recuperación defensiva se incorporan dos jugadores del
equipo defensor uno de ellos con o sin balon para tratar de
finalizar rápido en las porterías del lado contrario en situación
de 3 vs 2+P contra los dos atacantes iniciales que tratan de
evitar el gol.
Espacio: 32 x 40 m. Porterías: 1 normal + 3 mini porterías.
Tiempo: 15´ intermitentes. Jugadores: grupos de 6 .
Regla de provocación: finalizar antes de 5 pase.
Regla de continuidad: 2 entra con balon si 9-7 finalizan o el
balon sale del campo y sin balon si defensor/portero recupera.
Partido táctico 9 vs 10, el equipo de 9 trata de mantener la
posesión del balón en la zona central y llegar con el balon
controlado a la línea de fondo contra un equipo de 11 que
trata de recuperar el balon , progresar y finalizar rápido en la
portería normal.
Espacio: Porterías: 1 normal + 1 línea de fondo.
Tiempo: 4 x 8 ( rotar roles equipos). Jugadores: 19.
Regla de provocación: recuperación y finalización con gol
antes del 5 pase vale doble.
entrenador enviando un pase a un jugador del equipo de 9 para
iniciar posesión o de 10 para iniciar transición.
4. RECUPERACIÓN TÁCTICA: Saques de banda en campo contrario 5 vs 5 + P por sectores.

5. EVALUACION FINAL
46

Rondo 4 vs 1 +1, 4 atacantes situados en los lados exteriores
del espacio de juego + 1 detrás de la línea marcada tratan de
desde saque de meta de progresar en el juego y conectar con
el jugador mas adelantada contra 2 defensores 1 en el interior
de la zona + 1 delante de la línea que tratan de recuperar el
balon y finalizar rápido en la portería normal.
Espacio: 10 x 8m + 5 x 8 m. Tiempo: 3 x 4`. Jugadores: 7.
Regla de provocación: conectar con el jugador mas
adelantado 1 punto, recuperar y finalizar con gol 1 punto.
portero con saque de meta.
Juego de posición 6 vs 4 +1, 6 atacantes situados 3 en los
lados exteriores ( P+2 L) + 3 situados en el interior del espacio
de juego (C+MC) tratan desde saque de meta corto del portero
de conservar, progresar en el juego y enviar pase al interior de
las 3 mini porterías contra 4 defensores en el interior del
espacio de juego + 1 defensor que protege las 3 mini porterías
que tratan de recuperar el balon, progresar y finalizar.
Espacio: 5 + 25 + 5 x 40 m. Tiempo: 2 x 7´30”. Jugadores: 11.
Regla de provocación: pase al interior mini porterías 1 punto,
pase antes de 10 pases 2 puntos, recuperar y finalizar con gol
1 punto, recuperar antes del 5 y finalizar con gol 2 puntos.
portero con saque de meta.
Juego de posición 7 vs 7, 7 atacantes situados 4 en los lados
exteriores ( 2C+2 L) + 1 situados en el interior del espacio de
juego (MC) + 1 en el semicírculo (MP) tratan desde inicio de
centrales de conservar, progresar en el juego y enviar pase al
media punta al semicírculo para que atraviese en conducción
la línea de medio campo contra 5 defensores que tratan de
recuperar el balon, progresar y finalizar
Espacio: 25 + 25 x 40 m. Tiempo: 2 x 7´30”. Jugadores: 11.
Regla de provocación: pase al jugador del semicírculo 1 punto,
recuperar el balon y salir de la zona hacia el área 1 punto, 2
puntos si la transición termina en gol en la portería normal.
centrales del equipo azul.
Partido táctico 11 vs 11 , el equipo atacante trata de progresar

en el juego y finalizar tirando en la portería adversaria contra un
rápido.
Regla de provocación: equipo defensor ocupa con 5 jugadores
campo contrario y 5 jugadores + P campo propio, el equipo puede
ocupar campo propio con P+7 jugadores (iniciar P +7 vs 5) y 6
jugadores en campo contrario ( crear y finalizar 6 vs 5+P)
del equipo al que le corresponde la posesión.
4. RECUPERACIÓN TÁCTICA: Penaltis 5 vs 5 +P

5. EVALUACION FINAL
47

Rondo 3 vs 1 + 3 vs 1 + 1 , se divide el campo en 3 zonas, 3
atacantes en la zona 1 y 3 en la zona 2 contra 1 defensor en
zona 1+ 1 defensor en zona 2 + 1 defensor que protege las
mini porterías, el equipo atacante trata de progresar de la
retrasada a la adelantada y finalizar en las mini porterías
contra tres defensores que tratan de recuperar el balon y
finalizar en las mini porterías.
Espacio: 5+ 6 + 6 + 5x 8 m. Tiempo: 3 x 4`. Jugadores: 9.
Regla de provocación: máximo 4 pases en una misma zona.
Regla de continuidad: tras finalización reanuda cada jugador
mas retrasado, cada 4ćambiar el trio que defiende .
Espacio reducido 5 vs 5, se divide el campo en 3 zonas cada
equipo sitúa a 2 jugadores en la zona 1, 1 jugador en la zona 2
y 1 jugador en la zona 3, el equipo atacante intenta progresar
en el juego y finalizar tirando en la portería adversaria.
Espacio: 36 x 20m (dividir en 3 zonas). Porterías: 2 .
Regla de provocación: un jugador de zona 1 puede ingresar a
zona 2 con balón conducido para generar 2 vs1 y 1 jugador de
zona 2 a zona 3 en conducción o pase para crear 2 vs 2 en la
zona de finalización.
Espacio reducido 5 vs 5 , se divide el campo en 2 zonas cada

equipo sitúa a dos jugadores en cada campo, el equipo
atacante trata de progresar en el juego y finalizar tirando en la
Espacio: 35 x 20m (dividir en 2 zonas).
Porterías: 2 situadas en las esquinas.
cambiar de zona, en ataque buscar el 3 vs 2 en la zona del
balón con el descenso del delantero y el ascenso del defensa.
Partido Condicionado 11 vs 11, se divide el campo en 3 zonas,

cada equipo sitúa a 4 jugadores en la zona 1, 3 jugadores en la
zona 2 y 3 jugadores en la zona 3, el equipo atacante trata de
progresar en el juego y finalizar tirando en la portería contra
un equipo defensor que trata de recuperar el balón lo antes
posible.
Espacio: 70 x 50m. Tiempo: 2 x 15`. Jugadores: 22.
salir de sus zonas, en ataque buscar 4 vs 3 en la zona 2 con el
ascenso de un defensa y 5 vs 4 en la zona 3 con el ascenso de
dos medios.
Regla de continuidad: tras interrupción reanuda portero del
equipo al que le corresponde el saque.
4. RECUPERACIÓN TÁCTICA: Tiros libres 5 vs 5+P
5. EVALUACION FINAL
48

Rondo 4 vs 1 + 1 + P, 4 atacantes situados en los lados
exteriores del espacio de juego tratan de conservar el balón y
finalizar contra 2 defensores uno dentro del espacio inicial + 1
dentro del área + P que tratan de recuperar el balón y evitar la
finalización.
Espacio: 8 x 10 a 10 m de la P. Portería: 1 .
Regla de continuidad: si los defensores logra recuperar el
balón tratan de finalizar en las mini porterías, cada 4ćambiar a
los defensores.
3. DESARROLLO TACTICO
Espacio reducido 6 vs 6 , se delimita una zona central dividida
en dos partes en las que cada equipo sitúa a 2 jugadores en
campo propio y 3 jugadores en campo contrario, el equipo
atacante trata de finalizar contra un equipo defensor que trata
evitar la finalización , recuperar el balón y finalizar rápido.
Espacio: 45 x 25 m. Zona central: 25 x 25 m. Áreas: 10 x 25
m.
Portería: 2 . Tiempo: 3 x 5`. Jugadores: 12.
Regla de provocación: los jugadores no pueden salir de sus
zonas para crear situaciones de 3 vs 2 en campo contrario, gol
desde la zona marcada vale doble.
entrenador enviando pase a un jugador del equipo al que le
corresponde la posesión en la zona central.
Espacio reducido 5 vs 5 , se delimita una zona central, cada

equipo sitúa a dos jugadores + P en las áreas y 2 jugadores en
la zona central, equipo atacante trata de finalizar contra un
equipo defensor que trata evitar la finalización.
Espacio: 35 x 20 m. Zona central: 15 x 20 m.
Portería: 2 x 6 m. Tiempo: 3 x 5`. Jugadores: 10.
Regla de provocación: el equipo atacante trata de apoyarse en
el mas adelantado y finalizar en situación de 2 vs 1+ P, en
defensa los jugadores no pueden salir de sus zonas.
entrenador enviando pase a un jugador del equipo al que le
corresponde la posesión en la zona central.
Partido táctico 11 vs 9, el equipo en superioridad numérica

trata de progresar y finalizar contra un equipo defensor que
trata de recuperar el balón, progresar y finalizar.
Espacio: 75 x 55 m Tiempo: 2 x 15`. Jugadores: 20.
Regla de provocación: equipo de 8 +P defiende en campo
propio con los 4 defensas +P metidos en el área + 4 por
delante, equipo ofensivo busca la finalización desde fuera del
área.
Regla de continuidad: tras interrupción reanuda medio centro
del equipo en superioridad numérica con balón en campo
contrario y equipo defensor replegado con 4 defensas en el
interior del área, cada 15¨cambiar al equipo en superioridad
numérica.
4. RECUPERACIÓN TÁCTICA: Faltas centro laterales 5 vs 5 +P

5. EVALUACION FINAL
49

Rondo Individual 6 vs 4, 6 atacantes cada uno con un balón lo
conducen en el interior tratando de conservar la posesión
contra 4 defensores que tratan de recuperarlo.
Espacio: 25 x 25m. Tiempo: 3 x 3 `. Jugadores: 8.
Regla de provocación: defensor no puede permanecer mas de
6” sobre el mismo atacante.
Espacio Reducido 1 vs 1 + 2 porteros + 2 relevos, el jugador
atacante trata de progresar en el juego, eliminar 1 vs 1 a su
defensor directo y finalizar tirando en alguna de las dos mini
porterías adversarias situadas en diagonal defendidas por un
segundo defensor.
Espacio: 18 x 22m. Porterías: 4 x 2 m.
Regla de provocación: los jugadores interiores no pueden
pasar el balón a su portero
Regla de continuidad: tras salir el balón del espacio de juego o
gol entran a jugar los relevos enviando el entrenador balón al
relevo del equipo al que le corresponde la posesión.
Espacio Reducido 1 vs 1 + 2 porteros + 2 relevos, el jugador

defensor directo y puede finalizar tirando en la portería con
portero o atravesar conduciendo la mini portería.
Espacio: 18 x 22m. Porterías: 2 de 6 m + 2 mini.
Regla de provocación: los jugadores interiores no pueden
pasar el balón a su portero.
Regla de continuidad: tras salir el balón del espacio de juego
o gol entran a jugar los relevos enviando el entrenador balón al
relevo del equipo al que le corresponde la posesión.
Partido táctico 11 vs 11 , se divide el campo en 10 zonas en las

cuales cada equipo situá a 1 jugador, el equipo atacante trata
de progresar en el juego y finalizar en la portería contra un
equipo defensor que trata de recuperar el balón y evitar el gol.
Espacio: 60 x 50 m . Porterías: 2.
Tiempo: 2 x 15`. Jugadores: 22
cambiar de zona, en ataque si un jugador logra superar 1 vs 1 a
su defensor puede ingresar en conducción a otra zona para
crear 2 vs 1.
Regla de continuidad: cada vez que hay una interrupción el
entrenador envía el balón a un jugador del equipo al que le
4. RECUPERACIÓN TÁCTICA: Faltas laterales alejadas 5 vs 5 +P
5. EVALUACION FINAL
50

Rondo 4 + P vs 2 + 1, 4 atacantes situados en los lados
exteriores del rondo tratan de mantener la posesión del balón
contra 2 defensores que tratan de recuperar el balón, apoyarse
en el extremo abierto para progresar y finalizar en situaciones
de 3 vs 3 + P.
Espacio: 6 x 8 a 15 m de la portería. Porterías: 1 de 6 m.
Duración: 3 x 4´. Jugadores: 8.
Regla de provocación: 12” para finalizar tras la recuperación,
tras perdida defienden fuera del rondo 2, 4 y 3.
Regla de continuidad: tras finalización se reinicia, tras
recuperación dentro del área buscar al hombre libre 6 en el
rondo.
Espacio reducido 4 + P vs 5, se divide el espacio de juego en 2
zonas, se inicia en la zona mas alejada a la portería 4 atacantes tratan
de progresar en el juego y finalizar atravesando conduciendo la línea
de fondo contra 4 defensores que tratan de recuperar el balón ,
apoyarse en un quinto jugador que esta situado en campo contrario
abierto para progresar y finalizar rápido en la portería en situación
de 5 vs 3 + 1 + P.
Espacio: 50 x 25 m. Porterías: 1 . Duración: 4 x 4. Jugadores: 10.
Regla de provocación: equipo que recupera máximo 4 pases para
finalizar y todos los jugadores deben ingresar a campo contrario, el equipo
que pierde el balón todos deben replegar menos 1 que se queda
descolgado para servir de apoyo en caso de recuperación (6 azul y 9 rojo)
Regla de continuidad: tras cualquier interrupción se reanuda con la
situación inicial de 4 vs 4 en campo contrario.
Espacio reducido P+ 3 vs 4 , un equipo de P + 3 jugadores

trata de progresar en el juego y finalizar en las mini porterías
contra un equipo de 4 defensores que tratan de recuperar
rápido el balón para realizar rápidas transiciones y finalizar en
situaciones de 4 vs 3 + P.
Espacio: 35 x 25 m. Porterías: 1 normal + 2 mini porterías.
Duración: 3 x 5. Jugadores: 8.
Regla de provocación: tras recuperación del equipo rojo
máximo 10” para finalizar
portero del equipo al que le corresponde el saque en situación
de P+3 vs 4.
Partido táctico 10 vs 11 , equipo azul con rol ataque + transición

defensiva pierde 1-0 situó a P + 2 centrales en campo propio y 7
jugadores en campo contrario tratan de progresar en el juego y
finalizar contra equipo rojo rol defensa baja + transición ofensiva
que situó a delantero + 2 extremos en la zona marcada + 7 jugadores
+ P en campo propio tratando de recuperar el balón y salir en
rápidas transiciones 3 vs 2 + P para finalizar.
Espacio: 30 x 50 + 50 x 50 m. Porterías: 2.
Duración: 2 x 15 (cada parte cambiar roles). Jugadores: 21.
Regla de provocación: tras recuperación del quipo rojo buscar la
progresión y finalización rápida en situaciones de 3 vs 2+P.
Regla de continuidad: tras cualquier interrupción se reanuda
medio centro del equipo azul con posesión del balon en campo
contrario.
4. RECUPERACIÓN TÁCTICA: Saque Inicial P+ 10 vs 11.

5. EVALUACION FINAL
51

Rondo P+ 4 vs 2 + 1 + 1, 4 atacantes en los lados exteriores de
la zona situada en el pasillo lateral a 20 m de la línea de fondo
tratan de movilizar a 2 defensores que ocupan la zona + 1
defensor que protege las 2 mini porterías y enviar el balon al
interior de las mini porterías contra los defensores que tratan
de recuperar el balon apoyarse en el 9 fuera de la zona y
progresar y finalizar rápido en la portería.
Espacio: 6 + 5 x 8 m a 20 de la línea de fondo.
Porterías: 1 + 2 mini. Duración: 3 x 4´. Jugadores: 9.
Regla de provocación: tras recuperación pueden ingresar al
área 2 atacantes y 2 defensores para finalizar 2 vs 2+ P.
Regla de continuidad: tras finalización o salida del balón del
espacio de juego se reinicia.
Situación combinada 2 vs 1+P y 3 vs 2+ P, salen 2 jugadores
ofensivos desde una línea de fondo y tratan de eliminar a un
defensor que parte de la línea de medio campo y finalizar
tirando en la portería adversaria, dos compañeros del equipo
defensor uno de ellos con balón espera en las zonas laterales,
tras recuperación defensiva o finalización ofensiva inician
rápida transición 3 vs 2 en dirección a la portería adversaria.
Espacio: Doble del área de penalti. Porterías: 2 normales.
Tiempo: 12 repeticiones. Jugadores: 20+2P.
Regla de provocación: 10” máximo para finalizar.
Regla de continuidad: tras acción recuperación completa y
múltiples repeticiones.
Situación combinada 2 vs 2+P y 3 vs 2+ P, 2 jugadores ofensivos

parten desde la línea de fondo, tratan de eliminar a 1 defensor en
campo propio y 2 en campo contrario para finalizar tirando en la
portería, el equipo defensor tras recuperación defensiva pase al
jugador adelantado para rápida transición 3 vs 2+P en dirección a la
portería adversaria, tras finalización ofensiva entrenador envía
pase al jugador adelantado para iniciar la transición 3 vs 2+P.
Espacio: Triple del área de penalti. Porterías: 2 normales.
Tiempo: 12 repeticiones. Jugadores: 20+2P.
Regla de provocación: 10” máximo para finalizar, los defensas no
se pueden cruzar de zona.
Regla de continuidad: tras acción recuperación completa y
múltiples repeticiones.
Partido táctico fraccionado 11 vs 11, cada equipo situá a P + 4

jugadores en campo propio + 6 jugadores en campo contrario, el
equipo atacante trata de progresar en el juego y finalizar en
situación de 6 vs 4 +P tirando en la portería adversaria contra un
rápido.
Regla de provocación: los jugadores no se pueden cambiar de
zonas, 20” para finalizar cuando el balon ingresa en campo
contrario
Regla de continuidad: tras cualquier interrupción reanuda medio
centro del equipo situado en el campo contrario recogiendo balón de
la línea de medio campo.
4. RECUPERACIÓN TÁCTICA: Saques de esquina 11 vs 11

5. EVALUACION FINAL
52

Rondo 4 vs 1 +2 +1 , se divide el espacio de juego en 3 zonas, 4
atacantes situados en la zona 1 tratan de progresar desde la zona mas
retrasada a la zona mas adelantada para poder enviar el balón al
interior de las mini porterías contra 1 defensor en la zona 1, 2
defensores en la zona 2 y 1 defensor en la zona 3 que tratan de
recuperar el balón y finalizar en las mini porterías.
Espacio: 2+6+6+6x8m. Porterías: 4 mini.
Regla de provocación: 4 vs 1 zona 1, 4 vs 2 zona 2 y 3 vs 1 zona 3
, el cambio de zona puede realizarse con pase o conducción.
Regla de continuidad: tras finalización con gol o salida del balón
del espacio de juego reanuda equipo al que le corresponde la
posesión desde la zona mas retrasada.
Espacio reducido 5 vs 4 + 1 sectores centro laterales enfrentados,
se delimitan 4 zonas en las cada equipo sitúa a central + lateral en la
parte retrasada + extremo y delantero centro en las zonas
adelantadas + media punta que solo ataca y se mueve por todas las
zonas para crear 2 vs 1 zona del balón, el equipo atalantar trata de
progresar desde inicio del central progresar y lograr finalizar
atravesando conduciendo o recibiendo el balón detrás de la línea de
fondo adversaria.
Espacio: 25 x 25 m dividido en 4 zonas. Porterías: líneas de fondo
Regla de provocación: para crear en 5 vs 4 , media punta del
equipo que no inicia el juego espera fuera del campo,
Espacio reducido 5 vs 4 + 1 , sectores centro laterales

enfrentados cada equipo ataca y defiende una línea de fondo
con 3 mini porterías , el equipo atacante trata de progresar en
el juego y finalizar tirando contra un equipo defensor que
situá 4 jugadores buscando la recuperación y 1 central que
defiende las mini porterías.
Espacio: 30 x 25 m. Porterías: 6 mini. Tiempo: 3 x 5´.
Jugadores: 10.
Regla de provocación: el jugador que defiende las porterías no
puede usar las manos y en ataque se incorpora para crear un 5
vs 4.
central del equipo al que le corresponde el saque.
Partido Condicionado 11 vs 10, el equipo de 11 trata de
mantener conservar el balon progresar en el juego y finalizar
tirando en la portería tras una posesión larga contra un equipo
defensor de 10 jugadores que tratan de recuperar el balón lo
antes posible, progresar y finalizar.
Espacio: 70x 55 m. Porterías: 2.
Regla de provocación: el equipo en inferioridad ocupa el
campo donde se encuentre el balon con 6 defensores ( campo
contrario) y 6 defensores + P (campo propio).
del equipo de 11 con saque corto del portero
4. RECUPERACIÓN TÁCTICA: Faltas laterales 11 vs 11

5. EVALUACION FINAL
53

1. EXPLICAR OBJETIVOS y CONTENIDOS DE LA SESION
2. INTRODUCCION TACTICA
Rondo 6 vs 2 + 1 , 6 atacantes situados 4 en los lados
exteriores del espacio de juego + 1 en el interior +1 detrás de
la ultima línea defensiva tratan de movilizar a los defensores
para poder conectar pase con el jugador mas adelantado
contra 3 defensores 2 en zona central + 1 delante de la línea
que tratan de recuperar el balón y progresar hacia la línea de
fondo.
Espacio: 8 x 10 m. Tiempo: 3 x 4`. Jugadores: 9.
Regla de provocación: máximo 4 pases seguidos entre los
exteriores (alterar juego exterior e interior)
Regla de continuidad: tras cualquier interrupción reanuda 6
del equipo azul , cada 4ćambiar trio defensivo.
Situación táctica 5 vs 4 + 1 + P, 5 atacantes por delante de la
línea de puntos inician posesión desde la media punta tratan de
progresar y finalizar contra 4 defensores + P que tratan de
recuperar el balón para conectar con el jugador situado por
delante de la línea de puntos para que atraviese conduciendo la
línea de medio campo.
Espacio: 25 + 5 x 35 m. Porterías: 1 + 1 línea .
Tiempo: 15´. Jugadores: 11.
Regla de provocación: azules gol antes de 20” de posesión
vale doble, rojos recuperar y conectar con el 6 antes del 3 pase
el gol en medio campo vale doble.
con posesión de una media punta del equipo azul.
Situación táctica 5 + 1 vs 4 +1 + P, 5 atacantes por delante

de la línea de puntos + 1 lateral que empieza por detrás inician
posesión desde el medio centro y tratan de progresar y finalizar
contra 5 defensores + P que tratan de recuperar el balón y
finalizar rápido en las mini porterías.
Espacio: 25 + 5 x 35 m. Porterías: 1 de 6 y 4 de 2.
Tiempo: 15´. Jugadores: 12.
Regla de provocación: lateral se incorpora cuando el flujo de
la jugada se orienta hacia su banda, azules el gol antes de
20” de posesión vale doble, rojos recuperar y finalizar en las
mini porterías antes de 8” gol vale doble.
con posesión de una media punta del equipo azul.
Partido táctico 11 vs 10 , se delimitan 2 líneas marcadas a 15

m de la línea de fondo, el equipo atacante trata de progresar y
finalizar tirando en la portería adversaria contra un equipo
defensor que trata de recuperar el balón y evitar el gol e iniciar
transición ofensiva.
Espacio: 80 x 55 m. Líneas: 2 x 30 m a 20 m del fondo .
Porterías: 2. Numero de jugadores: 21. Tiempo: 2 x 15´.
Regla de provocación: el ataque el balón no puede atravesar ni
la línea marcada situada en campo contrario lo que obliga a
llegar a la fase de finalización por los pasillos laterales.
medio centro del equipo al que le corresponde el balón con los
2 equipos situados ente las 2 líneas.
4. RECUPERACION TACTICA: Penaltis 1 vs P.

5. EVALUACION FINAL
54

Rondo 4 + 2 vs 2 + 2 + P, 4 atacantes en los lados exteriores
de la zona situada en el pasillo central a 20 m de la línea de
fondo tratan de conservar, progresar abriendo a un extremo a
la banda y finalizar contra 2 defensores en la zona central + 2
defensores que tratan de evitar la finalización
Espacio: 8 x 10 m a 20 m. Porterías: 1.
Regla de provocación: mínimo 3 pases en la zona central para
poder abrir a la banda.
Regla de continuidad: tras recuperación en la zona central
tratar de sacar el balon de la zona, tras recuperación en el área
tratar de llevarlo a la zona central.
Situación táctica 3 vs 2 + 1 +P, 3 atacantes uno en banda con
el balon controlado a 20 m de la línea de fondo trata de ganar
posiciones cerca de la línea contra un defensor que inicia con
desventaja de 2 m que trata de evitar el centro y centrar sobre
la llegada de 2 atacantes sin balon que tratan de ocupar zona
de remate para finalizar contra dos defensores mas portero
que tratan de evitar el gol.
Espacio: 20 x 40 m. Porterías: 1.
Repeticiones: 6 x cada lado. Jugadores: 6 + P.
Regla de provocación: finalización desde dentro del área , el
pase de gol desde los cajones laterales.
Regla de continuidad: tras recuperación defensiva o blocaje
del portero buscar transición hacia la línea de puntos.
Situación táctica 2 + 3 vs 1 + 3 + P, 5 atacantes: media punta
con balón a 25 m de la línea de fondo + 2 extremos +
delantero, el medio conduce y pasa al espacio libre a la carrera
de un extremo para centrar sobre la llegada de 4 atacantes
que tratan de ocupar zonas de remate para finalizar contra 4
defensores : 2 laterales que parten con desventaja de 2 m
sobre los extremos + centrales + portero.
Espacio: 25 x 40 m. Porterías: 1 + 3 mini.
Repeticiones: 6 x cada lado. : 15 . Jugadores: 9+ P.
Regla de provocación: finalización desde dentro del área , el
pase de gol desde los cajones laterales.
del portero buscar transición hacia las mini porterías.
Partido condicionado fraccionado 11 vs 11, se divide el campo en
6 zonas, cada equipo sitúa a P + 3 jugadores en la zona 1 , 3 jugadores en
zona 4 y 1 jugador en cada zona lateral, el equipo atacante trata de
progresar en el juego ocupando las seis zonas y finalizar tirando en la
portería adversaria contra un equipo defensor que trata de recuperar el
balon, evitar la progresión y la finalización.
Espacio: 60 x 50 m Porterías: 2. Tiempo: 4 x 5`. Jugadores: 22.
Regla de provocación: en defensa 5 jugadores en campo contrario y 5
+ P en campo contrario basculando el función de la posición del balon, en
ataque los únicos jugadores que se pueden cambiar de zona: centrales
para ocupar el carril lateral, lateral se puede incorporar a la zona del
extremos para buscar 2 vs 1 u ocupar zona extremo, extremo con o sin
balon puede moverse a carril central.
Regla de continuidad: tras interrupción reanudan medias puntas en
zona 4 del equipo al que le corresponde el saque.
4. RECUPERACIÓN TÁCTICA: Saques de banda en campo propio 11 vs 11.

5. EVALUACION FINAL
55

Rondo Individual 5 vs 3 , se divide el campo en 3 zonas, 5

atacantes cada uno con un balón salen de una zona lateral con
el balón controlado y tratan de llegar a la zona mas alejada
superando a 3 defensores en la zona intermedia que tratan de
recuperar el balón.
Espacio: 20 x 16 m. Zona central: 4 x 16 m.
Tiempo: 3x3`. Jugadores: 6.
Regla de provocación: los defensores solo pueden recuperar
el balón en la zona central.
Espacio Reducido 2 vs 2 + 2 relevos porteros , el jugador

defensor directo y finalizar atravesando conduciendo la línea
de fondo defendida por un jugador,
Espacio: 20 x 15 m. Jugadores: 4. Tiempo: 3 x 4´.
Regla de provocación: para finalizar hay eliminar 1 vs 1 al
defensor directo y al que cubre la línea de fondo.
Regla de continuidad: tras finalización o salir el balón del
terreno de juego cambio de roles entre los jugadores de cada
equipo.
Espacio reducido 3 vs 3, se divide el espacio de juego en dos

zonas en las que cada equipo sitúa a P+1 jugador en campo
propio y 1 jugador en campo contrario, el equipo atacante trata
de progresar en el juego llevar el balón al jugador mas
adelantado para que trate de eliminar 1 vs 1 a su defensor y
pueda finalizar.
Regla de provocación: los jugadores no se pueden cambiar de
zona, para poder finalizar hay que superar 1 vs 1.
Partido táctico 11 vs 11 , se delimitan ocho porterías anchas a

20 m de la línea de fondo, el equipo atacante trata de
progresar en el juego, superar 1 vs 1 a un defensor sobre la
línea de puntos y finalizar contra un equipo defensor que trata
de recuperar el balón y evitar la finalización.
Espacio: 75 x 50 m. Porterías: 2 + 0 de 12,5 m.
Regla de provocación: el equipo defensor situá a un jugador
de la línea defensiva en una portería, el equipo ofensivo para
poder ingresar al área debe superar 1 vs 1 a un defensor.
medio centro del equipo al que le corresponde el saque con
los 2 equipos en la zona intermedia.
4. RECUPERACION TACTICA: Saques de banda en campo contrario 11 vs 11.
5. EVALUACION FINAL
56

Rondo 4 + 1 vs 1 + 2 , el equipo atacante sitúa a 4 jugadores en los
lados exteriores + 1 apoyo en la zona central trata de mantener la
posesión de forma orientada y finalizar en las mini porterías del lado
de 9 azul vs 3 defensores que tratan de recuperar el balón y finalizar
rápido en las mini porterías de la línea de fondo ocupada por 4 azul.
Jugadores: 8 . Tiempo: 3 x 4 ´ (cada 3ćambiar 3 defensores).
Regla de provocación: finalizar antes de 10 pases gol vale doble,
equipo defensor defiende con 2 jugadores en zona balón + 1 en la
alejada, recuperar y finalizar en gol antes del 3 pases vale doble
Regla de continuidad: tras finalización o salir el balon del espacio
de juego se reinicia tarea desde la línea de fondo.
Espacio reducido 4 vs 2 --- 6 vs 4 , 4 jugadores del equipo rojo
mantienen en balon 4 vs 2 en la zona central , azules tras
recuperación tratan de conectar con los 4 jugadores exteriores
de la zona grande y progresar rápido y finalizar en las mini
porterías donde esta situado en 9 contra los 4 rojos que tratan
de recuperar el balon en la zona grande, progresar y finalizar
en las mini porterías donde esta situado en 6 azul.
Espacio: 8 x 10 ---20 x 25 m . Porterías: 6 de 2m.
Regla de provocación: recuperar y finalizar antes del 6 pase
gol vale doble.
Regla de continuidad: tras finalización en cualquier portería o
salir el balon del campo se reinicia con el 4 vs 2.
Espacio reducido 5 vs 4 + 1, se divide el campo en 2 zonas en

el interior de las cuales cada equipo en superioridad numérica
trata tratan de mantener la posesión orientada contra 4
defensores que tratan de recuperarlo y finalizar rápido en las
mini porterías.
Regla de provocación: 1 punto cada vez que el equipo que
pierde la posesión del balón evita la finalización y 1 punto
cada vez que el equipo defensor logra recuperar y finalizar.
Regla de continuidad: tras recuperación y finalización con gol
se cambia de zona de juego y de equipo que inicia la posesión.
Partido táctico 11 vs 11, se divide el campo en 4 zonas, el juego se

inicia en una zona adelantada 6 atacantes tratan de progresar y
finalizar contra 7 defensores + P que tratan de recuperar, conectar
con los 3 jugadores descolgados y salir rápido en dirección a la
portería adversaria incorporándose los 3 medios a campo contario
contra 4 defensas + 3 medios que repliegan a su campo para evitar
la finalización y volver a recuperar el balon.
Espacio: 40+10+10+40 x 55 m. Porterías: 2.
Regla de provocación: zona azul o roja ocupada por los 4 defensa
cuando su equipo ataca en campo contrario y por los 3 delanteros
cuando su equipo defiende en campo propio.
centro del equipo al que le corresponde la posesión con balon en
campo contrario y situación 6 vs 7+P.
4. RECUPERACIÓN TÁCTICA: Penaltis 11 vs 11.
5. EVALUACION FINAL
57

Rondo táctico 4 vs 2 + 1+ 1 , 4 atacantes en la zona central
tratan de conservar el balón, movilizar a dos defensores y
finalizar en la mini portería contra dos defensores que tratan de
recuperar el balón, sacarlo de la zona central apoyándose en el
7 u 11 y finalizar 2 vs 2 en una de las mini porterías abiertas.
Espacio: 8 x 10 ---- 18 x 20 m. Porterías: 3 mini porterías.
Tiempo: 12 repeticiones. Jugadores: Grupos de 4 +P.
Regla de provocación: tras recuperación máximo 5” para
finalizar.
Regla de continuidad: tras recuperación/perdida 2 vs 2 en las
zonas laterales.
Situación táctica 2 vs 1 + 1 + P y reconversión P + 2 vs 2 ,
central rojo con balon + lateral abierto, central imita una
perdida de balon enviando pase a uno de los 2 jugadores
azules que tras recibir el balon tratan de progresar y finalizar
rápido intentando no dar tiempo el regreso del lateral , los
jugadores del equipo rojo tratan de volver a recuperar el balon
y transitar hacia la portería cercana a medio campo.
Espacio: 30 x 25 m. Porterías: 1 + 1 línea de fondo.
Tiempo: 12 repeticiones. Jugadores: Grupos de 4 +P.
Regla de provocación: máximo 12” para finalizar.
Regla de continuidad: tras finalización con gol o salir el balon,
recuperación y repetición.
Situación táctica 3 vs 2 + 2 + P y reconversión P + 4 vs 3,

Un central rojo con balon imita una perdida de balon
enviando pase a uno de los 3 jugadores azules que buscan la
progresión y finalización contra 2 centrales que están por
detrás del balon y 2 laterales que tratan de recuperar la
posición y tratan de volver a recuperar el balon para finalizar
enviando el balon al interior de las mini porterías en la línea de
puntos.
Espacio: 30 x 50 m. Porterías: 1 + 3 mini porterías.
Tiempo: 12 repeticiones . Jugadores: Grupos de 7 + 1 P.
Regla de provocación: máximo 12” para finalizar.
Regla de continuidad: tras finalización con gol o salir el balon,
recuperación y repetición.
Partido táctico fraccionado 11 vs 11, se divide la zona
entre áreas en 3 partes en las que cada equipo situá a 2
jugadores atrás + 5 jugadores en el medio + 3 jugadores en la
zona adelantada, el equipo con balon trata de progresar en el
juego enviar el balon a la zona adelantada para finalizar en
situación 3 vs 2+P.
Espacio: area+10+20+10+area x 40 m. Porterías: 2.
Regla de provocación: los jugadores no pueden cambiarse de
zona.
Regla de continuidad: tras finalización con gol o salir el balon
del espacio de juego reanuda entrenador enviando el balon a
un jugador cualquiera en la zona central.
4. RECUPERACIÓN TÁCTICA: Tiros libres 11 vs 11.
5. EVALUACION FINAL
58

Rondo 6 vs 3, 6 atacantes situados portero en el medio, centrales y
laterales en cada uno de las zonas + medio centro partiendo del
medio con movimiento libre tratan de movilizar y enviar el balón al
interior de las mini porterías contra 2 defensores que ocupan una
zona cada uno + 1 defensor que protege las 2 mini porterías tratan
de recuperar el balón y finalizar en la mini portería.
Espacio: 5 + 8 +5 x 12 m. Porterías: 1 normal + 2 mini.
Regla de provocación: azules enviar el balón, antes del 10 pase
gol vale doble, rojos gol tras recuperación antes del 5 pase de azules
vale doble.
Regla de continuidad: tras finalización o salir el balón del espacio
de juego se reinicia tarea desde saque del portero.
Situación táctica 6 vs 5, seis atacantes situados en campo
juego para recibir el balón por detrás de la línea marcada contra
5 defensores que tratan de recuperar el balón y finalizar rápido
en la portería.
Espacio: 30 x 50m. Porterías: 1 normal + 1 línea de fondo.
Regla de provocación: finalizar con gol antes de 20 “ vale
doble.
Situación táctica 8 vs 6, ocho atacantes situados P + 4 + 1 en

el 1/3 campo + 1 MP zona central + DC en campo contrario
tratan desde inicio del portero en corto de superar la presión de
5 defensores y conectar con el MP de dos formas: pase desde
atrás o balón largo directo al 9 para que puede dejar de frente al
MP tras lo cual buscan progresión y finalización 2 vs 1
defensor + P, el equipo defensor trata de recuperar el balón
progresar y finalizar rápido
Espacio: 30 x 55 + 10 x 40 + 20 x 40 m. Porterías: 2.
Regla de provocación: máximo 20” para la finalización.
se finaliza recuperación y repetición
Partido táctico 11 vs 11 , 8 + 3 vs 6 + 4 + P, equipo azul rol de

ataque inicia el juego desde saque de meta del portero con P + 7
jugadores en campo propio + 3 jugadores en campo contrario trata
de progresar en el juego contra 6 defensores que ocupan campo
contrario y 4 + P que ocupan campo propio tratando de recuperar,
progresar y finalizar.
Espacio: 50 x 55 + 30 x 55 m . Porterías: 2.
Jugadores: 22. Tiempo: 2 x 15´,
Regla de provocación: cuando el balón llega a campo contrario se
incorporar dos jugadores para finalizar en situación de 5 vs 4+ P.
del equipo con rol de ataque, cada 15ćambiar roles de los 2
equipos.
4. RECUPERACIÓN TÁCTICA: Faltas centro laterales 11 vs 11.

5. EVALUACION FINAL
59

Rondo 6 vs 1 + 1 + 2, 6 atacante situados en los lados exteriores del
espacio de juego tratan de progresar en el juego y lograr que uno de los 3
jugadores mas adelantados pueda recibir el balón por detrás de la línea
marcada contra 4 defensores que se sitúan 1 en la zona mas adelantada, 1
en la zona intermedia y 2 por delante de la línea marcada tratando de
recuperar el balón y finalizar tirando en la línea marcada del adversario.
Espacio: 5 + 5 + 5 + 5 x 8 m . Porterías: 2 líneas marcadas.
Jugadores: 22. Tiempo: 2 x 15´,
Regla de provocación: no se puede defender por detrás de las líneas
marcadas, gol azul vale doble antes del 10 pase y rojo vale doble si viene
precedido de recuperación antes del 6 pase.
Regla de continuidad: tras cualquier interrupción reanuda el jugador mas
retrasado del equipo azul.
Espacio reducido 5 vs 4 + 1 sectores centro laterales enfrentados ,
cada equipo ataca y defiende 3 mini porterías , el equipo atacante
trata de progresar en el juego y finalizar tirando contra un equipo
defensor que situá 4 jugadores buscando la recuperación y 1
jugador que defiende la línea de conos.
Espacio: 30 x 25 m. Porterías: 6 mini .Tiempo: 3 x 5. Jugadores: 10.
Regla de provocación: el jugador que defiende la línea de porterías
no puede usar las manos y en ataque se incorpora para crear un 5
vs 4 + 1.
Regla de continuidad: tras cualquier interrupción reanuda el
jugador mas retrasado del equipo al que le corresponde la posesión.
Espacio reducido 5 vs 5 sectores centro laterales enfrentados , la zona

central se divide en 4 zonas en las que cada equipo situá de forma
alternativa a 2 jugadores + 2 áreas en las que cada equipo situá a 1
jugador el equipo atacante trata de progresar en el juego y finalizar o
tirando desde el la zona anterior al área o pasando el balon al atacante
del área para que ingrese en conducción .
Espacio: 30 x 15 m (áreas de 5 x 20 + zona central de 20 x 15).
Porterías: 4 de 3 m. Tiempo: 3 x 5`. Jugadores: 10.
Regla de provocación: los jugadores intermedios pueden salir de sus
zonas para atacar cuando los 2 últimos defensores ingresar al área para
evitar el gol del delantero en conducción cuando su línea fue superada.
Regla de continuidad: tras cualquier interrupción reanuda entrenador
enviando balón a la zona retrasada a un jugador del equipo al que le
Partido Condicionado 11 vs 11, se delimitan 4 zonas en las que

cada equipo se estructura 4 + 1 + 4 + 1, el equipo atacante trata de
superar líneas y meter pase profundo a espalda de la ultima franja
para finalizar 1cP contra un equipo defensor que trata de evitar la
progresión.
Espacio: 80 x 40m. Zona marcada: 4 zonas de 10 x 40m.
Porterías: 2 normales. Tiempo: 2 x15`. Jugadores: 22.
Regla de provocación: en defensa los jugadores no pueden salir de
sus franjas, en ataque solo el 9, 11 y 7 puede moverse al área para
recibir y finalizar 1 vs P.
del equipo al que le corresponde el balón.
4. RECUPERACIÓN TÁCTICA: Faltas laterales alejadas 11 vs 11.

5. EVALUACION FINAL
60

Rondo 3 + 2 vs 1 +1 + P, 5 atacantes situados 3 en el rondo
central + 2 en las bandas vs 2 defensores situados 1 en el
rondo central + 1 en el área + P, inicio 3 vs 1 en la rondo
central , progresión con pase a la banda y finalización por
parte de los atacantes contra evitar el gol por parte de los
defensores.
Espacio: 6 x 8 m a 12 m de la portería.
Porterías: 1 + 1 mini . Tiempo: 3 x 4´. Jugadores: 8
Regla de provocación: 3 pases en el rondo para abrir a la
banda, 3 atacantes pueden ingresar al área vs 2 defensores +P.
Regla de continuidad: si rojos recuperan buscan finalización
rápida en mini portería.
Juego de posición 4 vs 4 + 2 apoyos en las líneas de banda ,
cada equipo situá P + 3 jugadores dentro + 2 apoyos en banda
en campo contrario, el equipo atacante trata de progresar en
el juego y finalizar tirando en la portería adversaria contra un
equipo defensor que trata de evitar la finalización.
Regla de provocación: los apoyos exteriores pueden jugar
desde fuera o ingresar en conducción o sin balon para generar
4 vs 3+P.
Juego de posición 4 vs 4 + 2 apoyos en las líneas de fondo,

cada equipo situá P + 3 jugadores dentro + 2 apoyos en la línea
de fondo en campo con el equipo atacante trata de progresar
en el juego y finalizar tirando en la portería adversaria contra
un equipo defensor que trata de evitar la finalización.
Regla de provocación: los apoyos exteriores no pueden
Partido táctico 7 vs7 + 4 apoyos exteriores en las líneas de banda

y fondo en campo contrario, el equipo atacante intenta progresar en
el juego y finalizar en la portería contra un equipo defensor que trata
de recuperar el balón, progresar y finalizar.
Espacio: Doble área. Porterías: 2.
Regla de provocación: los apoyos exteriores no pueden
4. RECUPERACIÓN TÁCTICA: Saque inicial P+5 vs 5.

5. EVALUACION FINAL
61

Rondo Individual 5 vs 3, 5 atacantes cada uno con un balón lo
conducen en el interior tratando de conservar la posesión y
atravesar conduciendo las mini porterías contra 3 defensores
que tratan de recuperarlo.
Espacio: 25x25m. Porterías: 5 de 2 m.
Tiempo: 3 x 3 `. Jugadores: 8.
Regla de provocación: eliminar 1 vs 1 a un defensor y
atravesar en conducción una portería 1 punto.
Espacio Reducido 1 vs 1 + 2 relevos porteros , el

jugador atacante trata de progresar en el juego, eliminar 1 vs 1
a su defensor directo y finalizar tirando en la portería central o
atravesando conduciendo las mini porterías.
Espacio: 20 x 15 m. Porterías: 2 de 6 + 4 de 2 m.
Regla de provocación: para finalizar hay eliminar 1 vs 1 al
defensor directo.
Regla de continuidad: tras finalización o salir el balón del
terreno de juego cambio de roles entre los jugadores de cada
equipo.
Espacio Reducido 1 vs 1 + 2, se divide el campo en tres zonas

, cada equipo sitúa a 1 jugador en el espacio de juego y 2
jugadores en las líneas de fondo del equipo adversario , el
jugador atacante trata de eliminar 1 vs 1 a su defensor y
finalizar tirando en la portería adversaria.
Regla de provocación: dos formas de poder hacer gol 1 vs 1
en la zona central + tiro o apoyo en los jugadores de la líneas
de fondo para ( pared 1-2) y tiro desde dentro del área.
Regla de continuidad: tras finalización con gol o salir el
espacio de juego los jugadores interiores cambian su posición
con jugadores de las líneas de fondo.
Partido táctico 11 vs 11, el equipo atacante trata de progresar

en el juego y finalizar contra un equipo defensor que trata de
Espacio: 60 x 50 . Zonas marcadas: 15 x 15 m.
Porterías: 2. Jugadores: 20 Tiempo: 4 x 7´30”.
Regla de provocación: el gol solo es valido tras acciones de 1
vs 1 en las zonas marcadas del campo, en las zonas solo puede
ingresar un atacante y un defensor.
extremo del equipo al que le corresponde el saque con balón
controlado y enfrentando al defensor para 1 vs 1 en la zona
marcada.
4. RECUPERACION TACTICA: Saques de esquina 3 vs 2 +P.

5. EVALUACION FINAL
62

Rondo táctico 5 vs 3 + 1, se divide el espacio de juego en 3 zonas a
lo ancho y 3 zonas a lo largo, 5 atacantes situados 3 en la zona
central + 2 abiertos en las zonas laterales tratan de movilizar y
finalizar tirando contra 3 defensores uno en cada zona + 1
defensor que protege la línea de 3 mini porterías que tratan de
recuperar y progresar para recibir detrás de la línea de fondo
adversaria.
Espacio: 5 + 10 + 5 x 15 m. Jugadores: 9.
Regla de provocación: equipo azul busca 3 vs 1+1 en las zonas
laterales con la incorporación a la zona del balon de 4 o 5 y 6,
equipo rojo un defensor en cada zona y tras recuperación
finalización antes de 3 pase.
Regla de continuidad: tras finalización o salir el balon del espacio
de juego reanudan azules con posesión 3 vs 1+1 en la zona central.
Espacio reducido 5 + P vs 5 + 1 , se divide el espacio de juego en 2
zonas, se inicia en la zona mas alejada a la portería 5 atacantes tratan de
progresar en el juego y finalizar enviando el balón al interior de las mini
porterías contra 5 defensores que tratan de recuperar el balón + 1 que
protege las mini porterías, para progresar y finalizar rápido en la portería
en situación de 3 vs 2 + P.
Espacio: 25 + 20 + 5 x 40 m. Porterías: 1 + 3 mini .
Duración: 3 x 5+. Jugadores: 12.
Regla de provocación: equipo rojo tras recuperación máximo 3 pases
para meter el balón en campo contrario e ingresar 3 atacantes para
finalizar 3 vs 2+P, equipo azul tras perdida presiona en campo contrario
y por detrás de la línea de campo solo pueden replegar los 2 centrales.
situación inicial de 5 vs 5 + 1 en campo contrario con posesión del
equipo azul.
Espacio reducido 5 + P vs 6, se divide el espacio de juego en 3 zonas, se

inicia en la zona mas alejada a la portería 5 atacantes tratan de progresar
en el juego y finalizar atravesando conduciendo la línea de fondo contra 5
defensores que tratan de recuperar el balón , apoyarse en sexto jugador
que esta situado en la zona central para progresar y finalizar rápido en la
portería en situación de 6 vs 4 + 1 + P.
Espacio: 20 + 5 + 20 x 40 m. Porterías: 1 .
Duración: 3 x 5. Jugadores: 12.
Regla de provocación: equipo que recupera máximo 4 pases para
finalizar, todos los jugadores deben ingresar a campo contrario, el equipo
que pierde el balón todos deben replegar menos 1 que se queda
descolgado para servir de apoyo en caso de recuperación (6 azul y 9 rojo)
situación inicial de 5 vs 5 en campo contrario.
Partido táctico 11 vs 10 , el equipo en inferioridad numérica inicia

perdiendo 1-0 y actúa con rol de ataque + transición defensiva situó a
todos menos portero en campo contrario con los 2 laterales ocupando las
zonas marcadas trata de progresar en el juego y finalizar contra un equipo
en superioridad numérica con rol defensa + transiciones que defiende en
campo propio, trata de recuperar el balón , progresar rápido y finalizar.
Espacio: 80 x 50 m. Zonas marcadas: 20 x 12 m. Porterías: 2.
Numero de jugadores: 21. Tiempo: 2 x 15´..
Regla de provocación: laterales del equipo con rol de ataque deben
ocupar las zonas marcadas, el equipo con rol transición si logra gol vale
doble si se produce antes del 6 pase entre sus jugadores y si pierde el
balón en campo contrario repliega a su propio campo.
Regla de continuidad: tras cualquier interrupción reanuda el equipo en
inferioridad numérica con balon del central en campo contrario, cada
parte cambiar el equipo en su/inferioridad numérica.
4. RECUPERACIÓN TÁCTICA: Faltas laterales 3 vs 2+ P.

5. EVALUACION FINAL
63

Rondo P+ 5 + 2 vs 2 , 5 atacantes en los lados exteriores de la
zona situada en el pasillo central a 20 m de la línea de fondo
tratan de conservar contra 2 defensores en la zona central que
tratan de recuperar, progresar apoyándose en los apoyos
exteriores y finalizar rápido en situación 4 vs 2+P.
Espacio: 8 x 10 m a 20 m. Porterías: 1.
Regla de provocación: tras recuperación máximo 10” para
finalizar, por detrás línea de puntos defienden 2 centrales +P.
Regla de continuidad: tras finalización se reinicia con en 5 vs
2 en la zona central, tras recuperación de centrales o portero
pase rápido a la zona central.
Situación táctica 1 vs 1 + 2 P , dos jugadores a 20 m de las
porterías separados 10 m se pasan el balón uno al otro, cuando
uno de ellos quiera realiza control orientado y busca
conducción hacia la portería para finalizar contra el rival que
trata de evitar la finalización.
Jugadores: 4. Repeticiones: 12.
Regla de provocación: la finalización desde dentro del área.
del portero transición hacia la portería contraria, recuperaciones
completas entre cada repetición.
Situación táctica 2 vs 1 + 1 + P , central imita perdida del

balón entregando pase a 11 que tras recibir el balón trata de
progresar en el juego y el colaboración con su compañero
finalizar rápido contra el defensor que pierde el balón + un
defensor que trata de recuperar la posición.
Jugadores: 5. Repeticiones: 12.
Regla de provocación: la finalización desde dentro del área.
del portero transición hacia la línea de fondo contraria,
recuperaciones completas entre cada repetición.
Partido táctico fraccionado 11 vs 11, se delimita una zona central

donde el equipo azul inicia posesión con los 2 centrales en la línea
inferior + 2 laterales en las líneas laterales en campo propio + 6
jugadores en el interior tratando de progresar hacia la zona
cercana a la portería para finalizar en situación 6 vs 4+P contra un
equipo defensor que trata de recuperar, progresar hacia la zona
cercana a la portería para finalizar en situación 6 vs 4+P.
Espacio: 75 x 55 . Zona central: 25 x 45 m. Porterías: 2.
Jugadores: 22 Tiempo: 4 x 5´.
Regla de provocación: fuera de la zona central atacan 6 defienden
4 +P.
Regla de continuidad: tras cualquier interrupción reanuda equipo
al que le corresponde saque en la zona central.
4. RECUPERACIÓN TÁCTICA: Penaltis de hockey 1 vs P.

5. EVALUACION FINAL
64

Rondo 5 + 1 vs 2 +1 , se divide el campo en 2 zonas, 5 atacantes
situados en los lados exteriores de la zona 1 y dos atacantes en la
línea de fondo de la zona 2 tratan de mantener la posesión del
balón contra 3 defensores que tratan de recuperarlo defendiendo 2
en la zona de balón y 1 en la mas alejada.
Espacio: 8 x 10 + 8 x 10 m. Tiempo: 3 x 4`. Jugadores: 10.
Regla de provocación: llevar el balon de los centrales a las medias
puntas 1 punto, los 2 defensas 2 en la zona del balon + 1 en la
alejada.
Regla de continuidad: tras recuperación defensiva en la zona 1
tratar de salir de la zona con el balón controlado o con pase filtrado
a la espalda de 4 y 5 azul, tras recuperación en la zona 2 tratar de
conectar con el jugador que se queda en la zona 1.
Juego de posición 5 vs 4 + 1 , 5 atacantes situados 4 en los lados
y finalizar en las mini porterías contra 5 defensores que tratan de
recuperarlo 4 en la zona central + 1 que protege las porterías.
Espacio: 20 x 25 m. Áreas: 5 x 25 m. Porterías: 6 mini.
Jugadores: 10. Tiempo: 4 x 4´ .
Regla de provocación: gol del equipo vale doble si se logra antes
de 15” de posesión, gol del equipo rojo vale doble si se logra antes
del 5 “ desde la recuperación.
en las mini porterías, tras cualquier interrupción reanuda 4 o 5 del
equipo ofensivo desde la línea de fondo.
Juego de posición 7 vs 6 , 7 atacantes situados 4 en los lados

y finalizar logrando que un jugador reciba en la zona marcada contra
6 defensores que tratan de recuperara el balón, progresar y lograr un
jugador recibirlo en la zona marcada detrás de 4 y 5 azul.
Espacio: 25 x 30 m. Zonas marcadas: 10 x 30 m
Regla de provocación: gol del equipo vale doble si se logra antes
del 8 pase, gol del equipo rojo vale doble si se logra antes del 4
pases desde la recuperación.
en las mini porterías, tras cualquier interrupción reanuda 4 o 5 del
equipo ofensivo desde la zona central.
Partido táctico 11 vs 12, equipo azul con rol ataque + transición

defensiva inicia juego con saque de meta corto del portero trata de
progresar en el juego y finalizar tirando en la primera portería o en
la segunda situada en la línea de fondo de la zona marcada vs
equipo rojo con rol defensa + transición ofensiva que trata de
recuperar el balón, progresar y finalizar.
Espacio: 65 + 35 x 60 m. Porterías: 2.
Regla de provocación: en la zona marcada ingresan un máximo de
7 azules vs y de 8 rojos que repliegan + P.
del equipo con rol de ataque, cada 15ćambiar los roles de los
equipos.

5. EVALUACION FINAL
65

Rondo 4 vs 2 + 1 +1 , 4 atacantes situados en los lados exteriores
del espacio de juego tratan de mantener la posesión y finalizar
tirando en alguna de las 4 mini porterías contra 2 defensores en el
centro + 1 defensor en el area propio + 1 en el area del rival que
tratan de recuperar el balón y finalizar en las mini porterias
Espacio: 7 x 9m. Areas: 5 x 9 m. Porterías: 4.
Regla de provocación: equipo ofensivo finalización antes del 8 pase
gol vale doble, equipo defensivo gol antes del 3 pase vale doble.
Regla de continuidad: tras recuperación defensiva buscar
finalización rápida en las porterías, tras recuperación y gol cambio
de posición y funciones entre los dos equipos.
Espacio reducido 6 vs 6 , se divide el campo en tres zonas en las
que cada equipo situá a 2 jugadores en campo propio, 3 jugadores
en el medio y 1 jugador en campo contrario, el equipo atacante
trata de progresar en el juego y finalizar tirando en las mini
porterías contra un equipo defensor que trata de recuperarlo,
Espacio: 45 x 30 m. Porterías: 4 mini.
Tiempo: 2 x 7´30”. Jugadores: 12.
sus zonas, en ataque un central con balon puede incorporarse a la
zona intermedia para crear 4 vs 3 y 2 medios con o sin balon
pueden incorporarse a campo contrario para finalizar 3 vs 2.
Regla de continuidad: tras cualquier interrupción reanuda un
central del equipo al que le corresponde el saque.
Espacio reducido 6 vs 6 , se divide el campo en tres zonas en las
que cada equipo situá a P+ 1 jugador en campo propio, 3 jugadores
en el medio y 1 jugador en campo contrario, el equipo atacante
trata de progresar en el juego y finalizar tirando en la portería
adversaria contra un equipo defensor que trata de recuperarlo ,
sus zonas, en ataque un medio sin balon puede incorporarse a
campo contrario para crear 2 vs 1 +P.
centro del equipo al que le corresponde el saque.
Partido Condicionado 11 vs 11 en un hexágono, el equipo

atacante trata de progresar en el juego y finalizar tras un
centro desde las esquinas contra un equipo defensor que trata
de evitar la progresión y la finalización.
Espacio: 80 x 60m. Porterías: 2 normales.
Regla de provocación: las esquinas solo pueden ser ocupadas
por los laterales del equipo ofensivo, el gol solo es valido tras
centro de un lateral.
entrenador enviando pase al medio centro del equipo al que le
4. RECUPERACIÓN TÁCTICA: Saques de banda en campo contrario 3 vs 3.

5. EVALUACION FINAL
66

Rondo 4 vs 2 + 2 , cuatro atacantes situados en los lados exteriores
tratan de mantener la posesión del balón y finalizar en alguna de las
dos porterías contra dos defensores que tratan de evitar el tiro desde
la zona central y 2 porteros que tratan de evitar el gol.
Espacio: 6 x 8 m a 10 m de las porterías. Porterías: 2.
Jugadores: 8. Tiempo: 4 x 3´ (cada 3ćambiar defensores)
Regla de continuidad: tras recuperación defensiva buscar la
finalización en las porterías desde la zona central.
Espacio Reducido 5 vs 5 + P , se delimita una zona central donde se
desarrolla el juego, el equipo atacante trata de progresar en el juego y
finalizar realizando pase filtrado detrás de la zona central para que un
atacante reciba y finalice en situación de 1 vs P contra un equipo defensor
que trata de recuperar el balón y realizar rápidas transición hacia la zona
marcada para recibir un jugador el balón en su interior.
Espacio: 55 x 35 m. Zona central: 25 x 35 m. Áreas: 15 x 35 m.
Porterías: 1 + 1 zona marcada. Duración: 3 x 5´. Jugadores: 11.
Regla de provocación: detrás de la zona central puede ingresar un
atacante sin balón y solo defiende el portero.
Regla de continuidad: tras cualquier interrupción reanuda el jugador mas
retrasado del equipo azul en el interior de la zona central.
Espacio Reducido 5 vs 3 + P, 5 atacantes en la zona alejada a la

portería tratan de finalizar vs 3 defensores que tratan de evitar la
finalización, recuperar el balón y enviarlo al interior de las mini
porterías.
Espacio: 15 + 15 x 25 m. Porterías: 1 + 2 mini .
Regla de provocación: gol del equipo azul antes del 6 pase desde
fuera del área o de rechace desde dentro del área vale doble, gol del
equipo rojo tras recuperación antes del 3 pase vale doble.
Regla de continuidad: tras cualquier interrupción reanuda el
jugador mas retrasado del equipo azul en el interior de la zona
alejada a la portería normal.
Partido Condicionado 11 vs 10 , el equipo en superioridad

numerica pierde 1-0 trata de progresar y finalizar contra un equipo
de 10 en repliegue muy profunddo que trata de evitar la
finalización, recuperar el balon y realizar rapidas transiciones.
Espacio: 16,5 + 50 x 55 m. Porterias: 2.
Regla de provocación: equipo en inferioridad gana 1-0 y defiende
con sus 4 jugadores de linea defensiva dentro del area de penalti, el
equipo ofensivo puede finalizar de dos maneras: tiro desde fuera
del area (gol vale doble) o centro desde los cajones laterales.
del equipo en superioridad con balón en campo contrario.

5. EVALUACION FINAL
67

Rondo 4 vs 2 + 2 , se divide el espacio de juego en 2 zonas en cada
una de ellas los jugadores tratan de conservar el balón de manera
individual, el juego se inicia en una zona donde 4 atacantes tratan de
conservarlo contra 2 defensores que tratan de recuperarlo y llevarlo
en conducción a su zona, en el lado contrario 2 jugadores conducen
de forma libre sin presión.
Espacio: 25 x 25 m. Jugadores: 8. Tiempo: 3 x 4´.
Regla de provocación: situaciones de 1 vs 1.
Regla de continuidad: tras perder el balón el jugador debe ir a
campo contrario a tratar de quitárselo a uno de los jugadores que
estaban libre.
0Situación táctica 1 vs 1 por pasillos, atacante con balón parte
desde la línea de fondo trata de eliminar 1 vs 1 a su par y finalizar
atravesando conduciendo la línea de fondo contra un defensor que
trata de recuperar el balón y finalizar tirando en la mini portería.
Espacio: 8 pasillos de 20 x 12, 5m. Porterías: 4 mini + 4 líneas.
Tiempo: 2 x 10´ intermitentes . Jugadores: grupos de 4 por pasillo.
Regla de provocación: atacante que inicia tiene que superar 1 vs 1
para ingresar a la línea de fondo, defensor que recupera puede
enviar el balon a la mini portería sin necesidad de eliminar 1 vs 1.
Regla de continuidad: tras la realización de un duelo , recuperación
e ingresa otra pareja a realizar el 1 vs 1, cada 10ćambiar jugadores
que inician con rol ofensivo/defensivo.
Situación táctica 1 vs 1 + 1 por pasillos, atacante con balón parte

desde la línea de fondo trata de eliminar 1 vs 1 a su par y finalizar
tirando en las mini porterías contra dos defensores que tratan uno
que trata de evitar ser superado 1 vs 1 y otro que le cubre la espalda
y protege las 2 mini porterías, ambos tratan de recuperar el balón y
apoyarse 2 vs 1 para atravesar línea de fondo.
Espacio: 8 pasillos de 20 x 12, 5m. Porterías: 8 mini + 4 líneas.
Tiempo: 20´ intermitentes . Jugadores: grupos de 3 por pasillo.
Regla de provocación: atacante que inicia tiene que superar 1 vs 1
para ingresar a la línea de fondo, defensor que recupera puede
enviar el balon a la mini portería sin necesidad de eliminar 1 vs 1.
Regla de continuidad: tras una finalización cambio de posiciones
y funciones entre los tres jugadores .
Partido Condicionado 9 vs 9 + 2 comodines, se divide el campo en

8 zonas en las que cada equipo situá a 1 jugador, los 2 comodines
se sitúan en la zona intermedia sirviendo de enlace entre la línea
defensiva y la línea de delanteros , el equipo atacante trata de
progresar en el juego y finalizar tirando en cualquiera de las tres
porterías.
Espacio: 60 x 50 m. Porterías: 2 normales + 4 mini porterías.
Regla de provocación: se juega con dos balones, tras recibir el
balón en una zona situada en campo contrario el gol solo es valido
tras superar 1 vs 1 al oponente directo.
4. RECUPERACIÓN TÁCTICA: Tiros libre 3 vs 2+P.

5. EVALUACION FINAL
68

Rondo 1 + 4 vs 1 + 1 + 3, inician 4 rojos posesión en campo contrario
tratan de movilizar a dos azules 1 dentro de la zona + 1 que protege mini
porterías que tratan de recuperar en balón y enviar a los 3 jugadores
situados en campo contrario que tratan de finalizar rápido contra 6 rojo
que regresa a su campo para presionar al jugador con balón + 4 que
protege las mini porterías.
Espacio: 5 + 6 + 6 + 5 x 7. Porterías: 4 mini.
Regla de provocación: recuperar , progresar de zona y finalizar antes del
6 pase el gol vale doble, perder en una zona y volver a recuperarlo en la
misma zona 1 punto.
Regla de continuidad: tras finalización con gol inicia en campo contario
el equipo al que le corresponde la posesión.
Espacio reducido P + 5 vs 5, equipo azul situá en campo propio P + C y
en campo contrario 4 jugadores vs equipo rojo que situá 1 D en campo
contrario y 4 jugadores en campo propio, equipo azul inicia posesión en
campo contrario trata de progresar para lograr que un jugador controle
el balon por detrás de la línea de fondo contra 4 defensores que tratan
de recuperar en campo propio, progresar rápido y finalizar 2 vs 1+P.
Espacio: 20 + 20 x 40 m. Porterías: 1+ línea de fondo.
Regla de provocación: equipo rojo tras recuperación puede incorporar
un 1 de jugador a campo contrario, equipo azul tras perdida busca
presión inmediata y ningún jugador pueden replegar a campo propio.
Regla de continuidad: tras cualquier interrupción reanuda un central del
equipo azul con balón en campo contrario, si equipo azul recupera en
campo propio busca progresar rápido aprovechando el 4 vs 3 en campo
contrario.
Espacio reducido P + 5 vs 5, 5 jugadores inician posesión en campo

contrario tratan de progresar y enviar el balon al interior de alguna de las
3 mini porterías contra 5 jugadores que tratan de recuperar en campo
propio, progresar rápido y finalizar 3 vs 2+P.
Espacio: 20 + 20 x 40 m. Porterías: 1+ 3 mini.
Regla de provocación: equipo rojo tras recuperación puede incorporar
un máximo 3 de jugadores a campo contrario, equipo azul tras perdida
en campo contrario busca presión inmediata y solo pueden replegar con
los 2 centrales a su propio campo.
Regla de continuidad: tras cualquier interrupción reanuda un central del
equipo azul con balón en campo contrario, si equipo azul recupera en
campo propio busca progresar rápido aprovechando el 3 vs 2 en campo
contrario.
Partido Condicionado 11 vs 11 , se divide el campo en 3 carriles, central

y 2 laterales, en el carril central se delimita una zona marcada, un equipo
inicia posesión desde centrales en la zona marcada trata de progresar y
finalizar solo pudiendo ocupar el carril central contra un equipo defensor
que trata de recuperar el balon , progresar y finalizar rápido pudiendo
utilizar los carriles centrales y laterales.
Espacio: 100 x 60 m. Zona central: 30 x 40 m. Porterías: 2.
Regla de provocación: los pasillos laterales solo los puede utilizar el
equipo que recupera el balon.
Regla de continuidad: tras cualquier interrupción reanuda central del
equipo al que le corresponde el saque en la zona central marcada.
4. RECUPERACIÓN TÁCTICA: Faltas laterales alejadas 3 vs 2 +P.

5. EVALUACION FINAL
69

Rondo 4 vs 2 + P, 4 atacantes situados en los lados exteriores del

espacio de juego tratan de mantener la posesión del balón contra
dos defensores que trata de recuperarlo, progresar 2 vs 2 y finalizar
tirando .
Espacio: 8 x 10 m a 15 m. Porterías: 1
Regla de provocación: tras recuperación busca la finalización en
situación 2 vs 2 +P, defiende el equipo que pierde el balón.
Regla de continuidad: equipo atacante que pierde el balón pasa a
defender y equipos defensor que recupera el balón pasa a atacar tras
la realización de la finalización.
Situación táctica encadenada 1 vs P , 1 vs 1, 2 vs 1 + P.
1. Atacante azul parte desde la línea de fondo progresa de forma
individual y busca la finalización en situación 1 vs P y se organiza para
presionar un saque de meta corto.
2. Portero + central tratan de progresar en el juego P + 1 vs 1 y llegar con
el balón a la línea de fondo contraria.
3. Segundo atacante azul ingresa con balón para en compañía del primer
atacante tratar de finalizar en situación de 2 vs 1 +P.
Espacio: 32 x 25 m. Porterías: 1 + línea de fondo.
Repeticiones: 12. Jugadores: Grupos de 4.
Regla de provocación: cada secuencia de juego no debe durar mas de 8”.
Regla de continuidad: 11 azul secuencia 3 si 9 recupera el balón en la
defensa del 2 vs 1 ingresa sin balón para completar el 2 vs 1+P.
Situación táctica encadenada 2 vs 1 , P+ 2 vs 2, 3 vs 2 + P.

1. 2 atacantes azules parten desde la línea de fondo progresan y buscan la
finalización contra un central + P y se organizan para presionar un saque
de meta corto.
2. Portero + 2 centrales tratan de progresar desde saque de meta corto P +
2 vs 2 y llegar con el balón a la línea de fondo contraria.
3. tercer atacante azul ingresa con balón para en compañía del primer
atacante tratar de finalizar en situación de 3 vs 2 +P.
Espacio: 32 x 40 m. Porterías: 1 + línea de fondo.
Repeticiones: 12. Jugadores: Grupos de 6.
Regla de provocación: cada secuencia de juego no debe durar mas de
10”.
Regla de continuidad: 11 azul secuencia 3 si 9 -7 recuperan el balón en
la defensa del 3 vs 2 ingresa sin balón para completar el 3 vs 2 +P.
Partido táctico fraccionado 11 vs 11, se divide la zona entre

áreas en 3 partes en las que cada equipo situá a 1 jugador atrás + 7
jugadores en el medio + 2 jugadores en la zona adelantada, el
equipo con balon trata de progresar en el juego enviar el balon a la
zona adelantada para finalizar en situación 2 vs 1+P.
Espacio: 20 + 25 x 45 + 20 m. Porterías: 2.
Regla de provocación: los jugadores no pueden cambiarse de zona.
Regla de continuidad: tras finalización con gol o salir el balón del
espacio de juego reanuda entrenador enviando el balón a un jugador
cualquiera en la zona central.
4. RECUPERACIÓN TÁCTICA: Faltas centro laterales alejadas 3 vs 2+ P.

5. EVALUACION FINAL
70

Rondo 4 + 1 vs 1+ 2+ 1, 5 atacantes situados 4 en la zona 1 y 1
en la zona 3 tratan de progresar en el juego y enviar el balón al
interior de las mini porterías contra 4 defensores que se sitúan 1
en la zona 1 + 2 en la zona intermedia + 1 en que protege las 2
mini porterías tratan de recuperar el balón y finalizar en las
mini porterías.
Espacio: 2 + 8 + 2 + 8 + 2 x 10 m. Portería: 4.
Jugadores: 9 . Duración: 2 x 6´.
Regla de provocación: 4 vs 1 zona 1, 4 vs 2 +1 en zona 3.
Regla de continuidad: cada 6ćambiar los roles de los 2
equipos.
Situación táctica en los sectores 5 vs 4 , 5 atacantes desde
inicio con saque corto del portero tratan de progresar en el
juego y pasar la línea de medio campo en conducción contra 4
defensores que tratan de recuperar el balón y realizar transición
ofensiva para finalizar en la portería.
Espacio: 40 x 25 m . Portería: 1.
Jugadores: 9. Duración: 20´ intermitentes.
Regla de provocación: lograr llegar a la línea de medio campo
antes del 8 pase 1 punto.
portero con saque corto.
Situación táctica en los sectores 6 vs 5, 6 atacantes P + 4 en

campo propio + 1 delantero en campo contrario desde inicio
con saque corto del portero tratan de progresar en el juego y
conectar con el delantero detrás de la línea de medio campo
para finalizar en las mini porterías contra 5 defensores que
tratan de recuperar el balón y realizar transición ofensiva para
finalizar en la portería.
Espacio: 50 x 25 m. Portería: 1 +2 mini.
Jugadores: 11. Duración: 20´ intermitentes
Regla de provocación: finalizar antes de 15 “ 1 punto.
portero con saque corto.
Partido táctico 11 vs 10, se divide el campo en 3 grandes

sectores, el equipo atacante trata de progresar en el juego
creando superioridades en el pasillo del balón y finalizar
tirando en la portería adversaria contra un equipo defensor que
trata de recuperar el balón, evitar la progresión y la
finalización.
Espacio: 80 x 50 m. Portería: 2.
Jugadores: 22. Duración: 2 x 15´.
Regla de provocación: en defensa en los pasillos laterales
máximo 5 jugadores + 2 en la intermedia + 2 en la alejada.
portero del equipo al que le corresponde el balón, cada
15ćambiar el equipo en superioridad numérica.
4. RECUPERACIÓN TÁCTICA: Saque inicial 11 vs 11.

5. EVALUACION FINAL
71

Rondo 3 vs 1 + 3 vs 1 , 6 atacantes situados 3 en cada zona
tratan de mantener la posesión del balón contra 1 defensor en
cada zona que tratan de recuperarlo y finalizar en las mini
porterías mas cercanas.
Espacio: 2 zonas de 6 x 8 m . Zona intermedia: 6 x 8 m.
Porterías: 4 mini. Tiempo: 4 x 3`. Jugadores: 8.
Regla de provocación: el balon debe pasar por los 3 jugadores
de una zona para poder jugar a la mas alejada.
Regla de continuidad: cada 3ćambiar la pareja defensiva
¿que pareja logra recuperar y finalizar con gol mas veces?
Situación táctica 6 vs 5 + P, 6 atacantes por delante de la
progresar y finalizar contra 1 medio centro + 4 defensores + P
que tratan de recuperar el balón para progresar y llevar el
balón hacia la línea de fondo.
Espacio: 40 x 55 m. Porterías: 1 + 1 línea de fondo.
Tiempo: 20´ intermitentes. Jugadores: 12.
Regla de provocación:
con posesión del medio centro del equipo azul.
Situación táctica 8 vs 6 + P, 8 atacantes por delante de la

progresar y finalizar contra 1 medio centro + 4 defensores + P
que tratan de recuperar el balón para progresar y finalizar en
las porterías grandes en medio campo sin portero.
Espacio: ½ campo Porterías: 3.
Regla de provocación:
con posesión del medio centro del equipo azul.
Partido táctico 11 vs 11 , 10 atacantes por delante de la línea

de puntos tratan de progresar en el juego superar a 9 defensores
+ P que tratan de recuperar el balón y conectar con el 9
descolgado para progresar y finalizar rápido.
Espacio: 100 x 60 m . Porterías: 2.
Tiempo: 2 x 15´ . Jugadores: 22.
Regla de provocación: 10 vs 9 + P en campo contrario.
con posesión del central del equipo azul en campo contrario
con todo el equipo por delante de la línea de puntos.
4. RECUPERACIÓN TÁCTICA: Saques de esquina 11 vs 11.

5. EVALUACION FINAL
72

Rondo 3 + 1 vs 1 + 1 + P, 4 atacantes situados 3 en el rondo +
1 en el interior del área tratan de conservar el balón en el carril
lateral del área 3 vs 1 y para poder progresar y finalizar deben
apoyarse en el delantero situado en el área contra 1 defensor en
el rondo + 1 defensor en el interior del área de tratan de
recuperar el balón y evitar la finalización.
Espacio: 6 x 8 a 15 m de la portería. Porterías: 1.
Regla de provocación: máximo 6 pases en el rondo para poder
conectar con el delantero.
Regla de continuidad: tras recuperación defensiva tratar de
salir del área o del rondo con el balón controlado.
Juego de posición 3 vs 3 + 2 apoyos en las líneas de banda ,
cada equipo situá P + 2 jugadores dentro + 2 apoyos en banda
en campo propio, el equipo atacante trata de progresar en el
juego y finalizar tirando en la portería adversaria contra un
equipo defensor que trata de evitar la finalización.
Regla de provocación: los apoyos exteriores pueden jugar
desde fuera o ingresar en conducción para generar 3 vs 2 + P.
Regla de continuidad: tras cualquier interrupción reanudan de
los apoyos exteriores del equipo al que le corresponde la
posesión.
Juego de posición 3 vs 3 + 2 apoyos en las líneas de fondo, cada

equipo situá P + 2 jugadores dentro + 2 apoyos en la línea de fondo
en campo propio, el equipo atacante trata de progresar en el juego
y finalizar tirando en la portería adversaria contra un equipo
defensor que trata de evitar la finalización.
Regla de provocación: los apoyos exteriores no pueden ingresar
pero pueden finalizar (rol de pasador o finalizador), un defensor
tiene que saltar a presionar al apoyo exterior que tiene el balón.
Regla de continuidad: tras cualquier interrupción reanudan apoyos
exteriores del equipo al que le corresponde la posesión.
Partido táctico 11 vs 11, el juego se inicia en la zona central

donde el equipo atacante trata de progresar en el juego filtrar el
balón por detrás de la zona marcada y finalizar en situación de
4 vs 2 +P contra un equipo defensor que trata de recuperar el
balón, progresar y finalizar rápido 4 vs 2+P.
Espacio: 70 x 55 m . Zona Marcada: 30 x 55 m.
Porterías: 2. Tiempo: 2 x 15´. Jugadores: 22.
Regla de provocación: por detrás de la zona marcada pueden
ingresar 4 atacantes y defender los 2 centrales + P.
medio centro del equipo al que le corresponde la posesión en
la zona central.
4. RECUPERACIÓN TÁCTICA: Faltas laterales 11 vs 11.

5. EVALUACION FINAL
73

Rondo Individual 5 vs 3, 5 atacantes cada uno con un balón
situados en las zonas marcadas conducen el balón en su
interior a la señal deben cambiarse de zona superando 1 vs 1 a
los 3 defensores que tratan de recuperar el balón.
Espacio: 30 x 30 m. Zonas: 5 de 4 x 4 m.
Regla de provocación: a la señal del entrenador los jugadores
deben cambiar de zona salvando la oposición de los
defensores.
Espacio reducido 2 vs 2 + 2 relevos , cada equipo ataca y
defiende una portería normal, el jugador atacante trata de
superar 1 vs 1 a su adversario directo y finalizar tirando en la
portería adversaria defendida por un portero.
Espacio: 25 x 20m. Porterías: 2 de 6 m.
portero.
Espacio reducido 2 vs 2 + 2 relevos , cada equipo ataca y

defiende 3 mini porterías, el jugador atacante trata de superar
1 vs 1 a su adversario directo y finalizar tirando en una de las
portería adversaria defendida por un defensor.
Espacio: 25 x 20m. Porterías: 6 mini porterías.
portero.
Partido Condicionado 11 vs 11, se divide el campo en 2 zonas en

las que cada equipo situá a 5 jugadores +P en campo propio y 5
jugadores en campo contrario, el equipo atacante trata de
progresar en el juego y finalizar tirando en cualquiera de las tres
porterías.
Tiempo: 4 x 7`30”. Jugadores: 22-
Regla de provocación: se establecen 5 emparejamientos en cada
zona, los atacantes que actúan en campo contrario trata de
eliminar a sus marcadores con 1 vs 1 o pared 2 vs 1, los defensores
no pueden realizar coberturas entre ellos .

5. EVALUACION FINAL
74

Rondo 4 vs 2 + 1 + P, 4 atacantes situados en los lados exteriores del
espacio de juego tratan de mantener la posesión del balón contra dos
defensores que tratan de recuperarlo, sacarlo de zona recuperación
apoyándose en el jugador mas adelantado para finalizar 3 vs 3 + P.
Espacio: 6 x 8 m a 20m. Porterías: 1 normal.
Regla de provocación: 10 ” para la finalización, tras la perdida defienden
los 3 atacantes mas cercanos a portería.
Regla de continuidad: cada repetición cambiar la banda donde se situá el
jugador externo.
Espacio reducido P+ 5 vs 5, se divide el espacio de juego en 2 zonas, el
ejercicio se inicia en la zona alejada el equipo azul trata de conservar el
balon y realizar el mayor numero de pases a través de las mini porterías
contra 5 defensores que tratan de recuperar el balón, progresar rápido
hacia la portería y finalizar.
Espacio: 25 + 25 x 40 m. Porterías: 1 normal + 5 mini.
Regla de provocación: el gol del equipo rojo vale doble si se logra antes
de 12” tras la recuperación del balón.
Regla de continuidad: tras cualquier interrupción reanudan centrales del
equipo azul con balon en campo contrario.
Espacio reducido P + 5 vs 5, se divide el campo en 2 zonas, el equipo

azul situá a P + 2 centrales en campo propio + 3 jugadores en campo
contrario trata de progresar en el juego y llegar con el balon controlado a
la línea de fondo contra un equipo defensor que situá al delantero en
campo contrario + 4 jugadores en campo propio que tratan de recuperar
el balón, progresar y finalizar rápido.
Espacio: 20+ 10 + 20 x 40 m. Porterías: 1 normal + 1 línea.
Regla de provocación: un central del equipo azul se puede incorporar a
campo contrario para el 4 vs 4, la zona marcada solo la puede ocupar el
delantero rojo para recibir el balon como referencia cuando el equipo
rojo logra recuperar el balon en campo propio.
Regla de continuidad: tras cualquier interrupción reanudan centrales del
equipo azul con balon en campo propio.
Partido Condicionado 10 vs 11, se divide el campo en 3 zonas, el juego

se inicia en la zona central donde un equipo de 10 jugadores trata de
superar la presión media del rival y finalizar en situaciones de 5 vs 5 + P
contra un equipo de 11 que trata de recuperar el balón, progresar rápido
y finalizar en la portería adversaria en situaciones de 5 vs 5 + P
Espacio: 30 + 30 +30 x 55 m. Porterías: 2 normales.
Regla de provocación: equipo rojo tras recuperación en la zona
intermedia máximo 4 pases para meter el balon en la zona de finalización
donde se incorporan 5 jugadores y repliegan 5 rivales.
Regla de continuidad: tras cualquier interrupción reanuda central del
equipo de 10 con los jugadores en la zona central, cada 15ćambiar el
equipo en inferioridad/superioridad numérica.

5. EVALUACION FINAL
75

Rondo 4 vs 2 +P, 4 atacantes situados en los lados exteriores del

espacio de juego tratan de mantener la posesión del balón contra
dos defensores que trata de recuperarlo, progresar 2 vs 1 y finalizar
tirando .
Espacio: 8 x10 m a 15 m. Tiempo: 3 x 4`. Jugadores: 7.
Regla de provocación: tras recuperación busca la finalización en
situación 2 vs 1, solo puede defender el atacante que pierde el
balón.
Regla de continuidad: atacante que pierde el balón pasa a defender
y defensor que recupera el balón pasa a atacar tras la realización de
la finalización.
Situación táctica 1 vs P+ 2 vs 1 + P, un atacante sale desde la línea

de medio campo con el balón controlado para progresar y finalizar
rápido en una portería en el momento de la finalización salen dos
jugadores uno con balón y otro sin el desde las bandas para tratar
de finalizar rápido en la portería del lado contrario en situación de
2 vs 1 +P contra el atacante inicial que trata con la ayuda del
portero de evitar el gol.
Tiempo: 15´ intermitentes. Jugadores: grupos de 5 (rotar
posiciones de salida de los jugadores)
Regla de provocación: 1 vs P y 2 vs 1 finalizar antes de 12 “.
Regla de continuidad: tras recuperación defensiva transición
inmediata.
Situación táctica 2 vs 1+ P + 3 vs 2 + P, dos atacante salen desde la

línea de medio campo con el balón para progresar y finalizar rápido
contra 1 defensor +P, en el momento de la finalización o
recuperación defensiva salen dos jugadores uno con balón y otro
sin el (si hubo finalización previa) o los 2 sin balón (defensor o
portero logra recuperar el balón) desde las bandas para tratar de
finalizar rápido en la portería del lado contrario en situación 3 vs 2
+P contra los atacantes iniciales que tratan con la ayuda del
portero de evitar el gol.
Tiempo: 15´ intermitentes. Jugadores: grupos de 7.
Regla de provocación: 2 vs 1+P y 3 vs 2 finalizar antes de 15 “.
Regla de continuidad: tras recuperación defensiva transición.
Partido Condicionado Fraccionado P+ 7 vs 7+ 3 vs 3 + P , se divide el

campo en 3 zonas, el juego se inicia con posesión del medio centro
equipo rojo en campo contrario donde 7 atacantes tratan de progresar y
finalizar contra 7 defensores + portero que tratan de recuperar el balon,
enviárselo a los 3 compañeros situados en la zona marcada que tratan de
progresar y finalizar contra 3 defensores situados en campo propio + P
que tratan de recuperar el balon y evitar la finalización.
Espacio: 40 + 10+ 25 m x 55 m. Porterías: 2 normales.
Regla de provocación: 15 “ máximo para finalizar el 3 vs 3 + P.
Regla de continuidad: tras cualquier interrupción reanuda medio centro
del equipo rojo con posesión en campo contrario, cada 8ćambiar los roles
de los equipos.
4. RECUPERACIÓN TÁCTICA: Saques de banda en campo contrario 11 vs 11.

5. EVALUACION FINAL
76

Rondo 4 +1 vs 4 + 1, 4 atacantes con una estructura 2 +2
tratan de movilizar a 4 defensores para enviar el balón al
atacante situado detrás de al línea de presión para poder
enviarle el balón y finalizar conduciendo en la línea de fondo.
Espacio: 5 + 5 + 5 + 5 x 16 m. Porterías: 2 líneas.
Regla de provocación: máximo 6 pases para poder enviar el balon
al jugador mas adelantado, cada equipo de 4 ataca y defiende
desde su propio campo.
jugadores 4-5 del equipo al que le corresponde la posesión.
Espacio reducido 5 vs 5, cada equipo ataca y defiende 2 mini

porterías, el equipo atacante trata de progresar en el juego y finalizar
tirando contra un equipo defensor que trata de recuperar el balón,
Espacio: 5 + 25 + 5 x 25 m. Porterías: 4 mini.
Regla de provocación: la finalización desde fuera del área.
Regla de continuidad: tras cualquier interrupción reanuda jugador
mas retrasado del equipo al que le corresponde el balón.
Espacio reducido 5 vs 5, cada equipo ataca y defiende 2 zonas

marcada, el equipo atacante trata de progresar en el juego y finalizar
logrando un jugador recibir el balón en el interior de una zona
marcada para atravesar conduciendo la línea de fondo contra un
equipo defensor que trata de recuperar el balón, progresar y
finalizar.
Espacio: 35 x 25 m. Zonas marcadas: 4 de 7,5 x 7,5 m.
Regla de provocación: en defensa no se puede ocupar las zonas
marcadas.
mas retrasado del equipo al que le corresponde el balón.
Partido Condicionado 11 vs 11, se delimitan dos pasillos laterales,

equipo atacante trata de progresar en el juego llevar el balón a
campo contrario y finalizar en la portería adversaria contra un
finalizar.
Espacio: 75 x 55. Zonas laterales: 75 x 15 m. Porterías: 2 normales.
Regla de provocación: tras reinicio del portero el balon debe pasar
por las dos zonas laterales para poder progresar a campo contrario.
del equipo al que le corresponde la posesión con saque de meta en
corto y presión alta del rival.
4. RECUPERACIÓN TÁCTICA: Saques de meta 11 vs 11.

5. EVALUACION FINAL
77

Rondo 4 +2 vs 2 + 1, 6 atacantes con una estructura 4 + 2
tratan de mantener la posesión, movilizar a los defensores y
conseguir liberar una mini portería para poder finalizar contra 2
defensores que tratan de recuperar el balón en la zona central y
finalizar + 1 que trata de proteger las mini porterías.
Espacio: 5 + 8 + 5 x 10 m. Porterías: 4 mini.
Regla de provocación: equipo azul gol vale doble si se logra antes
de 12 pases, gol rojo vale doble si se logra antes de 3 pase después
de la recuperación
Regla de continuidad: tras cualquier interrupción reanuda 6 del
equipo azul.
Espacio reducido 6 vs 5 + P , cada equipo ataca y defiende 2

porterías 1 normal + 1 pequeña, el equipo atacante trata de progresar
en el juego y finalizar tirando contra un equipo defensor que trata de
recuperar el balón, progresar y finalizar.
Espacio: 35 x 25 m. Porterías: 2 normales + 2 mini.
Regla de provocación: equipo azul juego sin portero, equipo rojo
con portero en la portería normal, equipo rojo tras recuperación
gol vale doble si se produce antes del 3 pase.
mas retrasado del equipo azul.
Espacio reducido 6 vs 5 + P , cada equipo ataca y defiende una

portería en posición lateral, el equipo atacante trata de progresar en
el juego y finalizar tirando por cualquier de sus lados contra un
finalizar.
Espacio: 35 x 25 m. Porterías: 2 laterales de 7 m.
Regla de provocación: equipo azul juego sin portero, equipo rojo
con portero en la portería lateral, el gol vale doble si viene
precedido de un pase desde el lado contrario.
mas retrasado del equipo azul.
Partido táctico 11 vs 11, se delimitan 2 pasillo laterales, equipo

atacante trata de progresar en el juego con amplitud y finalizar
tirando contra un equipo defensor que trata de recuperar el balón,
Espacio: 60 x 55 m. Zonas laterales: 2 de 60 x 15 m.
Regla de provocación: equipo con balon ocupa las zonas laterales
con 2 jugadores, equipo defensor máximo 2 jugadores pueden
defender en el interior de las zonas laterales ,equipo que inicia
posesión el gol solo es valido tras resolver situación 2 vs 2 en las
bandas.
posesión medio centro del equipo al que le corresponde el balón.
4. RECUPERACIÓN TÁCTICA: Tiros libres 11 vs 11.

5. EVALUACION FINAL
78

Rondo 7 vs 2 + 2 + 2 + P, se divide el espacio de juego en 4 zonas,
7 atacantes situados como indica el grafico tratan de progresar en el
juego y finalizar en las mini porterías contra 2 defensas en cada
zona 2-3-4 que tratan de recuperar el balón y finalizar en la portería
normal.
Espacio: 5 + 8 + 8 +5 vs 10 m. Porterías: 1 normal + 3 mini.
Regla de provocación: equipo máximo 12 pases para buscar la
finalización , equipo rojo el gol vale doble antes del 3 pase desde la
recuperación.
del equipo azul.
Situación táctica 8 vs 7 + 2 P, 8 atacantes tratan de progresar en el
juego y finalizar en las porterías situadas en la línea de fondo en los
pasillos laterales contra 7 defensores que tratan de recuperar el
balón, progresar y finalizar recibiendo un jugador por detrás de la
línea de medio campo.
Espacio: 1/ 2 campo. Porterías: 2 normales + 1 línea.
Regla de provocación: el gol de los azules vale doble tras hacer
pasar el balon por los dos pasillos laterales, el gol de los rojos vale
doble tras la finalización en la línea de medio campo antes del 4
pase desde la recuperación del balón.
centro del equipo azul.
Partido táctico 11 vs 11, se divide el campo en 2 zonas, cada

equipo situa a P+ 5 en campo propio y 5 jugadores en campo
contrario, el equipo atacante trata de progresar en el juego y finalizar
contra un equipo defensor que trata de recuperar el balón, progresar
y finalizar.
cambiarse de zona, en ataque el lateral mas cercano al flujo de la
jugada se incorpora para crear 6 vs 5 + P en campo contrario.
del equipo al que le corresponde la posesión.
Partido táctico 11 vs 10, el equipo atacante trata de progresar en el

juego y finalizar tirando en la portería adversaria contra un equipo
defensor que trata de recuperar el balón, progresar y finalizar.
Regla de provocación: el gol del equipo en inferioridad vale doble.
del equipo al que le corresponde la posesión, cada 6´minutos
cambiar al equipo en inferioridad numérica.
4. RECUPERACIÓN TÁCTICA: Faltas laterales alejadas 11 vs 11.

5. EVALUACION FINAL
79

Rondo 4 vs 2 + 2 + P, 4 atacantes en los lados exteriores tratan de
mantener la posesión (contra 2 defensores que tratan de recuperar el
balón y sacarlo del rondo) acumular 4 pases y desprenderse los 3
mas adelantados para ingresar al área y tratar superar la oposición de
2 defensores para poder finalizar en situación de 3 vs 2+P .
Espacio: 8 x 10 a 20 m de la portería. Porterías: 1.
Regla de provocación: 4 pases para poder progresar al área y
finalizar.
Regla de continuidad: tras cualquier interrupción reanudan 4
atacantes en la zona alejada a la portería.
Espacio reducido 5 vs 5, cada equipo ataca y defiende una portería
girada, se divide el campo en 3 zonas en las que cada equipo sitúa a
P + 1 en campo propio, 2 jugadores en la zona central + 1 jugador
en el área del rival, el equipo atacante tratan de progresar en el juego
y finalizar en la portería adversaria.
Espacio: 15 + 10 + 15 x 20 m. Porterías: 2 giradas.
Regla de provocación: en la zona central 2 vs 1, descansa un
jugador del equipo que defiende, dos formas de poder hacer gol.
gol simple: un medio ingresa al área para buscar 2 vs 1 fijar al
defensor y liberar al 9, gol vale doble, medio pasa al 9 desde la zona
central que se desmarca del central y remata.
Regla de continuidad: tras cualquier interrupción reanuda en
situación de 2 vs 1.
Espacio reducido 5 vs 5, se divide el campo en 3 zonas en las que

cada equipo sitúa a P + 1 en campo propio, 2 jugadores en la zona
central + 1 jugador en el área del rival, el equipo atacante tratan de
progresar en el juego y finalizar en la portería adversaria.
Espacio: 15 + 10 + 15 x 20 m. Porterías: 2.
Regla de provocación: en ataque un medio con o sin balón puede
incorporar a la zona de finalización para generar 2 vs 1 + P, en
defensa los jugadores no pueden cambiarse de zona,
Regla de continuidad: tras cualquier interrupción reanudan medios
del equipo al que le corresponde la posesión en la zona central ( 2 vs
2).
Partido táctico 11 vs 10 +1 , se divide el campo en 3 zonas en las

que cada equipo sitúa a P+ 2 en el área + 7 jugadores en el medio +
1 en el área del rival, el equipo atacante trata de progresar en el
juego y finalizar en situaciones de 3 vs 2+P contra un equipo
defensor que trata de recuperar el balón, progresar y finalizar en
situación de 3 vs 2+P.
Regla de provocación: en ataque dos jugadores de la zona media
con o sin balón puede incorporar a la zona de finalización para
generar 3 vs 3 + P, en defensa los jugadores no pueden cambiarse
de zona y defienden con un jugador menos en la zona central.
Regla de continuidad: tras cualquier interrupción reanudan medio
dentro del equipo al que le corresponde la posesión en la zona
central ( 7 vs 6).
4. RECUPERACIÓN TÁCTICA: Faltas centro laterales alejadas 11 vs 11.

5. EVALUACION FINAL
80
Bibliografía consultada
• ERLANDER J. NEINEK. FÚTBOL TOTAL. Paidotribo.
• ERICK MOMBAERTS. FÚTBOL: Entrenamiento y rendimiento deportivo. Hispano Europea.
• DETLLEV BRUGGEMAN. ENTRENAMIENTO MODERNO DE FÚTBOL. Hispano Europea.
• ALESANDRO DEL FREO: TÉCNICA, VELOCIDAD Y RITMO EN EL FÚTBOL. Paidotribo.
• IRMGAR KONZANG. ENTRENARSE JUGANDO. Paidotribo.
• NERN HARA BRUGGMAN. 1000 EJERCICIOS Y JUEGOS DE FÚTBOL.
• ROLF MAYER. 120 JUEGOS DE ATAQUE Y DEFENSA. Hispano Europea.
• WERNER STAPELFEA. EL DUELO ENTRE DOS EN EL FÚTBOL. Paidotribo.
• ENDRE BENEDEZ. 250 EJERCICIOS DE ENTRENAMIENTO. Paidotribo.
• FRANCISCO GARCÍA. FÚTBOL Y FÚTBOL SALA: 250 actividades socio motrices. Paidotribo.
• ESCUELA GALLEGA DE ENTRENADORES. Apuntes.
• XAVIER TAMARIZ. PERIODIZACION TACTICA. Mc Sport.
• PACO SEIRULO. APUNTES MÁSTER BARCELONA.
• CARLOS LAGO PEÑA. APUNTES INEF VIGO.
• JAVIER LOPEZ LOPEZ. INTEGRACION TACTICA, Editorial Entrenar Fútbol.
• JAVIER LOPEZ LOPEZ. MODELOS TACTICOS Y SISTEMAS DE JUEGO. Wanceulen.
• JAVIER LOPEZ LOPEZ. MODELOS TACTICOS, Editorial Entrenar Fútbol.
• JAVIER LOPEZ LOPEZ. ATAQUE POSICIONAL, Editorial Entrenar Fútbol.
• JAVIER LOPEZ LOPEZ, FUNDAMENTOS TACTICOS OFENSIVOS. Wanceulen.
• JAVIER LOPEZ LOPEZ, FUNDAMENTOS TACTICOS DEFENSIVOS. Wanceulen.
81

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Organización táctica y entrenamiento del sistema 1-4-3-3

JAVIER LÓPEZ LÓPEZ

Reservados todos los derechos. Queda prohibido reproducir, almacenar en sistemas

3.2. CARACTERISTICAS DEL MODELO TÁCTICO DE JUEGO....................................................... 32

1. ¿QUÉ ES UN SISTEMA DE JUEGO?

2. TÁCTICA INDIVIDUAL DEL SISTEMA 1-4-3-3.

FUNCIONES SITUACIONES HERRAMIENTAS ENTRENAMIENTO

2.1. FUNCIONES TÁCTICAS INDIVIDUALES

§ Funciones de los jugadores del equipo ofensivo

Ø Atacantes sin balón cercanos en función de su posición en la que se encuentran

• Detrás de la línea del balón:

o Apoyo por detrás (girar circulación).

• Línea del balón:

o Apoyos laterales por detrás o delante línea balón (movilizar rivales)

• Línea delante del balón:

Ø Atacantes sin balón alejados en función de su posición en la que se encuentran

• Detrás de la línea del balón:

o Equilibrio y desdoblamientos (ocupar espacios libres dejados por laterales o centrales

• Línea del balón:

• Línea delante del balón:

§ Funciones de los jugadores del equipo defensivo

Ø Defensa de los atacantes sin balón cercanos en función de su posición en la que se

• Línea del balón:

• Línea delante del balón:

o Repliegue para realizar 2 vs 1 defensivo colaborando en la presión sobre el atacante con

Ø Defensa de los atacantes sin balón alejados en función de su posición en la que se

• Detrás de la línea del balón:

• Línea del balón:

• Línea delante del balón:

2.2. SITUACIONES TÁCTICAS INDIVIDUALES

El segundo grado de relación habla de la necesidad de orientar al jugador en que situaciones

Situaciones tácticas ofensivas Situaciones tácticas defensivas

Reconocerme como el siguiente receptor Reconocer a mi par el siguiente receptor

Atacar con balón Defensa del atacante con balón

Atacar sin balón Defensa del atacante sin balón

2.3. HERRAMIENTAS TÁCTICAS INDIVIDUALES

El tercer grado de relación habla de la necesidad de orientar al niños en relacional al

4.3.1. RECONOCERME COMO EL SIGUIENTE RECEPTOR

El jugador que en función de la distancia cercana, orientación corporal y situación del

§ Favorecer el pase del jugador con balón.

§ Ocupar un espacio libre favorable para el envió y recepción del balón.

2.3.2. ATACAR CON EL BALON

1. Progresar de forma individual: buscar avanzar sobre el terreno de juego a base de

§ Temporizar para dar tiempo al movimientos de los compañeros.

ü ¿Cómo? conduciendo el balón con o sin la aplicación de fintas y regates.

ü ¿Cuándo? no dispone de espacio y tiempo en zonas y carriles alejados o a media

ü ¿Cómo? mediante el envió del balón a un compañero.

2.2.3. HERRAMIENTAS TACTICAS DEL ATACANTE SIN BALON

§ Crear un espacio libre en beneficio de un compañero.

§ Un rival me esta marcando a corta distancia.

2.3.4. HERRAMIENTAS TACTICAS DEL ATACANTE EN TRANSITO DE TENER A NO TENER

1. Eliminar a su par mediante una pared con un compañero cercano.

ü ¿Para que? Eliminar a su par , progresar en el juego o finalizar.

ü ¿Donde? En cualquier zona del campo.

2. Facilitar una opción de pase al nuevo receptor del balón.

ü ¿Cuándo? Pasamos el balón a un compañero cercano.

ü ¿Para que? Facilitar opciones de pase.

ü ¿Donde? En cualquier zona del campo.

3. Buscar un posible rechace tras una finalización.

ü ¿Cuándo? Finalizamos a la portería.

ü ¿Para que? Poder ganar un rechace del portero, poste o larguero.

ü ¿Como? Corriendo después del tiro hacia espacios próximos a la portería.

ü ¿Donde? En el área del rival.