UNaB – Tec.Comunicación Digital. Cátedra: Roig – Vásquez Millán. Asignatura: Culturales Digitales II.

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El mapa conceptual y el mapa mental.

a. Ambos son herramientas pedagógicas que facilitan una buena exposición,
comprensión y explicación.
b. El primero presenta una estructura más rígida y racional. El segundo es más
libre y creativo.

El mapa conceptual y el mapa mental son instrumentos gráficos que sirven como
herramientas para organizar de forma simplificada conceptos y enunciados. Ambos
tipos de mapa tienen como objetivos principales facilitar la exposición, comprensión y
memorización.
Sin embargo, cada uno de ellos tiene características específicas que permiten graficar
ideas de modo distinto y, por tanto, ser útiles para distintos contextos educativos o,
también, tipos de personas.

Diferencias en la estructura de los mapas conceptuales y

los mapas mentales.

De manera general, puede distinguirse a primera vista un mapa conceptual de uno

mental.

Mapa conceptual. Tiene una estructura jerárquica, que se ve representada a través del uso de
nodos en los cuales se colocan los conceptos, y parte de la idea central. La idea central se
coloca en la parte superior del gráfico y, a partir de ella, se desglosan las ideas principales y,
luego, las secundarias A su vez, se utilizan flechas con palabras que sirven de enlace entre los
nodos, para explicar la conexión entre ellos.
Mapa mental. No tienen una estructura jerárquica. Por lo general, se grafican con una idea
central en el medio y de ella se desprenden conceptos cuya relación con esta se formula de
manera espontánea y creativa. En este sentido, el uso de colores, imágenes y símbolos es
fundamental, dado que es a través de estos recursos que se logra una mejor articulación de las
ideas y, a su vez, aportan a la memorización de aquello que se está estudiando.

Diferencias entre los objetivos de los mapas conceptuales

y los mapas mentales:

En tanto que la característica principal de los mapas conceptuales es la jerarquización

de un tema central del cual se desprenden ideas principales y secundarias, puede
decirse que su objetivo es poder describir de manera concisa y lógica un concepto. La
realización del mapa conceptual conlleva un tiempo de análisis del tema que se está
graficando, a fin de poder resumirlo y jerarquizar los aspectos que se describen. Un
mapa conceptual bien realizado permite resumir y memorizar un texto más extenso.

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En el caso de los mapas mentales, las características principales son la creatividad y la

espontaneidad a la hora de su realización. El modo de representar los conceptos (ya
sea a través de palabras, símbolos, imágenes, colores, etc.) y la forma en la que estos
se relacionan va a ser funcional a las necesidades de quien lo realiza. Dos mapas
mentales sobre el mismo tema, hechos por dos personas distintas, van a lucir
completamente diferentes. Esto es así, dado que el pensamiento de cada persona se
estructura de manera diversa, y depende de las experiencias y los conocimientos
previos.

Ejemplo de mapa conceptual:

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Los mapas mentales.

Los mapas mentales son representaciones gráficas de temas o conceptos que ayudan a las
personas a organizar la información en un espacio definido. Ayudan a establecer conexiones
entre ideas y tópicos de diversas índoles. Son una herramienta visual concreta que puede
contener información sintetizada de manera eficiente.

Algunos usos prácticos de los mapas mentales son:

• Comprender un tema, concepto, idea.

• Analizar un problema, sus partes y raíces.
• Buscar posibles soluciones a una situación específica.
• Dar jerarquía o conexión a diferentes aspectos para incrementar nuestra comprensión.
• Estructurar un proyecto, dar secuencias o prioridades
• Estimular el pensamiento creativo
• Sintetizar información
• Fomentar la concentración y desarrollar la memoria

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Fuente: https://www.ejemplos.co/diferencia-entre-mapa-conceptual-y-mapa-
mental/#ixzz7bmL7JEeF