OSCILOSCOPIO - Mod

UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA
EL OSCILOSCOPIO
Guías de Prácticas de Identificación:
GL-AA-F-1
Laboratorio Número de Revisión No.:
Páginas: 2
29
Fecha Emisión:
2018/01/31
Laboratorio de:
CIRCUITOS ELECTRÓNICOS
Título de la Práctica de Laboratorio:

OSCILOSCOPIO
Elaborado por: Revisado por: Aprobado por:
Lic. Wilken Rodríguez, Ph.D. I.E. Dario Amaya Hurtado Ph.D. Ing. Jaime Duque
Docente Jefe de área de Electrónica del Jaramillo, MSc.
Programa Ing. en Director del programa de
programa de Ingeniería
Mecatrónica
Mecatrónica Ingeniería Mecatrónica
EL OSCILOSCOPIO
Control de Cambios
Descripción del Cambio Justificación del Cambio Fecha de
Elaboración /
Actualización
El uso no autorizado de su contenido así como la reproducción total o parcial de cualquier persona o entidad,
estará en contra de los derechos de autor.
Página 1 de 26
Actualización Actualizar la guía para ser 2-2-2022

desarrollada en simulación
y de manera física
EL OSCILOSCOPIO
1. FACULTAD O UNIDAD ACADÉMICA: FACULTAD DE INGENEIRÍA
2. PROGRAMA: INGENIERÍA EN MECATRÓNICA

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3. ASIGNATURA: CIRCUITOS ELECTRÓNICOS Y LABORATORIO
4. SEMESTRE:III
5. OBJETIVOS:
 Aprender a manejar el osciloscopio en el simulador.
 Conocer el funcionamiento del osciloscopio e interpretar sus resultados.
 Determinar la aplicabilidad del osciloscopio en los diferentes circuitos a
montar.
 Familiarizarse con cada uno de sus partes y el uso de sus diferentes
botones.
6. COMPETENCIAS A DESARROLLAR
 Habilidades en el manejo del osciloscopio en el simulador.
 Destreza en la interpretación de resultados que nos arroja el osciloscopio.
 Conocimiento del uso y aplicabilidad del osciloscopio.
7. MATERIALES, REACTIVOS, INSTRUMENTOS, SOFTWARE, HARDWARE O
EQUIPOS DEL ESTUDIANTE:
DESCRIPCIÓN (Material,
UNIDAD DE
reactivo, instrumento, software, CANTIDAD
MEDIDA
hardware, equipo)
Multímetro. Ohm, Voltio,
1
Amperio
EL OSCILOSCOPIO
Resistencias de diferentes
N/A Ohm
valores.
Proteus. N/A N/A
Fuente de Voltaje. 1 Voltios
Osciloscopio. 1 N/A
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Generador de señales. 1 N/A

Condensadores. N/A Faradio
Diodos. N/A N/A
Guía de laboratorio. 1 N/A
Transformador 1 N/A
8. PRECAUCIONES CON LOS MATERIALES, REACTIVOS, INSTRUMENTOS Y

EQUIPOS A UTILIZAR
 Tener presente el uso adecuado y la forma de utilización de la sonda del

osciloscopio.
 Calibrar el osciloscopio antes de utilizarlo.
 Antes de cada medición, asesorarse de docente o monitor a cargo.
 Observar el grado de Intensidad y foco de la pantalla para evitar problemas
con la misma.
9. PROCEDIMIENTO, METODO O ACTIVIDADES
I. CALIBRACION
Observar la señal de onda de referencia en la pantalla conectando la sonda de

osciloscopio a la señal cuadrada y tierra de calibración, como la Figura 1.
Presente la señal obtenida.
EL OSCILOSCOPIO
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Figura1. Imagen tomada en Laboratorio UMNG
Presente la señal de Onda
II. MEDICION DE FRECUENCIA
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EL OSCILOSCOPIO
Conecte el generador de señales al osciloscopio como en la Figura 2 y obtenga la
señal de onda, ajuste la base de tiempo y el generador para las frecuencias
presentadas en la Tabla 1. Diligencie la base de tiempo que estableció y las
señales obtenidas en la medición.
Figura 2. Imagen tomada en Laboratorio UMNG.
Defina las señales con los siguientes parámetros VPP=6V, Offset=0V y phase=0°.
Tabla 1. Señales de Onda en el osciloscopio.
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Tipo de Base de
N Frecuencia Gráfica
Onda Tiempo
1 Senoidal 100Hz 5,00 ms
2 Senoidal 120KHz 5,00 us
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3 Rampa 1MHz 500 ns
4 Rampa 1,5KHz 250 us
III. MEDICIÓN DE VOLTAJE DC
 Ajuste la fuente de voltaje en 5V.
 Conecte los cables de la fuente a la sonda de osciloscopio.
 Conecte la sonda de osciloscopio en el canal 1 (Ch1).
 Ajuste el divisor de voltaje del osciloscopio en el canal Ch1.

EL OSCILOSCOPIO
 Ajuste la perilla de voltaje en V= 2V.
 Presente la señal obtenida al conectar una fuente regulada de 5 voltios,

como en la Figura 3.
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Figura 3. Circuito simulado en Proteus.
IV. MEDICION DE VOLTAJE AC
Monte el circuito de Figura 4 con un voltaje de alimentación de V=120V y una

frecuencia de 60Hz, y conecte el multímetro en los puntos A y B. Registre la
medición en la pantalla del multímetro.
EL OSCILOSCOPIO
Figura 4. Circuito realizado en Proteus
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5Desconecte el multímetro y conecte el osciloscopio en los puntos A y B, como en

la Figura 5, registre la señal obtenida.
Visualice en el osciloscopio con los cursores, presente la señal medida y registre

los valores en la tabla 2, de Voltaje Pico (Vp), Voltaje Pico a Pico (Vpp) y Voltaje
efectivo (Vef).
EL OSCILOSCOPIO
Tabla 2. Resultados medición señal AC Osciloscopio.
VOLTAJE PICO 21
VOLTAJE PICO A PICO 42
VOLTAJE EFECTIVO 14,7
V. MONTAJE CARGA Y DESCARGA DEL CONDENSADOR
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Realice el montaje del circuito RC con . Haga los ajustes

correspondientes en el generador para obtener una señal cuadrada de 100Hz,
con un voltaje de 5Vpp y en el osciloscopio, para obtener la señal en R y en C,
con las condiciones que se presentan en la Figura 6.
A B
|
EL OSCILOSCOPIO
Para la medición:
 Conecte el generador (AC) al circuito utilice una señal cuadrada de 100Hz
y 5 Vpp.
 Conecte el osciloscopio en la resistencia sobre el punto A.
 Dibuje la señal que le muestra el osciloscopio.
 Conecte el osciloscopio al condensador en el punto B.
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 Dibuje la señal que le genera el osciloscopio.
SEÑAL EN R SEÑAL EN C
SIMULACION CARGA Y DESCARGAR DEL CONDENSADOR
Realice la simulación del circuito RC de la Figura 7 y obtenga la medición con

las siguientes indicaciones:
a. Conecte el generador (AC) utilice una señal cuadrada de 100Hz y

5Vpp.
EL OSCILOSCOPIO
b. Conecte el osciloscopio en la resistencia sobre el punto A.
c. Dibuje la señal que le muestra el osciloscopio.
d. Conecte el osciloscopio al condensador en el punto B.
e. Dibuje la señal que le genera el osciloscopio.
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A B
VI. Montaje puente rectificador
Realizar el montaje y simulación correspondientes al puente rectificador y medir

las señales entre los puntos mencionados a continuación en la Figura 8.
EL OSCILOSCOPIO
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SEÑAL PUNTOS A-B SEÑAL PUNTOS C-B
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Página 15 de 26
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SEÑAL PUNTOS A-C SEÑAL PUNTOS C-D
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10. RESULTADOS ESPERADOS
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Se espera qué el estudiante adquiera habilidad en el manejo del osciloscopio

y el generador de señales, instrumentos de vital importancia para el ingeniero
Mecatrónico. En el caso del osciloscopio se espera qué estudiante se
EL OSCILOSCOPIO
familiarice en la práctica con conceptos como: frecuencia, amplitud, voltaje
pico, voltaje pico a pico y voltaje rms. El estudiante debe reconocer los
diferentes mandos qué conforman tanto el osciloscopio cómo el generador de
señales. Se espera que de éste último el estudiante identifique las diferentes
señales “estándar”, cómo lo es; la senoidal, la cuadrada y la triangular, y
cómo reproducir estas o llevarlas a un circuito.
11. CRITERO DE EVALUACIÓN A LA PRESENTE PRÁCTICA
 Asistencia obligatoria del estudiante.

 Participación en la práctica a realizar.
 Entrega en la siguiente sesión del informe de laboratorio e investigación
previa con las características y condiciones propuestas en a la primera
clase.
 Quices de control de lectura previa al laboratorio que se va a realizar.
 Retroalimentación permanente a través de las tutorías y prácticas libres.
Las metas y sus indicadores, que se evalúan en el desarrollo de esta

práctica son:
Habilidad para identificar, formular y resolver problemas complejos de

Ingeniería aplicando principios de Ingeniería, ciencias y matemáticas •
Identificar las evidencias, información y variables que intervienen en un
problema.
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• Comparar alternativas de solución mediante el uso de diferentes técnicas y

herramientas
Habilidad para comunicarse efectivamente ante un rango de audiencias.
• Expresar ideas en forma clara y concisa, mediante un lenguaje apropiado
al contexto (comunicación oral y escrita)
EL OSCILOSCOPIO
• Aplicar una estrategia de comunicación oral y escrita para presentación de
propuestas, proyectos, reportes de resultados, reportes técnicos de
avances. Habilidad de desarrollar y llevar a cabo la experimentación
adecuada, analizar e interpretar datos, y usar el juicio de Ingeniería para
sacar conclusiones.
• Identificar los parámetros asociados al problema, las variables de entrada y
los resultados esperados.
• Analizar los resultados del experimento
Relacionar los resultados del experimento, aplicando juicios de ingeniería
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EL OSCILOSCOPIO
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EL OSCILOSCOPIO
Anexos
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Título de la Práctica de Laboratorio:

Elaborado por: Revisado por: Aprobado por:

Actualización Actualizar la guía para ser 2-2-2022

1. FACULTAD O UNIDAD ACADÉMICA: FACULTAD DE INGENEIRÍA

2. PROGRAMA: INGENIERÍA EN MECATRÓNICA

3. ASIGNATURA: CIRCUITOS ELECTRÓNICOS Y LABORATORIO

Generador de señales. 1 N/A

8. PRECAUCIONES CON LOS MATERIALES, REACTIVOS, INSTRUMENTOS Y

 Tener presente el uso adecuado y la forma de utilización de la sonda del

9. PROCEDIMIENTO, METODO O ACTIVIDADES

Observar la señal de onda de referencia en la pantalla conectando la sonda de

Figura1. Imagen tomada en Laboratorio UMNG

Presente la señal de Onda

II. MEDICION DE FRECUENCIA

Figura 2. Imagen tomada en Laboratorio UMNG.

1 Senoidal 100Hz 5,00 ms

2 Senoidal 120KHz 5,00 us

3 Rampa 1MHz 500 ns

4 Rampa 1,5KHz 250 us

III. MEDICIÓN DE VOLTAJE DC

 Ajuste la fuente de voltaje en 5V.

 Conecte los cables de la fuente a la sonda de osciloscopio.

 Conecte la sonda de osciloscopio en el canal 1 (Ch1).

 Ajuste el divisor de voltaje del osciloscopio en el canal Ch1.

 Presente la señal obtenida al conectar una fuente regulada de 5 voltios,

Figura 3. Circuito simulado en Proteus.

IV. MEDICION DE VOLTAJE AC

Monte el circuito de Figura 4 con un voltaje de alimentación de V=120V y una

Figura 4. Circuito realizado en Proteus

5Desconecte el multímetro y conecte el osciloscopio en los puntos A y B, como en

Figura 5. Circuito realizado en Proteus

Visualice en el osciloscopio con los cursores, presente la señal medida y registre

Figura 9. Circuito realizado en Proteus

V. MONTAJE CARGA Y DESCARGA DEL CONDENSADOR

Realice el montaje del circuito RC con . Haga los ajustes

 Dibuje la señal que le genera el osciloscopio.

SIMULACION CARGA Y DESCARGAR DEL CONDENSADOR

Realice la simulación del circuito RC de la Figura 7 y obtenga la medición con

a. Conecte el generador (AC) utilice una señal cuadrada de 100Hz y

Figura 7. Circuito realizado en Proteus

VI. Montaje puente rectificador

Realizar el montaje y simulación correspondientes al puente rectificador y medir

Figura 8. Circuito realizado en Proteus

SEÑAL PUNTOS A-B SEÑAL PUNTOS C-B

SEÑAL PUNTOS A-C SEÑAL PUNTOS C-D

10. RESULTADOS ESPERADOS

Se espera qué el estudiante adquiera habilidad en el manejo del osciloscopio

 Asistencia obligatoria del estudiante.

Las metas y sus indicadores, que se evalúan en el desarrollo de esta

Habilidad para identificar, formular y resolver problemas complejos de

• Comparar alternativas de solución mediante el uso de diferentes técnicas y

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