Wuolah Free Apuntes de Geografia Humana y Territorial 2022 23

apuntes-de-geografia-humana-y-te...
lore_3813297
Geografía Humana y Territorial
1º Grado en Historia del Arte
Facultad de Geografía e Historia

Universidad de Santiago de Compostela
Reservados todos los derechos.

No se permite la explotación económica ni la transformación de esta obra. Queda permitida la impresión en su totalidad.
APUNTES DE LAS
EXPOSITIVAS DE GEOGRAFÍA
HUMANA Y TERRITORIAL
(2022-23)
Grado de historia del arte (usc) / Lorena Gesto Pardiñas
a64b0469ff35958ef4ab887a898bd50bdfbbe91a-9953542
Reservados todos los derechos. No se permite la explotación económica ni la transformación de esta obra. Queda permitida la impresión en su totalidad.
TEMA 1. INTRODUCCIÓN DE LA GEOGRAFÍA : CONCEPTOS CLAVE
LA GEOGRAFÍA COMO CIENCIA DEL TERRITORIO
- Forma parte de las ciencias sociales
- Tiene dinámicas que además de describir, investiga el origen, explica las causas, los
cambios y las relaciones mutuas que existen entre los hechos y fenómenos naturales y
sociales
- Tiene como objetivo central del estudio la superficie terrestre y dentro de esta relación
ser humano-naturaleza a través del tiempo
- Estudia el ¿cómo? ¿por qué? Y ¿donde? Ocurren las
actividades humanas y naturales y como se
interrelacionan
- Es una herramienta para una visión integral del
problema ambiental y su comprensión.
- Analizar la organización territorial de las sociedades
humanas y que reto nos impone el territorio
¿QUÉ DIFERENCIA A LA GEOGRAFÍA?aj
- Diferentes perspectivas
o Punto de vista espacial
o Síntesis de ideas
o Utilización de herramientas para la representación espacial de procesos y
fenómenos
Estos aspectos definen la geografía como una disciplina única: estudia
como los modelos naturales y humanos cambian e interactúan en el
espacio y el tiempo.
Por tanto: la geografía no es una disciplina estática, está en constante
evolución.
CAMPOS DE ESTUDIO DE LA GEOGRAFÍA
- Geografía física
o Es la rama de la geografía que estudia de forma sistémica y espacial el espacio
geográfico natural. Esta enfatiza el estudio y la comprensión de los patrones y
procesos del ambiente natural o del medio físico. Siendo sus principales
elementos de estudio : el relieve, las aguas, el clima, la vegetación y los suelos.
- Geografía humana
o Es la rama de la geografía que estudia la organización, distribución y la
construcción del espacio terrestre por los grupos humanos conforme a las
variadas y cambiantes condiciones o circunstancias: sociales, económico,
político, cultural, y ambientales.
Otra concepción sobre el campo de estudio de la geografía humana tiene que
ver con el modo en que la población humana se relaciona con la naturaleza.
¡Haz clic aquí y descubre tu futuro formándote en programación en 18 semanas!

Geografía Humana y Territorial
Banco de apuntes de la
Es decir, estudia los objetos visibles del PAISAJE que transformó la población.
Esta rama se enfoca en tres aspectos principales: lo social, lo político y lo
económico.
Es particular porque entrelaza las ciencias sociales (geografía humana) u las

ciencias naturales (geografía física)
COMPONENTES DEL ESPACIO GEOGRÁFICO
- Naturales: aquellos que no dependen de la intromisión de los seres humanos, son los
que responden a la naturaleza (montañas, lagos…)
- Sociales: aquellos que provienen de actividades humanas que atañen a las dinámicas
de creación de una comunidad (emigración, aspectos cotidianos, demografía…)
- Políticos: aquellos que derivan del modo en que el poder se organiza en la sociedad
humana (pactos, acuerdos o imposiciones históricas, fronteras, organización
sociopolítica de los territorios)
- Económicos: aquellos que son fruto de las numerosas dinámicas de producción y
consumo (flujos de capitales, las clases sociales, empleo, servicios…)
- Culturales: aquellas relacionadas con las tradiciones o costumbres de una comunidad
(tradiciones locales, el idioma, la gastronomía, fiestas…)
CARACTERÍSTICAS DEL ESPACIO GEOGRÁFICO
- Localización
o Todos los puntos del espacio pueden localizarse en la superficie terrestre
o Utilizando el sistema de coordenadas geográficas
- Representable
o El espacio puede representarse mediante mapas
- Diverso
o Pero puede organizarse en conjuntos homogéneos
o Implica una distribución, que se trata de la distribución de los componentes
por el espacio. Se aglutinan o se dispersan.
- Dinámico
o El espacio es cambiante y evoluciona
El espacio puede describirse, analizarse, explicarse e interpretarse a diferentes escalas:

local, regional, mundial.
Descarga carpetas completas de una vez con el Plan PRO y PRO+

El espacio geográfico comprende toda la superficie terrestre donde habitamos todos
los seres humanos y es el resultado de la interacción permanente entre sus
componentes naturales, sociales, culturales, políticos y económicos. Por tanto el
espacio es cambiante
HISTORIA DE LA GEOGRAFÍA
- Es una ciencia con más de 2000 años de antigüedad, en la que la función social no ha
sido la misma
- Es diferente la geografía que se hace desde la antigüedad hasta el siglo XIX, de la
contemporánea de fin del XIX hasta hoy
- El contenido de las historias tradicionales eran dos cosas
o Un relato del progreso de la cartografía
o Historia de los exploradores y de los descubrimientos geográficos que iban
ampliando el conocimiento del mundo
- Los mapas eran reflejo de como las exploraciones iban ampliando conocimiento del
mundo
- Las historias de la geografía contemporánea son muy distintas. Su contenido se basa en
las ideas, en el pensamiento geográfico. Reflejan la disciplina académica de la
geografía.
- Existen épocas o elementos de ruptura en los paradigmas o en los modelos de ciencias
- En el caso de la geografía podemos identificar 4 épocas históricas en las que sale
bastante transformada.
o Renacimiento: época de grandes descubrimientos geográficos que ponen en
cuestión aspectos de la geografía antigua
o Finales del S. XVIII-XIX tiene que reorientar sus contenidos. Abandono
(matemáticas, y parte astronómica) aparecen ciencias especializadas (botánica,
geología…)
o Período 1870-1900: adquiere la mayor parte de las características actuales. Se
institucionaliza
o 1950: serie de rupturas sucesivas que se inician con la revolución cuantitativa
- No hubo nunca un paradigma único en la historia geográfica, aunque aparentase existir
uno
- Unwin dice que en la historia de la geografía podemos encontrar 3 tipos de
situaciones:
o Obras de aquellos autores que se consideraban geógrafos y que sí escribían
sobre geografía
o Autores que no eran geógrafos, o no se consideraban como tales, pero que
escribieron sobre geografía
o Textos de aquellos autores que no eran geógrafos, ni escribieron sobre
geografía tal y como se entendía entonces, pero en los que los geógrafos
contemporáneos han visto precedentes.

HISTORIA DE LA GEOGRAFÍA ANTIGUA
- Los primeros textos y representaciones gráficas que podemos considerar como

geográficas aparecen entorno al siglo VI a.c. en las ciudades griegas de la costa de Asia
menor (principales centros comerciales de la época)
- En mileto aparece el primer mapa del mundo de Anaximandro (explicación sol,
“gnomon”)
- El mundo con centro en Grecia y alrededor el resto de tierras conocidas
- En esta fecha también aparecen una serie de textos escritos “Periples” (descripción de
costas) y “ges periodos” (descripciones del conjunto de tierras conocidas)
- En sus comienzos la geografía se formó a través de los trabajos de pensadores, viajeros,

y exploradores de las diferentes civilizaciones
- Los inicios de la geografía se dedicaron al conocimiento de nuevas tierras, a elaborar
los primeros mapas, descubrir los cursos de los ríos, determinar el relieve y a explicar
fenómenos naturales
- HERODOTO (425-485 a.c.)
o iniciador del geógrafo viajero. Realizó trabajos con mucha información
geográfica con una gran preocupación por la localización. Se le considera el
padre de la geografía humana, trató aspectos culturales y de modos de vida de
pueblos y regiones del mundo conocido en aquel momento.
- PLATÓN
o El primero que estableció que la forma de la tierra es esférica
- ARISTÓTELES S.IV a.c.
o Hizo las primeras aproximaciones para asegurar que la tierra era redonda. Para
ello se basó en la observación de los astros y de los eclipses.
- ERATÓSTENES (194-276 a.c.)
o Tres volúmenes llamados geografía
▪ En ellos aparece el mapa Ecúmene más perfecto
▪ El mundo aparece organizado con un sistema de meridianos y

paralelos
▪ Realizó intentos por calcular la circunferencia del planeta (bastante
precisión)
CÁLCULO DE ERATÓSTENES
▪ En un pozo muy profundo en Syena (Egipto) en el solsticio de verano se

reflejaba el sol (estos caían verticalmente)
▪ En Alejandría, había una plaza con un obelisco donde podía medir el
ángulo de la sombra que proyectaba el sol
▪ Aplicó el problema de Thales para medir los ángulos. (“cuando una
línea recta corta transversalmente 2 paralelas, lo ángulos opuestos que
forman son semejantes”) Así el ángulo sería igual 1/50 parte de la
circunferencia
▪ Midió la distancia entre Syena y alejandria
▪ Había 5000 estadios y lo multiplicó por 50
▪ 25000 estadios…
▪ Si multiplicas por 158= 3981600
▪ Circunferencia 40000000m
- ESTRABÓN:
o De los autores más conocidos e influyentes en los geógrafos
o En su obra “geografía” 18 tomos
o Para el autor, el geógrafo debe de explicar la tierra habitada y las relaciones de
una forma detallada
o En su trabajo describe la tierra en su conjunto, con Ecúmene, los continentes,
los océanos, y luego cada uno de los países detalladamente (aspectos físicos
como humanos)
o Gran importancia para nosotros el libro III de Estrabón que está dedicado a
Iberia (España)
- PTOLOMEO
o Muy importante en la historia de la Geografía
o Descripción de la tierra, astros y su lugar en el universo
o Elaboró una obra llamada “Guía geográfica”, colección de mapas del que más
famoso es un mapa del mundo
HISTORIA DE LA GEOGRAFÍA DE LA EDAD MEDIA
- Primera mitad de la edad media S.V:X hay un clarísimo retroceso del conocimiento
geográfico y de las representaciones de la tierra
- La imagen de la tierra que se tiene es la del disco plano rodeado por el océano
- La representación más común en los mapas de “T”, “O”, “Orbis terrarum”
- Esta situación de decadencia empieza a cambiar un poco entre los S. XI-XIII.
- Se vuelve a disponer de algunas obras de geógrafos antiguos
- Empieza a tenerse conocimiento de tierras exóticas, viajes de larga distancia,
peregrinaciones a tierra santa, las cruzadas o las exploraciones de europeos.
- Hasta ese momento destacaron los viajes de Marco Polo en el S. XIII. China. Noticias de
tierras más hacia el este.
- La cultura deja de ser un monopolio eclesiástico y coincide con la creación de las
universidades más antiguas
- Uno de los problemas de esta época ha sido la falta de comunicación entre culturas
- Ej. Los vikingos noruegos, S.X-XI realizaron viajes por el Atlántico norte, partiendo de
Islandia y que los llevaron a Groenlandia y al continente americano (península de
Labrador). Pero no escribían libros, se conoció por relatos orales.
- En el siglo XV los horizontes conocimiento geográfico se van ampliando (información
de nuevas tierras lejanas, y recuperación de textos antiguos)

- Lo que se hacía era añadir lo nuevo que se conocía a los mapas. Por ejemplo los de
Ptolomeo
- Mejoría en las técnicas de navegación. Buques, astrolabio, brújula
- Estas técnicas mejoradas también se reflejaron en mejores mapas. Líneas de costa
representadas de forma muy precisa. Portulanos.
- Este relativo atraso en el conocimiento geográfico de la Europa occidental, contrasta
con un conocimiento geográfico más avanzado de civilizaciones extraeuropeas. Los
árabes.
- Siempre mantuvieron la esfericidad de la tierra
- Existen intercambio entre civilizaciones
- Destacan fundamentalmente 3 autores
o Al-Idrisi (S.XIII)
▪ Viajó a través del mundo árabe y la Europa cristiana
▪ Al servicio del rey de Sicilia
▪ La construcción de un mapamundi exhaustivo, que anotará todas las

tierras conocidas.
o IBN Battuta (S.XIV)

▪ Un gran viajero
▪ A los 20 años inició la peregrinación a la Meca atravesando Norte de

África

▪ Siguió viajando durante 30 años. Península Arábiga, navegó por el mar
Rojo, comprobó lo que era la “zona tórrida”, Bagdad, Persia, Asia
Central, India, China.
▪ En 1335 escribió un libro en el que cuenta todos sus viajes
o IBN Jaldún (S.XIV)
▪ Historiador
▪ Escribió Historia de la humanidad en el 1377 (Muqaddimah)
▪ Hay múltiples reflexiones sobre las realidades entre las sociedades

humanas y el medio
▪ Intenta diferenciar qué características se debían a la influencia del
medio y cuáles a las socioeconómicas.
▪ Descripción muy precisa de los modos de vida. Más antiguo (nómadas
del desierto) a los más modernos (sociedades urbanas)
- En otro ámbito cultural, la civilización China no parece existir contacto con Europa
- La geografía alcanzó un nivel muy elevado
- Informaciones meteorológicas desde el S.III a.c.
- Datos demográficos (primer censo año II d.c.)
- Con todos estos datos se empiezan a hacer descripciones de las distintas partes del
imperio. Tanto aspectos físicos como humanos.
- Elaboran mapas a partir del S.III entorno a un sistema de meridianos y paralelos
independiente al sistema griego
- A medida que avanzaba la edad media hacen descripciones del resto del mundo.
Empiezan por Asia Central, India (gran rival) viajes por la costa de Asia y África
- Todo este conocimiento se mantiene dentro de su ámbito. No difundieron
conocimiento.

HISTORIA DE LA GEOGRAFÍA (GRANDES DESCUBRIMIENTOS / GEOGRAFÍA RENACENTISTA)
- S. XV-XVI se empieza a elaborar el sistema económico mundial actual

- Se le conoce como renacimiento porque rompe con los siglos oscuros de la Edad Media
y recupera la cultura clásica
- Pero los descubrimientos geográficos de la época echarán tierra sobre algunos
presupuestos de la Geografía Antigua.
- Nueva imagen del mundo, fundamental el papel de los viajes y descubrimientos de
navegantes españoles y portugueses
- Se siguen dos rutas
o La más segura: dar la vuelta alrededor de África (portugueses)
o La más incierta: navegar hacia el oeste (españoles)
- Portugueses
o Enrique el Navegante
o Conquista Azores, Madeira, Canarias y siguen hacia el Sur
o Ir más allá del extremo Sur alcanzado hasta el momento. 1433 se pasa cabo de
Bojador
o A partir de estos años sigue el avance hacia el sur pero más despacio.
Descubren la costa Africana
o Instalación de factorías y trata de esclavos
o En 1455 llegan a Cabo Verde y Golfo de Guinea, 1473, pasan la línea de
Ecuador, En 1487 llegan a cabo de buena esperanza
o En 1497 Vasco de gama llegó a la India
- Españoles
o Cristóbal Colón
o 1492 llega a unas “islas del Atlántico” o eso creía
o Americo Vespucci explotó las costas del Brasil. 1501-1502 por encargo
Portugués
o En S. XVI. Magallanes y el Cano demostraron la esfericidad de la Tierra
empíricamente 1519-1521
- Los mapas del renacimiento se caracterizan por la eliminación del sistema de
representación de portulanos, e implantan el sistema de meridianos y paralelos
- Se empieza a tratar el uso del mejor sistema de proyección. Primeros sistemas
proyección oval, cónica equidistante.
- Figura de mercator que pasó a la historia por hacer el mapa del mundo que hoy nos
resulta familiar. En 1569. Los mapas del renacimiento eran auténticas obras de arte.
FINALIDAD CARTOGRÁFICA
- Desde sus orígenes, las imágenes de los mapas mantienen dos características
esenciales
o Los elementos representados se sitúan en posiciones relativas similares a las
que tienen en la realidad.
o Los elementos deben representarse con distintos símbolos que indiquen la
clase de objeto a la que pertenecen.
( Los dos mapas serían válidos pero cada uno para un aspecto diferente. Uno sería para
la navegación y el otro no, eso no implica que esté mal )
GEOGRAFÍA Y LA REVOLUCIÓN CIENTÍFICA (S.XVII)
- Aparece una diferenciación en la denominación contemporánea que distingue dos

partes de la ciencia geográfica

- Geografía general. Trata la tierra en su conjunto
- Geografía espacial. Trata de la descripción de países o regiones en la que se incluyen
aspectos físicos y humanos
- Figura más reconocida de esta época
o Bernhard Varenio (1922-1650): Geografía generalis
▪ Parte absoluta : conocimiento del conjunto de la tierra
▪ Parte relativa: características geográficas derivadas de la relación entre
la tierra y los astros
▪ Parte comparativa: características generales deducibles de la
comparación entre partes de la tierra
- Es la época de progreso de los mapas a escala país
- Universalización del sistema métrico decimal
- Problema de esfera perfecta. Longitud de meridianos
- Jean Richard
HISTORIA DE LA GEOGRAFÍA (ILUSTRACIÓN S.XVIII)
- Se van a consolidar las ciencias especializadas. Las ciencias naturales

- Estas ciencias empiezan a ocupar parte del terreno que antes ocupaba la geografía
- Los primeros esbozos de las ciencias sociales harían que la geografía reoriente su
campo de actuación.
o Los viajes
o Descripciones regionales
o Construcción de mapas
HISTORIA DE LA GEOGRAFÍA CONTEMPORÁNEA S.XIX.
- Alexander Von Humboldt y Carl Ritter (PADRES DE LA GEOGRAFÍA MODERNA PERO

ÚLTIMOS REPRESENTANTES DE LA GEOGRAFÍA ANTIGUA)
- En algunos aspectos si lo son porque tienen ambiciones de globalidad
- Pero tienen rasgos que ya no se dan en la ciencia de la 2º mitad del siglo XIX
o No se darán esas grandes síntesis, sin o que se hace una ciencia más empírica
o Se prescindirá de las consideraciones teológicas
- Humbolt último caso conocido como “sabio universal” (Botánica, Geología, Física,
Química…)
- Último ejemplo de geógrafo viajero / explorador
- Todos los geógrafo de finales del siglo XIX van a considerar a estas figuras como sus
inspiradores
- Ellos mismos van a considerar que están haciendo geografía nueva
ALEXANDER VON HUMBOLDT (1769-1859)
o Aristócrata alemán, recibe una formación científica muy diversificada

o Empieza su vocación científica por conocer las relaciones entre las especies y el
medio
o En 1797 viaja a Madrid y 1799 consigue permiso para visitar la América
colonial española (5 años recorriendo el continente)
o La finalidad de la expedición establecer la relación entre los diversos aspectos
de la naturaleza inanimada y del mundo natural
o Publica 2 obras
▪ Cuadros de la naturaleza: principales paisajes del nuevo continente
comparándolos con el antiguo
▪ Viaje a las regiones equinocciales del nuevo continente: analiza la
distribución espacial y la relación con el clima, suelos y altitud.
Catálogo de plantas. Análisis de volcanes, animales, cordilleras…
aspectos humanos y económicos. Primer trabajo de geografía regional
moderna
o Realizó avances en el estudio de la descripción de los factores naturales, vistos
como un conjunto y no como sucesos separados.
▪ La Geografía física Moderna y la Biogeografía
RITTER (1779-1859)
o Figura complementaria a la de Humboldt

o Se caracteriza en sus obras por tener una concepción romántica de la tierra. La
ve como un “todo armonioso” compuesto por partes relacionadas entre si.
Reflejo de la mente divina.
o Estas concepciones metafísicas hacen que sea un representante de la Teología
natural (esta visión provoca que su obra quedase algo deslucida)
o Geografía de relaciones entre hechos físicos y humanos. Y entre la naturaleza y
la historia. Poniendo un mayor énfasis en la observación en los procesos
históricos y en la vida de los seres humanos en los diferentes entornos físicos.
o Geografía = relaciones espaciales terrestres; Historia = relaciones temporales
terrestres. Vínculo espacial – temporal.
o No quiere una simple descripción, pretende ser una explicación razonada.
Intento de elaborar una metodología rigurosa:
▪ Ir de observación en observación
▪ De lo simple a lo complejo y variado. De aspectos secundarios a los

principales
▪ Clasificar y agrupar (geografía general comparada)
▪ Situar fenómenos en su contexto histórico
▪ Más importancia a la intensidad de un fenómeno que a la superficie

que ocupa.

1º mitad del siglo XIX 2º mitad del siglo XIX
Romanticismo Realismo / naturalismo
Idealismo Positivismo
Positivismo: se limita al análisis de hechos, de lo visible, excluye todas las

especulaciones metafísicas
Darwin 1859 y la teoría del evolucionismo rompe totalmente con el pasado
La geografía se convierte en una ciencia útil, para determinados intereses
sociales. Expansión colonial y imperialista. Conocimiento de nuevas tierras.
Es la etapa final de la exploración. Reconocimiento del interior de los
continentes
La cartografía y la información detallada del terreno principal influencia
Explosión de las sociedades geográficas entre 1870-1890
Claro sesgo naturalista
FRIEDRICH RATZEL (1844-1904)
o Publicó varias obras sobre la concepción global de la geografía humana

(también geografía político)
o Del medio físico le interesaban los aspectos bioclimáticos, pero como estos
influyen en la vida humana
o Basó su teoría en tratar de demostrar que el MEDIO FÍSICO determina los
comportamientos sociales y los demográficos de las personas. Determinismo
ambiental geográfico
o Matiza el determinismo ambiental en función del desarrollo de los pueblos
o Teoría del espacio vital. Que se ajusta al expansionismo de la época
PAUL VIDAL DE LA BLANCHE (1845-1918)
o Marca el tránsito de Positivismo hacia el historicismo (predominante primeros

años del S.XX)
o Finales del XIX, máximo especialista de la geografía Regional
o En sus obras defiende la geografía como:
▪ El estudio científico de los lugares. Importancia del medio físico y de
las relaciones de los elementos.
▪ Puede ocuparse de las sociedades humanas como otras ciencias pero
con ese punto geográfico
▪ El medio físico condiciona las actividades humanas pero no las
determina
o Se opuso a esta idea. Dedicó sus estudios a demostrar que los aspectos
sociales tienen incluso más relevancia que los factores físicos
o Las sociedades que viven sobre medios iguales pueden tener características
sociales y económicas diferentes.
o Esto se acuñará años después como el posibilismo.
HISTORIA DE LA GEOGRAFÍA S.XX.
- Está influida por el positivismo del siglo XIX, por las ciencias naturales y buscaba
establecer leyes de alcance universal
- Predominará la geografía general sobre la regional (estudios concretos)
- Se reducen los trabajos de síntesis
- Se abandona el determinismo ambiental
- Se diferenciará más de unos países a otros
ESCUELA FRANCESA: escuela vidaliana, 2 fases, 2º guerra mundial, cambio:
- 1º fase
o Predominan los trabajos de física. SORRE
o Primer manual de la guerra humana (Brunhes 1910)
o Define la guerra humana como el análisis de las relaciones entre sociedades
humanas y los distintos aspectos del medio físico. Estas relaciones se ven
mejor en las huellas materiales que dejan las actividades humanas sobre la
superficie.
o Otros autores incluyen aspectos económicos, clasificaciones de paisajes
agrarios, infrarrepresentación ciudades y redes urbanas
- 2º fase
o Incremento de la enseñanza
o Se publica más
o Empleo de la cuantificación moderado, ámbito de la climatología y la
demografía
o Diversificación de los temas de investigación
o Empieza la separación de Guerra física y humana
o Delimitación de la región. Espacio uniforme / espacio funcional.
o Funciones que desempeñan las ciudades
o A partir de los 60 cambió hacia otras concepciones.
ESCUELA ALEMANA
- Preocupación por cuestiones teóricas y metodológicas. Definir la guerra y su objetivo

- Consideración del paisaje como objeto material que no se comparte con otras ciencias
- Se desarrollaron estudios del paisaje
- Aportaron que los asentamientos no estaban determinados por el medio físico sino por
la cultura de los pueblos
- Trabajos de geopolítica a partir del 30
- Determinismo étnico
- A partir de 1945 vuelven los estudios de geografía regional y del paisaje

- La geografía cuantitativa empieza a manifestarse más tarde (60) a pesa de los
precedentes de Christaller (1933)
ESCUELA ANGLOSAJONA
- Británica, estudios regionales centrados en la clasificación bioclimática y biogeográfica.
También desarrollo económico
- De la británica destaca la aplicación de conocimiento geográfico para la OT. Y el análisis
histórico evolutivo o en un momento dado
- Geografía norteamericana, destaca SAUER con su geografía cultural
- El estudio del paisaje y más concretamente la transformación de los paisajes naturales
en paisajes culturales y humanizados
- Paisaje entendido como la huella que deja la actividad humana sobre la superficie de
este.
- A mediados del siglo XX la geografía se transforma. Florecen nuevas corrientes teóricas

y metodológicas en las investigaciones geográficas:
o Las tendencias que quieren recuperar las observación y el establecimiento de

leyes generales (geografía cuantitativa y teorética que tiene su incidencia en la
enseñanza reforzada de las matemáticas y en la simulación de problemas y
soluciones)
o Los geógrafos que destacan las cuestiones sociales en las génesis del espacio
geográfico (geografía radical en la que se aplican las categorías del marxismo)
o Los científicos que destacan la influencia de la experiencia personal y de los
factores psicológicos en la construcción e interpretación del espacio geográfico
(geografía del comportamiento con el desarrollo de los mapas cognitivas y
mapas mentales)
- La geografía neopositivista o también llamada cuantitativa-teórico o nueva geografía se
manifiesta a mediados del siglo XX en un contexto histórico, socio-económico y político
importante, dado que es un periodo en donde las ciencias tienen que buscar
soluciones a los problemas de diferentes índoles que se presentaban
- Los principales influyentes en esta corriente fueron economistas, tales como Von
thünen en la “nueva geografía” agrícola, Walter Christaller en la teoría del lugar
central.
- Esta geografía se contrapone a la geografía regional y es la evolución de la geografía
positivista ya que ambas poseen un rechazo hacia la metafísica, pero la diferencia que
existe entre ambas es que rechaza el determinismo causal de la geografía positivista y
ocurre un salto hacia lo cuantitativo.
- La geografía neopositivista es una corriente que se caracteriza por ser cuantitativa,
pero ocurren problemas y contradicciones que da paso a la siguiente corriente
geográfica.
- Nunca llegó a convertirse en corriente principal tuvo que enfrentarse con otras nuevas
(geografía radical, humanista, percepción)

GEOGRAFÍA RADICAL DE LOS AÑOS 70
- Nuevas geografías alternativas o anti cuantitativas

- Bajo la influencia de los movimientos sociales de los 70, la crisis del capitalismo y la
propia posición de algunos geógrafos descontentos con el estado de la geografía y su
escaso compromiso con los social
- Genera un discurso que privilegia la dimensión social
- Este nuevo intelectual tuvo primero bases ideológicas liberales, luego planteamientos
socialistas y después encontró en el marxismo el sustento teórico para su actitud de
ciencia crítica
- Los tres puntos de referencia más importantes en el desarrollo de la geografía radical
son
o La llamada “expedición geográfica” de Detroit y el movimiento expedicionario
o “Antipode”una revista de la geografía radical
o La fundación de la unión geográfica socialista
La geografía radical concibe el espacio como un producto social producido por las
relaciones sociales y relaciones sociedad-naturaleza que se generan en el espacio”
GEOGRAFÍA HUMANISTA AÑOS 70
- La geografía humanística mira el entorno y ve el lugar, es decir, una serie de

localizaciones en las que la gente vive, tienen experiencia y encuentran un significado
- La geografía humanística es un desarrollo lógico del descubrimiento en geografía de la
dimensión subjetiva y de la experiencia personal (capel)
- Surge una visión más humanizada que destaca los aspectos humanos a partir de los
significados, intenciones o propósitos, valores y principios del grupo humano. Se trata
de un conocimiento empático a través de la experiencia vivida.
“Del arte interesa la pintura y muy fundamentalmente la de paisaje: cuadros bien sean
concebidos como tales o de paisaje de fondo. Dicen mucho como era el paisaje y los
aspectos que se valoraba”
“De la literatura se utilizaban las novelas como géneros literarios: más objetivo y que
puede combinar descripción del paisaje con las actividades del personaje”
HISTORIA DE LA GEOGRAFÍA
- En los años 80-90. Estructuracionismo, realismo y postmodernismo

- En las últimas décadas aparecieron nuevos retos a la geografía. La creación de los
sistemas de información geográfica
- Estos permiten el análisis simultáneo de datos y la elaboración de cartografía y de
modelos espaciales planteando nuevos caminos para los trabajos en geografía.
CONCLUSIONES SOBRE LA GEOGRAFÍA HACIA LA GUERRA HUMANA
- Se consolida un proceso generalizado de repensar la geografía

- Fundamento social de la disciplina

- Necesidad de identificar los problemas en los que la geografía puede contribuir de
forma relevante y distintiva
- “el tránsito hacia la geografía renovada con capacidad de desempeñar un papel
destacado el análisis y en el modelado de la realidad social, parece un objetivo claro en
la actualidad: como negociar ante transito es nuestro dilema de este tiempo”
- Nuevos estudios sobre consecuencias : políticas, económicas, sociales, culturales,
territoriales y medioambientales. Del proceso de globalización plegado de riesgos o
incertidumbre
- Es una disciplina que aborda “cómo los procesos de socialización espacios
determinados que generan grupos sociales, y cómo las gentes transforman los lugares
y se transforman así mismo, a través de estos procesos”
- Geografía humana se ocupa de las personas
o Donde y cuanto viven
o Cómo se organizan y deciden su destino colectivo
o La preocupación y los valores comunidad
o De como trabajan en que y en qué condiciones
o Del mundo que vamos a dejar a las generaciones futuras
- Geografía humana se ocupa de transformación territorial que afecta
o El estado y los grandes cambios sociales y culturales en curso
o La creciente brecha entre norte y sur
o A los problemas urbanos, y las condiciones de vida que afrontan la mitad de la
población mundial que vive en zonas rurales
o Las repercusiones medioambientales de un modelo de crecimiento que
sabemos insostenible.
CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE LA GEOGRAFÍA
- Espacio y territorio: conceptos que muchas veces se emplean como sinónimos pero no
tienen el mismo significado
- El primero es más universal, más amplio y usado desde hace más tiempo
- El segundo es más reciente y restringido
- Concepto de espacio
o Aparece en las definiciones de la geografía como ciencia del espacio
o Otras ciencias lo tratan: arquitectura, geometría… pero no con las
características especiales de la geografía. Lo trata como un concepto.
- Esas características que diferencian el espacio geográfico son :
o Es un espacio localizado en un determinado lugar de la tierra. Sistema de
coordenadas que además permite la representación
o Espacio diferenciado cuyas características varían de un lugar a otro
o Espacio absoluto y espacio relativo al mismo tiempo
o Espacio ecológico (serie de componentes naturales relacionados entre si y
transformados)
o Espacio como producto social
o Espacio dinámico y cambiante
o Espacio percibido
- Concepto territorio
o Indica pertenencia e identificación
o Viene a ser el área de una determinada colectividad, que lo considera como
propio y se identifica con él
o Por tanto, los límites externos del territorio son claros y nítidos
o Es la plasmación geográfica del poder político. (el principal productor son los
estados)
o Intervención planificada (a diferentes escalas: estatal, regional o autonómica,
local o municipal)
- Los espacios y los territorios que estudia la geografía pueden ser de diversos tamaños
- Estos tamaños es algo fundamental a la hora de generalizar o comparar
- Aquí es donde el concepto de escala es la relación numérica de la realidad en el mapa
- Diferentes niveles pero se diferencian
o Lugar: nivel local o básico que sirve para establecer diferencias en la superficie
terrestre
o Región: nivel intermedio: concepto muy usado pero muy discutido
- Discusión concepto región
- Unanimidad en dos cosas
- Nos movemos en una escala intermedia y tiene una cierta unidad interna
- Se discute
o El carácter universal (si hay región o todos los niveles y lugares)
o La naturaleza existe o no
- En cuanto a la primera postura existen dos concepciones
o Sentido estricto: espacio caracterizado por la asociación del fenómeno
múltiples relaciones relacionados entre si
o Sentido flexible: predomina un determinado fenómeno
- Si nos encontramos en el sentido estricto del concepto existen los siguientes tipos:
o Región político administrativo
o Región natural
o Región geográfica clásica
o Región como espacio percibido (espacio integrado)
o Región como organización espacio resultante de procesos socioeconómicos
más amplios
- En medio: geografía se refiere a las características naturales del espacio geográfico no
tomadas aisladamente, sino en su conjunto. Asociación de aspectos abióticos
(naturaleza inanimada) o bióticos (seres vivos)
- Ese análisis de las características del medio es lo que hace la geografía física (humbolt)
- Esas carácter´sticas pueden ser analizadas en sus relaciones con las sociedades
humanas
o Como el medio influye sobre el ser humano
o Como el ser humano influye sobre el medio
o Las relaciones entre ambos
- Aunque no hay medios estrictamente naturales tampoco los hay estrictamente
asticializados
- Los trabajos sobre el medio se orientan hacia:
o Estudios integrados del medio natural
o Trabajos sobre la percepción del medio
o Sobre la transformación del medio

- El paisaje (Landschaft)
- Paisaje como reflejo de las relaciones que una determinada sociedad mantiene con su
territorio
- Este concepto procede del arte y de la literatura, y del lenguaje común
- Es lo que se ve desde un determinado lugar (pintura en el renacimiento, literatura en el
romanticismo)
- Importancia en la geografía alemana.Cuando ¿
- Incluyen aspectos que se forman relieve, suelos, vegetarianos. Aspectos humanos
(viviendas, casa,cultivos..) clima no pero…
- Para explicar los orígenes del paisaje actual hay que remontarse al paisaje natural
imaginatio “naturlandschaft” e ir explicando su conversión en paisaje cultural
“kulturlandschaft”
- Cuales han sido las huellas sucesivas que las distintas épocas han dejado
- El dejar los aspectos inmateriales como el clima levanta críticas
- Passarge distingue entre
o Paisajes reales: paisajes concretos que deben descubrir toda la complejidad
o Paisajes ideales: grandes tipos de paisaje que existen en el mundo.Más
abstracto e ideal
- Cambio a partir de los 60, entran en crisis
- Existen una recuperación mediante dos modalidades diferentes
o Estudio elementos naturales del paisaje
o Estudios de elementos subjetivos del paisaje. Concepción de los grupos
humanos
TEMA 2. POBLACIÓN: DINÁMICAS Y TENDENCIAS A DIFERENTES

ESCALAS
- El crecimiento de la población mundial no ha sido homogéneo.
- Actualmente somos 8000 millones de habitantes mundialmente, aunque esto es difícil
de calcular.
- La cifra de población actual en el mundo plantea problemas a nivel pobreza, desarrollo
y cambio climático. (Detrás de los datos siempre hay acciones o circunstancias
relacionadas)
- El crecimiento es positivo pero el ritmo de crecimiento se está estancando, es decir, la
población sigue creciendo pero ya no hay reducción de tiempo a alcanzar una cifra
mayor respecto a años anteriores.
- En 1970 empieza la desaceleración del crecimiento poblacional
TRANSICIÓN DEMOGRÁFICA ETAPAS
- Etapa 1
o La natalidad es alta y no controlada (30-40 mil). Mortalidad muy elevada
(hambre, pestes, guerras…es a decir la fuerte mortalidad catastrófica )(30-40
por mil). Crecimiento natural bajo, propio a CERO. Población estacionaria.

(Régimen demográfico antiguo)
- Etapa 2 bajada de la moralidad
o La mortalidad comienza a bajar (hasta situarse por debajo del 20 por mil) La
natalidad mantiene estable en niveles bastante elevados (30-40 por mil)
- Etapa 3 El descenso de la natalidad
o La mortalidad detiene su descenso y se coloca a niveles bajos (<15 por mil). La
natalidad comienza a reducirse. El crecimiento natural se controla y tiende a
disminuir progresivamente.
- Etapa 4 (postransicional)
o La natalidad y mortalidad son bajas y controladas (10-15 por mil). Crecimiento
natural bajo, cercano a Cero. Población estacionaria
(Régimen demográfico moderno)
RESUMEN TRANSICIÓN DEMOGRÁFICA
Insertar fotos!!!
PECULIARIDADES TRANSICIÓN DEMOGRÁFICA
- Relación “modernización” (proceso económico y social) y TD:

o No comienza en Inglaterra
o En los países en desarrollo existe TD sin “progreso”
- Contradicciones históricas
o Casos que no coinciden con la trayectoria del modelo. Ejemplos: Irlanda:
mortalidad y natalidad descienden de forma casi paralela.
o Países con diferencias regionales muy importantes
- Respecto a los componentes
o ¿Se puede hablar de una natalidad “descontrolada” en la Europa del siglo
XVIII?
o ¿Las migraciones no juegan ningún papel?

TRANSICIÓN DEMOGRÁFICA PAÍSES DESARROLLADOS
- Son los primeros en experimentar la TD

- La mortalidad comienza a bajar entre finales del siglo XVIII y mediados del XIX
- Ya han terminado el proceso (acaban hacia mediados del siglo XX)
- Son largas, tardan entre 75 y 150 años
- Son bajas, crecimiento natural < 20 por mil
Se identifican 3 submodelos
o Nórdico: duración muy larga (100-150 años) ; máximo crecimiento natural

entre 1870 – 1880
o Occidental: duración larga (aprox. 100 años) ; máximo crecimiento natural
hacia 1900
o Meridional: duración entre (75-90 años) ; máximo crecimiento natural casi en
los años 50
TRANSICIÓN DEMOGRÁFICA PAÍSES EN DESARROLLO
- La TD comienzan mucho más tarde (mayoritariamente en el siglo XX)

- Muchos NO lo han terminado
- Son CORTAS, tardan menos de 75 (algunos menos de 40 años)
- Son ALTAS, crecimiento natural < 20 por mil (30 – 40 mil)
Se identifican 3 submodelos
o Países con tasas de crecimiento natural entre 20 – 25 por mil

o Países con tasas de crecimiento natural entre 25 – 30 por mil
o Países con tasas de crecimiento natural +30 por mil
TRANSICIÓN DEMOGRÁFICA PAÍSES CON GRAN INMIGRACIÓN
- Modelo muy especial de TD, distinta a los anteriores

- Son largas, pero no demasiado (aprox 75)
- Son bajas, crecimiento natural < 20 por mil
- Se diferencia del resto por el descenso lineal de la tasa de crecimiento natural (el resto
tiene una evolución cíclica)
La aportación de la inmigración (población joven) mantiene la elevada natalidad
La natalidad sólo disminuye cuando:
o Se frena el volumen de inmigrantes

o Las generaciones inmigrantes envejecen
LA “SEGUNDA” TRANSICIÓN DEMOGRÁFICA
- Más que una transición en sentido estricto se trata de un conjunto de cambios y
tendencias interrelacionados con el campo de fecundidad y pautas de convivencias que
están ocurriendo una vez concluida la transición demográfica.
o Cambios en la fecundidad
o Declive de la nupcialidad / fomento cohabitación
o Cambios de los tamaños de los hogares / nuevos modelos familiares
o Inmigración internacional
CAMBIOS ESTILO DE VIDA EN EUROPA 2º TD
Lesthaeghe establece tres fases para el cambio:
- Primera fase: 1955 – 1970 Bajada de la fecundidad a todas las edades (coincidiendo
con la revolución contraceptiva basada en los nuevos medios contraceptivos de tipo
hormonal –píldoras- y en el descubrimiento del DIU). Incremento de los divorcios.
Retraso en el calendario del matrimonio (se interrumpe el descenso de la edad media
al matrimonio que había comenzado entre 1880 y 1920 y en consecuencia las
proporciones de los casados antes de los 25 decaen).
- Segunda fase: 1970-1985 Incremento de la cohabitación como forma alternativa a la

institucionalización del matrimonio (en algunos países de Europa la cohabitación
compensó el bajón de los porcentajes de los matrimonios). Incremento de número de
hijos de madre no casada (el aumento de hijos de madre no casada no implica el
aumento de la fecundidad antes de los 25 años)
- Tercera fase: fase a partir de 1985. Estabilización de la tasa de divorcios en aquellos

países en los que habían alcanzado los niveles muy altos. Cohabitación premarital y
otras fórmulas alternativas de convivencia en el matrimonio (LAT) Cierta recuperación
de la fecundidad de los 30 años de edad.
CAMBIOS 2º TD
- Matrimonio tardío
- Aumento de la cohabitación, aumento de los hogares solteros
- Aumento de la divorcialidad
- Fecundidad pospuesta
- Contracepción eficiente
- Aumento de la fecundidad extramarital
- Elevada proporción de parejas sin hijos
- Aumento de las necesidades no materiales (auto-actualización, reconocimiento…)
- Tolerancia
- Declive de las formas clásicas de capital social
- Primacía de la autonomía individual a nivel ético, económico y social: rechazo de la
autoridad
- Desestandarización del curso de vida, futuro abierto
- Múltiples modelos de hogares, roles de género mucho más simétrico, rol de género

LA INMIGRACIÓN Y SU PAPEL
- Fuerte incremento de la inmigración internacional

- Europa de inmigrante a receptor
- Multiculturalidad
- Incremento rápido y continuado de la población extranjera (nacionalidad /origen
étnico) en los países industriales
- Importante aporte de los inmigrantes a la natalidad; papel decisivo en el crecimiento
demográfico de los países
- Las fronteras entrecerradas
DESPOBLACIÓN EN ESPAÑA
- En el s.XXI se ha intensificado el proceso de despoblación, especialmente la última

década
- 4 CCAA pierden población en todo el s. XXI, Galicia, Extremadura, C Y L, Asturias
- 9 en la última década, Aragón, Cantabria, CLM, C. Valencia y la Rioja
- Los municipios más castigados, de los 8131 municipios, 6232 pierden población en la
última década, 3 de cada 4
- A la despoblación se suman los problemas de dispersión territorial y la baja densidad

de población
- Densidad media 93 hab / km2; en EU 120 hab/km2
- Casi 4 mil municipios por debajo de 12,5 hab/km2
- Estos suponen un 48 % del territorio
- La pérdida de población se complementa con los procesos de envejecimiento
- Esperanza de vida al nacer 83,2 años. La mayor de la UE.
- 1 de cada 5 personas mayor de 65 años. Estimación 2050 1 de cada 3
- En los pequeños municipios se agrava
- El cambio demográfico
- Saldo vegetativo negativo desde 2015
- Galicia, Asturias, y C y L saldos negativos desde los años 80
- 6320 municipios tienen más defunciones que nacimientos
- 8 de cada 10 municipios un crecimiento vegetativo negativo

TEMA 3. MEDIOAMBIENTE: RECURSOS Y DESAFÍOS
Amplia difusión del término: medios, política…
o Medio: marco que rodea a un organismo

o Ambiente: circunstancias que rodean a los seres vivos
El ser humano modela y explota su entorno y medios naturales a escala reducida. La
revolución industrial y la explosión demográfica, crea necesidades de alimentos y
energía. Llegando a una dimensión pre catastrófica.
El medioambiente es el producto de la interacción dinámica de todos los elementos, es

decir, no se trata sólo de un espacio, sino que también comprende a los seres vivos,
objetos, agua, suelo, aire y las relaciones entre ellos.
Hay dos aspectos básicos, que se influyen recíprocamente y que podemos separar sólo
para definirlos mejor:
o Los aspectos físicos y biológicos (naturaleza), divisibles factores abióticos y

bióticos
o Los aspectos sociales (creados por el ser humano): economía, política,
tecnología, cultura, historia, moral, estética
Se trata del entorno que condiciona la forma de vida de la sociedad y que incluye
valores naturales, sociales y culturales que existen en un lugar y un momento
determinado.
EVOLUCIÓN CONCIENCIA AMBIENTAL
- Finales del s.XIX y comienzos del XX con la declaración de los espacios naturales
protegidos.
- 1913 Berna “primera conferencia internacional sobre protección de los paisajes
protegidos”
- 1923 en París: “primer congreso internacional sobre protección de flora, fauna, parajes
y monumentos naturales”
- Mediados del siglo XX: despierta la conciencia medioambiental
o Primeras denuncias
o Riesgos para la población
o Amenazas para la naturaleza
o Grupos conservacionistas
- 1948: primer organismo internacional relacionado con la protección de la naturaleza :
UICN (unión internacional para la conservación de la naturaleza): formado por
gobiernos, agencias gubernamentales, organizaciones no gubernamentales, científicos.
- 1962: “Silent spring”: relación entre la industria química y el águila americana
- Años 60 y 70: se fundan grupos conservacionistas:
o 1961 : WWF (World wildlife fund)
o 1971: Greenpeace: Canadá
o 1971: Friends of earth: universidad de Berkeley
o 1976: ADEGA : Galicia
- Nuevas corrientes ambientalistas desde Europa

o Félix Rodríguez de la Fuente “El hombre y la tierra”
AGENDA Y EVOLUCIÓN INTERNACIONAL
- El origen de la preocupación sobre la intervención humana en el medioambiente surge

por la observación de dos fenómenos. Por un lado, el agotamiento de las material
primas y de los combustibles fósiles; por el otro, las alteraciones de las características
físicas y biológicas de la naturaleza (Pérez Serrano y Gómez Gómez, 1999)
- En 1972, en los prolegómenos de la inminente crisis del petróleo, el Club de Roma

publica el informe “los límites de crecimiento”, en el que se aportan por primera vez
evidencias científicas que relacionan la finitud de los recursos del planeta con la
viabilidad de un sistema económico basado en el crecimiento exponencial.
- Conferencia de Estocolmo 1972, considerada la primera Cumbre de la Tierra, que

sentó las bases del desarrollo de la política internacional en materia del
medioambiente. El resultado de la reunión fue la conocida como Declaración de
Estocolmo, con veintiséis principios que se esperaba supusieran <<a los pueblos del
mundo inspiración y guía para preservar y mejorar el medio humano>>.
- 1983 ONU : ¿Se pueden satisfacer las necesidades de hoy en día sin comprometer la
capacidad del planeta, de tal forma que puedan satisfacer las suyas las generaciones
venideras? Se empieza a pensar en que va a pasar en el futuro. Se crea la comisión
mundial sobre medio ambiente y desarrollo, para que trate estos temas.
- 1987: Se crea el informe de Brundtland – our common future. Provoca un cambio

radical de la economía mundial, en las estrategias ambientales para el desarrollo
sontenible. Se formaliza el concepto de desarrollo sostenible y define como aquel que
satisface las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de las siguientes
generaciones.
- 1988: IPCC – intergovernmental panel on climatic change: tiene como objetivo facilitar
las evaluaciones integrales del estado de los conocimientos científicos, técnicos y
socioeconómicos sobre el cambio climático, sus causas, posibles repercusiones y
estrategias de respuesta. Tiene un carácter global en la política ambiental
- 1989 convoca la conferencia de naciones unidas para el medio ambiente y el

desarrollo de Río de Janeiro
- 1992 la cumbre del rio, la cumbre de la tierra

o Se concreta la idea de la sostenibilidad y se presentan las razones para la
aplicación del concepto de desarrollo sostenible
o Insta a los gobiernos a desarrollar la legislación nacional relativa a la
responsabilidad y reparación medioambiental
o Se decretaron diversos acuerdos internacionales
▪ El programa 21m un plan de acción mundial que contiene una serie de
normas orientadas a lograr un desarrollo sostenible considerando los
aspectos sociales, económicos y ecológicos
▪ La declaración de Río sobre el medio ambiente y el desarrollo, en la
que se definen un conjunto de principios respecto a los derechos
civiles y responsabilidades de las naciones en la búsqueda del progreso
y bienestar de la humanidad
▪ Una declaración de principios para reorientar el manejo, la
conservación y aplicación de un desarrollo sostenible en todos los
tipos de bosques.
▪ Además se formularon dos instrumentos de valor jurídico:
● La convención Marco de las naciones unidas sobre el cambio
climático
● Convenio sobre la diversidad biológica
- LA AGENDA 21
o Germen de los objetivos de desarrollo del Milenio (ODM) fijados por la ONU en
el año 200, con ochos propósitos de desarrollo humano cuya consecución
pasaba a ser prioritaria para los gobiernos de todo el mundo a través de la
cooperación internacional
o Es el plan de acción propuesto por la ONU para conseguir entre todos un
desarrollo más sostenible en el siglo XXI.
o Fue aprobado y firmado por 174 gobiernos en la conferencia de naciones
unidas sobre el medio ambiente y el desarrollo, celebrada en río de janeiro en
1992, donde se hizo un llamamiento para que sean los gobiernos locales los
que pongan en l marcha sus propios procesos de la agenda 21 local
o Plan estratégico que establece las pautas aproximarse hacia un mundo más
respetuoso con el medio ambiente
- 1993 tratado de la unión europea “las exigencias de protección del medioambiente

deberán integrarse en la definición y realización de las demás políticas comunitarias”
o Reducción de emisiones del CO2
o Reforma de la PAC
o Red natura 2000
o Propuesta de impuestos y gravámenes ambientales
o Estrategias sostenibles para el sector pesquero
o Medio ambiente urbano
- 1997, el protocolo de Kioto

o Acuerdo internacional que contenía un conjunto de medias que los países
signatarios se comprometían a adoptar para reducir la emisión de GEI en, al
menos, un 5% de promedio entre 2008 y 2012
o Considerado un hito internacional en la lucha contra el cambio climático, no
entraría en vigor hasta el 2005, con la firma de Estados Unidos y China. Su
viabilidad se cuestionó durante la cumbre de Bali de 2007 (COP13). Ante la

negativa de los ministros de medioambiente de los países firmantes a suscribir
estos compromisos, y de nuevo en la cumbre de Copenhague de 2009 (COP!5),
en la que no se logró un acuerdo jurídicamente vinculante sobre el clima.
o En la conferencia de las partes en Doha (COP18) se ratificó el segundo período
de vigencia del protocolo de Kioto, de 2013 a 2020, año en el que entrará en
vigor el Acuerdo de París.
Agua y sanidad
o Reducir a la mitad el número de personas que viven sin agua sin agua corriente
y acceso a servicios sanitarios para 2005
Energía
o Aumentar considerablemente el uso de fuentes de energía renovable y
hacerlas más accesibles a los pobres, pero sin establecer plazos concretos.
Pobreza
o Establecer un fondo para ayudar a erradicar la pobreza con contribuciones
voluntarias
Salud
o Lograr que un acuerdo de la organización mundial de comercio sobre patentes
no impida que los países pobres puedan suministrar medicinas para toda la
población
Calentamiento global
o El tratado de Kioto revivió en la cumbre luego de que Rusia anunciara que lo va
a ratificar
Recursos naturales y biodiversidad
o Reducir considerablemente la pérdida de especies para 2015
Comercio
Uno de los asuntos que mayor peso ha cobrado dentro de la agenda ambiental es la
lucha contra el cambio climático.
Se pone el foco en las actividades agrícolas, industriales y comerciales, a través de la
deforestación y la quema de combustibles fósiles, donde se sitúa el origen de este
aumento de la concentración del cambio climático.
- Acuerdo de París es el pacto mundial de la lucha contra el calentamiento global. Tiene

como objetivo que el aumento de la temperatura al final de este siglo se quede entre
los 2 y los 1.5 grados respecto a los niveles preindustriales. Sus 195 países firmantes se
comprometen a reducir sus emisiones de GEI, presentando planes de mitigación a
cinco años vista. Alcanzado el 12 de diciembre de 2015 y en vigor desde el 4 de
noviembre de 2016.
- Glasgow 2021: reconocimiento de la emergencia, intensificación de la acción por el

clima, abandono de los combustibles fósiles, financiación por la acción climática.

OBJETIVOS DESARROLLO SOSTENIBLE
Se revisaron en el 2015, y fruto de esta revisión se ha establecido una nueva agenda

mundial con los objetivos de desarrollo sostenible (ODS). Los ODS instan a los países,
así como al resto de actores, incluídas las empresas, a intensificar sus esfuerzos para
poner fin a la pobreza en todas sus formas, reducir la desigualdad y luchar contra el
deterioro ambiental.
El desarrollo sostenible énfasis entre el crecimiento económico, los recursos naturales,

y la sociedad, evitando comprometer la posibilidad de vida en el planeta y la calidad de
vida de la especie humana.
En total, seis de los 17 objetivos tienen en cuenta la gestión del medioambiente para
contribuir al desarrollo
o 6 : garantizar disponibilidad de agua y su gestión sostenible y el saneamiento

para todos
o 7: garantizar el acceso a una energía asequible, segura, sostenible y moderna
para todos
o 12: garantizar modalidades de consumo y producción sostenible
o 13: adoptar medidas urgentes para combatir el cambio climático y sus efectos
o 14: conservar y utilizar de forma sostenible océanos, mares y recursos marinos
para el desarrollo sostenible
o 15: proteger, restablecer y promover el uso sostenible de los recursos
terrestres
GRANDES RETOS
- Incremento de seres humanos y uso de tecnologías provocan grandes cambios.

Incremento en la explotación de recursos que pierden capacidad de regenerarse.
- Nuestro planeta se enfrenta a grandes retos en los últimos años

o Deforestación
o Altos niveles de contaminación
o Deshielo en los polos
o Desertización
- La protección y mejora del medio ambiente es una cuestión fundamental que afecta al
bienestar de los pueblos y a su desarrollo tanto social como económico. Por ello debe
ser una de las prioridades a tratar.
- Entre los problemas más representativos, y a su vez más perjudiciales, podemos

destacar
o Cambio climático
o Efecto invernadero
o Agujero en la capa de ozono
o Acidificación del suelo y del agua
o Contaminación de las aguas

o Contaminación de los suelos
o Residuos urbanos
o Residuos industriales
o Residuos sanitarios
o Residuos agrícolas y ganaderos
o Deterioro del medio natural
o Pérdida de la biodiversidad en el mundo
o Agotamiento y contaminación de los recursos hídricos
o Deforestación y desertificación
CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA
Es la presencia en la atmósfera de una o más sustancias o niveles de energía en

concentraciones y duración tales que puedan originar riesgos, daños o molestias a las
personas y al resto de los seres vivos.
SMOG
Contaminación atmosférica que se produce en algunas ciudades como resultado de la

combinación de unas determinadas circunstancias climatológicas y unos concretos
contaminantes.
LA CONTAMINACIÓN DE LAS AGUAS
La presencia de componentes químicos o de otra naturaleza en una densidad superior

a la situación natural. Es decir, existencia de sustancias como los microbios, metales
pesados o sedimentos. Contaminantes que degradan la calidad de las aguas.
DEFORESTACIÓN Y DESERTIFICACIÓN
Destrucción o agotamiento de la superficie forestal
Desaparición de la cubierta vegetal
TEMA 4. LA CIUDAD; EL MUNDO URBANO

LOS ÁNGELES
- Representa una ciudad del futuro, siempre representó lo que es la ciudad que se va
construyendo a partir de ahora.
- Este es un lugar engañoso, y a que es un conjunto de ciudades.
- Esta es una conovertración y ciudades en extensión.
- Hay una obligación de construir más de tres alturas.
- Es una zona de terremotos constantes
- Se originó como una aldea, un pequeño pueblo de campesinos, relacionados con el
convento de San Gabriel.
- Hay una secuencia de emisión que aún podemos reconocer en las ciudades como San
Francisco o San Diego.
- Esta ciudad crece a partir del siglo XIX.
- Es una ciudad que primero nace bajo el control de unos terratenientes, pero a partir
del XIX, con la llegada del ferrocarril se convierte en la ciudad del ferrocarril
- El salvaje Oeste se representó en los Ángeles
- Labrea: zona de lagunas de petróleo
- Es una ciudad policéntrica
- Esta es una ciudad especial con su luz para grabar películas
- Casi nunca llueve, se suele hacer buen tiempo
- Se creó una industria de balnearios, de esa industria destaca la ciudad de Pasadena.
- Las primeras autopistas fueron creadas en LA.
- Ahora se está intentando reutilizar las antiguas vías de los tranvías para utilizarlas como
sistemas de metro. En la mayor parte en el exterior, ya que eran antiguas.
- La problemática de la polución en LA es grave ya que no llueve
LA CIUDAD Y SU EVOLUCIÓN
- Gentrificación: subida de precios artificial que se hace de las casas, edificios etc por
presión económica. La gente que puede pagar más, paga más y hace que la gente que
no pueda pagarlo se vaya de la ciudad
- La ciudad surge a partir de una aldea, campesina.

- Va a concentrar el poder político, va a generar unas condiciones jurídicas diferenciadas
y las funciones serán diversificadas
- Surge en el mundo antiguo a partir de esas aldeas “neolíticas” y ”agrícolas” van a
empezar a tener un grado mayor, un papel más relevante dentro de la población,
generando una mayor confrontación.
- Será un punto de encuentro del mercado
- Va a ser el punto que mueva a la población, generando unas condiciones específicas
- Va a llevar a una mayor concentración de gente
- Generará una estructura interna, generará urbanismo, que es el elementos
diferenciador del mundo rural
- El urbanismo se va a dar en Grecia, que es donde se crea el concepto de ciudadano

- El resultado de esta fusión es el helenismo
- En la época romana se crea un concepto ya estable de ciudad romana e incluso
estructural
- El imperio romano va a expandir este modelo
- Van a ser ciudades estructuradas porque tiene una función política y económica
- Tienen unos cargos políticos dentro de la ciudad y tienen una estructura que va a
reflejar esto, muchas de estas ciudades pasan a ser amuralladas. Va a ser así como
queden, para el posterior desarrollo de las ciudades actuales.

- La ciudad en la edad moderna: desarrollo de los barrios extramuros
- Construcción de las grandes plazas mayores
- Conventos, palacios e iglesias
- La ciudad industrial: gran crecimiento por factores económicos-sociales
- 4 etapas de desarrollo: hasta mediados del siglo XIX: crecimiento lento
- Hasta la guerra civil: se derriban las murallas medievales
- Se construyen los enganches burgueses y los barrios obreros
- 1936 – 1959: desarrollo de unas pocas ciudades: triángulo cantábrico – Barcelona –
Madrid
- Etapa de desarrollo 1960-75: alto crecimiento. Polígonos industriales, ciudades
dormitorios, problemas de infraestructuras, desarrollo de los transportes.
- Problemas de salubridad: ocupa un gran espacio.

- El grado de contaminación es mucho mayor ahora. Esas ciudades van a empezar a
marcar la pauta.
- España llega tarde a este proceso y lo hace de manera lenta
VOC
- Aspecto externo que presenta la ciudad.

- Influida por el emplazamiento y la situación urbana y resulta de la combinación del
plano, la construcción y los usos del suelo
EMPLAZAMIENTO
- Espacio concreto sobre el que se asienta la ciudad
TIPOS DE PLANO
- Ortogonal: en cuadrícula o damero: calles rectilíneas que se cruzan en ángulos recto,

originando manzanas rectangulares o cuadradas. Típico de los ensanches
- Ciudad renacentista: radiocéntrico: las calles parten de un punto central (plaza o
edificio significativo) como si fueran los radios de una circunferencia. Es normal en
ciudades medievales y en ciudades utópicas del siglo XIX
BARRIOS PERIFÉRICOS
- Barrios marginales de infraviviendas o chabolas (barroquismo): sobre suelo ilegal, sin

organización urbanística. Carecen de servicios elementales. En ocasiones se han
reconvertido.
- Nuevos barrios de viviendas de promoción oficial: Mayor desarrollo entre 1640-60-
Construidas con ayuda estatal. Bajas calidades, Polígonos de vivienda de promoción
privada
- Áreas de vivienda unifamiliar: se imponen desde los 80

ÁREAS INDUSTRIALES DE LA PERIFERIA
- Polígonos industriales creadas a partir del 1950 - 60

Wuolah Free Apuntes de Geografia Humana y Territorial 2022 23

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Wuolah Free Apuntes de Geografia Humana y Territorial 2022 23

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

apuntes-de-geografia-humana-y-te...

Geografía Humana y Territorial

1º Grado en Historia del Arte

Facultad de Geografía e Historia

Reservados todos los derechos.

Grado de historia del arte (usc) / Lorena Gesto Pardiñas

- Forma parte de las ciencias sociales

¿QUÉ DIFERENCIA A LA GEOGRAFÍA?aj

CAMPOS DE ESTUDIO DE LA GEOGRAFÍA

¡Haz clic aquí y descubre tu futuro formándote en programación en 18 semanas!

Es particular porque entrelaza las ciencias sociales (geografía humana) u las

CARACTERÍSTICAS DEL ESPACIO GEOGRÁFICO

El espacio puede describirse, analizarse, explicarse e interpretarse a diferentes escalas:

Descarga carpetas completas de una vez con el Plan PRO y PRO+

¡Haz clic aquí y descubre tu futuro formándote en programación en 18 semanas!

- Los primeros textos y representaciones gráficas que podemos considerar como

- En sus comienzos la geografía se formó a través de los trabajos de pensadores, viajeros,

▪ El mundo aparece organizado con un sistema de meridianos y

▪ En un pozo muy profundo en Syena (Egipto) en el solsticio de verano se

HISTORIA DE LA GEOGRAFÍA DE LA EDAD MEDIA

Descarga carpetas completas de una vez con el Plan PRO y PRO+

▪ Al servicio del rey de Sicilia

▪ La construcción de un mapamundi exhaustivo, que anotará todas las

o IBN Battuta (S.XIV)

▪ A los 20 años inició la peregrinación a la Meca atravesando Norte de

¡Haz clic aquí y descubre tu futuro formándote en programación en 18 semanas!

▪ Escribió Historia de la humanidad en el 1377 (Muqaddimah)

▪ Hay múltiples reflexiones sobre las realidades entre las sociedades

Descarga carpetas completas de una vez con el Plan PRO y PRO+

- S. XV-XVI se empieza a elaborar el sistema económico mundial actual

GEOGRAFÍA Y LA REVOLUCIÓN CIENTÍFICA (S.XVII)

- Aparece una diferenciación en la denominación contemporánea que distingue dos

¡Haz clic aquí y descubre tu futuro formándote en programación en 18 semanas!

HISTORIA DE LA GEOGRAFÍA (ILUSTRACIÓN S.XVIII)

- Se van a consolidar las ciencias especializadas. Las ciencias naturales

HISTORIA DE LA GEOGRAFÍA CONTEMPORÁNEA S.XIX.

- Alexander Von Humboldt y Carl Ritter (PADRES DE LA GEOGRAFÍA MODERNA PERO

ALEXANDER VON HUMBOLDT (1769-1859)

o Aristócrata alemán, recibe una formación científica muy diversificada

Descarga carpetas completas de una vez con el Plan PRO y PRO+

o Figura complementaria a la de Humboldt

▪ De lo simple a lo complejo y variado. De aspectos secundarios a los

▪ Situar fenómenos en su contexto histórico

▪ Más importancia a la intensidad de un fenómeno que a la superficie

¡Haz clic aquí y descubre tu futuro formándote en programación en 18 semanas!

Positivismo: se limita al análisis de hechos, de lo visible, excluye todas las

FRIEDRICH RATZEL (1844-1904)

o Publicó varias obras sobre la concepción global de la geografía humana

PAUL VIDAL DE LA BLANCHE (1845-1918)

o Marca el tránsito de Positivismo hacia el historicismo (predominante primeros

HISTORIA DE LA GEOGRAFÍA S.XX.

ESCUELA FRANCESA: escuela vidaliana, 2 fases, 2º guerra mundial, cambio:

- Preocupación por cuestiones teóricas y metodológicas. Definir la guerra y su objetivo

Descarga carpetas completas de una vez con el Plan PRO y PRO+

- A mediados del siglo XX la geografía se transforma. Florecen nuevas corrientes teóricas

o Las tendencias que quieren recuperar las observación y el establecimiento de

¡Haz clic aquí y descubre tu futuro formándote en programación en 18 semanas!

- Nuevas geografías alternativas o anti cuantitativas

GEOGRAFÍA HUMANISTA AÑOS 70

- La geografía humanística mira el entorno y ve el lugar, es decir, una serie de

- En los años 80-90. Estructuracionismo, realismo y postmodernismo

CONCLUSIONES SOBRE LA GEOGRAFÍA HACIA LA GUERRA HUMANA

- Se consolida un proceso generalizado de repensar la geografía