“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de

las heroicas batallas de Junín y Ayacucho””

“CON PUNCHE PERU”
SIGEX: ESIE2024-INT-0019203
Documento Documento electrónico firmado digitalmente en el marco de la Ley N° 27269, Ley de Firmas y Certificados Digitales, su Reglamento y modificatorias. La integridad

San Juan de Lurigancho, 23 de febrero del 2024

OFICIO MÚLTIPLE Nº 026 -2024-MINEDU/VMGI-DRELM-UGEL05-ASGESE-ESIE

Señor(a):
DIRECTOR(A) DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA DE EBR Y PROGRAMAS
EDUCATIVOS DE LA UGEL 05
Presente. –

Asunto : REMITIR HOJA DE RUTACORRESPONDIENTE AL

PRIMER BLOQUE DE SEMANA DE GESTIÓN
DEL 01 DE MARZO AL 08 DE MARZO 2024
Referencia : RM N° 587-2023-MINEDU
RM N° 189-2021-MINEDU
RM N° 215-2015-MINEDU
RM N° 153-2023-MINEDU
OFICIO MÚLTIPLE N° 00035-2021-
MINEDU/VMGIDIGC
del documento y la autoría de la(s) firma(s) pueden ser verificadas en https://apps.firmaperu.gob.pe/web/validador.xhtml

Plan de Trabajo del ASGESE

De mi consideración:
Tengo el agrado de dirigirme a usted para saludarle cordialmente e informarle que, como
parte de las acciones que viene desarrollando el Área de Supervisión y Gestión del
Servicio Educativo – ASGESE de la UGEL 05, referente a las semanas de gestión
establecidas en la Resolución Ministerial N° 587-2023-MINEDU, que aprueba el
documento normativo denominado “Lineamientos para la prestación del servicio
educativo en las instituciones y programas educativos de la Educación Básica para el
año 2024” y las Precisiones sobre la nueva calendarización 2024 para Lima
Metropolitana, referida a las semanas lectivas y de gestión, la Resolución Ministerial N°
153-2023-MINEDU “Disposiciones para el Desarrollo de las Semanas de Gestión en las
Instituciones Educativas y Programas Educativos de la Educación Básica”.
Al respecto, el jueves 22 de febrero se llevó a cabo la asistencia técnica referente al Primer
Bloque de Inicio de Semana de Gestión, donde se indicó la nueva calendarización emitida
por la Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana, así como las actividades
programadas. Por tal motivo, se solicita a las instituciones educativas remitir, por mesa
de partes virtual de la UGEL 05, la Ruta de Trabajo para la semana de gestión BLOQUE
DE INICIO, comprendida del 01 al 08 de marzo del 2024, hasta el 26 de febrero, con la
finalidad de asegurar el cumplimiento del Nuevo calendario Escolar 2024.
Se suscribe el presente documento, en mérito a las facultades delegadas por la Lic.
Jenny Keith Lara Quispe, directora de la UGEL 05, mediante la Resolución Directoral N°
0001- 2024/UGEL.05-SJL/EA.
Hago propicia la oportunidad para expresarle los sentimientos de mi especial
consideración.

Atentamente,
.
Dr. EDGARDO ALMIRO CHUQUIMANGO VERGARAY
JEFE DEL ÁREA DE SUPERVISIÓN Y GESTIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL N° 05 – SJL –EA
EACV/J.ASGESE
GACC/C(e). ESIE
IVD/E.E.ESIE

www.ugel05.gob.pe Av. Perú S/N - Urb. Caja

de Agua, SJL, Lima; Perü
Tf: 459 1135 / 459 8490
 Hoja de Ruta para incorporar información sobre las semanas de gestión

HOJA DE RUTA PARA EL (número de bloque) BLOQUE DE (inicio – intermedio - cierre) DE LAS SEMANAS DE GESTIÓN

AÑO ESCOLAR (xxxx)

I. DATOS GENERALES DE LA IE:

Número y/o nombre de la I.E. Código Local Pertenece a Red Educativa

SI NO

DRE/GRE UGEL Distrito Documento de formalización de red educativa

II. DATOS DEL/DE LA DIRECTOR/A:

Nombres completos Apellidos completos Documento de Identidad

Cargo Teléfono Correo electrónico

III. ACTIVIDADES POR CADA BLOQUE DE SEMANAS DE GESTIÓN:

BLOQUE FECHA DÍA ACTIVIDADES * RESPONSABLES PRODUCTOS/ LOGROS PRESENCIAL/REMOTO/MIXTO**

1 1.

2.

2 1.

2.

3 1.

2.

4 1.

2.
* Incrementar las filas para los días y para las actividades según la planificación de la IE.
** En caso seleccione la opción de trabajo remoto o mixto, la IE deberá completar el cuadro IV tomando en cuenta los criterios establecidos.

IV. SOLICITUD DE TRABAJO REMOTO O MIXTO

Completar esta sección únicamente en caso la IE haya programado actividades de forma remota o mixta en la sección III.

N° Criterios que justifican la realización del Se aplica a la JUSTIFICACIÓN*** Adjunta

trabajo en la modalidad remota o mixta IE o evidencias
programa

La IE es unidocente o multigrado o está

1 ubicada en una zona rural y/o de difícil SI NO SI NO
acceso.

La IE muestra evidencia de trabajo

2 SI NO SI NO
colaborativo en comunidades de
aprendizaje compuestas por II.EE. con
las que comparte características, pero
con las que no tienen un vínculo o
cercanía territorial.

La IE muestra evidencia de no contar

3 con condiciones suficientes para el SI NO SI NO
trabajo colegiado en las II.EE. debido a
problemas de conectividad,
accesibilidad y/o recursos disponibles.
*** La IE debe describir brevemente las características de la IE que se vinculen con el criterio seleccionado. Asimismo, se recomienda que adjunte evidencias que respalden el
cumplimiento del o de los criterios seleccionados.

V. RECUPERACIÓN DE LAS ACTIVIDADES NO REALIZADAS EN CASO DE FERIADOS RECUPERABLES

BLOQUE FECHA DE FECHA DE FORMA DE RECUPERACIÓN *****

FERIADO RECUPERACIÓN
RECUPERABLE ****

1.

2.

1.

2.

1.

2.

**** La fecha de recuperación debe encontrarse dentro del periodo de 4 semanas posteriores a la fecha del feriado recuperable, como máximo.
***** La forma de recuperación puede ser trabajo colegiado, atención a familias y/o desarrollo de acciones de refuerzo escolar.
 VI. NECESIDADES DE CAPACITACIÓN Y/O ACOMPAÑAMIENTO EN TEMAS DE GESTIÓN ESCOLAR

Nro Relación de necesidades capacitación y/o acompañamiento en temas de gestión escolar que requieren por parte de la UGEL

______________________

DIRECTOR/A DE LA IE
 HOJA DE RUTA PARA EL PRIMER BLOQUE DE INICIO DE LAS SEMANAS DE GESTIÓN

AÑO ESCOLAR 2024

PRIMER BLOQUE: 01 AL 08 DE MARZO DE 2024

I. DATOS GENERALES DE LA IE:

CÓDIGO
NÚMERO Y/O NOMBRE DE LA I.E. PERTENECE A RED EDUCATIVA
LOCAL

SÍ NO

100 324504
DOCUMENTO DE FORMALIZACIÓN DE REI
EDUCATIVA

DRE/GRE UGEL DISTRITO SÍ

POLIDOCENTE POLIDOCENTE
UNIDOCENTE
SAN JUAN DE COMPLETA MULTIGRADO
LIMA 05
LURIGANCHO
X

II. DATOS DEL DIRECTIVO(A):

NOMBRES COMPLETOS: APELLIDOS COMPLETOS: DOCUMENTO DE IDENTIDAD (DNI):

PEDRO PAULINO PATRICIO SUDARIO 09333438

CORREO
CARGO: DIRECTOR TELÉFONO/ CELULAR: 991577645 ppatricio@ugel05.edu.pe
ELECTRÓNICO:

1
 III. ACTIVIDADES POR CADA BLOQUE DE SEMANAS DE GESTIÓN

PRESENCIAL
BLOQUE FECHA DÍA ACTIVIDADES * RESPONSABLES PRODUCTOS/ LOGROS /REMOTO
/MIXTO**
Actividades de soporte Comité de gestión Integración de la comunidad
Presencial
socioemocional pedagógica educativa

Cronograma de actividades de la SG
Reunión informativa con la
Equipo directivo Responsables de las actividades de la Presencial
comunidad educativa
SG
01/03/24 1 Conformación de los Comités de Equipo directivo Resolución Directoral (RD) Presencial
Gestión escolar y/o CONEI; y de los
equipos responsables para la Comités de gestión escolar Equipo responsable conformado Presencial
actualización de los II. GG. o DG
Planificación de actividades de Comité de gestión del Cronograma de actividades en el
Presencial
trabajo con familias bienestar PAT
BLOQUE
Verificación de las condiciones de
DE INICIO
Actividades para la implementación seguridad y bioseguridad para el
Comité de gestión de BIAE
de las funciones del Comité de Presencial
condiciones operativas
gestión de condiciones operativas Estrategias de Gestión del Riesgo de
Emergencias de Desastres
Equipo responsable para la
04/03/24 2 Actualización del PEI elaboración/actualización Documento actualizado Presencial
de los II. GG.
Desarrollar procesos de
convalidación, revalidación, prueba
Gestión pedagógica
de ubicación, estudios Resultado de evaluación Presencial
independientes y recuperación de los
aprendizajes de los estudiantes.

1
 Comité de gestión
Actualización del PCI Documento actualizado Presencial
pedagógica
Resultados de monitoreo y
Equipo directivo Reporte final Presencial
acompañamiento 2023
Relación de las actividades y
Comité de gestión
Planificación de acciones formativas cronograma de ejecución (incluido Presencial
pedagógica
en el PAT)
05/03/24 3 Planificación de estrategias para
atender a las/los estudiantes en Relación de estrategias y
Comité de gestión
situación de riesgo académico y/o cronograma de ejecución (incluido Presencial
pedagógica
con necesidades educativas en el PAT)
especiales
Sensibilizar sobre Comunidad de
Aprendizaje para fortalecer las Equipo directivo Cronograma en el PAT Presencial
prácticas pedagógicas y de gestión

Resultados y análisis de la calidad de Comité de gestión del

Reporte final Presencial
la convivencia escolar en la IE 2023 bienestar

Elaboración de las normas de Comité de gestión del

Documento actualizado Presencial
convivencia de la IE bienestar
Actividades para la implementación
06/03/24 4 de los Lineamientos para la Gestión
Relación de las actividades y
de la Convivencia Escolar, la Comité de gestión del
cronograma de ejecución (incluido Presencial
Prevención y la Atención de la bienestar
en el PAT)
Violencia contra Niñas, Niños y
Adolescentes
Equipo responsable para la
Actualización del RI elaboración/actualización Documento actualizado Presencial
de los II. GG.
Equipo responsable para la
Plan curricular anual por
07/03/24 5 Elaboración de plan curricular anual elaboración/actualización Presencial
nivel/ciclo/grado/área actualizada
de los II. GG.

2
 Comité de gestión
Programación curricular
Planificación de las experiencias de pedagógica
mensual/bimestral por Presencial
aprendizaje en el marco del PCI
nivel/ciclo/grado/área
Docentes de la IE
Equipo responsable para la
PAT con cronograma de actividades
Actualización del PAT elaboración/actualización Presencial
para el año 2024
de los II. GG.

Elaboración de materiales Comité de gestión

pedagógicos para las sesiones de pedagógica Materiales pedagógicos Presencial
aprendizaje Docentes de la IE

ACCIONES PARA EL DESARROLLO

DE LAS COMPETENCIAS: Comité de gestión del
Cronograma y responsabilidades Presencial
promoción de una vida activa y bienestar
08/03/24 6 saludable
Organización de espacios comunes
para la bienvenida a las/los Comité de Gestión de
Espacios comunes ambientados Presencial
estudiantes. ESCUELA condiciones operativas
INSPIRADORA
Acta de cierre del primer bloque de
Reunión de balance de las semana de gestión.
actividades desarrolladas durante el Equipo directivo Presentación de los resultados de las Presencial
primer bloque de semanas de gestión actividades desarrolladas en las semanas
de gestión

* Incrementar las filas para los días y para las actividades según la planificación de la IE.

** En caso seleccione la opción de trabajo sin asistir a la IE, deberá completar el cuadro IV tomando en cuenta los criterios establecidos.
*** Este diagnóstico institucional va en el PEI.

IV. SOLICITUD DE TRABAJO SIN ASISTIR A LA IE

3
Completar esta sección únicamente en caso de que la IE haya programado actividades en la sección III.

Nota: No aplica en esta hoja de ruta.

V. RECUPERACIÓN DE LAS ACTIVIDADES NO REALIZADAS EN CASO DE FERIADOS RECUPERABLES

FECHA DE FECHA DE
BLOQUE FERIADO RECUPERACIÓN FORMA DE RECUPERACIÓN ******
RECUPERABLE *****

No hay día no No hay día no

INICIO laborable en laborable en NO APLICA
marzo marzo
***** La fecha de recuperación debe encontrarse, como máximo, dentro de las cuatro semanas posteriores a la fecha del feriado recuperable.
****** La forma de recuperación puede ser trabajo colegiado, atención a familias y/o desarrollo de acciones de refuerzo escolar.

VI. NECESIDADES DE CAPACITACIÓN Y/O ACOMPAÑAMIENTO EN TEMAS DE GESTIÓN ESCOLAR

N.º RELACIÓN DE NECESIDADES DE CAPACITACIÓN Y/O ACOMPAÑAMIENTO EN TEMAS DE GESTIÓN ESCOLAR QUE SE REQUIEREN POR PARTE
DE LA UGEL

1. Asistencia técnica para la implementación de Comités de gestión escolar (reconocimiento de funciones, relevancia en la gestión, roles)

2. Asistencia técnica en las acciones para implementar las prácticas vinculadas a los compromisos de gestión escolar 3, 4 y 5

3. Asistencia técnica en la elaboración de II. GG.

____________________________________
PEDRO PAULINO PATRICIO SUDARIO
DIRECTOR DE LA IE 100

4
 FICHA DE SUPERVISIÓN AL DESARROLLO DEL BLOQUE DE INICIO DE LAS
SEMANAS DE GESTIÓN
(del 01 al 08 de marzo de 2024)

Institución Fecha:
Educativa:
Código Local:
Niveles que atiende Inicial ( ) Primaria ( ) Secundaria ( )
la I.E.: modular
Código
Director (a): DNI
Subdirector (a): Teléfono
Email director (a): Teléfono
Especialista:

SITUACIÓN (*) RECOJO DE

N° ITEMS
EN INICIO EN PROCESO CULMINADO EVIDENCIAS

1 Remitió a la UGEL 05 la Hoja de

Hoja de ruta
ruta.
Cuenta con la planificación de
actividades para el Primer bloque de
2 Semanas de Gestión y se encuentra
Acta
desarrollando las actividades Comunicado
planificadas de acuerdo con la hoja
de ruta remitida a la UGEL.
3 Conforma los Comités de Gestión
Actas
escolar.
Aprueba mediante RD la
4 conformación de los Comités de
Gestión escolar o sus respectivas Reconocimiento con
RD
actualizaciones de integrantes.
Comunica y remite a la UGEL la RD
de conformación de los Comités de Número de
5 expediente
Gestión Pedagógica y de Gestión de
Bienestar.
Convoca, organiza y delega tareas o Citación
6 actividades a los integrantes de los Acta
tres Comités de Gestión Escolar.
Comunica a la comunidad educativa Comunicado
Correo electrónico,
7 la conformación de los tres Comités Mensaje de texto
de Gestión Escolar. Mensaje de
WhatsApp
Los integrantes que conforman los
8 Comités de Gestión Escolar y sus
RI (funciones y
respectivas funciones son responsabilidades)
incorporados en el RI.
 Registra las actividades de los PAT
9 (programación)
CGCO: 3, en el PAT.
10 Registra las actividades del CGP: 4, PAT
en el PAT. (programación)

11 Registra las actividades del CGB: 5, PAT

en el PAT. (programación)

12 Conforma y/o actualiza el CONEI. Comunicado

Acta
Define equipos de responsables por
13 Comités para la elaboración y Comunicado
actualización de los IIGG o Acta
documentos de gestión.
14 Planifica actividades para asegurar Hoja de ruta
la participación de las familias. Acta
PAT (programación)

15 Registra actividades vinculadas a

Hoja de ruta
las necesidades de su IE.

(*) Las visitas, en la supervisión in situ, garantizan el avance al cumplimiento de la hoja de ruta en la primera semana de
gestión.

I. RETROALIMENTACIÓN

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

II. COMPROMISO DEL DIRECTOR (A)

………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………….

ESPECIALISTA ESIE / ASGESE- UGEL 05 DIRECTOR (a)DE LA I.E.