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  • Arbol de Problemas

    Cargado por

    Lizandro López Colque
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    El documento describe el síndrome de burnout en profesores de nivel secundario de la Unidad Educativa “República de Francia B” en 2024. El burnout se caracteriza por agotamiento físico y emocional, despersonalización, y baja realización personal debido a factores como alta demanda de trabajo, plazos ajustados, aislamiento social, falta de oportunidades para tomar decisiones y falta de reconocimiento.

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    de 1

    SINDROME DE BURNOUT EN PROFESORES DE NIVEL SECUNDARIO DE LA UNIDAD EDUCATIVA “REPUBLICA DE FRANCIA B”,

    GESTION 2024

    Sentimiento de fracaso Despersonalización


    E

    F Sentimientos de
    E incompetencia

    T Pérdida de interés en el Cinismo


    Agotamiento físico trabajo
    O
    E
    N S
    T
    O Síndrome de Burnout
    N C
    CE
    A Alta demanda de trabajo Plazos ajustados Aislamiento social
    S
    U

    S
    Falta de control sobre el
    A Falta de oportunidades Falta de reconocimiento trabajo
    S para tomar decisiones

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