SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
 DIRECCIÓN ZONAL

SENATI/ INDEPENDENCIA

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

SENATI/ INDEPENDENCIA
CFP/UCP/ESCUELA: __________________________________________________

Cesar Alberto La Cotera Caballero

ESTUDIANTE: _______________________________________________________

1431664 aula 203

ID: ____________ ________ BLOQUE: ___________________________________

Mecatrónica Textil
CARRERA: __________________________________________________________

Fernando Yupanqui Piña

INSTRUCTOR: _______________________________________________________

4to 17/09 07/10

SEMESTRE: _____________________ DEL: ______________ AL: _____________
 INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones

por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando
en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede
eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe
agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
 PLAN DE ROTACIONES

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
Aula 203 17/09 07/10 4

Tecnología textil 01/08 actualidad

 PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4
Sacar la tapa
mantenimiento correctivo en la caja de para el
01
aceite del telar omni biela cambio de
aceite

Desmontar
desmontaje del brazo de accionamiento
02 para nivelar
de biela los cuadros

Cambiar por
03 Cambio de fieltro al polín
desgaste

Limpieza de piezas retiradas de la

04
continua de hilar
05 Realizar cadena cinemática
05

06

07

07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17

*Número de repeticiones realizadas.

 INFORME SEMANAL

4TO SEMESTRE SEMANA N° 1 DEL 17/09 AL 07/10 DEL 2023

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

12hrs
LUNES Practica en empresa: mantenimiento correctivo en cambio de
balancines (Por degaste de rodamientos)

Practica en empresa: mantenimiento correctivo en cambio de

12hrs
MARTES balancines (Por degaste de rodamientos)

Practica en empresa: mantenimiento correctivo en cambio de

12hrs
MIÉRCOLES balancines (Por degaste de rodamientos)
Seminario: mantenimiento en la maquina continua de hilar y
carda de chapones

Teoría sobre la ley de Boole y tablas de karnaut 6HRS

JUEVES

Practica en empresa: mantenimiento correctivo en cambio de 12hrs

VIERNES balancines (Por degaste de rodamientos)

Practica en empresa: mantenimiento en caja excéntrica

8hrs
SÁBADO

DOMINGO Practica en empresa: mantenimiento en caja excéntrica 8HRS

TOTAL 70 HRS
Tarea más significativa: Seminario: mantenimiento en la maquina continua de hilar
Descripción del proceso:
DEFINICION :
Es una máquina que se utiliza en la industria textil para convertir fibras en bruto, como
algodón o lana, en hilos continuos. Sus funciones principales incluyen limpiar, alinear y estirar
las fibras, transformándolas en hilos que luego se utilizan para hacer telas y prendas de vestir.
El proceso implica desempacar y limpiar las fibras, cardarlas, estirarlas, hilarse y bobinarlas,
mientras se controla la calidad en cada etapa. La continua de hilar textil es esencial para la
fabricación de hilos de alta calidad en la industria textil.

• funciones clave de una continua de hilar textil:

✓ Alimentación de fibras: La máquina recibe fibras en bruto, como algodón, lana, lino o
fibras sintéticas, en forma de fardos o pacas.

✓ Desempacado y limpieza: Las fibras se desenredan y desempacan antes de pasar por

un proceso de limpieza que implica eliminar impurezas, como semillas, suciedad y otros
contaminantes.

✓ Cardado: Las fibras limpias se pasan a través de cardadoras que separan y alinean las
fibras en una capa uniforme conocida como una "cinta".

✓ Estirado y adelgazamiento: La cinta de fibras se estira y adelgaza a medida que avanza

a través de rodillos y dispositivos de estiramiento.

✓ Rotorización o hilado: La cinta de fibras se convierte en un hilo continuo mediante la

torsión. Este proceso puede involucrar husos o rotores, dependiendo del tipo de continua
de hilar.

✓ Bobinado: Los hilos se bobinan en carretes o bobinas para su posterior procesamiento o

tejido.

✓ Control de calidad: Durante todo el proceso, se realizan controles de calidad para

asegurarse de que los hilos cumplan con las especificaciones requeridas en términos de
grosor, resistencia y uniformidad.
LIMPIEZA DE LAS RUEDAS Y
FLAUTAS RETIRADAS

CADENA CINEMATICA DE
CONTINUA DE HILAR

SOPLETEAMOS LA MAQUINA

LIJAMOS LOS CONOS

OXIDADOS
Tarea más significativa: Seminario: mantenimiento en la maquina carda de chapones
Descripción del proceso:
DEFINICION :
La función principal de la carda textil es preparar las fibras para la producción de hilos y
tejidos. Esto incluye abrir y limpiar las fibras, alinearlas en una dirección uniforme y formar
una banda de fibras lista para el hilado. La carda asegura la calidad y la uniformidad del
producto final.
procesos típicos que lleva a cabo una carda textil:

✓ Alimentación de fibras: Las fibras de algodón, lana u otras materias primas se alimentan
a la carda, generalmente en forma de masas compactas o mantas de fibras.

✓ Apertura de fibras: La carda utiliza cilindros cubiertos de cardas (pequeñas púas o agujas)
que separan las fibras.

✓ Eliminación de impurezas: A medida que las fibras se abren, la carda también ayuda a
eliminar impurezas como polvo, semillas, hojas u otros contaminantes.

✓ Alineación de fibras: Las fibras abiertas se alinean en una dirección paralela durante el
paso por los cilindros cardadores.

✓ Formación de la mecha: La mecha es el producto de salida de la carda y está lista para

ser alimentada en las máquinas de hilado.

✓ Control de longitud de fibra: Dependiendo de la configuración de la carda, se puede

ajustar la longitud de las fibras procesadas para satisfacer requisitos específicos de
producción, como la creación de hilos finos o gruesos.

✓ Mezcla de fibras (opcional): Algunas cardas

permiten la mezcla de diferentes tipos de fibras
o colores para crear hilos con características
específicas.
1. Gran cilindro.
6. Motor principal.
2. Cadena de chapones.
7. Lickerin.
3. Cepillo limpiador de
8. Piñón de tensión trasero.
chapones.
9. Silos de carda.
4. Cilindro des prendedor.
10. Mesa de alimentación.
5. Doffer.
 HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL

NOTA
AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:

Cesar LC
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REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE