SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
 DIRECCIÓN ZONAL

SENATI/ INDEPENDENCIA

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

SENATI/ INDEPENDENCIA
CFP/UCP/ESCUELA: ___________________________________________________

Cesar Alberto La Cotera Caballero

ESTUDIANTE: ________________________________________________________

1431664 aula 203

ID: _____________________ BLOQUE:___________________________________

Mecatrónica Textil
CARRERA: ___________________________________________________________

Francisco Alonso Reyes

INSTRUCTOR: ________________________________________________________

4to 17/10 01/12

SEMESTRE: ______________________ DEL: _______________ AL: ______________
 INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o

secciones por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de
inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance,
marcando en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros
correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato,
puede eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes,
debe agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado

PLAN DE ROTACIONES

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
Aula 203 17/10 01/11 4

Tecnología textil 01/08 actualidad

 PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4

01 Descargar las maquinas del container

02 Llevarlos a la nave de tejeduría

03 Limpiar la maquina completa

04 Nivelar las maquinas con lainas

Hacer mantenimiento a piezas en mal
05
estado
05

06

07

07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17

*Número de repeticiones realizadas.

 INFORME SEMANAL

4TO SEMESTRE SEMANA N° 7 DEL 17/10 AL 01/11 DEL 2023

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

12hrs
LUNES Practica en empresa: Montaje de picañol summum

Practica en empresa: Montaje de picañol summum

12hrs
MARTES

Practica en empresa: Montaje de picañol summum

12hrs
MIÉRCOLES

Teoría sobre la maquina PEINADORA 6HRS

JUEVES

Practica en empresa: Montaje de picañol summum 12hrs

VIERNES

Practica en empresa: Montaje de picañol summum

8hrs
SÁBADO

TOTAL
62HRS
Tarea más significativa: Teoría sobre la maquina PEINADORA E 86 RIETER
Descripción del proceso:
DEFINICION: La peinadora Rieter E86 combina características de rendimiento probadas con
innovaciones que mejoran la rentabilidad. Ofrece la opción de lograr la máxima calidad o la más
alta productividad en el mercado. La producción máxima de cinta peinada se incrementa a 90
kg/h (540 kg/h de producción del juego), superando claramente las dos toneladas diarias. La
superficie activa del peine circular se amplía en un 45 % en comparación con la generación
anterior, garantizando máxima limpieza y orientación paralela de las fibras. Movimientos
coordinados optimizados resultan en altos números de golpes del peine con un tratamiento
suave y controlado de las fibras. Las variantes de ajuste permiten a la hilandería elegir entre
máxima calidad, productividad y aprovechamiento de la materia prima.
El uso de botes de 1,000 mm de diámetro en la salida reduce el personal requerido en un 10 % y
aumenta la eficiencia al tener una capacidad 75 % mayor que los botes de 600 mm. Se reduce a
la mitad el número de cambios de botes, mejorando la eficiencia de la peinadora y del manejo. El
tren de estiraje se mejora con componentes guiadores de fibras, reduciendo los cortes de calidad
en el hilado hasta en un 50 %. El módulo calandrador perfeccionado asegura una cinta óptima y
compacta. La sección de peinado completamente automática de Rieter actualmente emplea dos
sistemas clave:

ROBOlap:
 Sistema automático de cambio de rollos y empalme de las napas.
 Remueve mandriles vacíos, posiciona los rodillos llenos y prepara las napas para
empalmes automáticos.
 Aumenta la eficiencia de la peinadora E86 en aproximadamente un 2 %.
 Mejora la calidad de los empalmes automáticos, reduciendo los costos de personal y
haciendo la producción menos dependiente del operador.
 En uso exitoso en más de 3,000 peinadoras Rieter.

SERVOlap E 26:
 Sistema de transporte de rollos y mandriles.
 Transporta rollos llenos desde el sistema de
preparación hacia la peinadora y mandriles
 Garantiza un transporte cuidadoso para
 Experiencias valiosas de más de 20 países han
permitido mejoras continuas en el sistema.
 HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ

EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL

NOTA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:
Cesar LC

PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU

REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE