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Trabajo Grupal Curso SALUD FAMILIAR
Trabajo Grupal Curso SALUD FAMILIAR
Integrantes del grupo: Andrea Barría, Diego Maldonado, Diego Téllez, Francisca Villalobos, Jessica
Oyarzo, Victoria Romero.
a. ¿Por qué razones el grupo considera que esta experiencia del establecimiento y equipo
de salud es inspiradora?
Lo que posterior a la pandemia nos ayudó a conocer a nuestra población usuaria, dada la ruralidad
de los domicilios de la comuna.
Además se logró pesquisar factores de riesgo en domicilios dada la dificultad de acceso por la
ruralidad y la pobreza característica de la comuna, baja adherencia a tratamientos, etc. Lo que
permitió a su vez realizar educaciones para mejorar calidad de vida y permitió actualizar fichas de
salud familiar de los grupos. Esta experiencia es inspiradora para la georreferenciación de la
población usuaria permitió poder identificar a las/os usuarias/os y grupos familiares para así
realizar rutas y brindar una mejor atención, de calidad e integral a las y los usuarias/os.
Es inspiradora también porque se puede replicar en otros establecimientos de salud que cuenten
con características similares a nuestro centro.
b. ¿Qué principios del Modelo de Atención Integral, con enfoque familiar y comunitario
(Integralidad, Continuidad y Centrado en el usuario), se dan en esta experiencia?
- La integralidad se ve reflejada en esta experiencia en que, con el tiempo, con la estrategia
de realizar prestaciones de salud en domicilio, ya que en un comienzo se nos dificultó
abarcar el grupo familiar al ir a visitas domiciliarias realizando solo una actividad
desaprovechando el recurso del móvil y de las/los profesionales que acudían a domicilio.
Posteriormente y a medida que se fueron organizando de mejor forma las salidas, se logró
realizar prestaciones de salud a diferentes personas del grupo familiar.
- La continuidad en la atención se observa en que las prestaciones en salud no se vieron
descontinuadas durante la pandemia, realizando en forma presencial aquellas
indispensables y en domicilio aquellas que se podían posponer, a través de la repetición
de recetas, actividades clínicas factibles de realizar en domicilio, entrega de alimentación
de PNAC, controles de salud, etc).
- El modelo centrado en el/la usuario/a se evidencia en
Fortalezas:
- Importancia de conocer a la comunidad y núcleo familiar, para poder realizar una atención
integral, con pertinencia cultural en caso que corresponda, al grupo familiar completo.