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TERCER CICLO

II
PAR
CIAL

Instrucciones:
1. Trabaje en forma clara y ordenada los temas.
2. Lea y copie los contenidos y desarrolle en casa las actividades de cada semana.
3. Elabore una portada para cada parcial con los datos generales (Nombre del centro educativo,
asignatura, catedrático(a), nombre completo del estudiante, curso y sección, parcial y un dibujo
alusivo)
4. Las tareas debe entregarlas al profesor que le imparte la clase los días que él le indique.
5. No olvide ser constante en la asistencia a clases.
John Calvin Bilingual School & Institute
Naco, San Pedro Sula, Cortes.

Plan de Unidad
I Parcial

Área Curricular: Estudios Sociales Departamento: Ciencias Sociales Grado: Octavo


Unidad Contenido Fecha Asignación Porcentaje
Honduras: Geografía Ventajas y 7 marzo REPASO 10%
e Historia desventajas de la
ubicación geográfica
de Honduras
La geografía y su -Descripción de la Semana 1 -Escriben en su cuaderno 10 10%
aplicación tierra. ciencias auxiliares de la
-Importancia de la 7 – 11 geografía y su objeto de
geografía. marzo estudio.
-Ciencias auxiliares -Colorean, recortan y pegan en
de la geografía. su cuaderno la imagen del
globo terráqueo con aspectos
relevantes de la geografía.
Clasificación de la -Ramas de la Semana 2 -Desarrollan en su cuaderno 10%
Geografía geografía. haciendo uso de regla y colores
14 – 18 para trabajar el esquema de la
marzo clasificación de la geografía.
-Investigan términos
relacionados con las ramas de
la geografía.
Honduras en el -Ventajas y Semana 3 -en el diagrama dado en el 10%
contexto del desventajas de la material anotan las ventajas
continente ubicación geográfica 21 – 25 que tiene Honduras por su
americano de Honduras con marzo posición geográfica en el
relacion al contexto internacional, luego
continente colorean el esquema(mapa) y
americano. lo pegan en su cuaderno.
- Enumeran tres desventajas
de la ubicación geográfica de
Honduras.
- Investigación de términos.
El continente -Ubicación Semana 4 -Para reforzar y visualizar el 15%
americano matemática de tema trabajaran en el mapa 1:
América 28 marzo América en el mundo
-Límites físicos de – 1 abril siguiendo las instrucciones del
América. material.
-Ventajas y
desventajas del
continente
americano.
Formación del relieve -Placas tectónicas del Semana 5 -Identifican en las imágenes las 15%
continente consecuencias del movimiento
americano. 4 – 8 abril de placas tectónicas luego las
colorean, recortan y pegan en
el cuaderno.
-En el mapa, pintan de
diferentes colores las placas
que componen el continente
americano.
11 – 15
SEMANA SANTA
abril
División política de -Capitales de Semana 6 -Completan cuadro con las 15%
América. América capitales de los paises
-Particularidades del 18 – 22 americanos descritos en el
continente abril material.
americano. -Observan el mapa de América
y responden el inciso 2 de la
actividad de la semana 6.
-Colorean en el mapa cada uno
de los paises del continente
americano.
Regiones de América. -División de Semana 7 -Identifican y colorean en el 15%
continente mapa las regiones de América.
americano. 25 – 29
abril

TOTAL 100%

John Calvin Bilingual School & Institute


Naco, San Pedro Sula, Cortes.

Jornalización
I Parcial

Espacio Curricular: Estudios Sociales Grado: Octavo


Parcial: Primero Año: 2023
Unidad Expectativas Contenido Evaluación Tiempo
de Logro Indicadores de
Hora Fecha logro
(Evaluación)
Honduras: -Define el -Ventajas y Sumativa 7 marzo Repaso
Geografía e termino y desventajas de la Formativa
Historia origen de la ubicación
geografía. geográfica de
-Reconoce la Honduras
La geografía y su importancia de Descripción de la Sumativa 7 – 11 -Escriben en su
aplicación la geografía en tierra. Formativa marzo cuaderno 10
la vida social -Importancia de ciencias auxiliares
del hombre. la geografía. de la geografía y
-Ciencias su objeto de
auxiliares de la estudio.
geografía. -Colorean,
recortan y pegan
en su cuaderno la
imagen del globo
terráqueo con
aspectos
relevantes de la
geografía.
Clasificación de -Ramas de la Sumativa 14 – 18 -Desarrollan en su
la Geografía geografía. Formativa marzo cuaderno
haciendo uso de
regla y colores
para trabajar el
esquema de la
clasificación de la
geografía.
-Investigan
términos
relacionados con
las ramas de la
geografía.
Honduras en el -Reconoce y -Ventajas y Sumativa 21 – 25 -en el diagrama
contexto del compara la desventajas de la Formativa marzo dado en el
continente realidad social, ubicación material anotan
americano el grado de geográfica de las ventajas que
desarrollo Honduras con tiene Honduras
tecnológico y relacion al por su posición
económico de continente geográfica en el
Honduras en americano. contexto
relacion al internacional,
resto de los luego colorean el
paises de esquema(mapa) y
América. lo pegan en su
cuaderno.
- Enumeran tres
desventajas de la
ubicación
geográfica de
Honduras.
- Investigación de
términos.
El continente -Compara la -Ubicación Sumativa 28 -Para reforzar y
americano diversidad de matemática de Formativa marzo al visualizar el tema
los espacios América 1 abril trabajaran en el
geográficos que -Límites físicos de mapa 1: América
caracterizan en América. en el mundo
la -Ventajas y siguiendo las
actualidad al desventajas del instrucciones del
continente continente material.
americano. americano.
Formación del -Describe en un -Placas tectónicas Sumativa 4–8 -Identifican en las
relieve mapa el relieve del continente Formativa abril imágenes las
del continente americano. consecuencias del
americano. movimiento de
-Identifica en placas tectónicas
un mapa luego las colorean,
geológico las recortan y pegan
placas en el cuaderno.
tectónicas que -En el mapa,
existen en el pintan de
continente diferentes colores
americano. las placas que
componen el
continente
americano.
SEMANA 11 - 15
SANTA abril
División política -Completa en -Capitales de Sumativa 18 – 22 -Completan
de América. un cuadro las América Formativa abril cuadro con las
capitales de -Particularidades capitales de los
América. del continente paises americanos
-Describe e americano. descritos en el
identifica en un material.
mapa las -Observan el mapa
regiones de de América y
América responden el
usando un inciso 2 de la
color para cada actividad de la
región. semana 6.
-Colorean en el
mapa cada uno de
los paises del
continente
americano.
Regiones de -División de Sumativa 25 – 29 -Identifican y
América. continente Formativa abril colorean en el
americano. mapa las regiones
de América.

SEMANA 1 / VALOR 10% ESTUDIOS SOCIALES TERCER CICLO


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Partidos Políticos de Honduras


Inicios de la Democracia
La Democracia en Honduras inicia desde su independencia
(1821), comenzando con la elección del primer gobernador
democráticamente electo, Dionisio de Herrera, en el primer
gobierno de la nación. A lo largo de su historia, Honduras ha
contado con diversos partidos políticos desde su independencia
en el siglo XIX.

En el siglo XX se mantuvo el bipartidismo; los dos partidos


principales fueron: el Partido Liberal de Honduras y el Partido
Nacional de Honduras. En 2011 surge el partido Partido Libertad
y Refundación como tercera fuerza política.

Política de Honduras

Honduras es una república regida por una Constitución por primera vez el 11 de diciembre de 1825,
ésta establece los "tres poderes" del Estado, sin relación de subordinación entre ellos;

El Poder Legislativo: Lo ejerce el Congreso Nacional mediante 128 diputados que son elegidos
mediante el Sufragio. Se reúnen en sesiones ordinarias en la capital de la república desde el 25 de
enero. Dentro de sus atribuciones están: Crear, decretar, interpretar, reformar y derogar leyes
existentes.

El Poder Judicial: Tiene la potestad de impartir justicia en los pueblos, forma gratuita en nombre del
estado por magistrado y jueces. Está integrado por la Corte Suprema de Justicia, las cortes de
apelaciones y los juzgados por la ley.

El Poder Ejecutivo: Lo ejerce el presidente de la República, en representación para beneficio de la


población. El presidente de la República y tres designados presidenciales serán electos en una forma
organizada y directa por el pueblo.

Partidos Tradicionales

Actualmente existen 14 partidos políticos en Honduras: los tradicionales y mayoritarios:


 Partido Liberal de Honduras (1891) y
 Partido Nacional de Honduras (1902),
quienes mantuvieron un sistema bipartidista.

Partido Liberal

El Partido Liberal de Honduras es un partido político de carácter


centrista hondureño, durante toda la historia republicana, ha
compartido un bipartidismo durante el siglo XIX y principios del XX
con el Partido Nacional de Honduras.

 Fundador: José Policarpo Bonilla Vásquez.

 Fundación: 5 de febrero de 1891, Honduras.

Partido Nacional

El Partido Nacional de Honduras es un partido político hondureño de


carácter conservador.

 Fundado el 27 de febrero de 1902 por Manuel Bonilla.

 Fundación: 27 de febrero de 1902, Honduras.

ACTIVIDAD: (valor 10%) 1. Escriba en cada recuadro los limites fisicos de Honduras
2. Escriba dos ventajas de la posición geográfica de Honduras (diferentes a las que ya tiene en el material)
_______________________________________________________________________________________
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_______________________________________________________________________________________

3. Escriba dos desventajas de la ubicación geográfica de Honduras.

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_________________________________________________________________
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I PARCIAL / SEMANA 1 (10%)

Instrucciones: Desarrolle el tema en su cuaderno. Utilice regla y colores.

UNIDAD: LA GEOGRAFIA Y SU APLICACIÓN


1. Origen etimológico:

2.Definición de geografía: Ciencia que explica los hechos y fenómenos naturales y humanos que
ocurren en la tierra, así como como la influencia que los mismos tienen sobre el hombre.
3.Personaje considerado el padre de la geografía antigua: Hecateo de Mileto
4.Padres de la geografía moderna: Alexander Von Humbolt y Carl Ritter.
5.Objeto de estudio de la geografía: El espacio geográfico.
6.Características del espacio geográfico: (Colorea, recorta y pega en tu cuaderno el esquema)

7.Define espacio geográfico: Es el medio físico en el que tienen lugar las relaciones entre el ser humano y
el medio.
8.Tipos de paisaje:
a. Natural. Ejemplos: Clima, ríos, relieve, etc.
b. Cultural. Ejemplos: Puentes, carreteras, represas, etc.
c. Mixto.
9.Importancia de la geografía:
a. Contribuyen a establecer una relación armoniosa con la naturaleza.
b. Ayuda a planificar la distribución del espacio urbano.
c. Ayuda a delimitar fronteras.
10. La geografía utiliza distintas ciencias auxiliares para su estudio: *Escribe 10 de ellas y su objeto de
estudio.

Tarea:
1. Colorea, recorta y pega la siguiente imagen alusiva a geografía.

Recuerda siempre dar lo mejor de ti, te


dará paz y satisfacción

I PARCIAL / SEMANA 2 (10%)


Instrucciones: Desarrolle el tema en su cuaderno. Utilice regla y colores para el esquema.
CLASIFICACION DE LA GEOGRAFIA

GEOGRAFIA

FISICA HUMANA

Estudia los elementos del paisaje


Es el estudio sistemático y
que han sido creadas por las
espacial de la superficie sociedades humanas, bien en la
terrestre a nivel global. actualidad o en el pasado.

Su objeto de estudio es el espacio


Su objeto de estudio es la sociedad y
físico en relación con la ocupación su
humana.
relación con el espacio físico.

RAMAS

 Climatología: Se trata de un campo de estudio que se encarga de analizar los estados atmosféricos
que se suceden en un determinado lugar de forma habitual.
 Geomorfología: estudia el conjunto de irregularidades y formas topográficas que se encuentran en la
superficie de la
corteza terrestre.
 Hidrografía: comprende el estudio de las aguas de la superficie terrestre.
 Biogeografía: se encarga del estudio de las asociaciones de animales y plantas en los diferentes
medios terrestres que existen.
 Cartografía: Es la construcción de mapas a través de una representación gráfica.

Investiga: Fisiogeografía, oceanografía, Glaciología, zoogeografía.

RAMAS

 Geografía de la Población: Consiste en el estudio integral de la geografía humana, su composición,


distribución, crecimiento y movimientos migratorios.
 Geografía Rural: Analiza la conformación de los espacios rurales y de las actividades y las
condiciones de vida que se desarrollan en este medio, específicamente respecto a los usos
agrícolas, ganaderos, y comerciales.
 Geografía Urbana: Se ocupa de estudiar los espacios y sistemas que forman parte de las ciudades.
A través de este análisis, se busca explicar las relaciones internas que se dan entre los diferentes
núcleos urbanos que existen.
 Geografía Económica: Se centra en los aspectos económicos. Se encarga de estudiar la
combinación de factores espaciales y naturales, y su influencia en las actividades económicas de
las regiones estudiadas.
 Geografía Política: Comprende el estudio de las relaciones que existen entre el suelo y el Estado,
así como del crecimiento de este y de su situación. También estudia el tema de las fronteras, y las
relaciones entre Estados y las unidades morfológicas, fluviales y marinas.
 Geografía Cultural: La geografía cultural se dedica al estudio de los fenómenos y los procesos que
se producen en todos los grupos humanos que habitan en el planeta, cada uno de los cuales
cuenta con su propia idiosincrasia que los identifica y los diferencia del resto.

La tierra tiene una riqueza que solo


quien la estudia encuentra en ella
Su valor.
I PARCIAL / SEMANA 3 (10%)

Instrucciones: Lee (NO COPIE) el siguiente texto y desarrolle la actividad.

Lectura
HONDURAS EN EL CONTEXTO DEL CONTINENTE AMERICANO
De acuerdo con las teorías de la deriva continental y de tectónica de placas, lo que sería América del Norte y
América del Sur habrían permanecido durante millones de años separadas. Luego de la división de Gondwana
y Laurasia ambos subcontinentes habrían viajado hasta sus actuales posiciones quedando unidos por
Centroamérica, un puente de tierra surgido entre ellos por acción de la tectónica de placas, que fuera primero
un arco insular y más tarde se convertiría en tierra continúa. Por lo tanto, Centroamérica y específicamente
Honduras tienen una posición privilegiada en el contexto geográfico, político, económico del continente
americano.

Honduras se encuentra ubicada en la parte más ancha del istmo centroamericano. Está limitada al norte por el
Océano Atlántico y al sur con el océano Pacífico, teniendo acceso al comercio o rutas marinas por ambos
océanos.

Honduras tiene una biodiversidad excepcional alta, con relación a su tamaño. Su ubicación Tropical
privilegiada entre dos océanos y condiciones topográficas crea una gran variedad de hábitats, desde bosques
nublados, arrecifes coralinos, favorables para una alta diversidad de flora y de fauna.

Por su ubicación estratégica, por Honduras pasa la carretera Panamericana que ofrece ventajas para el
desarrollo del comercio local e internacional a través del tránsito terrestre de mercaderías.

Su clima tropical le permite el cultivo de muchos productos tropicales que son apetecidos por el mercado
europeo y norteamericano.

Honduras forma un puente natural terrestre de mucha importancia para el paso de mercancías y personas
entre América del Norte América del Sur y el resto de los países centroamericanos.

Tres desventajas derivadas de la ubicación geográfica de Honduras en el contexto del continente podrían ser:

1. Las limitaciones de espacio continental y de espacio marítimo correspondiente. El tamaño del territorio
limita el crecimiento poblacional y el desarrollo económico autonómico.

2. La ausencia de grandes recursos o materias primas como combustibles fósiles o minerales de gran valor
estratégico por la ubicación selvática característica.

3. Limitada accesibilidad interoceánica, por el número de espacios marítimos que hay que atravesar para
conectarse al comercio global de manera efectiva.
ACTIVIDAD
1. En los espacios rectangulares anote las ventajas que tiene Honduras por su posición geográfica en el
contexto internacional. Coloree el mapa, recorte y pegue en el cuaderno.

VENTAJAS DE LA UBICACIÓN GEOGRAFICA DE HONDURAS

2. Enumere 3 desventajas de la ubicación geográfica de Honduras.


a.
b.
c.

3. Investiga los siguientes términos:


a. Gondwana:

b. Laurasia:
5
I PARCIAL / SEMANA 4 (15%)

Instrucciones: Desarrolle el tema y la actividad en su cuaderno.

EL CONTINENTE AMERICANO

América es el segundo continente más grande de la tierra, después de Asia. Ocupa gran parte del hemisferio
occidental del planeta.
Se extiende desde el océano Glacial Ártico por el norte hasta las islas Diego Ramírez por el sur, en la
confluencia de los océanos Atlántico y Pacífico.
Con una superficie de más de 42 549 000 km², es la segunda masa de tierra más grande del globo, cubriendo
el 8.4% de la superficie total del planeta y el 30.2% de la tierra emergida, y además concentrando cerca del
12% de la población humana.

Ubicación matemática de América:


Latitud norte: 83° Cabo Columbia en Canadá.
Latitud Sur: 56° Cabo de Hornos en Chile.
Longitud Oeste: 173° Isla Attu, en las islas Aleutianas.
Longitud Este: 35° Cabo Branco en Brasil.

Límites físicos:
Norte: Océano Glacial Ártico
Sur: Confluencia del Océano Atlántico y Pacifico.
Este: Océano Atlántico.
Oeste: Océano Pacifico.

Ventajas del continente americano:


1. Por su extensión longitudinal posee una variedad de climas y relieve.
2. Posee diversidad de flora y fauna.
3. Se desarrolla la actividad pesquera y la exploración marina.
4. Vías interoceánicas estratégicas que se comunican con otros continentes.
5. El canal de Panamá da acceso a los dos océanos (Atlántico y Pacífico).
6. Desarrollo de la actividad comercial por medio de exportaciones e importaciones por vía marítima.
7. Sus costas resultan ser un destino turístico.

Desventajas del continente americano:


1. Dificultades en las comunicaciones con el resto de los continentes.
2. Tiene zonas ciclónicas.
3. El estar rodeados por dos océanos el continente está alejado de los puntos comerciales de otros
continentes. 6
4. Factores como el calentamiento global y el derretimiento de los polos afecta a grandes regiones del
continente.
5. Se encuentra el “Anillo de fuego” (zona con mucha actividad volcánica y sísmica).

ACTIVIDAD

Para reforzar y visualizar el tema trabajaremos en el Mapa 1. AMERICA EN EL MUNDO.

Instrucciones:
1. Pinte las aguas de azul.
2. Pinte de gris (significa que no son parte del continente) los continentes de Europa, Asia, África y
Oceanía. La Antártida déjela blanca, pues está cubierta de hielo.
3. Elige un color a tu gusto para pintar el continente americano (recuerde que no puede utilizar negro,
gris, blanco o azul).
4. En el ovalo: Elige otro color y pinta Honduras. El resto de Centroamérica gris.
5. Si tiene atlas en casa puede guiarse para distinguir las áreas de agua y las continentales.
6. Recorte y pegue el mapa en su cuaderno, después de escribir el tema.

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I PARCIAL / SEMANA 5 (15%)

Instrucciones: Desarrolle el tema y las actividades en su cuaderno.

FORMACION DEL RELIEVE


El relieve de la Tierra no siempre ha sido igual. La superficie de la Tierra ha cambiado a lo largo de millones de
años. Algunos lugares que eran planos, ya no lo son; y otros que estaban cubiertos por agua ahora ya no lo
están. Estas transformaciones las ocasionan las fuerzas internas y externas de la Tierra que provocan
movimientos en la corteza terrestre.

Fuerzas internas. En primer lugar, se encuentran los volcanes. En el interior de la Tierra, el magma está en
movimiento. Cuando sale, a través de cráteres, el relieve se modifica y se forman los volcanes. Son muy
importantes los que se encuentran en el fondo de los océanos, en las cordilleras oceánicas. Allí se forma
constantemente nueva litósfera, que presiona las placas de los continentes y provoca sismos y terremotos.

Además, están los movimientos de placas tectónicas. Estas se encuentran en movimiento sobre el magma y
chocan constantemente. Por eso, en la unión de placas, se forman cordilleras o hundimientos de tierra que
transforman el relieve.

Fuerzas externas. Aunque de forma muy lenta, estas fuerzas también alteran el relieve. Las principales son
el agua, el viento y los glaciares o grandes bloques de hielo en las montañas. Estas fuerzas producen la
erosión de las montañas y conducen la arena, grava y tierra hacia las llanuras. Por ello, las montañas más
antiguas tienen formas redondeadas y son de escasa altitud: la acción erosiva del agua y el viento, durante
millones de años, las ha transformado.

De esos materiales que descienden de las montañas se forman las llanuras. En otros casos, el agua o los
glaciares perforan el relieve y forman cañones por donde fluyen ríos y entradas del océano.

PLACAS TECTÓNICAS DEL CONTINENTE AMERICANO

Si se observa un mapa del relieve de América, se podrá notar que las grandes montañas del continente se
encuentran en el oeste de Norteamérica y Sudamérica. Eso se debe al choque de placas tectónicas.
El continente americano se encuentra sobre tres placas:
 La Norteamericana
 La del Caribe
 La Sudamericana.

A su vez estas chocan con las placas Pacífica, la de Cocos y la de Nazca. Las placas pueden chocar, rozarse o
bien hundirse una debajo de la otra. Esto origina el relieve y provoca los terremotos y sismos en todo el
continente. Los límites de las placas son las zonas más inestables de la Tierra.
Asimismo, la mayoría de los volcanes se encuentran en la unión de placas tectónicas. Por ahí fluye el magma del
interior de la Tierra hacia la superficie. Los volcanes se forman por la acumulación de materiales calientes en el

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interior de la Tierra, los cuales buscan salir a través de aberturas en la corteza terrestre. Se pueden expulsar
gases, lava y rocas.

ACTIVIDADES
Instrucciones:
1. Identifica las consecuencias del movimiento de placas tectónicas, colorea, recorta y pega en tu cuaderno.

EN EL MAPA:
2. Pinte las placas que componen el continente americano de los siguientes colores:
a. Rojo la placa Norteamérica.
b. Verde la placa centroamericana.
c. Anaranjado la suramericana.
3. El resto de las placas píntelas de color gris.
9
* Las placas incluyen tanto la parte continental como la oceánica (agua y tierra). Usted debe pintar toda el área.

10
I PARCIAL / SEMANA 6 (15%)

Instrucciones: Desarrolle el tema y las actividades en su cuaderno.

DIVISION POLITICA DE AMERICA

América políticamente se divide en 35 países independientes y 23 dependencias de países europeos


(Dinamarca, Reino Unido, Francia y Países Bajos) y de Estados Unidos. Además, hay 4 territorios integrados
con Francia y que, por tanto, son parte de la Unión Europea (por ejemplo, La Guyana Francesa).

ACTIVIDADES

1. Completa el cuadro de las capitales de los siguientes países americanos:

PAIS CAPITAL PAIS CAPITAL


Canada Colombia
Estados Unidos Venezuela
México Guyana
Guatemala Surinam
Honduras Ecuador
Belice Perú
El Salvador Bolivia
Nicaragua Brasil
Costa Rica Paraguay
Panamá Chile
Cuba Argentina
Bahamas Uruguay
Jamaica Trinidad y Tobago
Haití Puerto Rico
Rep. Dominicana Dominica

2. Observa el mapa y responde:


1. ¿Cuáles son los 3 países más extensos?
2. ¿Qué países de Suramérica no tienen salida al mar?
3. ¿Cuál es el nombre de la isla más extensa?

3. Coloree cada país de un color diferente, si tiene atlas en casa puede observarlo para dirigirse.
Tome en cuenta lo siguiente:
a. No puede utilizar los colores negro y gris.
b. El azul solo es para las aguas. Coloree los lagos interiores y los océanos.
11
c. Si repite color procure que sea en países distanciados.

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I PARCIAL / SEMANA 7 (15%)
Instrucciones: Desarrolle el tema y la actividad en su cuaderno.

REGIONES DE AMERICA
América tiene una forma alargada y es el único continente quo abarca regiones que llegan cerca de los polos.
Su longitud es do de 16 mil kilómetros. Debido a su gran tamaño y sus características geográficas, América se
divide tradicionalmente en América del Norte, América Central, América Insular y América del Sur. Algunos
geógrafos consideran a América Central como una subregión dentro de América del Norte.

Atendiendo a sus características culturales, se distinguen 2 regiones:


 América Anglosajona: integrada por Canadá y Estados Unidos, colonizados por Inglaterra.
 América Latina: se extiende desde México hasta Argentina y Chile, colonizados por España y Portugal.

ACTIVIDADES
1. Elabore los cuadros y coloréelos de acuerdo con el mapa.

NORTEAMERICA CENTROAMERICA
• Se encuentra al norte del Ecuador. • Se ubica también al norte del Ecuador.
• Abarca 56% del territorio. • Comprende el 1.8% del territorio continental.
• Posee los índices de desarrollo más altos del • Es una porción estrecha de terreno, o istmo, que
continente y los países más industrializados. une a Norteamérica con Sudamérica.
• Su estrechez permite la comunicación entre los
• Allí se ubica Groenlandia, la isla más grande océanos Atlántico y Pacífico.
del mundo.
• Paises que lo constituyen: Guatemala, Belice,
• Paises que lo constituyen: Canadá, Estados Honduras, El Salvador, Nicaragua, Costa Rica y
Unidos y México. Panamá.

AMERICA INSULAR O LAS ANTILLAS SURMERICA


• Esta constituida por islas. • Se ubica, principalmente, al sur del Ecuador
• Se dividen en Mayores y Menores. aunque una pequeña parte está al norte.
• Es una región sísmica y con riesgo de • Posee el 42% del territorio.
erupciones volcánicas. • Los paises al borde oriental son los más
• Zona azotada por huracanes. desarrollados.
• Paises que lo constituyen: Cuba, Bahamas, • Tienen capitales muy pobladas.
Jamaica, Haití, Rep. Dominicana, Puerto • Paises que lo constituyen: Colombia,
Rico, Trinidad y Tobago y otras Antillas Venezuela, Guyana, Surinam, Ecuador, Perú,
menores. Bolivia, Brasil, Paraguay, chile, Argentina,
Uruguay.

2. En el mapa coloree las aguas de azul y las regiones del mapa según el siguiente el código de color:
a. Norteamérica: Anaranjado d. América del sur: amarillo
b. Centroamérica: verde
c. América Insular: rojo
14
 Recorte y pegue el mapa en su cuaderno.

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