Instituto Tecnológico de Tlalnepantla

“2019, Año del Caudillo del Sur, Emiliano Zapata”

Reporte del Alumno

Nombre: GUEVARA TOTOTZINTLE OSVALDO
GONZALEZ YEPEZ BRAYAN
MENDIOLA LARA BRAYAN
SANTIAGO BRITO JULIO ISAAC
ROMERO HUERTA JOSUE

CARRERA PLAN DE NOMBRE DE LA CLAVE DE LA

(1) ESTUDIOS ASIGNATURA ASIGNATURA
(2) (3) (4)
2023 CONTROL
ING, ELECTROMECANICA CLASICO
´

PRÁCTICA No. LABORATORIO DE NOMBRE DE LA PRÁCTICA DURACIÓN

(5) (6) (7) (8)
CIRCUITO RLC
1 ELECTRICA

I. Marco Teórico (9)

Un circuito RLC es un circuito con comportamiento lineal que por lo menos

contiene un resistor, un inductor y un capacitor conectados en serie o
paralelo.

Resistor

El resistor es un componente lineal, pasivo (no tiene polaridad), que su valor

está en ohms (Ω) y se opone a la resistencia de la corriente en un circuito
eléctrico, la ley de Ohm puede aplicarse para un resistor con corriente alterna
de la siguiente manera:

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La gráfica de estas ecuaciones nos dice que el voltaje y corriente que fluyen
por una resistencia están “En fase” (los ángulos de desfase son los mismos)

Inductor

El Inductor es un componente lineal, cuyo valor está en henrys (H) y se opone

a los cambios de corriente que pasan a través de él.

II. Desarrollo de la Práctica (10)

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R2 / (2(5.) = 1/ (5.8X10-3) (1000X10-12)

=4.816 OHM

RESULTADOS DE PRACTICA

(R/2L) < 1/L*C (R/2L) = 1/L*C (R/2L) > 1/L*C

Se realizo una prueba con una resistencia mayor a la requerida y una menor
para ver el efecto salía con el osciloscopio, y estos fueron los resultados:

Con una resistencia:

R= 2200 ohm el resultado fue sub amortiguado con polos complejos

R= 4800 ohm el resultado fue críticamente amortiguado con polos reales e iguales
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R= 2200 ohm el resultado fue sobre amortiguado polos reales y diferentes

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Nombre: GUEVARA TOTOTZINTLE OSVALDO
GONZALEZ YEPEZ BRAYAN
MENDIOLA LARA BRAYAN
SANTIAGO BRITO JULIO ISAAC
ROMERO HUERTA JOSUE

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(1) ESTUDIOS ASIGNATURA ASIGNATURA
(2) (3) (4)
2023 CONTROL
ING, ELECTROMECANICA CLASICO
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PRÁCTICA No. LABORATORIO DE NOMBRE DE LA PRÁCTICA DURACIÓN

(5) (6) (7) (8)

2 ELECTRICA

II. Desarrollo de la Práctica (10)

PROCEDIMIENTO:

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RESUELVA LAS FORMULAS DE LA SECION PASADA

REALICE UN SISTEMA RLC (DIFERENTE A LA PRACTICA PASADA) Y
MIDA LOS SIGUIENTES VALORES
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Th= tiempo que tarda en

alcanzar 0.5v Medir ts al 5% y
ts al 2%
 Ts al 2% significa que la señal alcanza el 98% de referencia (1v)
 Ts al 5% significa que la señal alcanza el 95% de referencia (1v)
Poner el generador de funciones en funciones con onda cuadrada de a 1v a una
frecuencia a 100hz

Datos:

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