El uso de movil en el aula

El uso del móvil en el aula es un tema muy debatido y no hay una

respuesta única. Hay argumentos a favor y en contra, y depende
de muchos factores, como el tipo de dispositivo, la edad de los
alumnos, el objetivo pedagógico, la normativa del centro, etc.

Según algunos estudios, el móvil en el aula puede ser una

herramienta formativa excelente a nivel didáctico, que permite
acceder a contenidos digitales, desarrollar competencias
digitales, potenciar la creatividad, el trabajo cooperativo y la
atención a la diversidad. Sin embargo, también puede ser un foco
de distracción que interfiere en la capacidad de concentración,
afecta al rendimiento de los alumnos, genera problemas de
visión, comparaciones entre el alumnado y dificultades para el
tratamiento de los datos3.

Por eso, es importante regular el uso del móvil en el aula,

estableciendo unas normas claras, consensuadas y coherentes,
que garanticen el respeto, la seguridad y la responsabilidad de
los usuarios. También es necesario que los docentes reciban una
adecuada formación para integrar el móvil en el aula de forma
eficaz y aprovechar sus ventajas sin caer en sus inconvenientes.