PSICOLOGIA EDUCATIVA - I

Marcos Fernández Motiño

 EL PENSAMIENTO
El pensamiento es un constructo mental, el cual tiene funciones
complejas, como el de asociar ideas de manera lógica en
correspondencia con la realidad.

También se afirma que el pensamiento es la capacidad para emitir un

juicio de valor respecto alguna situación o experiencia presentada.

Constructo
Pensamiento
mental

Juicio de valor
Funciones
complejas Razonamiento

Resolución de problemas
 EL PENSAMIENTO
El pensamiento se elabora a partir de abstracciones complejas que el
cerebro las realiza, como el de asociar ideas en el marco de la
coherencia interna, a partir de esta se elaboran juicios de valor.

Abstracciones complejas
Proceso del
Son que el cerebro realiza a
Pensamiento
partir de información
hallada en la memoria
Inicia

Representaciones
mentales

Capacidad Coherencia Juicio de

asociativa Emitir
interna valor
de ideas
 EL PENSAMIENTO
El pensamiento es un constructo mental previsto de una red de ideas
que constituyen la representación mental que dan lugar al concepto.

Red de ideas
Pensamiento
es una Previsto
actividad
cognoscitiva

Capacidad
Coherencia
asociativa de las
interna
ideas

Representación
mental

Concepto
PROCESO DEL PENSAMIENTO

Abstracciones
Abstractionscomplejas
compels

Asociar ideas

Coherencia interna

Juicio de valor

Emisión
VISION del lenguaje
CATASTROFICA
 EL PENSAMIENTO
El pensamiento son procesos cognitivos conscientes, elaborados por las
personas. Estos pensamientos reflejan episodios o experiencias
aprendidas.

El pensamiento como una forma de procesamiento de la información, que

ocurre en medio de un lenguaje mental

proceso cognitivo
Pensamiento es
consciente

Elaboración Emisión

Procesamiento Da Lenguaje Trazos

de información lugar mental cognitivos
 LA FORMACION DEL PENSAMIENTO
La formación del pensamiento es el resultado de todas las vivencias
sentidas y compartidas en el medio ambiente.
El pensamiento es producto de las experiencias acumuladas socio
históricamente, desde los primeros años de vida hasta la etapa en que
se encuentra el ser humano.

Filogenéticamente
Formación
Del Es el resultado
Pensamiento Ontogenéticamente

Son experiencias
acumuladas en el
curso del
desarrollo humano
 LA FORMACION DEL PENSAMIENTO
Se
La formación
manifiesta Lenguaje
del
a través
Pensamiento
Conceptos

Se da Representaciones

Ideas

El curso del Estímulos

desarrollo humano ambientales

Proceso de
Internalización
Ideas Surgen
Proceso de
Inteorización
 EL PENSAMIENTO
Por un lado, existen tipos de pensamiento: El pensamiento
divergente tiene como objetivo encontrar tantas soluciones alternativas
como sea posible. Por otro lado, el pensamiento convergente trata de
reducir la gama de alternativas a los candidatos más prometedores

Tipos de
Pensamiento

Pensamiento Pensamiento
convergente divergente

Por otro lado, el pensamiento Un lado, el pensamiento

convergente trata de reducir la divergente tiene como
gama de alternativas a los objetivo encontrar tantas
candidatos más prometedores soluciones alternativas
como sea posible
 TIPOS DE PENSAMIENTO
Pensamiento Pensamiento
convergente divergente

Pensamiento lógico Pensamiento lateral

Hemisferio izquierdo Hemisferio derecho

Gracias por su asistencia