Lunes 23 de noviembre

Matemática
¡Buenos días, chicos y chicas!
La semana pasada, leyeron descripciones de figuras y en base a ellas reconocieron a qué figura pertenecían. Hoy, les
propongo que ustedes describan las figuras para avanzar en este tema.

¡Comencemos!
1) Observá las siguientes figuras:

Recordá que los

ángulos pueden ser
rectos o no.

a) Escribí pistas que describan a la figura 1 y la distingan de las demás:

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b) Escribí pistas que describan a la figura 2 y la distingan de las demás:

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c) Escribí pistas que describan a la figura 5 y la distingan de las demás:

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d) Escribí pistas que describan a la figura 6 y la distingan de las demás:

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 2) Leé estas instrucciones:
• Dibujá un rectángulo.
• Dividí el rectángulo en dos partes iguales.
a) ¿Es verdad que con ellas se puede dibujar cualquiera de las figuras que se muestran abajo?
Rta:
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b) ¿Por qué?

Rta:
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3) En este instructivo hay informaciones innecesarias. Marcalas.

• Dibujá un rectángulo que tenga 4 lados y 4 vértices.
• Las medidas de los lados son 5 cm y 3 cm.
• Dos de los lados tienen una medida y los otros dos tienen otra.
• Tiene una línea que va desde la mitad del lado largo hasta la mitad del otro lado largo.

4) Escribí un instructivo que le permita a otra persona construir esta figura sin ver el dibujo como lo
estás haciendo vos.
Coloqué en la figura, una regla para que puedas obtener de ella datos necesarios para el
instructivo.
Rta:
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OPCIONAL:

Como indica este subtítulo, esta es una actividad opcional. No es obligatorio que los chicos y las chicas
hagan, pero la pueden guardar para otro momento.
Los objetivos son:
• Que puedan observar que de una figura se pueden obtener otras.
• Que puedan juagar con ellas a armar figuras de animales o lo que se les ocurra.

Construí tu propio tangram

El tángram es un rompecabezas chino, formado por siete piezas. En la antigüedad lo llamaban «La plaqueta de las
siete astucias» o «La plaqueta de la Sabiduría». Este recurso forma parte de la colección Seguimos

Educando.

¿Qué vas a necesitar?

• 2 cuadrados de papel del mismo tamaño, mientras más grandes y gruesos sean, mejor resultará tu tángram.
Pueden ser de colores o blancos, para que después los puedas pintar.
• Tijera.
• Cinta adhesiva.

Instrucciones:

1. Con ayuda de un adulto, doblá cada cuadrado uniendo los vértices opuestos y cortar por el doblez. Vas a
obtener, en total, cuatro triángulos iguales.
2. Tomá dos de esos triángulos y cortá cada uno formando otros dos triángulos iguales más pequeños.
3. Tomá tres de los triángulos pequeños y cortarlos por la mitad formando seis triángulos más chicos e iguales.
4. Pegá dos de estos triángulos chiquitos para formar un cuadrado.
5. Pegá otros dos de estos triángulos chiquitos para formar una figura de 4 lados que no sea cuadrado.

Vas a obtener siete piezas como estas:

¿Y ahora? ¡A jugar! ¿Te animás a construir estos animales? ¿Qué otras figuras se te ocurre que podés armar con tu
tángram?

¡No te olvides de enviarme las fotos si lo hiciste!