Guía Metodológica

Sensibilización para la participación ciudadana

Sesión 1

Nombre del
Lo que sabemos y lo que no, sobre los derechos humanos
encuentro
Promover un acercamiento a los derechos humanos mediante una reflexión en torno a los derechos de
Objetivo de la
las mujeres y la garantía de los mismos en el territorio.
sesión

Modalidad Virtual

Duración Dos horas

Actividad Duración Tiempo Descripción Requerimientos
Primer momento: Instalación
Saludo de
bienvenida
Se sugiere que cada una de las participantes diga su
Presentación de las 10
nombre, su municipio y qué la motiva a participar de
participantes y de minutos
este proceso de formación.
quien hace la
facilitación.
Bienvenida por
parte de Este saludo se hará a través de un corto vídeo donde se Video:
la Secretaria de habla de la importancia de esos procesos formativos 2. Saludo Secretaria
5 minutos
las Mujeres de para disminuir las brechas de género respecto a la de las Mujeres
Antioquia, Natalia participación política de las mujeres.
Velásquez.
Dar a conocer a las participantes el porqué de la
Dar a conocer el
sesión de trabajo y cuál es el derrotero de temas a
objetivo del
encuentro y la 5
tratar:
agenda de trabajo minutos  Derechos Humanos: su historia, sus
por temas. características y su clasificación.

Derechos humanos de las mujeres y
ciudadanía incluyente.
Segundo momento: ¿Qué son los derechos humanos?

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Calle 42 B 52 - 106 – Piso 6 - Teléfono: +57 (4) 383 86 02 -Medellín - Colombia
 A partir de una ronda de preguntas se indaga acerca del
conocimiento que las participantes tienen acerca de los
derechos humanos. ¿Qué información tienen acerca de
su historia y de las entidades internacionales y
nacionales para su protección y defensa?, así como de
¿Qué son los
los instrumentos jurídicos que existen para ello.
derechos 30 minutos
humanos?
Posteriormente se abordan temas relacionados con la
Documento:
definición de los derechos humanos, cuáles son,
3. Presentación de los
clasificación, importancia, instrumentos, historia,
Derechos Humanos.
derechos individuales y derechos colectivos, entre
otros.
Ejercicio de
comprensión del Hacer una ronda de preguntas acerca de si yo tengo
tema tratado. ¿Qué derecho a… ¿hasta dónde llegan mis derechos? ¿cuáles
30 minutos
tanto conozco son los deberes asociados a estos?. Se responden luego
sobre los derechos de contestadas en el instrumento digital.
humanos?
Tercer momento: Derechos Humanos de las Mujeres
Video:
4. Breve historia
sobre los derechos de
Proyección de En el video “Derechos Humanos de las mujeres” del
las mujeres.
vídeo los derechos Instituto Nacional de las Mujeres de Costa Rica se
10 minutos
humanos de las aborda una breve historia sobre los derechos de las
También se encuentra
mujeres mujeres.
en:
https://bit.ly/
34BliMO
Reflexionar sobre
la pregunta:
Se trata de identificar las reivindicaciones que las
¿Los derechos
mujeres han realizado a lo largo de la historia en Documento:
humanos de las 25
cuanto a sus derechos humanos especialmente en 3. Presentación de los
mujeres son minutos
cuanto a sus derechos políticos y los derechos sexuales Derechos Humanos.
diferentes a los
y reproductivos.
derechos
humanos?
Ejercicio 5 minutos Se invita a las participantes a que cierren los ojos por N/A
reconociéndome un minuto y piensen cuál o cuáles de los derechos de
como sujeta activa las mujeres son lo que más han disfrutado o han
de la historia significado más en su vida. Luego se pregunta a unas
cuantas de ellas cuál es el resultado de su ejercicio
personal.
También podría realizarse el ejercicio de mi primer
derecho ganado y mi primer derecho perdido. Es decir

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 que cuál es el primer derecho que ellas reconocen
haber disfrutado y cuál derechos han perdido o les han
negado.
Cuarto momento: cierre
Cierre y
despedida con un Se hace una ronda de preguntas para conocer cuál es la
breve resumen de percepción de las participantes respecto al tema
5 minutos
lo trabajado y trabajado en sesión y cuáles son los principales
avanzado en el aprendizajes.
encuentro
Se les pide a todas las participantes que dialoguen con
Compromiso una mujer mayor que ellas e identifiquen una
para la reflexión transformación significativa entre sus propias vidas y
personal la de esa otra mujer y que asocien esa transformación
al goce de un derecho humano

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