INSTRUCCIONES DE APLICACIÓN DE LA RUBRICA. Solicitar al alumno el cuadro comparativo de la actividad
asignada. Verificar que cubra las características señaladas en este documento y asignar el valor de cumplimiento correspondiente. En caso de ser necesario hay un espacio para observaciones.
ELEMENTOS DEL EXCELENTE BUENO REGULAR DEFICIENTE
CUADRO puntos puntos puntos décimas SINÓPTICO CONCEPTO El concepto El concepto El concepto El concepto PRINCIPAL principal es principal es Principal principal no tiene adecuado y relevante dentro pertenece al tema, relación con el pertinente con el del tema pero no pero no se tema principal. tema. presenta pregunta fundamental ni de enfoque. responde a la pregunta de enfoque. CONCEPTOS Incluyó todos los Incluyó la mayoría Faltan la mayoría NO incluyó los SUBORDINADOS conceptos de los conceptos de los conceptos conceptos importantes que importantes que importantes que significativos representa la representan la representan la Repitió varios información información información conceptos y/o principal del tema. principal del tema. principal del tema. aparecen varios Repite algún conceptos ajenos concepto o irrelevantes.
ESTRUCTURA Presenta Presenta una El mapa esta No presentó una
estructura Estructura desordenado, no jerarquía de jerárquica jerárquica son claras las acuerdo al tema horizontal horizontal pero relaciones. Utilizó muchas completa y transcribió mucha oraciones largas, o equilibrada, información. presenta una con una estructura ilegible, organización desorganizada, clara y de fácil caótica o difícil de interpretación. interpretar.
TOTAL puntos puntos puntos puntos
Referencia Bibliográfica: Jara, L. (2019, 13 noviembre). Utilizacion de la capacidad instalada | Observatorio. Observatorio Económico Social | UNR. https://observatorio.unr.edu.ar/utilizacion-de-la- capacidad-instalada-en-la-industria-2/