LA AFECTACIÓN DEL USO EXCESIVO DE DISPOSITIVOS MÓVILES EN

EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DE

SECUNDARIA.

INTRODUCCIÓN

Capítulo I: FACTORES QUE CONTRIBUYEN AL USO EXCESIVO DE

DISPOSITIVOS MÓVILES

1. La necesidad de rapidez en los trabajos para la universidad

1.1. Dos “mundos” paralelos
1.2. La seguridad detrás de una pantalla
1.3. Factores que influyen en el uso de dispositivos móviles
1.3.1. Falta de autorregulación.
1.3.2. Influencia de las redes sociales
1.3.3. Dependencia de los videojuegos
1.4. Los “perfiles tipo” de los usuarios de internet
1.4.1. Los razonables
1.4.2. Los adictos de la web
1.4.3. Los enganchados al cibersexo

Capítulo II: EFECTOS NEGATIVOS DEL USO EXCESIVO DE DISPOSITIVOS

MÓVILES

2. LOS EFECTOS Y ABSTINECIA DEL USO EXCESIVO DE DISPOSITIVOS

MÓVILES.
2.1. EFECTOS DEL MAL USO DE DISPOSITIVOS MÓVILES
2.1.1. La distracción
2.1.2. Disminución del tiempo dedicado al estudio
2.1.3. Problemas de salud
2.2. MANIFESTACIÓN DE LA ABSTINENCIA
2.2.1. Síndrome de abstinencia característico.
2.2.2. Recurso al uso de internet (o cualquier otro servicio on-line) para
evitar o parar los síntomas de abstinencia

Capítulo III: ESTRATEGÍAS DEL DOCENTE PARA EL BUEN USO DE

DISPOSITIVOS MÓVILES
3. ROL DEL DOCENTE
3.1. Propuesta docente basada en el uso de móviles como herramienta de
creación de contenidos.
3.2. Un semáforo escolar
3.3. Concientizar sobre el uso correcto del celular

CONCLUCIONES
Evaluación de evidencias

a) Utiliza el siguiente instrumento para evaluar tus actividades realizadas:

X
X
X

X
X
X
X

ACTIVIDADES DE CIERRE
Metacognición y retroalimentación
1. Qué ideas, propuestas en tu esquema, se deben mejorar.
NINGUNA
6. Consideras que todos los apartados, establecidos en tu esquema, están bien
definidos y ya no necesitan mejorarlos:
Considero que de acuerdo como voy trabajando, en el caso que halle mejor
información haré algunos cambios en mi esquema.

7. Plantea algunas preguntas al docente sobre la elaboración del esquema.

¿Cuáles son las ventajas de utilizar un esquema frente a otros métodos de
organización de ideas?
¿Cuál es la importancia de un esquema en la elaboración de un trabajo académico
o monografía?