UNIVERSIDAD NACIONAL DE GENERAL SAN MARTIN

ESCUELA DE POLÍTICA Y GOBIERNO

Asignatura

Sociología Política

Cuatrimestre 2º Año 2023

Turno Mañana

Docente:
Gabriela Delamata
gdelamat@unsam.edu.ar

Presentación/Fundamentación/ Descripción

El presente curso está dirigido al análisis de las relaciones entre política y

sociedad, a través de las transformaciones de la ciudadanía. Entendiendo por
ciudadanía la membresía a un espacio o comunidad política, junto con las
instituciones y formas de acción y participación que la configuran y hacen

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posible su transformación, la materia se propone explorar mutaciones de la
relación entre política y sociedad, entre el siglo XX y el nuevo siglo.

La materia está organizada en dos partes.

En la primera parte se brinda una conceptualización general y se estudian los

procesos formativos de las ciudadanías nacionales y el desarrollo de los
sistemas de derechos en el Norte Occidental y en países de América Latina. A
continuación, se pone el foco en las transiciones democráticas en el Cono Sur,
en tanto punto de inflexión en la región, en el entendimiento y ejercicio de la
ciudadanía (Unidades I y II).

La segunda parte se estructura alrededor de dos ejes temáticos que abordan

cambios contemporáneos en la relación entre democracia y ciudadanía. En la
Unidad III se analizan las mutaciones del gobierno representativo
concomitantes con el declive de las identidades partidarias y la pluralización y
multiplicación de las formas de participación de la sociedad civil. En la Unidad
IV, se discuten las reformas constitucionales recientes en América Latina y sus
consecuencias sociales y políticas. Para ambas unidades, se ilustran los temas
con casos y debates de la Argentina contemporánea.

Objetivos
Son objetivos de la materia que los estudiantes se familiaricen con la temática y
la literatura del curso y se ejerciten en el análisis comparado, haciendo jugar
críticamente la teoría y los conceptos con la casuística.

Metodología de Trabajo
Las clases contarán con una exposición por parte del docente en las que se
presentará el tema, se desarrollarán los contenidos y se propondrá reflexionar
sobre distintos puntos generales o específicos. Para ello es necesario que los
estudiantes realicen un seguimiento de la literatura indicada con antelación a
su tratamiento en clase. Adicionalmente, se propondrán ejercicios prácticos,
consistentes en la discusión grupal y/o en la presentación individual de algún
texto por parte de los estudiantes.

Modos de Evaluación
La evaluación se realizará mediante dos exámenes parciales, con posibilidad
de promocionar la materia en las condiciones abajo establecidas.

La nota de los exámenes parciales se formará asimismo teniendo en cuenta la

participación en clase y la lectura de los textos indicados en el programa.

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 Condiciones de acreditación
Para acreditar esta asignatura los alumnos deberán:
• Cumplir con la asistencia al 75% de las clases (no menos de 10 clases).
• Aprobar la cursada, para lo cual deberán aprobar dos exámenes parciales
en fechas a determinar (uno promediando el cuatrimestre y otro en la
penúltima clase). La nota de cursada surgirá del promedio de esas dos
instancias, que deben estar ambas aprobadas con 4 o más. Los alumnos
dispondrán de una posibilidad de recuperar uno de los parciales en caso de
tener aplazo.
• Los alumnos que obtengan 7 o más de promedio en los parciales (sin tener
menos de 6 en ninguno de ellos) promocionarán directamente la materia. El
resto deberán rendir un examen final oral o escrito. Aquellos alumnos que
deban recuperar alguno de los dos parciales, sea por ausencia sea por
aplazo, no contarán con el derecho a promocionar.
• Plagio: El uso de las palabras, ideas, juicios, imágenes o datos de otra
persona como propias, sin registrar la cita, intencional o inintencionalmente
constituye plagio.

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 Contenidos
Unidad I: Ciudadanía y derechos. Procesos formativos

Clase 1: Conceptualización. Formación de la ciudadanía en países del

Norte occidental

Fecha: 10 de agosto

Bibliografía Obligatoria

Marshall T.H. (1998 [1949]): "Ciudadanía y clase social", en T.H. Marshall y

Tom Bottomore: Ciudadanía y clase social, 13-82, Madrid: Alianza.

De la Guardia, Carmen (2000): “La conquista de la ciudadanía política en

Estados Unidos”, en Manuel Pérez Ledesma (comp.): Ciudadanía y
democracia, 75-100, Madrid: Editorial Pablo Iglesias.

Pérez Ledesma, Manuel (2000): “La conquista de la ciudadanía política: el

continente europeo”, en M. Pérez Ledesma (comp.): Ciudadanía y democracia,
115-147, Madrid: Editorial Pablo Iglesias.

Clase 2: Argentina: la matriz populista

Fecha: 17 de agosto

Bibliografía Obligatoria

Aboy Carlés, Gerardo (2001): “La formación política argentina previa a 1983”,
en G. Aboy Carlés: Las dos fronteras de la democracia argentina. La
reformulación de las identidades políticas de Alfonsín a Menem, 75-161,
Buenos Aires: Homo Sapiens.

Landi, Oscar (1986): “Sobre lenguajes, identidades y ciudadanías políticas”, en

Norbert Lechner (ed.): Estado y política en América Latina, México, Siglo XXI,
sólo pp. 187-198.

Clase 3: Ciudadanía y distribución de derechos en Brasil y Uruguay

Fecha: 24 de agosto

Bibliografía Obligatoria

Murilo de Carvalho, José (1995): “El lento despertar de la ciudadanía (1822-

1930)” y “Desigual avance de los derechos (1930-1964)”, en J. Murilo de

4
Carvalho: Desenvolvimiento de la ciudadanía en Brasil, 13-113, México: Fondo
de Cultura Económica y Colegio de México.

Caetano, Gerardo (1999): “Ciudadanía política e integración social en el

Uruguay (1900-1933)”, en Hilda Sábato (coord.), Ciudadanía política y
formación de las naciones. Perspectivas históricas e América Latina, 405-427,
México: FCE

Clase 4: Derechos sociales y estados de bienestar

Fecha: 31 de agosto

Bibliografía Obligatoria

Esping – Andersen, Gosta (1993): Los tres mundos del Estado de Bienestar,
capítulo 1, 25-55, Valencia: Edicions Alfons el Magnanim.

Lo Vuolo, Rubén (1993): “¿Una nueva oscuridad? Estado de Bienestar, crisis

de integración social y democracia”, en R. Lo Vuolo y Alberto Barbeito: La
nueva oscuridad de la política social. Del Estado populista al neoconservador,
181-193, Buenos Aires: Miño y Dávila.

Unidad II: Transiciones democráticas y redefiniciones de la ciudadanía

Clase 5: La transición en Argentina

Fecha: 7 de septiembre

Bibliografía Obligatoria

Landi, Oscar y González Bombal, Inés (1995): “Los derechos en la cultura

política”, en C.H. Acuña et al: Juicio, castigos y memorias. Derechos humanos
y justicia en la política argentina, 149-192, Buenos Aires: Nueva Visión.

Peruzzotti, Enrique (2002): “Emergencia, desarrollo, crisis y reconstrucción de

la sociedad civil argentina”, en Panfichi, Adolfo (coord.), Sociedad, esfera
pública y democratización en América Latina: Andes y Cono Sur, 78-117,
Pontificia Universidad Católica del Perú y Fondo de Cultura Económica México.

Clase 6: La expansión de los derechos humanos

Fecha: 14 de septiembre

Bibliografía Obligatoria

5
Fraser, Nancy (1997): “¿De la distribución al reconocimiento? Dilemas en torno
a la justicia en una época <postsocialista>”, en N. Fraser: Iustitia Interrupta.
Reflexiones críticas desde la posición «postsocialista», 95-133, 17-54, Bogotá:
Universidad de los Andes/Siglo del Hombre Editores.

Bibliografía Complementaria

Pecheny, Mario (2014): “Derechos humanos y sexualidad: hacia la

democratización de los vínculos afectivos en la Argentina”, Sudamérica 3, pp.
119-136. Disponible en:
http://fh.mdp.edu.ar/revistas/index.php/sudamerica/article/view/1054

Clase 7: La experiencia de Brasil

Fecha: 21 de septiembre

Bibliografía Obligatoria

Alvarez, Sonia (1993): “Deepening Democracy: popular movement networks,

constitutional reform, and radical urban regimes in contemporary Brazil”, en R.
Fisher y J. Kling, Mobilizing the Community, Local Era in the Global City, 191-
219, USA: Sage Publications.

Youngs, Richard (ed.) (2018): The mobilization of conservative civil society, 7-

18, Washington D.C.: Carnegie Endowment for International Peace

PRIMER PARCIAL

Fecha: 28 de septiembre

Unidad III: Cuidadanías en el siglo XXI. Mutación de la representación,

reformas constitucionales y acciones colectivas

Clase 8: Mutaciones de la representación

Fecha: 5 de octubre

Bibliografía Obligatoria

Manin, Bernard (2016): “La democracia de audiencia revisitada”, en Rocío

Annunziata (comp.), ¿Hacia una mutación de la democracia?, Buenos Aires:
Prometeo: 19-41.

Clase 9: continuación

Fecha: 12 de octubre

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Bibliografía Obligatoria

Cheresky, Isidoro (2016): “La mutación del régimen representativo”, en I.

Cheresky, El nuevo rostro de la democracia, Buenos Aires, FCE, 81-122.

Biblografía Complementaria:

Pereyra, Sebastián (2014): “La estructura social y la movilización. Conflictos

políticos y demandas sociales”, en Gabriel Kessler (comp.). La sociedad
argentina hoy. Radiografía de una nueva estructura, Buenos Aires, siglo
veintiuno editores, 233-255.

Mauro, Sebastián (2014): “Representación política y movilización social en la

Argentina postneoliberal (2003-2013)”, Política / Revista de Ciencia Política,
Vol. 52, N. 1, pp. 171-193. Disponible en:
http://www.redalyc.org/html/645/64532006007/

Clase 19: Cambio constitucional y democracia

Fecha: 13 de octubre

Bibliografía Obligatoria

Uprimny, Rodrigo (2011): “Las transformaciones constitucionales recientes en

América Latina: tendencias y desafíos”, en César Rodríguez Garavito (coord.),
El derecho en América Latina. Un mapa para el pensamiento jurídico del siglo
XXI, Buenos Aires: Siglo Veintiuno: 109-137.

Gargarella, Roberto (2010): “El nuevo constitucionalismo latinoamericano”,

Buenos Aires, Crítica y Emancipación 3, pp. 168-188.

Clase 11: Juridificación y judicialización de la acción colectiva

Fecha: 26 de octubre

Bibliografía Obligatoria

Sieder, Rachel, Line Schjolen y Alan Angell (coords.) (2011): La judicialización

de la política en América Latina, Prefacio e Introducción, 13-37, México:
CIESAS/Universidad Externado de Colombia.

Smulovitz, Catalina (2008) “La política por otros medios. Judicialización y

movilización legal en la Argentina”, Desarrollo Económico 189-190, pp. 287-
305.

Bibliografía Complementaria

7
Abramovich, Víctor (2006) “Acceso a la justicia y nuevas formas de
participación en la esfera política”, en H. Birgin y B. Cohen (comps.): Acceso a
la justicia como garantía de igualdad. Instituciones, actores y experiencias
comparadas, 59-82, Buenos Aires, Biblos.

Delamata, Gabriela (2014) “Contestación social y acción legal. La (otra) disputa

por los derechos”, Sudamérica 3, pp. 101-118. Disponible en:
http://fh.mdp.edu.ar/revistas/index.php/sudamerica/article/view/1053

Clase 12: El debate sobre el “Matrimonio Igualitario”

Fecha: 2 de noviembre

Bibliografía Obligatoria

Hiller, Renata (2010): “Matrimonio igualitario y espacio público en Argentina” en

Mario Pecheny et al (coords), Matrimonio igualitario. Perspectivas sociales,
políticas y jurídicas, Buenos Aires, Eudeba: 85-130.

Bibliografía Complementaria

Clérico, Laura (2010): “El matrimonio igualitario y los principios constitucionales

estructurantes de igualdad y/o autonomía”, en Mario Pecheny et al (coords).
Matrimonio igualitario. Perspectivas sociales, políticas y jurídicas, Buenos
Aires, Eudeba: 145-170.

SEGUNDO PARCIAL

Fecha: 9 de noviembre

RECUPERATORIOS

Fecha: 16 de noviembre

ENTREGA DE NOTAS FINALES / BALANCE GENERAL DE LA MATERIA

Fecha: 23 de noviembre

RESUMEN CRONOGRAMA

FECHA CONTENIDO BIBLIOGRAFÍA

10 de agosto Unidad I: Ciudadanía y Marshall T.H. (1998

derechos. Procesos [1949]); De la Guardia,

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 formativos Carmen (2000); Pérez
Ledesma, Manuel (2000)
Clase 1

17 de agosto Unidad I Aboy Carlés, Gerardo

(2001); Landi, Oscar
Clase 2 (1986)

24 de agosto Unidad I Murilo de Carvalho, José

(1995); Caetano, Gerardo
Clase 3 (1999)

31 de agosto Unidad I Esping – Andersen, Gosta

(1993); Lo Vuolo, Rubén
Clase 4 (1993)

7 de septiembre Unidad II: Transiciones Landi, Oscar y González

democráticas y Bombal, Inés (1995);
redefiniciones de la Peruzzotti, Enrique (2002)
ciudadanía

Clase 5

14 de septiembre Unidad II Fraser, Nancy (1997);

Pecheny, Mario (2014)
Clase 6

21 de septiembre Unidad II Alvarez, Sonia (1993);

Youngs, Richard (ed.)
Clase 7 (2018)

28 de septiembre PRIMER PARCIAL

5 de octubre Unidad III: Cuidadanías Manin, Bernard (2016)

en el siglo XXI.
Mutación de la
representación,
reformas
constitucionales y
acciones colectivas

Clase 8

12 de octubre Unidad III Cheresky, Isidoro (2016);

Pereyra, Sebastián (2014);
Clase 9 Mauro, Sebastián (2014)

19 de octubre Unidad III Uprimny, Rodrigo (2011);

9
 Clase 10 Gargarella, Roberto (2010)

26 de octubre Unidad III Sieder, Rachel, Line

Schjolen y Alan Angell
Clase 11 (coords.) (2011);
Smulovitz, Catalina (2008);
Abramovich, Víctor (2006);
Delamata, Gabriela (2014)

2 de noviembre Unidad III Hiller, Renata (2010);

Clérico, Laura (2010)
Clase 12

9 de noviembre SEGUNDO PARCIAL

16 de noviembre RECUPERATORIOS

23 de noviembre Entrega de notas

finales y balance
general de la materia

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