Décimo Grado

ANEXO 4 – DÍA 2 – CIENCIA

Valencia y estados de oxidación

Para que un átomo pueda formar enlaces químicos y estabilizarse, es necesario que tenga su última capa
electrónica (nivel de energía) completa. La valencia, entonces, se refiere a la cantidad de electrones que un
átomo tiene en su última capa electrónica o nivel de energía y que pueden ser utilizados para formar
enlaces con otros átomos. Por lo tanto, a los electrones que se encuentran en el último nivel de energía y
que son los responsables de la formación de compuestos químicos, se les denomina electrones de valencia.

A continuación, veremos la siguiente imagen para comprender lo anterior.

En algunos compuestos químicos, los átomos pueden perder o ganar electrones para lograr una
configuración electrónica más estable. Los estados de oxidación son una forma de describir el número de
electrones que un átomo ha perdido o ganado en un compuesto en particular para poder estabilizarse.

Por ejemplo, tenemos el siguiente elemento:

Podemos observar al hierro (Fe), que tiene dos estados de oxidación: +2 y +3, los cuales indican que este
elemento químico puede perder 2 o 3 electrones cuando forma un compuesto iónico. Es necesario saber
que cuando existe pérdida de electrones en un determinado elemento, se representará con el signo positivo
(+) en la parte superior derecha. y cuando haya ganancia de electrones, se observará un signo negativo (-)
en la parte superior derecha. Aquí se presenta otro ejemplo:

En este caso, se observa al oxígeno (O) con un estado de oxidación -2, por lo que, el signo negativo, indica
que está ganando electrones, exactamente 2.

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Al átomo que pierde electrones se le llama catión (+) y al que gana, anión (-).

En resumen, la valencia se refiere a la cantidad de electrones en la última capa electrónica de un átomo,

mientras que los estados de oxidación indican la cantidad de electrones que un átomo ha perdido o ganado
en un compuesto químico en particular. Ambos conceptos son importantes para entender la formación de
compuestos y cómo los átomos interactúan químicamente entre sí.

Referencias:

⮚ https://es.khanacademy.org/science/ap-chemistry-beta/x2eef969c74e0d802:chemical-reactions/x2eef969c74e0d802:oxidation-reduction-redox-
reactions/a/oxidation-number#:~:text=El%20n%C3%BAmero%20de%20oxidaci%C3%B3n%20
⮚ https://pubchem.ncbi.nlm.nih.gov/periodic-table/

⮚ Brown, T. L., LeMay Jr, H. E., Bursten, B. E., & Murphy, C. J. (2017). Química: La ciencia central. Pearson Educación.

⮚ Chang, R. (2014). Química. Mc Graw Hill.

⮚ Huheey, J. E., Keiter, E. A., & Keiter, R. L. (2000). Química inorgánica: principios de estructura y reactividad. Oxford University Press.

⮚ Petrucci, R. H., Herring, F. G., Madura, J. D., & Bissonnette, C. (2017). Química general. Pearson Educación.

ACTIVIDAD

A partir del texto respondemos las siguientes preguntas propuestas:

1. ¿De qué manera un átomo puede estabilizarse energéticamente qué hace para lograrlo?
2. ¿Cómo podemos diferenciar a la valencia de los estados de oxidación?
3. ¿Qué son los electrones de valencia y cuál es la función que cumplen en un átomo?

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