EL CINCO DE MAYO

Lectura

Lectura en Español y
Preguntas de Comprensión de Lectura
 Lectura El Cinco de Mayo
La fiesta del Cinco de Mayo (5th of May) celebra la victoria del ejército Vocabulario útil:
mexicano sobre Francia en la Batalla de Puebla en 1862. Es una festividad 1. se convierte:
de México que en los Estados Unidos se convierte en una celebración de la becomes
2. herencia: heritage
cultura y la herencia mexicana.

LA HISTORIA DEL CINCO DE MAYO:

LA BATALLA DE PUEBLA
En 1861 Benito Juárez es el presidente de México,
una nación que está en la ruina financiera y que no 3. deuda: debt
puede pagar su deuda a los gobiernos europeos. 4. pagar: to pay
Como México no tiene dinero para pagar, Francia, 5. pago: payment
Gran Bretaña y España envían sus fuerzas armadas 6. retiran: they withdraw
a Veracruz en México para demandar el pago. 7. ejército: army
Benito  Juárez   Gran Bretaña y España negocian con México y 8. dirigida: led
retiran su ejército. Pero Francia, dirigida por Napoleón III, quiere usar esta
oportunidad para crear un imperio francés en el territorio de México. A
finales del año 1861, una armada francesa asalta Veracruz y retira al
presidente Juárez y su gobierno.

9. tropa: troop
Pasó el tiempo y una tropa de 6,000
10. bajo el mando:
franceses bajo el mando del General Charles under the command
Latrille de Lorencez sale a atacar un pueblo 11. sale: he/she goes out
mexicano que se llama Puebla de Los 12. centro de mando:
Ángeles. Desde su nuevo centro de mando en headquarters
el norte, Juárez reúne a un grupo de 2,000 13. reúne: he/she groups
hombres y los envía a Puebla. Dirigidos por 14. envía: he/she sends
el General Ignacio Zaragoza, los mexicanos 15. guía: he/she guides
fortifican Puebla y se preparan para el ataque 16. artillería pesada:
well armed

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de los franceses. El 5 de mayo de 1862, Lorencez guía a su ejército bien 17. dura: it lasts
armado con artillería pesada hacia la ciudad de Puebla y la ataca por el 18. amanecer: dawn
norte. La batalla dura desde el amanecer hasta el comienzo de la tarde. Los
franceses se retiran y pierden cerca de 500 soldados mientras que los
mexicanos pierden menos de 100 hombres en el conflicto. Los franceses
están derrotados.

La Batalla de Puebla no es una victoria estratégica en la guerra de los

mexicanos contra los franceses, pero representa una victoria simbólica
para el gobierno de México. Seis años más tarde Francia se retira de
México gracias al apoyo militar y la presión política de Estados Unidos.

CELEBRANDO EL CINCO DE MAYO

En México, celebran el Cinco de Mayo en el 19. recreación:
estado de Puebla y también en algunas otras reenactment
20. como otro
partes del país. Las tradiciones incluyen
cualquiera: like any
desfiles militares, recreación de la Batalla de
other
Puebla y otros eventos festivos. Para muchos
mexicanos, sin embargo, el 5 de mayo es un
día como otro cualquiera.

En Estados Unidos, el Cinco de Mayo es una

celebración de la cultura mexicana y su
herencia, particularmente en áreas donde la
comunidad México-Americana es grande. Hoy en día lo celebran con
desfiles, fiestas, música de mariachi, bailes folklóricos y comida
tradicional como tacos y mole poblano.

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 Lectura: El Cinco de Mayo
Preguntas de comprensión de lectura

I. Find in the story the word/phrase in Spanish that best expresses the meaning of each of the following
English words/phrases:

1. celebrates the victory of the Mexican army _________________________________________

2. a nation that is in financial ruin _________________________________________

3. Mexico doesn't have money to pay _________________________________________

4. to create a French empire _________________________________________

5. to attack a Mexican town _________________________________________

6. the French are defeated _________________________________________

7. represents a symbolic victory _________________________________________

8. in some other parts of the country _________________________________________

II. After reading the story, write the main idea in English.

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

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III. Story supporting details:
1. Mark with an X the correct details that are mentioned in the story (not all are included!).
2. Write the letter of the detail next to where it appears in the text.
3. Write the information that is given in the story in the space provided next to the detail below.

________ A. Cinco de Mayo celebrates the victory of the Mexican army over France at the Battle of Puebla.

__________________________________________________________________________________________

________ B. Mexico is broke and doesn’t have the money to pay its debt.

__________________________________________________________________________________________

________ C. France negotiates the debt with Mexico in exchange to build a French empire there.

__________________________________________________________________________________________

________ D. A troop of 6,000 men led by General Charles Latrille de Lorencez attacks Puebla.

__________________________________________________________________________________________

________ E. Mexico won the Battle of Puebla because it was armed with heavy artillery.

__________________________________________________________________________________________

________ F. The Battle of Puebla was a strategic victory for Mexico in their war against France.

__________________________________________________________________________________________

________ G. For many Mexicans, May 5th is a day like any other.

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IV. Organize the events in chronological order. Write the numbers from 1 to 6 on the lines provided.

________ A. Britain and Spain negotiate with Mexico and withdraw their army.

________ B. France loses 500 men in the battle, while Mexico loses less than 100.

________ C. France attacks Veracruz and forces President Juarez and his goverment to withdraw.

________ D. Mexico is in debt to Britain, Spain and France.

________ E. Juarez organizes a group of 2,000 men to fight in Puebla.

________ F. France plans to attack Puebla with a troop of 6,000 men.

V. Based on this passage from the reading, write what the following five words/expressions probably
mean in English.
En Estados Unidos, el Cinco de Mayo es una celebración de la cultura mexicana y su herencia,
particularmente en áreas donde la comunidad México-Americana es grande. Hoy en día lo celebran con
desfiles, fiestas, música de mariachi, bailes folklóricos y comida tradicional como tacos y mole poblano.

1. cultura mexicana y su herencia _________________________________________

2. en áreas donde la comunidad _________________________________________

3. Hoy en día _________________________________________

4. comida tradicional _________________________________________

VI. Personal Reaction to the Text.

Using specific information from the text, describe your personal reaction to this story in Spanish. Be sure to
provide reasons that support your reaction.

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 Lectura: El Cinco de Mayo
Preguntas de comprensión de lectura
RESPUESTAS

I. Find in the story the word/phrase in Spanish that best expresses the meaning of each of the following
English words/phrases:

1. celebrates the victory of the Mexican army celebra la victoria del ejército mexicano

2. a nation that is in a financial ruin una nación que está en la ruina financiera

3. Mexico doesn't have money to pay México no tiene dinero para pagar

4. to create a French empire para crear un imperio francés

5. to attack a Mexican town atacar un pueblo mexicano

6. the French are defeated los franceses están derrotados

7. represents a symbolic victory representa una victoria simbólica

8. in some other parts of the country en algunas otras partes del país

II. After reading the story, write the main idea in English.

The main idea of the history of the Cinco de Mayo is that the Mexicans won the Battle of Puebla against all

odds. Mexico won against the French that had a bigger army and better weapons than the Mexicans.

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III. Story supporting details:
1. Mark with an X the correct details that are mentioned in the story (not all are included!).
2. Write the letter of the detail next to where it appears in the text.
3. Write the information that is given in the story in the space provided next to the detail below.

___X_____ A. Cinco de Mayo celebrates the victory of the Mexican army over France at the Battle of Puebla.
“La fiesta del Cinco de Mayo (5th of May) celebra la victoria del ejército mexicano sobre Francia en
la Batalla de Puebla en 1862.”

___X_____ B. Mexico is broke and doesn’t have the money to pay its debt.
“En 1861 Benito Juárez es el presidente de México, una nación que está en la ruina financiera y que
no puede pagar su deuda a los gobiernos europeos.”

________ C. France negotiates the debt with Mexico in exchange to build a French empire there.
France was the only one who DIDN’T negotiate with Mexico. “Gran Bretaña y España negocian con
México y retiran su ejército. Pero Francia, dirigida por Napoleón III, quiere usar esta oportunidad
para crear un imperio francés en el territorio de México.”

__X______ D. A troop of 6,000 men led by General Charles Latrille de Lorencez attack Puebla.
“Pasó el tiempo y una tropa de 6,000 franceses bajo el mando del General Charles Latrille de
Lorencez sale a atacar un pueblo mexicano que se llama Puebla de Los Ángeles.”

________ E. Mexico won the Battle of Puebla because it was armed with heavy artillery.
The French army was the one who was well equiped with heavy archillery. “El 5 de mayo de 1862,
Lorencez guía a su ejército bien armado con artillería pesada hacia la ciudad de Puebla y la ataca por
el norte.”

________ F. The Battle of Puebla was a strategic victory for Mexico in their war against France.
The Battle of Puebla was NOT an strategic victory for Mexico. “La Batalla de Puebla no es una
victoria estratégica en la guerra de los mexicanos contra los franceses, pero representa una victoria
simbólica para el gobierno de México.”

___X_____ G. For many Mexicans, May 5th is a day like any other.
“Para muchos mexicanos, sin embargo, el 5 de mayo es un día como otro cualquiera.”

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IV. Organize the events in chronological order. Write the numbers from 1 to 6 on the lines provided.

___2_____ A. Britain and Spain negotiate with Mexico and withdraw their army.

___6_____ B. France loses 500 men in the battle, while Mexico loses less than 100.

___3_____ C. France attacks Veracruz and forces President Juarez and his goverment to withdraw.

___1_____ D. Mexico is in debt to Britain, Spain and France.

___5_____ E. Juarez organizes a group of 2,000 men to fight in Puebla.

___4_____ F. France plans to attack Puebla with a troop of 6,000 men.

V. Based on this passage from the reading, write what the following five words/expressions probably
mean in English.
En Estados Unidos, el Cinco de Mayo es una celebración de la cultura mexicana y su herencia,
particularmente en áreas donde la comunidad México-Americana es grande. Hoy en día lo celebran con
desfiles, fiestas, música de mariachi, bailes folklóricos y comida tradicional como tacos y mole poblano.

1. cultura mexicana y su herencia Mexican cultura and its heritage

2. en áreas donde la comunidad in areas where the community

3. Hoy en día Nowadays

4. comida tradicional traditional food

VI. Personal Reaction to the Text.

Using specific information from the text, describe your personal reaction to this story in Spanish. Be sure to
provide reasons that support your reaction.

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