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(ANEXO) ESTRUCTURA PROYECTO DE INVESTIGACION

CONFEDERACIÓN DE PUEBLOS, ORGANIZACIONES, COMUNIDADES E


IGLESIAS INDÍGENAS EVANGÉLICAS DE CHIMBORAZO

ESCUELA DE PEDAGOGIA

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN PREVIO A LA OBTENCION DEL TITULO


DE MAESTRO DE ESCUELAS DOMINICALES

TEMA

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

AUTORES:

Director Tutor/a
Hno. Efrain Lema Argos
_________________________
TEMA DEL PROYECTO DE INVESTIGACION

AGRADECIMIENTO

DEDICTORIA

CERTIFICADO DEL DIRECTOR Y TUTOR

INDICE DE CONTENIDO

INDICE DE TABLAS

INDICE DE FIGURAS

INTRODUCCION

RESUMEN

CAPITULO I: FORMULACION GENERAL DEL PROYECTO

Antecedentes

Preguntas de Investigación

Justificación

Objetivos

CAPITULO II: MARCO TEORICO

 Marco Teórico: Fundamentación teórica dentro de la cual se enmarca la


investigación
 Marco Conceptual: Definición de conceptos relevantes utilizados en el estudio
 Marco Histórico: Ubicación histórica del estudio.

CAPITULO III: MARCO METOLOGICO

Tipo de investigación.

 Cuantitativa: La investigación cuantitativa consiste en recolectar y analizar


datos numéricos. Este método es ideal para identificar tendencias y promedios,
realizar predicciones, comprobar relaciones y obtener resultados generales de
poblaciones grandes
 Cualitativa: La investigación cualitativa es un conjunto de técnicas de
investigación que se utilizan para obtener una visión general del comportamiento
y la percepción de las personas sobre un tema en particular.
 Exploratoria: La investigación cualitativa es un conjunto de técnicas de
investigación que se utilizan para obtener una visión general del comportamiento
y la percepción de las personas sobre un tema en particular.
 Descriptiva o causal: Una investigación descriptiva es aquella que busca el
“qué” del objeto de estudio, más que el “por qué”. Como su nombre lo indica,
busca describir y explicar lo que se investiga, pero no dar las razones por las
cuales eso tiene lugar.

Metodología.

El estudiante aplicará sistemas y métodos para la recolección de información, como


puede ser trabajo de campo, encuestas, entrevistas, información primaria y/o
información secundaria. Población y Muestra.

Fuentes de Información

Procesamiento de la información.

CAPITULO IV: RESULTADOS

En este apartado se especifica información como datos curiosos, etc.

CONCLUSIONES

RECOMENDACIONES

BIBLIOGRAFIA

ANEXOS

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