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  • 1er Año Act 9 II Momento

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    La profesora Yasemy Hernández asignó a sus estudiantes de 1er año de matemáticas una tarea sobre potencias de base 10, notación científica y porcentajes. La tarea consiste en 5 problemas que incluyen expresar números decimales usando notación científica, aplicar la definición de potencias de base 10, escribir números en notación científica, realizar operaciones usando notación científica, y calcular porcentajes.

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    La profesora Yasemy Hernández asignó a sus estudiantes de 1er año de matemáticas una tarea sobre potencias de base 10, notación científica y porcentajes. La tarea consiste en 5 problemas que incluyen expresar números decimales usando notación científica, aplicar la definición de potencias de base 10, escribir números en notación científica, realizar operaciones usando notación científica, y calcular porcentajes.

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    Tanaguarena, 4 de marzo de 2022,

    U.E.P “Alejandro Otero”

    1er año.

    Profesora: Yasemy Hernández

    Asignatura: Matemáticas

    Tema n°9: Potencias de base 10. Notación científica. Porcentaje.

    Tarea N°9: Resolver problemas con expresiones decimales usando N.C. y porcentajes.
    (Valor: 10%).

    1._Expresar c/u de los planteamientos dados utilizando la base 10.

    a) 74.620 .000=¿

    b) 0,0000062=¿

    2._Aplicar la definición de la base 10.

    a) 0 , 04.10000=¿

    b) 2 , 5.10=¿

    c) 24 ÷ 1000=¿

    d) 2 3 ,5 ÷ 100=¿

    3._ Escribe c/u de los siguientes números en N.C

    a) 0,0063=¿

    b)4.326 .000 .000=¿

    c) 0,0000018=¿

    1
    d) 94=¿

    e) 0 , 5=¿

    4._ Expresa en N.C y luego realiza la operación en c/u.

    a) 0 , 0043.2000+0,008 ∙ 4000

    5._ a) Calcular el 50% de 340

    b) En una tienda deportiva hay balones blancos (70%) y balones multicolores (30%).
    Si hay 600 balones blancos ¿Cuántos hay en total?

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