PRUEBA N°1 MATEMÁTICAS 6TO BÁSICO

Profesora: KARLA ARAVENA CASTILLO Fecha:08/04 /2021

Unidad: CERO
Contenidos: Números naturales, aplicación de operaciones básicas.
Objetivo de la clase: Demostrar que comprenden las operaciones de adición, sustracción,
multiplicación y división de los números naturales
Instrucciones:
Para la siguiente prueba se realizarán los siguientes ejercicios de operaciones básicas de matemáticas aplicando lo que
hemos trabajado en la clase, debes marcar 1 alternativa y realizar el desarrollo correspondiente cuando sea necesario.

I. Resuelve las siguientes selecciones múltiple, marcando la alternativa correcta, cada ejercicio debe tener
el desarrollo correspondiente ( 5 puntos C/u)( se descuenta 1 cuando no haya desarrollo asociado cuando
se necesita)

1) ¿Cómo se escribe con palabras el número 8.350.503?

A. Ocho millones treinta y cinco mil quinientos tres.

B. Ocho millones trescientos cinco mil quinientos tres.
C. Ocho millones trescientos cincuenta mil quinientos tres.
D. Ocho millones trescientos cincuenta mil quinientos treinta.

2) En el número 654.308.501, ¿qué posición tiene el dígito destacado?

A. Centena de millón.
B. Decena de millón.
C. Centena de mil.
D. Unidad de mil.

3) Si el número 3.567.093 se aumenta en 2 unidades y se disminuye en 5 el dígito ubicado en la decena de

mil, ¿qué número resulta?

A. 3.069.093
B. 3.517.095
C. 3.557.095
D. 3.569.043

4) ¿Cuál de las siguientes alternativas representa al número 4.723 en su descomposición expandida?

A. 4 * 1.000 + 7 * 100 + 2 * 10 + 3* 1
B. 40 *100 + 70 * 10 + 2 * 10 + 3 * 10
C. 40 * 1.000 + 70 * 100 + 20 * 10 + 30 * 1
D. 4 * 10.000 + 7 * 1.000 + 2 * 100 + 3 * 10

5) En una fábrica de helados deben ordenar las últimas 450 unidades. Si deben guardar 50 helados por
caja, ¿cuántas cajas deben hacer?

A. 10
B. 400
C. 9
D. 25

6) Resuelve el siguiente ejercicio:

( 20 + 5 ) ∙ 6 : 3 =

A. 15
B. 20
C. 30
D. 50

7) Durante el verano, tres amigos juntaron $1800 en una alcancía. Si ahora quieren repartirlo
equitativamente, ¿con cuánto dinero se quedará cada uno?

A. $600
B. $500
C. $650
D. $800
8) Una persona tiene $30.000 y compró 6 poleras. ¿Qué operación se debe realizar para saber el precio de
una polera?

A. División
B. Multiplicación
C. Adición
D. Falta información para para saber el precio de una polera.

9) ¿Qué números multiplicados dan 270?

A. 30 • 4
B. 30 • 8
C. 30 • 9
D. 30 • 30

10) Francisco desea envasar 750 kilogramos de harina en sacos. Sabe que en cada saco caben 5 kilogramos
de harina. ¿Cuántos sacos necesitará?
A. 100 sacos
B. 150 sacos
C. 750 sacos
D. 3.750 sacos.

11) Observa la siguiente operación:

2 + (5 + 6) • 2 + 8 + 4
¿Por dónde debes comenzar para resolver correctamente la operación?

A. Por la suma 2 + 8
B. Por el paréntesis (5 + 6)
C. Por la multiplicación 6 • 2
D. Se puede comenzar por cualquier número.

12) Resuelve: ( 245 + 124) – ( 250 : 5 + 23 x 6)=

A. 181
B. 191
C. 171
D. 161

13) Los números primos son:

A. 1,2,3,4,5,6,7,…
B. 2,3,5,7,9,11,…
C. 2,3,5,7,11,13,…
D. 2,3,5,7,9,11

14) El resultado del siguiente ejercicio es: 21: (2+5) x 12 – 8 =

A. 28
B. 38
C. 18
D. 48

15) El escritorio de Antonio tiene 7 cajones. En cada cajón hay 11 estuches y en cada
estuche hay 9 lápices. ¿Cuántos lápices tiene en total Antonio?

A. 693
B. 793
C. 703
D. 683

16) Al resolver la división 843 : 3, ¿cuál es el cuociente?

A. 291
B. 281
C. 272
D. 261