Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
ÁREA: MATEMÁTICAS
GRADO: 4° ______
ESTUDIANTE: _______________________________________________
Ejes Temáticos:
- Operaciones con números naturales
- Relaciones entre números
Logro:
• Resuelve problemas que involucran operaciones con números naturales
Preconceptos:
- División de números naturales
- Múltiplos
- Divisores
- Mínimo común múltiplo
- Máximo común divisor
- Números primos y compuestos
- Descomposición en factores primos
Motivación
Seis obreros trabajaron 240 horas. Si todos emplearon la misma cantidad de horas
¿cuántas horas trabajó cada uno?
a) 289, 5802, 17, 39610 b) 39, 3028, 27, 1970, 5 c) 899, 3765, 100, 12
• ACTIVIDADES
1. Sonia quiere comprar calcomanías de dinosaurios. Si cada sobre le cuesta $ 350,
¿cuántos sobres puede comprar con $ 5.700?
a) 9 8 7 9 4 9 7 1 | 32 b) 2 8 7 8 9 7 2 | 2 8 7 c) 3 4 6 2 5 9 6 | 9 4 0 5
11 117 39 91 26 65
13 20 80 100 60 220
20 121 33 11 55 132
a) 18 y 20 b) 7 y 21 c) 21, 9 y 15
a) 8- 6 y 4 b) 35- 21 y 28 c) 18 y 24
11 4 63 100 33 28 41 36 57 129
a) 84| b) 14 c) 21
a) 24 b) 32 c) 63
Evaluación
El estudiante deberá demostrar dominio de conceptos y procedimientos mediante
sustentación escrita de los temas trabajados.
Nota: Resolver en hoja de block.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COMUNITARIA DISTRITAL
ARGUMENTATIVO
LOGROS
2 a. 55 = _____ − 7 2 b. _____ − 1 = 40
3 a. 1 = _____ − 58 3 b. 29 = _____ − 11
4 a. 40 = _____ − 11 4 b. 27 = _____ − 24
5 a. 38 = _____ − 56 5 b. 79 = 91 − _____
6 a. 27 = 32 − _____ 6 b. 87 − _____ = 26
7 a. 13 = _____ − 55 7 b. 37 = _____ − 39
8 a. 56 − _____ = 19 8 b. _____ − 65 = 22
1 a. 2 9 3 4 7 0 4 1 b. 2 0 9 8 5 1 5
− 9 4 7 7 5 6
2 8 1 5 7 8 0
−
2 a. 9 5 0 1 2 1 6 2 b. 5 4 6 9 1 5 4
− 7 2 1 9 2 9
1 1 7 5 0 9 3
−
3 a. 6 3 1 4 3 2 0 3 3 1 4 2 6 8 6
b.
− 2 4 8 6 2 2 − 2 1 7 4 0 2
Evaluación
El estudiante deberá demostrar dominio de conceptos y procedimientos mediante
sustentación escrita de los temas trabajados en este taller.
Nota: Resolver en hoja de block
AREA: MATEMATICA
GRADO: 4ºB
ESPECIALISTA: ALVARO AMAYA
JUNIO 4 DE 2013
DE 2013
GRADO: 4ºB
ESTUDIANTE: _______________________________________________
Ejes Temáticos:
- División de números naturales
- Ángulos
- Relaciones entre números
- Operaciones inversas con números naturales que involucran multiplicación
Logros:
• Reconoce y aplica las diferentes operaciones y relaciones con números
Preconceptos:
- División de números naturales
- Ángulo y clases de ángulos
- Múltiplos y divisores
- Criterios de divisibilidad
- Números primos y compuestos
- Mínimo común múltiplo
- Máximo común divisor
- Potenciación
- Radicación
- Logaritmación
Motivación
Si tienes 72 bolitas uñita y quieres hacer grupos con ellas, sin que sobre ninguna.
¿Puedes hacer grupos de dos? ¿Y de tres? ¿Y de cinco? Justifica tu respuesta
Actividades:
1. Antonio quiere repartir $198.000 entre sus cuatro sobrinos. ¿Puede dividir esta
cantidad en partes iguales, sin que le sobre dinero? Explica
9. Halla la potencia:
2 5 4
a) 81 = b) 7 = c) 9 =
Actividad 12.
Instrucciones: Reconoce las características de prismas y pirámides. Pinta de
rojo las pirámides y azul los prismas.
Actividad 13
________ Un prisma tiene tantas caras laterales como lados tenga la cara de
su base.
Actividad 14