CORPORACIÓN EDUCATIVA CRISTIANA

INICIAL- PRIMARIA- SECUNDARIA

GRADO: CICLO DE VERANO 2023 NOTA:

PRIMERO EVALUACIÓN DE ENTRADA
FECHA: APELLIDOS Y NOMBRES:
09/01/2023 _____________________________________________________

INSTRUCCIONES: Lee detenidamente las indicaciones y resuelve cada una de ellas.

Hoy es el cumpleaños de Camila. Ella cumple 6

años y le van a preparar una fiesta.
1. La mamá de Camila ha comprado globos para
decorar su casa. Marca con una (X) donde hay
10 globos.

2. Marca con una (X) la tijera de tamaño mediano.

3. ¿Cuál grupo de reglas está ordenado del más

largo al más corto? Marca con una (X).

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4. Pinta según las indicaciones.

5. Rodea los objetos que están debajo de la

cama.

6. ¿Cuál de los grupos tiene más reglas que

dados?

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7. Ordena las cantidades.

8. Cuántos huesos faltan para que cada perro tenga

uno. Dibuja

9. Escribe los números que faltan en el tren.

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10. A la fiesta fueron sus amigos. ¿Cuántos niños

están junto a la torta? Marca con una (X) la
respuesta correcta.

11. Sofía recibió regalos. ¿Cuántos regalos

recibió?

Los niños hacen una fila para recibir su torta.

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12. ¿Quién será el primero en recibir la torta?

13. ¿Quién será el último en recibir la torta?

14. ¿Quién será el tercero en recibir la torta?

15. El payaso Plim Plim quiere llegar a la

fiesta de Sofía. Ayúdalo coloreando los
recuadros que hicieron el recorrido.

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16. Escribe el recorrido que hizo Plin Plin con

números.

17. Plim Plim tiene 13 globos. Sale a jugar y

se le revientan 3 globos. ¿Cuántos globos le
queda?

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Raúl y su familia visitan el zoológico, ella

observa bastantes animales.
18. Al salir del zoológico, a Raúl le regalan 9
figuritas de animales del zoológico. Su tío
Pedro le regala 5 figuritas más. ¿Cuántas
figuritas tiene ahora?

19. Colorea como se indica.

20. Observa el gráfico y responde.

¿Quién leyó más

libros?
a) Carla.
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b) Ada.
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21. Observa las siguientes imágenes y escribe

su vocal inicial.

22.Une cada dibujo con su letra final.

Observa la siguiente lámina

23. Identifica el animal y pinta la palabra
donde crees que está su nombre.

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24.Escribe las letras (consonantes) que

conozcas.

25.Une con una línea la palabra con su dibujo.

26. Pinta los dibujos que empiezan con el

mismo sonido.

27.Pinta los dibujos que terminan con el mismo

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sonido. INICIAL- PRIMARIA- SECUNDARIA

28.Lee la oración y marca su dibujo.

Escucha con atención el siguiente texto.

La maestra Mariana invita a las
niñas y niños del primer grado a
identificar y coger la tarjeta con
su nombre para ubicarlo en el
cartel y para saber quiénes
asistieron hoy.
29. ¿Qué tarjeta elegirá Camila para registrar

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su asistencia? INICIAL-
PintaPRIMARIA-
tu respuesta.
SECUNDARIA

30. ¿Para qué ubicaron los niños y niñas sus

nombres en el cartel de asistencia?

Escucha con atención el siguiente texto

Escucha cada pregunta y marca con una “X”

la respuesta.
31. ¿Quién sale sola?

32.¿Cómo se llama la mula?

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33.¿Qué pisa la mula?

Escucha con atención el siguiente texto.

34.Según el texto ¿Quién sale a pasear con los

pollitos?

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35.¿Qué les da de comer la gallina a sus

pollitos?

36. Pinta el nombre de la siguiente imagen.

Escucha con atención el siguiente texto

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37.¿A quién salióINICIAL-

a buscar
PRIMARIA- Sandra?
SECUNDARIA

38. ¿De qué trata esta historia?

a) Trata de una niña que busca a su gatita.
b) Trata de una niña que pasea por el parque.
c) Trata de una niña que juega con sus
amigos.
39. Dibújate en el recuadro y escribe tu
nombre.

40.Escribe el nombre de las siguientes imágenes.

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