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Temario de Formación Cívica y Ética I
Temario de Formación Cívica y Ética I
Contesta lo siguiente:
Contesta lo siguiente:
INVESTIGA LOS SIGUIENTES CONCEPTOS: justicia, ley, derechos, garantías, normas, discriminación, sociedad valor,
imparcialidad, instituciones, corte. Suprema poder, equitativa, ciudadano, justo, cumplimiento, legalidad, convivencia,
Estado, arbitrario, democracia, libertad.
1. Lee y reflexiona la definición de la página 138 tu libro de texto y contesta en tu libreta lo que se indica.
2. Lee con atención el texto de la página 142 y contesta las preguntas que se indica en tus libreta.
3. Lee con atención el texto de la pagina 145 . en relación al texto investiga y selecciona un personaje que haya
luchado a favor de la justicia o contra de regímenes injustos considerando los siguientes puntos:
Nacionalidad Alguna frase representativa de su lucha
Contexto histórico Breve biografía
El momento más importante respecto a su lucha. Justificación (¿Por qué Elegiste este personaje?)
Elabora un cartel con la información acerca del
personaje seleccionado.
4. Realiza en tu libreta tomando colocando en una hoja la frase “Yo discrimino cuando…” , y en otra hoja la frase
“a mi me discriminaron cuando… “, acompañada cada frase con un dibujo representativo, haciendo un a breve
reseña de sus experiencias o vivencias al respecto.
5. Lee con mucha atención el documento de la pagina 149 y 150 y contesta lo que ahí se indica en tu libreta.
6. Investiguen y consigan canciones relacionadas con el tema de la igualdad, la equidad o discriminación. Escúchenlas
y lean sus letras, selecciona la que mas te guste y mediante dibujos representa la letra de la canción que
seleccionaste.
7. Lee con atención el texto de la pagina 158 y 159 de tu libro y contesta lo que ahí se indica en tu libreta.
8. Elabora un mapa conceptual de las características del Estado de derecho.
9. Investiga cuales son las garantías individuales de los ciudadanos mexicanos y que artículos de la constitución
las protege.
INVESTIGA LOS SIGUIENTES CONCEPTOS: justicia, ley, derechos, garantías, normas, discriminación, sociedad valor,
imparcialidad, instituciones, corte. Suprema poder, equitativa, ciudadano, justo, cumplimiento, legalidad, convivencia,
Estado, arbitrario, democracia, libertad.
1. Lee y reflexiona la definición de la página 138 tu libro de texto y contesta en tu libreta lo que se indica.
2. Lee con atención el texto de la página 142 y contesta las preguntas que se indica en tu libreta.
3. Lee con atención el texto de la página 145 . en relación al texto investiga y selecciona un personaje que haya
luchado a favor de la justicia o contra de regímenes injustos considerando los siguientes puntos:
Nacionalidad Alguna frase representativa de su lucha
Contexto histórico Breve biografía
El momento más importante respecto a su lucha. Justificación (¿Por qué Elegiste este personaje?)
Elabora un cartel con la información acerca del
personaje seleccionado.
4. Realiza en tu libreta tomando colocando en una hoja la frase “Yo discrimino cuando…” , y en otra hoja la frase
“a mí me discriminaron cuando… “, acompañada cada frase con un dibujo representativo, haciendo un a breve
reseña de sus experiencias o vivencias al respecto.
5. Lee con mucha atención el documento de la página 149 y 150 y contesta lo que ahí se indica en tu libreta.
6. Investiguen y consigan canciones relacionadas con el tema de la igualdad, la equidad o discriminación. Escúchenlas
y lean sus letras, selecciona la que más te guste y mediante dibujos representa la letra de la canción que
seleccionaste.
7. Lee con atención el texto de la página 158 y 159 de tu libro y contesta lo que ahí se indica en tu libreta.
8. Elabora un mapa conceptual de las características del Estado de derecho.
9. Investiga cuales son las garantías individuales de los ciudadanos mexicanos y que artículos de la constitución las
protege.
Temario de Formación Cívica y Ética III para el receso escolar marzo- abril.
Investiga los siguientes conceptos: derechos, autoridad, judicial, garantizar, ejercicio, humanos, gobierno, universal,
libertad, equidad, igualdad,
Temario de Formación Cívica y Ética III para el receso escolar marzo- abril.
Investiga los siguientes conceptos: derechos, autoridad, judicial, garantizar, ejercicio, humanos, gobierno, universal,
libertad, equidad, igualdad,
Temario de Formación Cívica y Ética III para el receso escolar marzo- abril.
Investiga los siguientes conceptos: derechos, autoridad, judicial, garantizar, ejercicio, humanos, gobierno, universal,
libertad, equidad, igualdad,