TÉCNICAS PROYECTIVAS

"AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA

SOBERANÍA NACIONAL"

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

ESTUDIANTES:

BURGA HURTADO, Keily del Pilar

DÍAZ CHÁVEZ, Eliana Caridad
HUALPA GOLAC, Wilma Candy
VILLALOBOS ORTIZ, Sheyly Lizzett

DOCENTE:

SUAREZ ALVARADO, Evelyn

MOYOBAMBA - SAN MARTÍN

2022 - I
INFORME PROYECTIVO DEL TEST DE LA FIGURA HUMANA DE KAREN
MACHOVER

I. DATOS GENERALES
Nombres y apellidos: Sheyly Lizzett Villalobos Ortiz
Fecha de nacimiento: 24/02/2001
Fecha de evaluación: 25/04/22
Edad cronológica: 21 años – 02 meses
Ocupación: Estudiante
Grado de escolaridad: Superior incompleto
Estado civil: soltera
Examinador(a): Grupo 1

II. MOTIVO DE CONSULTA

Evaluación de los rasgos de personalidad e indicadores emocionales.

III. TÉCNICAS APLICADAS

Test de dibujo de la figura humana de Karen Machover.

IV. OBSERVACIÓN DE CONDUCTA

La evaluada mostró interés en realizar bien su trabajo, la cual estuvo

acompañado de cierto nerviosismo, tensión, concentración; mientras
dibujaba preguntaba si estaba realizando bien su dibujo y durante todo
el tiempo se comportó cordialmente.

V. ANTECEDENTES DE IMPORTANCIA

La evaluada es soltera, estudiante universitaria, trabaja actualmente

en atención al público en un restaurant, disfruta de actividades como:
bailar, cocinar y realizar bordados; no tiene hijos y tiene un fuerte
apego por los animales especialmente por los perritos. Su Madre tiene
 la edad de 49 años y su Padre tiene 51 años, comenta que pasa poco
tiempo con sus padres por motivos de su trabajo.

VI. ANALISIS DE LOS RESULTADOS

a. Contenido
Rasgos sociales: (cabeza y cara)

La evaluada refleja ciertos rasgos dependientes, con cierta

represión a la participación social por la timidez y huida a estás,
asimismo, denota una canalización de la agresividad y está
siempre a la defensiva. También tiene indicadores de presentar
represión por los impulsos sexuales y es susceptible a las ofensas.
Tiene rasgos de ser una persona educada, moralista y rígido.

Rasgos de contacto: (Brazos, manos, dedos, piernas y pies)

La evaluada expresa sumisión y débil contacto social. Es

influenciable. implica infantilidad, emotiva y sensible, así mismo
presenta signos de nerviosismo y ansiedad.

Rasgos misceláneos corporales. (tronco, cadera, nalgas,

senos, línea de cintura, articulaciones, ropas, botones,
bolsillos, zapato, sombrero, accesorios)

La evaluada muestra control precario de los impulsos agresivos y

sexuales.
Presenta dependencia materna e inmadurez psicosexual.

b. Aspectos Formales y Estructurales (tema, acción y

movimiento, sucesión, simetría, línea media, tamaño y
colocación, postura, perspectiva, tipo de línea)

La evaluada muestra estar orientada por sí misma, presenta

rasgos de timidez e inseguridad, se identifica como una persona
introvertida e insegura. Sentimientos de inferioridad corporal y está
 en contra de la influencia masculina; así mismo denota
inestabilidad emocional.

c. Indicadores de Conflicto (borraduras, sombreado)

Trazos que demuestran ansiedad, postura normal.

VII. INTERPRETACIÓN

La evaluada se identifica con su sexo, muestra inseguridad y represión

en la participación con su entorno social, ya que presenta cierta timidez
y no tiene seguridad de sí misma, por el contrario, se siente ofendida
o reacia por la opinión que tienen los demás de su persona. Tiene
Control precario por sus impulsos, muestra dependencia por la imagen
materna, por lo que denota infantilidad. Demuestra inferioridad por su
imagen corporal, inestabilidad emocional y represión de los impulsos
sexuales. Personalidad dependiente y moralista.

VIII. CONCLUSIONES

❖ Canalización de sus impulsos sexuales.

❖ Inestabilidad Emocional.
❖ Rasgos de Ansiedad.
❖ Dependencia a la figura materna.
❖ Sentimientos de inferioridad.

IX. RECOMENDACIONES

➢ Se le recomienda realizar actividad física para que pueda

canalizar y controlar esa ansiedad.
➢ Se le recomienda terapia de relajación, respirar profundo para
controlar la ansiedad.
➢ Orientación psicológica sobre temas sexuales y realizar
deportes.
 ➢ Buscar un equilibrio emocional que le permita desenvolverse
con seguridad en su entorno social.

Burga Hurga, Keily Del Pilar Burga Hurtado

Díaz Chávez Eliana Caridad
Hualpa Golac Candy
Villalobos Ortiz Sheyly
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Examinadora
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