COLEGIO SUPERIOR DE INFORMÁTICA HIGA CHIQUIMULA

GRADO: BACHILLERATO EN CIENCIAS Y LETRAS/POR MADUREZ

ASIGNATURA: COMPUTACIÓN
CATEDRÁTICO: PEM. FLOR DE MARÍA ELGUETA ANDRINO
PLAN: SÁBADO/DOMINGO
GUÍA ACADÉMICA UNIDAD I / 2024
PUNTUACIÓN
SESIÓN DE CLAVES DE DIÁLOGO FECHA DE
TEMAS ACTIVIDAD EVALUATIVA ASPECTOS A
CLASE Y FECHA DESARROLLO DE LA CLASE ENTREGA
CALIFICAR
NO. 1 ✓ Las Normas APA ✓ Socialización de la guía programática, PNI, sobre la importancia 10 pts. 27 y 28 de
20 y 21 de ✓ ¿Qué es APA? indicando las fechas de entrega de de la aplicación de las Se calificará redacción enero
enero ✓ El origen de las trabajos, parciales y talleres. Normas APA. y ortografía.
normas APA ✓ Explicación del tema Las Normas APA.
✓ Objetivo del ¿Qué es APA? ¿Este es un género de
estilo APA escritura? ¿Cuál es la importancia del uso
de las Normas APA?
NO. 2 ✓ Formatos APA ✓ Explicación del tema (participación Aplica formato en un 10 pts. 27 y 28 de
27 y 28 de Parte #1 individual y grupal). documento de Word. Ejercicio en clase. enero
enero ✓ Tamaño de ¿Cómo configurar páginas en Word? 3 y 4 de febrero
página Márgenes ¿Cuáles son las diferencias entre Glosario informático. 5 pts.
✓ Márgenes encabezado, título y subtítulo? Se calificará redacción
✓ Diferencia entre y ortografía.
encabezado,
título y subtítulo.

NO. 3 ✓ Formatos APA ✓ Explicación del tema (participación Aplica formatos en un 10 pts. 10 y 11 de
10 y 11 de Parte #2 individual y grupal). documento de Word. Ejercicio en clase. febrero
febrero ✓ Interlineados ¿Cómo se aplican los interlineados? ¿La 17 y 18 de
✓ Fuentes diferencia entre las fuentes? Glosario informático 5 pts. febrero
Se calificará redacción
y ortografía.

NO. 4 ✓ Alineación de ✓ Explicación del tema (participación Aplicación de formatos en 10 pts. 24 y 25 de

24 y 25 de párrafos individual y grupal). un documento de Word. Ejercicio en clase. febrero
febrero ✓ Tablas ¿Cómo insertar tablas? 2 y 3 de marzo
✓ Figuras Glosario informático 5 pts.
Se calificará redacción
y ortografía.
 NO. 5 ✓ Evaluación final de unidad, se realizará 30 pts.
9 y 10 de marzo un ejercicio general sobre lo visto y
16 y 17 de practicado en clase.
marzo
Área Responsabilidad, conducta dentro del salón de clases, participación en el desarrollo de cada 10 pts.
actitudinal sesión, respeto entre compañeros y docente y puntualidad.

Cristiana (Se trabajará en forma de texto paralelo, cada texto bíblico contendrá reflexión e ilustración) 5 pts.

❖ METODOLOGÍA: En el desarrollo del área se utilizarán técnicas de enseñanzas individualizadas y grupales, así como estará basada
en cuatro saberes que son: Saber, saber hacer, saber ser y saber convivir.
1. Saber: Aquí el alumno y la alumna pondrá en práctica los conocimientos adquiridos a través de pruebas objetivas escritas.
2. Saber hacer: Los y las estudiantes realizarán distintas actividades tanto grupales como individuales para su formación académica.
3. Saber ser y convivir: se tomarán aspectos afectivos individuales y grupales.

❖ COMPETENCIA: Explica la importancia de la implementación de las normas APA en un trabajo de investigación.

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PEM. Flor de María Elgueta Andrino Coordinación Académica (SELLO) Padre de Familia y/o encargado