Nombre y apellido: Historia, 4to9, Liceo Nro 3, 2023

URUGUAY EN LAS DICTADURAS DEL CONO SUR- ESCOGER UNA DE LAS TRES ACTIVIDADES:
ACTIVIDAD 1:
Imagina que eres un/a uruguaya que en 2023 da su testimonio recordando lo que fue vivir en la década de 1950 en
nuestro país y los cambios de la década de 1960. Reconstruye una realidad del país y la otra, los acontecimientos que
más te marcaron y porqué.
ACTIVIDAD 2:
1. Explicar qué son las Medidas Prontas de Seguridad, qué establecen y permiten constitucionalmente.
2. Explicar para qué fueron utilizadas las Medidas Prontas de Seguridad en las décadas de 1950, 1960 y
principios de 1970. Para ello debes contextualizar lo que ocurría económica y socialmente en Uruguay.
ACTIVIDAD 3:
Muchas mujeres uruguayas sufrieron bajo la dictadura: destituciones, cárcel, exilio, pérdida de seres queridos, torturas,
penurias económicas, y la lista sigue, interminable. Lo mío es distinto. A la distancia, hasta tiene ribetes cómicos.
Ocurrió en mi ciudad natal, Fray Bentos, donde viví toda mi vida, salvo los años del IPA; allí ejercía el profesorado de
Literatura desde 1954 y tenía muy buena relación con mis alumnos. Era en 1978 y ya habían destituido a varios amigos
queridos por su militancia en el Frente Amplio. Yo era y soy colorada, pero esas medidas me hirieron profundamente,
porque viví de cerca las consecuencias. Cuatro de mis alumnos menores estuvieron presos, y eso marcó sus vidas para
siempre.
A otro amigo profesor de Filosofía, lo sacaron del local liceal a punta de bayoneta y durante trece años asistí al calvario
de su madre, que muchas veces lo creyó muerto. Todo esto creaba una especie de clima enrarecido, en pueblo chico, donde
arreciaban las denuncias, los rumores y se multiplicaban los miedos.
Yo lo vivía con mi marido y mis cinco hijos, sin haberlo sufrido directamente, excepto por el dolor compartido. Entonces se
estrenó una película exitosa: "Fiebre de sábado a la noche", que hizo famoso al protagonista, John Travolta. La música de
este film norteamericano se popularizó y los jóvenes imitaban al ídolo. Hasta se organizó en el Gran Cine Fray Bentos, un
concurso de baile, al que asistí con mis hijos y alumnos, y que ganó una pareja de la "barra".
Cuando la película llegó a Fray Bentos hubo gran revuelo publicitario y todos queríamos verla, pues ya la banda sonora
era bien conocida. Pero he aquí que la Jueza Letrada prohibió la asistencia de menores. Esta jueza ya se había
singularizado por su apego "a la moral y buenas costumbres" y sus prohibiciones a los jóvenes. Por ejemplo, prohibió la
música de la película, como fondo de un desfile de moda, calificándola de "sensual"; y no permitía en las calles
fraybentinas el uso de shorts, en pleno verano.
En fin, yo oía los ecos de estas prohibiciones en el liceo y en mi propia casa, porque tenía estudiantes e hijos adolescentes.
Precisamente, uno de ellos, Nelson, estaba en el cine con cinco amigos de su edad, 17 años, y los obligaron a salir con la
Policía. Allí me indigné, y fui con ellos a la casa de la Jueza, que residía en frente del cine y protestamos por lo sucedido. La
consecuencia fue que nos llevaron entre policías a la comisaría. Luego de una "amansadora" de varias horas, los menores
fueron retirados por sus padres. A mí me tuvieron 20 horas y poco después me destituyeron de mi cargo efectivo cuando
estaba por cumplir 25 años de trabajo. Y estuve siete años marginada, vigilada; al principio, hasta con guardia policial en
frente de mi casa. Venían amigos de Gualeguaychú y el Jefe de Policía de su ciudad les avisaba que estaban siendo
investigados por mi culpa.
Además, con dos hijas estudiando en Montevideo y uno en la Escuela de Lechería de Nueva Helvecia, añoraba mi sueldo,
tan necesario. Luego, todo pasó. Volvió la democracia, fui edil del Partido Colorado, me nombraron Directora del Liceo
Departamental, y los siete años de desgracia quedaron en el recuerdo, sin que duelan demasiado. Sobre todo,
comparando. Porque un amigo muy querido, inolvidable profesor de Historia, se suicidó cuando lo destituyeron en 1976.
He vuelto a ver "Fiebre de Sábado a la Noche" y comparando con lo que cualquier menor ve ahora en televisión, parece
inocente, ingenua. John Travolta conoce una segunda época de popularidad, reconocido ahora como buen actor, no ya
como bailarín". Mirna; testimonio tomado de “Memorias para armar”; 2001.
En base a la siguiente memoria responde:
1. Presenta a Mirna, ¿qué datos te da su testimonio de ella?
2. Con un distintivo señala los acontecimientos que nombra
3. ¿Cómo vivió la dictadura? ¿Qué sensaciones nombra?
4. En base al testimonio de Mirna: ¿Qué aspectos de la vida cotidiana (durante la dictadura y después)
transformó la dictadura para la ciudadanía uruguaya?

ACTIVIDAD OBLIGATORIA:
Si tuvieras que explicarle a alguien que no sabe nada de la Historia de nuestro continente brevemente las
similitudes y diferencias de los procesos latinoamericanos del siglo XX estudiados en el curso (Guatemala, Cuba,
Chile y Uruguay) ¿qué le dirías?