Lección

Figuras y perímetro
5
Elementos de las figuras 3D
1. Busca objetos que tengan la forma de las figuras 3D de la tabla.
a. Hazlos rodar desde distintas posiciones y luego completa la tabla. Descubre.
¿Puede rodar? ¿Tiene caras curvas
Figuras 3D
SÍ / NO o planas?

b. Responde.
• ¿Qué figuras 3D están formadas solo por caras planas?

• ¿Qué figuras 3D están formadas por al menos una cara curva?

• ¿Cómo deben ser las caras de una figura 3D para que pueda rodar?

54 Unidad 2 • Mi colegio
2. Observa y responde.

a. Pinta con las caras planas de las figuras 3D.

b. Pinta con las caras curvas de las figuras 3D.

c. ¿A qué figuras 2D se asemeja la base de cada figura 3D?

Dibújalas.

3. Pinta todas las caras de cada figura 3D.

a.

b.

c.

Lección 5 • FIguras y perímetro 55

 4. Junto con tres compañeros, sigan las instrucciones.
¡A construir estas figuras!
Materiales
• palos de fósforo
• plasticina
Cara basal • tijeras
• regla
• papel lustre
a. Con los y formen la base de la figura.
• pegamento
• ¿Cuántos lados tiene la cara basal?

b. Continúen con los y para formar las figuras 3D.

c. Completen.

Cantidad de .

Cantidad de .

d. ¿A qué elementos de las figuras corresponden los   ?,

¿y las ?

e. Marquen con un lápiz todas las caras de cada figura 3D en un papel lustre.
Recórtenlas y péguenlas en la figura.
• ¿Cuántas caras tiene cada figura?

f. Escriban en qué se parecen y en qué se diferencian ambas figuras. Comparen.

56 Unidad 2 • Mi colegio
Relación entre figuras 3D y 2D
1. Observa y responde.

Red 3

Red 2

Red 1

a. ¿Qué figura 2D se dibujó para trazar la red 1?, ¿cuántas se utilizaron?

b. ¿La red 3 permite construir un   ?

c. ¿Qué figura 3D se puede construir con la red 2? Enciérrala y escribe su nombre.

Lección 5 • FIguras y perímetro 57