Geografía Express 🌎🌍🌏

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15.1 ¿QUÉ ES LA GEOGRAFÍA?

Es la ciencia que se encarga de la descripción de la tierra, también es utilizado este

vocablo para hacer referencia del paisaje o territorio. La geografía, por lo tanto,
estudia el medio ecológico, las sociedades que habitan en él y las regiones que se
forman al producirse esta relación. En otras palabras, se encarga de analizar la
relación hombre-Tierra y los fenómenos geográficos de la superficie terrestre.

Es una de las ciencias más antiguas, ya que desde que el hombre habita la tierra se
ha encargado de observar a lo que lo rodea y después describirlo. Las primeras
civilizaciones que desarrollaron esta ciencia son:

 Babilonia
 Egipto
 Griegos: ellos denominan “Geografía” a esta ciencia geos (tierra) graphos
(descripción)

La revolución más importante para esta ciencia fue la creación de aparatos

sofisticados para la observación y explicación más científica de los fenómenos
relacionados con la tierra. Tiempo después se comenzó con el estudio total de la
tierra, de aquí surge el termino corteza terrestre, la cual es la capa más superficial
de la tierra.
La geografía es una ciencia mixta e integral ya que necesita de otras ciencias para
explicar los procesos y fenómenos que acontecen (física, química, biología y
sociología).

Recursos y herramientas geográficas:

Para la representación de los estudios

geográficos dedicados describir los
espacios físicos de la tierra (cartografía)
es necesario el uso de croquis o de
representaciones graficas plasmadas en
papel, en la actualidad también de
manera digital llamada mapas.

Existes diferentes tipos de mapas como

los mapamundis que son una
representación a grades rasgos del
planeta tierra, el globo terráqueo que
también representa de manera general
al planeta pero es en tercera dimensión
(es tangible).

Dentro de los recursos que la geografía

trabaja son aquellos que tienen que
ver con el estudio generalizado de la
tierra es decir medirlo, reconocerlo,
seccionarlo y ubicar todo lo que lo
compone. Es por eso que aquellos
científicos dedicados a la geografía
crearon un sistema para establecer las
distancias en la tierra llamadas
longitudes y latitudes.

Estas distancias permiten localizar de

manera puntual un espacio en
cualquier parte del mundo ya que
dividen a la tierra de manera horizontal
y vertical.
Longitudes se mide de este a oeste con respecto al meridiano de Greenwich y
parte exactamente a la mitad al globo terráqueo partiendo de 0° a 180°.

Latitudes se mide de norte a sur con respecto a los polos de 0° a 90° y

exactamente a la mitad se encuentra el ecuador que divide al globo terráqueo en
dos hemisferios.

15.2 ¿QUÉ HAY ADEMÁS DE LA TIERRA?

La tierra no solo tiene una composición interna y es un objeto aislado, desde los
primeros tiempos

del hombre, este se ha cuestionado: ¿qué hay más allá de lo observable a simple
vista?, por tal motivo diversas civilizaciones se han preguntado qué existe fuera de
los que conocemos en el cielo.

Es por esto que se desarrollo una rama de la geografía que estudia el exterior de
nuestro planeta a la cual se le denomina astronomía. La cual como principio
básico nos muestra que la tierra no es un planeta único y que depende de otros
planetas y fuerzas para lograr todos los fenómenos naturales que la componen.

De esta manera podemos decir que la tierra forma parte de un sistema y este
sistema tiene un núcleo que permite que todo a su alrededor funcione, este
núcleo una estrella grande y con mayor fuerza que permite que todos los demás
planetas que se encuentran integrándolo se muevan alrededor del mismo, a esto
se le llama sistema solar y los movimientos que provoca en los demás planetas por
la fuerza que tiene se llaman rotación y traslación.

15.3 EL SISTEMA SOLAR

Está formado por el Sol y una serie de

cuerpos que están ligados en total son
ocho grandes planetas Mercurio,
Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno,
Urano y Neptuno. Cada uno de ellos
de igual manera se complementa por
satélites, planetas menores (entre ellos,
el ex-planeta Plutón), asteroides,
cometas, polvo y gas interestelar.
El sistema solar se compone por tres categorías:

 Primera categoría: Un planeta es un cuerpo celeste que está en órbita

alrededor del Sol, con una masa suficiente para tener gravedad propia y
mantener el equilibrio.

 Segunda categoría: Un planeta enano es un cuerpo celeste que está en

órbita alrededor del Sol, que tiene suficiente masa para tener gravedad
propia para superar las fuerzas rígidas.

 Tercera categoría: Todos los demás objetos que orbitan alrededor del Sol
son considerados colectivamente como «cuerpos pequeños del Sistema
Solar».

El sol:

Las estrellas son los únicos cuerpos del Universo que emiten luz. El Sol es también
nuestra principal fuente de energía, que se manifiesta, sobre todo, en forma de luz
y calor. Esta a 150 millones de kilómetros de la Tierra.

El Sol contiene más del 99,8% de toda la materia del Sistema Solar. Ejerce una
fuerte atracción gravitatoria sobre los planetas y los hace girar a su alrededor.
Junto con los asteroides, meteoroides, cometas y polvo forman el Sistema Solar.

La Tierra (nuestro planeta):

Es el único planeta conocido que tiene vida, aunque algunos de los otros planetas
tienen atmósferas y contienen agua. Gira describiendo una órbita elíptica
alrededor de su estrella, nuestro Sol, a unos 150 millones de km, en,
aproximadamente, un año. Al mismo tiempo gira sobre su propio eje cada día.

La Tierra no es una esfera perfecta, ya que el ecuador se engrosa 21 km, el polo

norte está dilatado 10 m y el polo sur está hundido unos 31 metros.

La Tierra posee una atmósfera rica en oxígeno, temperaturas moderadas, agua

abundante y una composición química variada. El planeta se compone de rocas y
metales, sólidos en el exterior, pero fundidos en el interior.

La Luna:
La Luna es un astro opaco, sin luz propia, que gira en torno a la Tierra y la
acompaña en su trayectoria alrededor del Sol. Por eso se dice que es su único
satélite natural.

Este satélite carece de agua y de atmósfera. Por su tamaño, 49 veces menor que la
Tierra, ejerce una atracción mucho menor sobre los cuerpos de su superficie; es
decir, existe menor gravedad.

Al igual que la Tierra, la Luna realiza dos movimientos: uno de rotación sobre sí
misma, que dura 27 días, 7 horas, 43 minutos y 11 segundos, y que coincide con el
de traslación, alrededor de la Tierra, debido a esta sincronía de sus movimientos
siempre presenta la misma cara ante nuestro planeta.

Relación Sol – Tierra- Luna

La relación entre el Sol, la Luna y la Tierra, además de generarse por sus

movimientos, lo hace por sus posiciones astronómicas. Por éstas se provocan los
eclipses o bloqueo de la luz procedente de un cuerpo por otro. Existen eclipses
solares y lunares. Para que éstos se produzcan, los tres cuerpos (Sol, Luna y Tierra)
tienen posición tal como para poder ocultar la luz uno del otro. Son más
frecuentes los eclipses de Luna que los de Sol, pues este astro es más pequeño y la
Tierra puede hacerle sombra con mayor facilidad que la Luna al Sol.

El eclipse de Sol sucede cuando éste, la Luna y la Tierra están alineados de tal
forma que el cono de sombra de la Luna impide ver la luz del Sol. Como
comprenderás, la Luna es el más pequeño de los tres astros y soló puede eclipsar
un área mínima de forma, que el eclipse únicamente se puede ver en una zona de
la Tierra.
15.4 EL PLANETA TIERRA

Características de la Tierra:

La Tierra no es perfectamente redonda

sino geoide, pues es más ancha en el
ecuador y achatada en los polos. Esta
formación se realizó ya que tuvo su
origen en material proveniente del Sol,
y lo hizo en un momento en que éste
colisionó y desprendió materiales
incandescentes. Dicho material empezó
a girar, y como aún no se había
enfriado.

La tierra cuenta con movimiento y este se divide en dos tipos la rotación y la

traslación:

Rotación es lo que conocemos como movimiento realizado por la Tierra al girar

sobre su propio eje. La primera y más importante consecuencia del movimiento de
rotación es el día y la noche; como la Tierra se mueve con una dirección Oeste-
Este, se ha establecido como el primer lugar en tocar los rayos del Sol el
continente asiático, es decir, el día inicia en el hemisferio oriental, mientras que en
el hemisferio occidental (América) es de noche. La Tierra continúa su movimiento
llegando al continente americano para ser de día y va dejando a Asia de noche.

Cuando la Tierra completa un giro de 360º se denomina día sideral, que dura 23
horas y 56 minutos. Cuando gira 4º más para colocar el mismo lugar frente al Sol
se le conoce como día solar y su duración es de 24 horas. El día civil, que dura
también 24 horas, es el usado en todo el mundo.

Otras consecuencias del movimiento de rotación son:

  La forma achatada de la Tierra, ya que las fuerzas centrífugas generadas por
dicho movimiento originaron la forma geoide.
 La desviación de los cuerpos en su caída libre, es decir, un cuerpo que cae
de una altura considerable se desviará a la derecha.

La desviación de las corrientes marinas y los vientos, hacia la derecha en el

hemisferio norte y a la izquierda en el hemisferio sur, debido a la “fuerza o efecto
de Coriolis”, que un observador aprecia sobre cualquier cuerpo que se mueve con
respecto a él, y que se traduce en una desviación lateral de su trayectoria.

 El movimiento aparente de los astros que se mueven de Este a Oeste,

cuando en realidad la Tierra gira de Oeste a Este.
 La diferencia de horas según la longitud en donde se encuentre el lugar,
como veremos ahora al estudiar los husos horarios.

La traslación es el movimiento de la Tierra alrededor del Sol, impulsada por la

gravitación en una órbita elíptica de 930 millones de kilómetros. Viaja a una
velocidad aproximada de 29.5 km/s o 2 544 000 km/día. El movimiento de
traslación dura 365 días, 5 horas y 48 minutos. Se ha convenido que inicia el 21 de
marzo, dando lugar al “año sideral”, del cual se deriva el año civil, aquel que
usamos de manera convencional y cuya duración es de 365 días y comienza el 1
de enero.

Las estaciones del año se deben a la inclinación del eje terrestre y a la posición de
la Tierra en la órbita en la que viaja alrededor del Sol. La entrada a cada una de
ellas se da en posiciones y fechas determinadas en la órbita que sigue la Tierra
alrededor del Sol. El día en que inician la primavera y el otoño es llamado
equinoccio, pues son las únicas fechas en que el día y la noche duran 12 horas.

15.5 EL PLANETA TIERRA HACIA SUS ADENTROS:

Nuestro planeta en sí mismo: su conformación, su estructura y, sobre todo,

analizarás la dinámica interna y externa de la litosfera, los procesos geológicos de
sismicidad y vulcanismo, así como la formación de los minerales, rocas y suelos,
haciendo énfasis en la importancia que tiene el uso de los recursos minerales y
suelos en tu vida cotidiana.

El movimiento interno de la Tierra es producto de las relaciones existentes entre

sus capas internas y externas que se manifiestan en el exterior. Los movimientos
de las placas tectónicas forman los diversos tipos de relieves que conoces, como
las montañas y valles. También somos nosotros los que observamos cómo esos
relieves son transformados por el agua y el viento, por las plantas, los animales y
los grupos humanos.

15.6 CAPAS DEL PLANETA TIERRA

Las capas de la tierra son envolturas

que recubren el planeta Tierra. Existen
tres capas principales:

 Geosfera
 Hidrosfera
 Atmósfera

Estas capas son similares a las capas

de una cebolla, y recubren toda la
Tierra.

 La primera (la geosfera) es sólida aunque tiene algunas partes en estado de

metales líquidos.
 La segunda (hidrosfera) se compone de las aguas de la Tierra, ya sean
dulces, saladas, en estado sólido o gaseoso.
 La tercera (atmósfera) es gaseosa y se compone de aire y otros gases.
15.7 LITOSFERA

La litosfera es la capa más externa de nuestro planeta tierra y está conformada

por la corteza y por una parte del manto, es sólida, rígida y la más superficial que
existe. Entonces, al tratarse de la parte más exterior es que podemos tomar
contacto justamente con su lado externo, ya que por ejemplo la misma conforma
los continentes y las islas.

Ahora bien, esta capa aparece fragmentada en placas tectónicas, tal como se
denomina a aquella porción de la litosfera justamente que se caracteriza por los
movimientos que en ella se generan. Ese movimiento cabe destacarse que se da
en tipo bloque sin que medie por ello alguna deformación.
Las placas tectónicas Desde hace millones de años, la dinámica interna de la
litosfera ha estado sujeta a una serie de movimientos internos de distintos niveles
de intensidad que la han fracturado en varios fragmentos denominados placas
tectónicas, que se mueven por las corrientes convectivas del manto superior y se
desplazan sobre la atenosfera con lentitud (algunos centímetros por año),
cambiando la apariencia de los continentes a lo largo del tiempo geológico, que
se cuenta en miles y millones de años.

Se reconocen dos tipos de placas:

 continentales
 oceánicas

El movimiento constante de las placas tectónicas provoca que en ocasiones

choquen entre sí o se friccionen una con respecto a otra, o bien que se separen,
por lo cual se observa en sus tres tipos de límites o contornos distintos procesos:
los convergentes o destructivos, los transformantes y los divergentes o
constructivos.

15.8 SISMICIDAD

La sismicidad es el estudio de los sismos que ocurren en algún lugar en específico.

Un lugar puede tener alta o baja sismicidad, lo que tiene relación con la frecuencia
con que ocurren sismos en ese lugar. Un estudio de sismicidad es aquel que
muestra un mapa con los epicentros y el número de sismos que ocurren en algún
período. La sismicidad tiene ciertas leyes. Una de las más usadas es la ley de
Charles Francis Richter que relaciona el número de sismos con la magnitud.

Se denomina sismo, seísmo o terremoto a las sacudidas o movimientos bruscos del

terreno generalmente producidos por disturbios tectónicos o volcánicos. En
algunas regiones de América se utiliza la palabra temblor para indicar
movimientos sísmicos menores y terremoto para los de mayor intensidad. En
ocasiones se utiliza maremoto para denominar los sismos que ocurren en el mar.
La ciencia que se encarga del estudio de los sismos, sus fuentes y de cómo se
propagan las ondas sísmicas a través de la Tierra recibe el nombre de sismología.
Las zonas de mayor sismicidad se relacionan con los límites de las placas
tectónicas.
15.9 LA SISMICIDAD EN MÉXICO

Existen en México dos zonas sísmicas una que corresponde a los sismos asociados
con la subducción de la placa de Cocos otra que corresponde a los sismos
asociados con la transcurso de la Península de Baja California, respecto de la placa
Norte Americana.

En términos de la tectónica de placas y su geodinámica, una parte de estado de

Michoacán presenta gran actividad mientras que en la otra no hay actividad, esto
se debe a que la placa de Cocos está formada por varios fragmentos; cada uno
presenta diferente velocidad de subducción, lo cual se traduce en mayor o menor
actividad sísmica. Los sismos de gran magnitud en los últimos 200 años han sido
solo 62, lo cual da un promedio de un evento de gran magnitud cada 3 años. Las
ciudades más dañadas por este tipo de eventos son Colima y Oaxaca ya que son
los dos grandes centros de población más cercanos a la costa mexicana.

Los aparatos designados para detectar los sismos y de esta forma localizarlos,
medirlos y estudiarlos, se llaman Sismómetros. Un sismómetro consiste
básicamente en una masa suspendida por un resorte que se une a una base. La
electrónica también ha permitido reducir el tamaño de los equipos y usar masas
pequeñas.

ONDAS SÍSMICAS

Al ocurrir un temblor, el movimiento puede presentarse en cualquier dirección. Un

componente será la vertical y las otras dos serán, en el plano horizontal, una en la
dirección Norte – Sur, y otra en la dirección Este – Oeste. Al paso de las ondas
sísmicas, el movimiento del suelo podrá representarse mediante estos 3
componentes por lo cual se requiere de 3 sismometros; uno que mida el
movimiento en sentido vertical y los otros 2 que midan los componentes
horizontales.
La «Escala Richter», establecida por el Dr. Charles F. Richter, representa la energía
sísmica liberada en cada terremoto y se basa en el registro sismográfico.

Mapa que describe la probabilidad y frecuencia de la actividad sísmica en México.

15.10 VULCANISMO

El vulcanismo corresponde a todos los

fenómenos relacionados con el
ascenso del magma o rocas fundidas
desde el interior de la Tierra a la
superficie terrestre. Es una de las
principales manifestaciones de la
energía interna del globo terrestre y
afectan principalmente a las zonas
inestables de su corteza.

Los volcanes son aberturas naturales

en la corteza terrestre por donde
brotan gases, ceniza, magma o roca derretida. Al magma después de una erupción
se le llama lava, la cual acaba haciéndose solida al enfriarse.

Hay volcanes en los continentes en los fondos oceánicos.

Los volcanes, tienen diversas clasificaciones de acuerdo a su forma a su forma, tipo

de erupción, materiales que expulsan o su actividad, si se habla de las formas se
clasifican en:

 Volcanes con cono de ceniza. Aparecen después de una gran explosión, que
se provoca cuando hay mucho gas entre el magma.
 Volcanes de tipo escudo. Son los que tiene varios cráteres debido a la
erupción de magma muy fluido, que se disemina sobre un área grande,
formado una cúpula baja cuyo diámetro es mucho mayor a su altura.
 Volcanes estratificados. Son los formados con capas de material
fragmentario corrientes de lava intercaladas, lo que surgieron en épocas d
actividad explosiva seguida de otras donde arrojaron corrientes de lava
fluida.

Las partes del volcán son las siguientes:

Te invito a que veas el vídeo Las placas tectónicas y el vulcanismo en el siguiente

link: https://www.youtube.com/watch?v=aFq6nMGduD8
15.11 LOS RELIEVES DE LA TIERRA

La dinámica de la tierra explica el cómo intervienen las placas tectónicas en la

formación de relieves y se forman:

 Montañas cordilleras.- Son las formas más elevadas de la tierra y ha sido

modificadas por la erosión.
 Mesetas.- Terreno plano externo ubicado a alturas, son un punto intermedio
entre la erosión de las montañas o el levantamiento del terreno
 Llanuras.- Son territorios planos extenso con escasos desniveles y con un
poco de ondulación, en algunos de los casos poseen climas tropicales o
calientes.
 Depresiones.- Área bajo el nivel del mar en tierra emergente.

15.12 LA DISTRIBUCIÓN DEL AGUA EN LA TIERRA

El agua es la fuente de toda la vida en la Tierra. Su distribución es muy variable: en

algunas regiones es muy abundante, mientras que en otras escasea. El agua existe
en forma sólida (hielo), líquida y gaseosa (vapor de agua) que podemos observar
en océanos, ríos, nubes, lluvia y otras formas de precipitación en frecuentes
cambios de estado.

El 97.5% del agua en la tierra se encuentra en los océanos y mares de agua salada,
únicamente el restante 2.5% es agua dulce. Del total de agua dulce en el mundo,
69% se encuentra en los polos y en las cumbres de las montañas más altas y se
encuentra en un estado sólido.

El 30% del agua dulce del mundial, se encuentra en la humedad del suelo y en los
acuíferos profundos.

Solo el 1% del agua dulce en el mundo, escurre por las cuencas hidrográficas en
forma dearroyos y ríos y se depositan en lagos, lagunas y en otros cuerpos
superficiales de agua y en acuíferos.
15.13 DINÁMICA DE LAS AGUAS OCEÁNICAS
Las aguas marítimas se encuentran en continuo movimiento debido a los vientos,
diferencias térmicas, la salinidad de las zonas, la atracción del sol y la luna, la forma
en que se componen los suelos oceánicos, los volcanes y los movimientos sísmicos
originan la corrientes marinas, las olas mareas.

Corrientes marítimas.- Es el continuo movimiento debido a los vientos, variación

térmica, la salinidad de las aguas y la atracción del sol y la luna. Existen dos tipos
de corrientes:

 Profundas
 Superficiales

Mareas.- Son las subidas y las bajadas periódicas del nivel del mar que se
producen cada 6 horas y unos minutos.

Olas.- Es la ondulación en la superficie del agua producida habitualmente por el

viento.

Dando por terminada esta primera parte, te invitamos a continuar con la siguiente
sesión deseándote ¡mucho éxito!

Atte. CEDULI