Simulacro Marzo 2 Solucionario - (1) - Copiar

A -B-C-D-E
S Á BA DO 02 DE MARZO DEL 2024
SOMOS LA PRIMERA ACADEMIA CON CICLOS ESPECIALIZADOS PARA TU ÁREA

SIMULACRO SAVIA ACADEMIA 2024-II
ÁREA-A-B-C-D-E
SECCIÓN DE HABILIDADES
HABILIDAD VERBAL
TEXTO 1
La gastronomía no solo es una opción de negocio y de generación de empleo directo,

también impulsa sectores como el transporte de alimentos, la fabricación de utensilios, la
pesquería artesanal, la agricultura, entre otros. Además, ha permitido la inclusión de
diversos actores – campesinos, pequeños productores, empresarios, cocineros, etc. – en la
cadena productiva y posibilitado la exposición internacional del trabajo de todos ellos. Los
resultados de la encuesta de Ipsos/El Comercio realizada en el “Mes de la Patria”, muestran
que la gastronomía es el principal motivo de orgullo de los peruanos, seguido de la
biodiversidad.
Con la gastronomía y la biodiversidad como referentes de la peruanidad, aparecen nuevas

oportunidades para el desarrollo de ferias y premios gastronómicos, así como para la
apertura de nuevos restaurantes, todos fundamentados en el discurso de la alianza chef-
campesino y de la diversidad ecológica, buscando introducir productos "extraños" y únicos
que agreguen valor a las propuestas culinarias. Este enfoque, incrementa además el
contacto entre el Oriente peruano y los centros urbanos donde se está desarrollando un
movimiento gastronómico importante.
Finalmente, las ferias gastronómicas como Mistura y otras iniciativas que buscan revivir y
resaltar las cocinas tradicionales peruanas deben ser -y son- un motivo de orgullo para
muchos peruanos.
Adaptado de: Ferraro, N. (2017). Gastronomía: mientras más peruana, mejor. IPSOS.
https://www.ipsos.com/es-pe/gastronomia-mientras-mas-peruana-mejor
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Sábado 2 de marzo de 2024
ÁREA-A-B-C-D-E
1. El propósito central del autor es
A) destacar la importancia de la gastronomía y de otros diez motivos que enorgullecen a los

peruanos.
B) resaltar el nivel de orgullo que sienten los peruanos por la gastronomía en un periodo de
tres años.
C) valorar la gastronomía peruana como motivo de orgullo y como una opción de progreso
económico.
D) redimensionar la importancia de la economía basada en la variedad de recursos naturales
y biodiversidad.
E) ostentar la trascendencia que tiene la gastronomía como figura popular peruana ante el
resto del mundo.
SOLUCIÓN:
En ambos formatos, se valora la figura de la gastronomía como motivo de orgullo entre los
peruanos y en el texto continuo se valora como una opción de progreso.
2. En el texto, las palabras SECTORES y EXTRAÑOS pueden ser reemplazadas,

respectivamente, por
A) rubros, exóticos.
B) áreas, comunes.
C) factores, execrable.
D) ámbitos, inusitado.
E) estratos, extravagante.
SOLUCIÓN:
SECTORES se refiere a rubro o ámbito y EXTRAÑOS alude a productos exóticos que son
fuera de lo común.
3. ¿Cuál de los siguientes enunciados es incompatible de acuerdo con el gráfico?
A) Por su naturaleza, la gastronomía peruana no permite que surjan nuevas opciones

económicas.
B) Entre los motivos que enaltecen a los peruanos se distingue más de un referente artístico.
C) La gastronomía ha generado empleo directo y ha impulsado el progreso de diferentes
sectores.
D) El fútbol sí es uno de los motivos de orgullo, pero no goza de tanta venia como la
gastronomía.
E) En la lista se soslaya el carácter actitudinal de los peruanos como motivo de
enaltecimiento.
SOLUCIÓN:
En la lista de motivos que enaltecen a los peruanos se incluye el modo de ser de la gente,
por tanto, afirmar lo contrario es incompatible
4. A partir de la lectura de los datos del texto y de la observación de la imagen, se puede concluir
que
A) dos criterios vinculados son las principales tendencias de peruanidad.
B) también, los deportes más populares enorgullecen a los peruanos.
C) la gastronomía enaltece a los peruanos que se encuentran en el extranjero.
D) la gastronomía es un motivo de orgullo, a pesar del contexto político.
E) las ferias gastronómicas podrían ser estimadas como una razón de orgullo.
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ÁREA-A-B-C-D-E
SOLUCIÓN:
En ambos formatos, se manifiesta que la gastronomía y la biodiversidad son los principales
referentes de orgullo de los peruanos y estos se relacionan, ya que la gastronomía depende
en cierta medida de esa biodiversidad de la que goza el Perú.
5. Si la historia, la cultura y el arte ocuparan el primer y segundo motivo de orgullo de los

peruanos en la lista, por lo tanto
A) estos dos criterios se posicionarían en los dos primeros puestos del ranking.
B) la gastronomía y la biodiversidad quedarían relegadas en las últimas posiciones.
C) surgirían más nuevas opciones de progreso económico vinculadas a estos criterios.
D) recibirían mayores apoyos de parte del MINCUL para generar más empleos.
E) los peruanos se enaltecerían de otros motivos relativos a los paisajes naturales.
SOLUCIÓN:
En el texto, se manifiesta que la gastronomía y la biodiversidad permiten nuevas
oportunidades económicas, entonces si otros motivos de orgullo ocuparan las primeras
posiciones del ranking, también permitirían otras nuevas opciones de progreso económico.
TEXTO 2
TEXTO A
La presidenta de Perú , Dina Boluarte, descartó la semana pasada de forma tajante un
adelanto electoral y dejó claro que seguirá en el poder hasta julio de 2026. El anuncio de la
mandataria supone un incumplimiento claro de su compromiso con la ciudadanía. En
diciembre del año pasado, tras sustituir a Castillo en virtud de su cargo de vicepresidenta,
aseguró que haría lo posible por llegar a un acuerdo con el Congreso y convocar elecciones
en los próximos seis meses, en torno a abril de 2024.
El escenario hoy ha mutado radicalmente y Boluarte pretende atornillarse al sillón
presidencial durante tres años más. La decisión sería cuestionable bajo cualquier
circunstancia, pero es aún más censurable en la actual coyuntura política y social de
Perú. La crisis de legitimidad que enfrentan las instituciones, con el Ejecutivo y el Legislativo
a la cabeza, es enorme. Y la presidenta, que acaba de cumplir medio año de gestión, registra
un índice de aceptación tan bajo que de por sí debería ser suficiente para que diera un paso
al lado. La última encuesta de la firma Datum indica que apenas el 5% de la población confía
en su capacidad para gobernar. A eso se añade el profundo desprestigio de las fuerzas
armadas y de la policía, ya que casi la mitad de los peruanos está convencido de que los
uniformados perpetraron asesinatos durante las protestas.
Las movilizaciones que entre diciembre y febrero recorrieron el país reclamando la dimisión
de Boluarte y la convocatoria de elecciones anticipadas dejaron decenas de muertos.
Distintos organismos internacionales, entre ellos Naciones Unidas, condenaron los abusos
y la represión e instaron a las autoridades a limitar el uso desproporcionado de la fuerza. La
incapacidad del Gobierno para hacer frente a esa ola de descontento a través de la acción
política o la negociación quedó demostrada por los hechos: las protestas remitieron por el
agotamiento del movimiento, la violencia y la falta de liderazgos.
Adaptado de: Dina Boluarte se atornilla al poder. El País (2023). https://elpais.com/opinion/2023-06-

21/dina-boluarte-se-atornilla-al-poder.html?event_log=regonetap
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ÁREA-A-B-C-D-E
TEXTO B
Terminamos el 2023 y, al hacer un balance del gobierno de Dina Boluarte, existe cierto
consenso en que su mérito principal ha sido la sobrevivencia: logró superar las demandas
de renuncia y adelanto de elecciones generales. En esto, la ausencia de opciones percibidas
como deseables y viables, así como el cansancio o hartazgo frente a la incertidumbre
política, jugaron a su favor. También, para la élite económica, política y social, la
comparación con el gobierno de Pedro Castillo cumplió un papel. Boluarte no siguió en
absoluto los pasos del líder al que decidió apoyar como candidata a la primera
vicepresidencia; por el contrario, marcó claramente distancia de su entorno político y asumió
un discurso y tomó decisiones más afines a la mayoría congresal que buscó la vacancia de
Castillo desde que fue proclamado ganador de las elecciones. Y se mostró dócil con la
mayoría de los intereses conservadores, informales y populistas que ahora parecen
controlar el Congreso.
Adaptado de: Tanaka, M. (2024). Boluarte podría haber deslindado con el autoritarismo y la
corrupción del gobierno de Castillo y haber intentado mantenerse mínimamente fiel al electorado. El
Comercio. https://elcomercio.pe/opinion/columnistas/dina-boluarte-gobierno-2023-2024-
noticia/?ref=ecr#google_vignette
6. La controversia planteada en el texto se enfoca en
A) la apreciación sobre el desempeño del gobierno y del Congreso peruano.

B) el gobierno de la presidenta y sus logros obtenidos hasta el momento.
C) la percepción y la refrendación a favor del gobierno de Dina Boluarte.
D) estimar si es cuestionable el desempeño de las autoridades administrativas.
E) la valoración respecto al gobierno de la presidenta del Perú Dina Boluarte.
SOLUCIÓN:
En ambos textos, se realiza una apreciación respecto al desempeño del gobierno de Dina
Boluarte.
7. A partir del texto A, se afirma que la decisión de Boluarte de mantenerse en la presidencia

es aún más censurable en la actual coyuntura política y social del Perú, por lo tanto, se
desprende que
A) la presidenta permanecerá en el sillón presidencial, mientras que el Congreso sí será

destituido.
B) hay dificultades en el ámbito político y social del país que podría ser producto del actual
gobierno.
C) la situación social y política nacional se ve influenciada por factores externos e internos
del Perú.
D) el contexto político y social influye en la percepción que se tiene sobre el desempeño del
Congreso.
E) las protestas que exigían la renuncia de Boluarte se agravaron y culminaron con las
primeras muertes.
SOLUCIÓN:
Ya la decisión de Boluarte de no cumplir con su promesa es censurable y esto se cuestiona
más con la situación política y social del país, lo que hace interpretar que estos contextos
están en crisis que podría ser resultado de una ineficacia gubernamental.
8. En el texto B, el término BALANCE se entiende por
A) juicio. B) equilibrio. C) objeción. D) sopeso. E) identificación.
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ÁREA-A-B-C-D-E
SOLUCIÓN:
En el texto, se manifiesta “…hacer un BALANCE del gobierno”, a partir de esta idea se
entiende que alude a una valoración, es decir, a un juicio.
9. De acuerdo con el texto B, se afirma que la presidenta se mostró obediente ante los intereses
que parecen dominar el Congreso, por lo tanto, es incompatible afirmar que
A) su gobierno responde y atiende a las solicitudes otro grupo de poder.

B) la encuesta de Datum afirma que el gobierno tiene 20% de aprobación.
C) la presidenta Boluarte ejerce un gobierno con independencia e integridad.
D) a perspectiva del texto B, no existe mérito alguno del presente gobierno.
E) el Congreso aguarda intereses conservadores, informales y populistas.
SOLUCIÓN:
A partir de la idea planteada en la pregunta, es incompatible afirmar que el gobierno de
Boluarte es independiente ya que respondería a los intereses del Congreso.
10. Si la presidenta Boluarte ostentara un porcentaje significativo de aceptación, esto se debería

a que
A) una mera acción, referida a la consolidación de la convocatoria de adelanto de elecciones

gracias al acuerdo con el Congreso, sustentaría esa aprobación.
B) las encuestadoras, tras un estudio, la mostrarían como la primera mujer presidenta del
Perú y esa imagen reforzaría su desempeño gubernamental.
C) a pesar de haber faltado a su compromiso y de no desempeñar una acción gubernamental
efectiva, la población la considera por ser la primera presidenta.
D) ya se hubiese concretado un acuerdo entre el Congreso y la presidenta para convocar a
un adelanto de elecciones solamente para elegir parlamentarios.
E) uno de los motivos respondería a la consumación de un acuerdo con el Congreso para
convocar a un adelanto de elecciones para abril del 2024.
SOLUCIÓN:
Cumplió con la promesa de convocar a un adelanto de elecciones, pero este sería uno de los
motivos.
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ÁREA-A-B-C-D-E
TEXTO 3
Théodore Géricault astonished viewers by painting, in harrowing detail, not an antique and
noble subject but a recent gruesome incident. Few artists were disposed to depict such
subjects. Géricault was something of an exception, he was separated from his immediate
predecessors both by temperament and by the sincerity of his approach. Individual suffering
rather than collective drama is vividly portrayed in The Raft of the Medusa.
The painting depicts the aftermath of the 1816 wreck of the French Royal Navy frigate the
Medusa, which ran aground off the coast of Senegal. Because of a shortage of lifeboats,
150 survivors embarked on a raft and were decimated by starvation during a 13-day ordeal,
which descended into murder and cannibalism. Only a handful remained when they were
rescued.
The shipwreck had scandalous political implications, the incompetent captain, who had
gained the position because of connections to the Bourbon Restoration government, fought
to save himself and senior officers while leaving the lower ranks to die, and so Géricault’s
picture was greeted with hostility by the government. The work’s macabre realism, its
treatment of the raft incident as epic-heroic tragedy, and the virtuosity of its drawing and
tonalities combine to give the painting great dignity and carry it far beyond mere
contemporary reportage. The portrayal of the dead and dying developed within a dramatic,
carefully constructed composition, addressed a contemporary subject with remarkable and
unprecedented passion.
Zelazko, A (2024). The Raft of the Medusa.

Brittanica.
11. What is the main idea portraited in "The Raft of the Medusa"?
A) The murder and cannibalism of the survivors during the shipwreck.

B) The consequences of lifeboats shortage and corruption.
C) The corruption in the Bourbon Restoration government.
D) Individual suffering of the dying in the raft of the Medusa.
E) The reception of the painting by Théodore Géricault.
SOLUCIONARIO:
El enunciado no pregunta la idea principal del texto sino la idea principal retratada en la
pintura “La balsa de la Medusa” de la que habla el texto. En este se explica que la pintura de
Théodore Géricault retrata a los moribundos en esa balsa y que lo hace representando el
sufrimiento individual y no colectivo, por lo tanto, la alternativa D es la correcta. La B y C son
unas de las razones por las que este naufragio se convirtió en una tragedia, razones que no
son retratadas principalmente en la pintura. La A y la E no son ideas principales
12. According to the author, we can infer about Théodore Géricault that
A) he followed the artistic styles of his predecessors.

B) he didn’t portray collective drama in any of his paintings.
C) he felt passionate enough about the shipwreck to face government hostility.
D) he was rejected by his fellow artists by the sincerity of his approach.
E) he focused on abstract representations instead of realistic portrayals.
SOLUCIONARIO:
El enunciado pregunta “Según el autor, podemos inferir sobre Théodore Géricault que”, en
el texto se menciona lo contrario a lo que dicen las alternativas A y E. La B y D no son
necesariamente inferencias correctas. Ya que se menciona que el naufragio tuvo
implicaciones políticas escandalosas y el autor se atrevió a pintar el cuadro en ese contexto,
se puede inferir que el autor se sentía lo suficientemente apasionado sobre el naufragio como
para enfrentar la hostilidad del gobierno, además se menciona que Géricault abordó la pintura
con una pasión notable y sin precedentes, lo que hace a la alternativa C la opción correcta.
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ÁREA-A-B-C-D-E
13. Based on the context, the furthest in meaning to SHORTAGE is
A) enough.
B) deficit.
C) lack.
D) excess.
E) deficiency.
SOLUCIONARIO:
El enunciado pregunta cuál es la palabra más lejana en significado a SHORTAGE. Shortage
significa Escasez. A significa suficiente. B, C y E son sinónimos. La D significa Exceso, siendo
el único antónimo y el más alejado en significado.
14. According to the text, which of the following sentences is false?
A) Théodore Géricault lacked virtuosity in his drawing.

B) People in the raft started killing each other.
C) Only a handful of survivors remained after the 13 day ordeal on the raft.
D) People were so hungry that they descended into cannibalism.
E) The incompetent captain of the Medusa was selfish during the disaster.
SOLUCIONARIO:
El texto halaga el virtuosismo del dibujo de Géricault, ya que menciona que le dio a la pintura
una gran dignidad, por lo que hace a la alternativa A la única falsa.
15. Based on the text, which of the following did not contribute to the Medusa disaster?
A) Incompetent leadership of the captain.

B) Few lifeboats available for the people of the Medusa.
C) The ship running aground off the coast of Senegal.
D) Poor judgement by the Bourbon Restoration government.
E) Poor quality of the ship and the carpenters that made the ship.
SOLUCIONARIO:
El enunciado pregunta “¿Cuál de las siguientes no contribuyó al desastre del Medusa?”. La
E es la alternativa correcta, porque a diferencia de las otras alternativas, en el texto nunca
se menciona la calidad del barco o de sus carpinteros.
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ÁREA-A-B-C-D-E
HABILIDAD LÓGICO- MATEMÁTICA
16. Escriba los números enteros desde el 5 al 16, sin repetirlos, en los cuadraditos de la figura
de manera que la suma de los cuatro números escritos en cada lado del cuadrado grande
sea la misma. ¿Cuál es el máximo valor de dicha suma?
A) 45 B) 44 C) 43 D) 42 E) 46
SOLUCIÓN:
Sea “S” la suma máxima de los números en cada lado
máx
4S
 (5+6+7...+16)  (a  b  c  d)
máx    
 5 16  16 15 14 13
 .12
 2 
4S
 126  58
S  46
8
ÁREA-A-B-C-D-E
17. A un local de venta de ropa para caballeros, llega un cliente a comprar seis camisas de cierto
modelo de calidad P y cinco camisas de calidad M. Sin embargo, el encargado de las ventas
no se encuentra pues salió a almorzar; solo está su ayudante, quien decide sacar del
almacén cierta cantidad de camisas del modelo requerido para que el cliente escoja, ya que
ella no diferencia bien las calidades, en tanto que el cliente sí. Se debe señalar que en el
almacén hay cuatro tipos de calidades, a saber: de calidad M, 20 camisas; de calidad N, 35
camisas; de calidad P, 24 camisas y de calidad Q hay 19 camisas. ¿Cuántas camisas, como
mínimo, debe sacar la ayudante al azar para estar segura de tener, entre las extraídas, seis
camisas de calidad P y cinco camisas de calidad M?
A) 83 B) 56 C) 78 D) 86 E) 76
SOLUCIÓN:
Peor de los casos :98-15 = 83
18. Cabanita utiliza una hoja cuadriculada como un sistema de coordenadas rectangulares XY.
En ella, dibuja un triángulo con vértices en los puntos M(– 7; 2), N(– 3 ; 2) y Q (– 7; 5), como
se muestra en la figura. Si su hermano Alberto dibuja un triángulo simétrico al que dibujó
Cabanita tomando como punto de simetría al punto P y luego otro dibujo tomando como
simetría al origen de coordenadas con respecto a la figura anterior, halle la suma de los
números que conforman las abscisas de los vértices del último triángulo dibujado por Alberto.
A) – 11 B) 11 C) 12 D) – 8 E) 9
9
ÁREA-A-B-C-D-E
SOLUCION:
X

( 2 , 4) X e y cambian
x2 de signo
1° simetría 2° simetría
P(-1,-2) origen coord.
M( 7,2) (5, ) (-5, )
N( 3,2) (1, ) (-1, )
Q( 7,5) (5, ) (-5, )

suma de abscisas= -11
19. La figura que se muestra representa un tablero de madera ABCDEF de forma hexagonal
regular cuyos lados miden 60 cm y una lámina cuadrada apoyada sobre él, cuyos lados
miden 12 cm. Si la lámina cuadrada avanza girando por los lados del hexágono, apoyándose
siempre sobre su vértice y sin deslizarse, hasta que el vértice P coincida con el vértice C del
hexágono, ¿cuál es la mínima longitud en centímetros que recorrerá el punto P?
A) 6(5  2 2) 
B) 40  2 2    
C) 34  12 2 
D) 40  6 2   
E) 12 3  2  
:
10
ÁREA-A-B-C-D-E
SOLUCIÓN:
Recorrio de P= 4a + 2b +c
4(6 ) + 2 (6 2 )  10
34  12 2

a x 12 6
2

b
 x 12 
2 6 2
2
5
c x 12 10
6
20. La siguiente figura es una estructura hecha de alambre. Una hormiga que parte de A solo se
puede ir por las direcciones de las flechas como se muestra en la figura, ¿cuántas rutas
diferentes tendrá la hormiga para ir desde el punto A al punto B?
A) 48 B) 36 C) 24 D) 50 E) 72
11
ÁREA-A-B-C-D-E
SOLUCIÓN:
21. En la secuencia de figuras que se muestra, ¿cuántos triángulos en total hay en la figura 15?
A) 2160 B) 1680 C) 1840 D) 2040 E) 2448
SOLUCIÓN:
 2X 3   3X 4   4X 5 
N de  :   .1   .2   .3
 2   2   2 
 16x 17 
Fig 15 :   .15  2040
 2 
12
ÁREA-A-B-C-D-E
22. La figura que se muestra representa una estructura que tiene la forma de un prisma
hexagonal regular recto de alambre. Una araña parte del punto P y recorre la estructura a
una velocidad constante de 8 cm/s. ¿Cuál es el menor tiempo, en segundos, que tardará en
recorrer la araña para pasar por toda la estructura del alambre y terminar en el punto P?
A) 54
B) 30
C) 60
D) 36
E) 45
SOLUCIÓN:
Se inicia en el punto P y termina en el mismo, entonces todos los puntos deben ser pares.
Recorrido de todas las líneas : 


 
6 x 10 .2  6 x 30 300 
Recorrido total (mín)  360cm
Recorrido líneas repetidas : 

6 x 10  60 

360cm

mín  45 seg
8cm / S
13
ÁREA-A-B-C-D-E
23. Lady fabrica x camisas a un costo total de S/ (5x + 100); luego vende todas las camisas a un
 x
precio de S /  30   la unidad. ¿Cuántas camisas debe fabricar Lady para obtener la
 6
máxima utilidad?
A) 75 B)90 C)70 D)100 E) 60
SOLUCIÓN:
 x
utilidad x  30    (5x  100)
(máx)  6
x2
30 x -  5x  100
6


x2 a  1 < 0
 25x  100  6
6 

b  25
25
x=  75
 1 
2 
6
24. Por el excesivo calor en Lima en el mes de enero. Carlos, Leidy y Juan compran 100, 600 y
1200 botellas de agua mineral, respectivamente. Ellos desean que la compra sea enviada a
sus respectivas tiendas, por lo que cada uno se dispone a pagar virtualmente sus cuentas a
la empresa vendedora. Por su parte, la empresa usa el diagrama de flujo que se muestra en
la figura para calcular el monto total que debe pagar el cliente por su compra de las botellas
y la movilidad. Determine la suma del monto total que pagarán Carlos, Leidy y Juan.
A) S/ 1482 B) S/ 1582 C) S/ 1392 D) S/ 1284 E) S/ 1364

14
ÁREA-A-B-C-D-E
SOLUCIÓN:
 24
N Pu P Monto
Carlos : 100 x 1,20  120 144
Leidy : 600
 x 0,80 480 504 
Juan : 1200 x 0,60  720 744
1392
25. ¿De cuántas maneras diferentes se puede leer la palabra POCO en el siguiente arreglo,
uniendo letras contiguas?
O O
C C C
O O O O
P P P P P
A) 24 B) 30 C) 48 D) 36 E) 54
SOLUCIÓN:
N° de maneras=54
26. El paciente Cabana toma tres pastillas cada 6 horas producto de una infección estomacal,
durante todo el mes de febrero del año 2024, comenzando a las 0 horas del primero de
febrero. ¿Cuántas pastillas tomará el paciente? Dar como respuesta la suma de cifras.
A) 9 B) 12 C) 10 D) 8 E) 11
SOLUCIÓN:
 29x 24 
N  pastillas 
  1  .3 
351
 6 
  3519
15
ÁREA-A-B-C-D-E
27. ¿En qué meses del año 2029, habrá más días sábados que domingos?
A) Marzo y agosto
B) Abril y julio
C) Marzo y julio
D) Marzo y junio
E) Mayo y agosto
SOLUCIÓN:
Marzo y junio
28. En la figura se muestra un dado común que debe rodar por el camino mostrado, formado por
cuadraditos congruentes a las caras del dado, sin deslizarse en ningún momento y apoyado
siempre en una de sus aristas. ¿Cuál será el número de puntos de la cara superior del dado
cuando se ubique sobre el cuadradito sombreado?
A) 3 B) 5 C) 2 D) 4 E) 6
16
ÁREA-A-B-C-D-E
SOLUCIÓN:
El puntaje superior es 2
29. Angélica, Brunella, Cecilia y Dorita parten, al mismo tiempo desde un mismo punto en
distintas direcciones. Brunella recorre 15 m en la dirección Nα°E, Cecilia recorre 18 m en la
dirección Sβ°E, Dorita 12 m en la dirección Sθ°O y Angélica cierta cantidad de metros en la
dirección Nλ°O. Si luego de estos recorridos, las posiciones de los cuatro forman un
rectángulo, ¿a qué distancia del punto de partida se encuentra Angélica?
A) 3 3 m B) 3 2 m C) 3 5 m D) 4,5 2 m E) 4,5 3
m
SOLUCIÓN:
17
ÁREA-A-B-C-D-E
Pr opiedad :
m 2  62  52  42
m 5
x 
3 5
30. En la figura, los radios de las ruedas miden 16 cm y 4 cm, los puntos A y B están marcados
sobre dichas ruedas. Si la rueda mayor avanza 5 vueltas y la menor 20 vueltas en las
direcciones indicadas. ¿Cuál es la distancia de A a B en su nueva posición?
A) 16(20 π + 1) cm B) 16(20 π + 3) cm C) 16(20 π - 1) cm

D) 12(20 π + 1) cm E) 12(10 π + 1) cm
SOLUCIÓN:
d
 160  160  16
 16(20  1)
SECCIÓN CONOCIMIENTOS
ARITMÉTICA
തതതതതതത codornices y las a dividido

31. Marco Garcia es un criador de codornices, en su granja tiene Ͷܽ͹ܾ
en jaulas con 55 codornices en cada una, si se sabe que ܽ‫ ܾݕ‬son cifras significativas, calcule
la diferencia positiva entre dichas cifras.
A)0 B) 2 C) 1 D) 3 E)
SOLUCIÓN:
18
ÁREA-A-B-C-D-E
0
4a 7b  5 b 
 5
0 0
4a 7b  55 4a 7b  11 a 
 6
 a  b  1
32. En el aula 6 de la academia SAVIA, el profesor Mayanga va a realizar una dinámica grupal
para ello indica a los estudiantes formar grupos de 6 y David le dice al profesor que sobran
3 estudiantes, entonces el profesor indica formar grupos de 5 y Fany menciona que ahora
faltan 2 estudiantes para que todos los grupos estén completos, entonces Helen le dice al
profesor que si los grupos son de 7 estarían todos los grupos completos. Calcule la suma de
las cifras de la cantidad de estudiantes que hay en el aula 6, sabiendo que dicha cantidad no
supera los 100 estudiantes.
A)5 B) 6 C) 12 D) 8 E) 9
SOLUCIÓN:
Sea el número de estudiantes: ‫ܧ‬

0 0 
 6 3  60  6 63 
 
0  0
E 
 0 0 E 210 63

 5 2  5 3  60  5 63 
0 
 7 63 
 
E 63  6
3 9
33. Tres amigos de la facultad de ciencias se reúnen y mientras conversaban uno de ellos se da
cuenta que sus edades son múltiplos de 13 más 3 unidades y se los comenta a los otros dos,
entonces el menor les pregunta: “Si formamos un número de 6 cifras con nuestras tres
edades entonces cuál sería el resto de dividir dicho número por 13”. Si el mayor de los tres
amigos calculó lo pedido, indique qué cantidad fue lo calculado:
A)1 B) 0 C) 2 D) 7 E) 11
SOLUCIÓN:
തതതǢ തതതതതǢ
Sean las edades:ܾܽ ݉݊ തതത ‫ݕݔ‬
19
ÁREA-A-B-C-D-E
0 0 0
ab 13 3 mn 
13 3 xy 
13 3
0 0
abmnxy 
13 x ab x 10000  mn x 100  xy  13 x
0   0  0  0  0  0
 13 3  x  13 3    13 3  x  13 9    13 3  13 x
         
         
0  0  0  0
 13 9    13 1    13 3  13 x
     
     
0 0
13 x 
13  x 
0
34. La edad de la señora Felícita está representada por un número de dos cifras, el cual es
múltiplo de 13 más 7 y al dividir dicha edad entre 11 el residuo es 6, calcule la suma de cifras
de la edad de Felícita.
A)72 B) 15 C) 6 D) 9 E) 16
SOLUCIÓN:
Sea la edad de la señora Felicita: ‫ܧ‬
0 0
13 7  65 13 72
0
E  E  143 72
0 0
11 6  66  11 72
 7  2  9
GEOMETRÍA
35. En la figura se muestra un terreno ABCD, el cual se ha divido en lotes por las líneas AC y BD
que se intersecan en Q. Si los linderos que colindan con las avenidas Tarapacá y Unión son
paralelos, AB = BD y AC = 30 m, halle el área del terreno ABCD.
SOLUCIÓN:
20
ÁREA-A-B-C-D-E
*AHC : Notable de 37 y 53

AH 18
  .HC 24
*ABD : Isósceles
AP
 PD
 a
*En HC : a  8
*Área(ABCD
 )
16
X 18 288m 2
A) 240 m² B) 320 m² C) 288 m² D) 340 m² E) 300 m²
36. En la figura, ABCD es un rectángulo y OC=PD=1/4 CD. Si M y N son puntos medios de los
segmentos BC y AD, respectivamente, halle la razón entre el área de la región sombreada y
el área de la región no sombreada.
A) 3/5 B) 8/3 C) 5/3 D) 3/8 E) 5/8

SOLUCIÓN:
21
ÁREA-A-B-C-D-E
R .somb .
Se pide
R .somb .
Re ferencias :
Divi dimos la región sombreada de forma conveniente .
Entonces
*R .somb .  10S
*R .no somb . 6S
R .somb . 10s 5
  
R .no somb . 6s 3
37. En la figura, se muestra un arco parabólico de vértice V, de 18 m de altura y 24 m de base.

Halle la altura en que se encuentra el punto P, sabiendo que la proyección de dicho punto
sobre la base del arco dista 8 m del punto O.
A) 11 m B) 12 m C) 9 m D) 13 m E) 10
22
ÁREA-A-B-C-D-E
SOLUCIÓN:
Nos piden la altura del punto P=h
Consideramos al punto O como el origen de coordenadas
Hallamos la ecuación de la parábola  , con vértice

en V (0;18) y parámetro .
2

 : x 0  
4 p y  18
 
: x 2
4 p  y  18 
Luego ,como el punto (12;0) pertenece a la
parábola , reemplazamos sus coordenadas en la
ecuación
2
 
 : 12 4 p 0  18
  
p 2
Entonces la ecuación de la parábola es igual a
:X2 
8(y  18)
Finalmente ,como P (8;h ) pertenece a la parábola ,
entonces reemplazamos sus coordenadas en la
ecuación
2
 
: 8  8(h  18)
h  10
38. En la figura, se tiene una esfera inscrita en el cono de revolución cuyo volumen es 81π cm³
y BO=OC. Halle el radio r de la esfera.
23
ÁREA-A-B-C-D-E
A) ξ͵ cm B) 3 cm C) 6 cm D) ͵ξ͵ cm E) 4 cm
SOLUCIÓN:
Piden r :
*Según dato , el volumen del cono es

81cm 3 .
1
V (O ,C )2(O ,B ) (I )
3
*En el BO ,C : 3 90

  30 
*En el OO ,C es notable de 30 y 60
l  2r (lI )
,
O C r 3 (IIl )
Re mplazando (II ) y (III ) obtenemos
1
81 cm 3  (r 3)2(3r )
3
r  3 cm
ÁLGEBRA
39. En un partido de fútbol, el equipo “LOS TIGRES'' anotó

b  2 goles, y el equipo “LOS
LEONES'' anotó
 b  a  5 goles, donde a y b son las mayores soluciones enteras de la
log3 2 x  3  2
inecuación . Si además se cumple que a  b , ¿cuál fue la diferencia positiva
de los goles obtenidos por cada equipo?
A) 2 B) 1 C) 3 D) 4 E) 5
SOLUCIÓN:
24
ÁREA-A-B-C-D-E
log 3 2 x  3  2
*c.v.a : 2 x  3  0
 Sp   3;6
 
3
c.v.a   
*c .s c .v .a  S p
   
2 3 
 c .s  3;6   
  2 
 
 a  5;b  6
*log 3 2 x  3  2
2x  3  9 LOS TIGRES anotarón : b  2 
4
  9  2x  3  9 LOS LEONES anotarón : b  a  5 
6
6  4  2
 6  2 x  12
3  x  6
40. En granjas modelo se usa diariamente un mínimo de 800 libras (lb) de un alimento especial,
que es una mezcla de maíz y soya, con las composiciones siguientes:
lb por lb de alimento
Costo
Alimento Proteínas Fibras ($/lb)
Maíz 0,01 0,03 0,30
Soya 0,08 0,10 0,90
Las necesidades dietéticas del alimento especial son un mínimo de 30,4 lb de proteínas y un
máximo de 66 lb de fibras. Halle el costo mínimo diario.
A) $ 400 B) $ 542 C) $ 642 D) $ 432 E) $ 600
SOLUCIÓN
Maíz : X lb f (x
; y ) 0,3x  0,9y
f ( x
; y ) 0,3x  0,9y
Soya : y lb
f (200;600)  600
x  y  800..................L1 f (480;320)  432
x  y  800
X  8Y  3040..............L2 f (1600;180)  642
0,01x  0,08y  30,4 
3X  10Y  6600.........L3
0,03x  0, 10y  66
x ;y  0  $432
x ;y  0
25
ÁREA-A-B-C-D-E
L1  L2 
(480;320)
L1  L3 
(200;600)
L2  L3 (1600;180)
41. Un coliseo tiene

 n  3 puertas de entrada y m puertas de salida. Se sabe que 1  n y
m son raíces de la ecuación x3  8x2  bx  24 0 , con b racional y n irracional. ¿De
cuántas maneras pueden dos personas entrar juntos y salir por puertas diferentes?
A) 40 B) 60 C) 84 D) 30 E) 112
SOLUCIÓN:
* x 1x 2 x 3  24
Por paridad de raíces
x1 1 n (1  n )(6) 
24
n  5
x2  1 n
n 3 2; m  6
Por  Cardano :
El coliseo tiene 2 puertas de entrada
*x 1  x2  x3 
8
y 6 puertas de salida
2m 
8  2P26 
60
m 6
2 6
X 2a  y 5a 3
42. Sea P la cantidad de términos en el desarrollo del cociente notable ; en
x4 y3
 p  2 días, Luciana ganará 800 soles. Cada día trabajará (b  3) horas y por cada hora
ganará 4b 2

 4 soles; ܽ‫ ܼ א ܾݕ‬+, ¿Cuál es el valor de b aumentado en 4?
A) 8 B) 2 C) 6 D) 4 E)
SOLUCIÓN:
2a 2  6 5a  3  1
  P ;P  a  ;a 3
4 3 3
a
 3; p 6
 6a 2  18 20a  12 P 2 
8...(días )
2
6a  20a  6 
0  
8 b  3 4b 2  4 
800
2
3a  10a  3 
0  b  3   4b  4  
2
100
3a 1 b 
2
a 3 b  4 
6
26
ÁREA-A-B-C-D-E
TRIGONOMETRIA
43. José sube a un tren en los juegos mecánicos, en el cual pasa por un sube y baja que tiene
una altura de 4 m y una distancia horizontal de 12 m. Determine la altura de la ubicación de
José en la posición mostrada.
3
A)1 B)2 C)3 D) E)2.5 m
2
SOLUCIÓN:
 
Y  4sen 
x
 12 
  
y 4sen  en 150 2
 10  4s
 12 
44. Un alumno de la academia SAVIA, ubicado en R.desea calcular la distancia que separa los
dos nuevos locales inaugurados para lo cual usa una técnica llamada “triangulación” que
consiste en formar un triángulo tomando 3 puntos de referencia como se muestra en la figura
y además de ello determina que cos2   cos   0.25
Si 183  13,52 ,calcule dicha distancia
27
ÁREA-A-B-C-D-E
A) 27.04 m B) 13.52 m C) 40.56 m D) 54.08 m E) 6.76 m
SOLUCIÓN:
1
cos2   cos   
4
1 T .COSENOS
cos2   cos   0
4 x2 
282 262  2(28)(26)cos 
2
 1
 cos    0
 2 x 2
183 27,04m
1
cos  
2
45. Marino, profesor de SAVIA, desea comprar el terreno del vecino para poder ampliar su casa
y ganar un jardín. Si el área que compra es un triángulo rectángulo cuya área es de 500 m2
y el seno de uno de sus ángulos agudos es igual al doble del coseno del mismo ángulo,
determine el perímetro del terreno que desea comprar.

A) 50  20 5 m  B) (30  50 25)m C) (30  30 5)m
D) (50  30 5)m E) (20  50 5)m
SOLUCIÓN:
28
ÁREA-A-B-C-D-E
ab
Área   500...(1)
2
Por dato : senA  2cos A

a b 
2 
c c 
a  2b ...(2)
Remplazando  2  en  1 :
(2b )b
 500  b 10 5
2
Luego : a  20 5
*Por el Teorema de Pitágoras ,tenemos lo siguiente  c 2  a 2  b 2  c 2  5b 2  c  5b

Entonces ,c  50

Por lo tanto , el perimetro del patio es 50  30 5 m 
LENGUAJE
46. En la oración compuesta subordinada sustantiva en función de complemento de verbo, la

proposición subordinada va precedida por una preposición que sirve como complemento de
un verbo. Según lo afirmado, marque la alternativa que presenta dicha función.
I. César desea emprender su proyecto culinario.

II. Liliana es capaz de decir cosas incoherentes.
III. Confían en que se puede reducir la pobreza.
IV. Aquellos insistieron en obtener la beca integral.
SOLUCIÓN:
I. Cesar desea emprender su proyecto culinario. ORACIÓN SIMPLE
II. Liliana es capaz de decir cosas incoherentes. COMPL.ADJETIVO
III. Confían en que se pueda reducir la pobreza. COMPL.VERBO
IV. Aquellos insistieron en obtener la beca integral. COMPL.DE VERBO
A) I y IV B) I y III C) III y IV D) II y III E) II y IV
47. El adjetivo es una categoría lexical variable que expresa características físicas y/o cualidades
subjetivas del nombre. Puede ser clasificado como especificativo, explicativo o epíteto.
Señale la alternativa en la que aparece adjetivo explicativo
A) Viajó por el inmenso océano. B) Trajo dos jarras pequeñas.

C) Los patos negros regresaron. D) Cantó una hermosa canción.
E) Compró una pelota pequeña.
SOLUCIÓN:
En la frase nominal una hermosa canción, el adjetivo hermosa es clasificado como explicativo
porque modifica, subjetivamente, al nombre.
48. En el enunciado siguiente, ¿cuál es la serie correcta de palabras escritas en mayúsculas y

minúsculas que llenan los espacios en blanco? «Debido al ________ no saldrá la procesión
de la _______ como cada _________ lo hacía, así lo informó el _________ de la ciudad».
29
ÁREA-A-B-C-D-E
A) Coronavirus, Virgen de la Soledad, Viernes Santo, Arzobispo

B) coronavirus, virgen De la Soledad, Viernes Santo, arzobispo
C) coronavirus, Virgen de la Soledad, Viernes Santo, Arzobispo
D) coronavirus, virgen de la Soledad, Viernes Santo, arzobispo
E) coronavirus, Virgen de la Soledad, Viernes Santo, arzobispo
SOLUCIÓN:
El coronavirus va sin mayúscula porque el sustantivo coronavirus es el término común para
referirse a cualquier virus de la familia Coronaviridae o del género Coronavirus.
Virgen de la Soledad va con mayúscula por ser nombre propio de una deidad, Viernes Santo
con mayúscula por ser día festivo y arzobispo minúscula por ser un cargo.
49. En el enunciado <<amigo mío, explícame cómo lo resolviste en el examen final que rendiste
en febrero>>, el número de pronombres asciende a
A) cinco. B) cuatro. C) seis. D) siete. E) ocho
SOLUCIÓN:
En el enunciado <<amigo mío, explícame cómo lo resolviste en el examen final que rendiste
en febrero>>
En el enunciado podemos encontrar al pronombre me, el cual sería un pronombre de tipo
átono; cómo, pronombre enfático; lo, pronombre átono y que, pronombre relativo
50. Marque el enunciado donde el elemento de la comunicación que destaque sea el código
lingüístico
A) ¿Los verbos transitivos admiten objeto directo?

B) Luz, tal vez ya se extinguió la lengua chamicuro.
C) ¡La lengua cauqui solo tiene tres vocales,Luis!
D) ¿El Perú sigue siendo plurilingüe y pluricultural?
E) En el español hay diptongos,triptongos y hiatos.
SOLUCIÓN:
Cuando se habla de código lingüístico hace referencia a la función metalingüística del
lenguaje, la cual es aquella que habla del propio lenguaje y se centra en definiciones o
aclaraciones.
51. Selecciona la alternativa que presenta los enunciados correctos en el uso de mayúsculas en
función al signo de los puntos,
I. Entonces, él sentenció: “Es imposible que sea yo”.

II. Necesitas cultivar dos valores: Honestidad y respeto.
III. Estaba alineado: Había perdido su condición humana
IV. La multitud coreaba: “Nadie nos quiso ayudar de verdad”
A) I y II B) II y III C) I y IV D) III y IV E) II y IV
SOLUCIÓN:
Son enunciados correctos I y IV, ya que los dos puntos van seguidos de mayúscula cuando
introducen una cita o un pensamiento en estilo directo.
52. En las palabras, las secuencias de vocales pueden constituir grupos vocálicos homosilábicos
(diptongo, triptongo) o grupos heterosilábicos (hiatos simple y acentual). De acuerdo a lo
expresado ,correlacione ambas columnas y marque la alternativa correcta.
30
ÁREA-A-B-C-D-E
I. Narró historias y cuentos en Tacna. a. Hiatos simples

II.Omar, ahora leeremos con Beatriz. b. Hiatos acentuales
III. María encontró el baúl en el sótano. c. Diptongos
A) Ib,IIa,IIIc B) Ic,IIb,IIIa C) Ic,IIa,IIIb D) Ia,IIc,IIIb E) Ib,IIc,IIIa
SOLUCIÓN:
Narró historias y cuentos en Tacna. c.Diptongos
Omar,ahora leeremos con Beatriz. a.Hiatos simples
María encontró el baúl en el sótano. b.Hiatos acentuales
53. El significado del signo lingüístico se puede clasificar como denotativo o connotativo. El
denotativo es el significado primario, básico y objetivo de una palabra; mientras que el
connotativo es el significado secundario, metafórico y subjetivo. Identifique la alternativa que
presenta significados denotativo y connotativo respectivamente.
A) Jeffersson compró una mano de plátanos a un muy buen precio.

B) Alejandra regaló las camisetas más hermosas; por eso, ella vale oro.
C) Fátima se puso las pilas y terminó sus informes pendientes.
D) Aquella noche colocó mal la gata para cambiar el neumático.
E) A Roxana le partieron el corazón con esa actitud tan indiferente.
SOLUCIÓN:
En la alternativa B, regaló las telas más hermosas es un significado denotativo, ya que ofrece
un significado objetivo, mientras que ella vale oro expresa un significado subjetivo.
LITERATURA
54. ¿Qué autor expone el conflicto de la situación del sujeto andino en su interacción con la
cultura occidental?
A) Ciro Alegría B) Enrique López Albújar C) Clorinda Matto

D) José María Arguedas E) Mariano Melgar
SOLUCIÓN:
José María Arguedas en su narrativa como en Los ríos profundos muestra la situación
conflictiva de biculturalidad y propone una armonización.
55.
Luna! Corona de una testa inmensa
que te vas deshojando en sombras gualdas!
31
ÁREA-A-B-C-D-E
Roja corona de un Jesús que piensa

trágicamente dulce de esmeraldas!
Luna! Alocado corazón celeste

¿por qué bogas así, dentro la copa
llena de vino azul, hacia el oeste,
cual derrotada y dolorida popa?
Luna! Y a fuerza de volar en vano,

te holocaustas en ópalos dispersos:
tú eres tal vez mi corazón gitano
que vaga en el azul llorando versos!...
En los versos del poema «Deshojación sagrada”», de Los heraldos negros, de César Vallejo,
se observa los vínculos con el modernismo y el Romanticismo. Los mismos que se aprecian
respectivamente en
A) el empleo del verso libre y la exaltación del yo.

B) la sensibilidad cosmopolita y la irregularidad en la métrica.
C) el uso del color y la temática de la luna y la noche.
D) la marginación del artista y la actitud heresiarca.
E) el uso del verso alejandrino y la alusión al pasado medieval.
SOLUCIÓN:
El modernismo empleó el cromatismo en su búsqueda de elegancia; mientras que el
Romanticismo dentro de sus temas estaban el amor, la naturaleza, la noche y la luna.
56. Acerca de Jorge Luis Borges, marque la alternativa que contiene los enunciados correctos
I. Tuvo influencia del relato detectivesco.

II. Insertó reflexiones filosóficas y metafísicas.
III. Incorporó referencias eruditas y pseudoeruditas.
IV. Representó el habla popular de los campesinos.
A) I y III B) I, II y III C) III y IV D) II, III y IV E) I y II
SOLUCIÓN:
I. Tuvo influencia del relato detectivesco. (V) Por ejemplo, en La muerte y la brújula.
II. Insertó reflexiones filosóficas y metafísicas. (V) Esto aparece en Las ruinas circulares.
III. Incorporó referencias eruditas y pseudoeruditas.(V) En sus obras se menciona a filósofos.
IV. Representó el habla popular de los campesinos (F) Su obra es cosmopolita y no rural.
57.
Rosaura: Hipogrifo violento,
que corriste parejas con el viento,
¿adónde, rayo sin llama,
pájaro sin matiz, pez sin escama,
y bruto sin instinto
natural, al confuso laberinto
desas desnudas peñas
te desbocas, te arrastras y despeñas?
Quédate en este monte,
donde tengan los brutos su Faetonte;
que yo, sin más camino
que el que me dan las leyes del destino,
ciega y desesperada
bajaré la cabeza enmarañada
32
ÁREA-A-B-C-D-E
deste monte eminente

que abrasa al sol el ceño de la frente.
De acuerdo con el fragmento anterior de La vida es sueño, elija la afirmación incorrecta.
A) Por su estilo, esta obra es una tragedia barroca.

B) Hay referencias mitológicas con sentido metafórico.
C) Se utilizan versos de arte menor con rima consonante.
D) Rosaura está enojada pues se ha caído de su caballo.
E) Este suceso se da al inicio de la obra en Polonia.
SOLUCIÓN:
La vida es sueño es un drama filosófico de estilo barroco con alusiones mitológicas
compuesta en verso con rima consonante. Este fragmento corresponde al inicio de la obra
cuando Rosaura se enoja con su caballo por hacerla caer.
58.
Yo te he querido como nunca.
Eras azul como noche que acaba,
eras la impenetrable caparazón del galápago
que se oculta bajo la roca de la amorosa llegada de la luz.
Eras la sombra torpe
que cuaja entre los dedos cuando en tierra dormimos solitarios…
Con base en los versos anteriores, extraídos del poema “No busques, no”, del libro La
destrucción o el amor, de Vicente Aleixandre. Elija la alternativa que deslice una formación
acertada.
A) En el primer verso destaca el uso de la sinestesia.

B) El verbo “Eras” se emplea como anáfora, solamente.
C) En los versos citados se hace empleo recurrente de la metáfora.
D) En el último verso se emplea un epíteto: “dormimos”.
E) En el primer verso el hablante lírico ha empleado un hipérbaton.
SOLUCIÓN:
La metáfora es la figura que más aparece “eras el impenetrable caparazón del galápago”,”
eras la sombra torpe…”
59. En la novela El mundo es ancho y ajeno, la comunidad campesina es
A) una sociedad que inicia la industrialización.

B) vista como un espacio de solidaridad.
C) igual que otras estructuras como la hacienda.
D) un lugar donde el trabajo es extenuante.
E) símbolo de atraso en la vida del indio.
SOLUCIÓN:
La comunidad de Rumi es un espacio apacible donde todos los miembros son unidos y se
apoyan. Esta institución es superior a las haciendas.
PSICOLOGÍA
33
ÁREA-A-B-C-D-E
60. La teoría freudiana explica que los conflictos que se dan entre el Ello y el Superyó generan
una angustia que lleva al Yo a defenderse utilizando mecanismos de defensa. Estos
mecanismos son inconscientes y atenúan la angustia. De acuerdo con dicha descripción,
relacione el mecanismo de defensa con el enunciado correspondiente.
I. Proyección
II. Sublimación
III. Desplazamiento
IV. Racionalización
a. Piero, a quien rechazan en una cita, manifiesta que después de todo la mujer no era tan
bonita.
b. Una joven, la cual ha cometido un acto de infidelidad, le recrimina a su enamorado haberle
sido infiel.
c. Alonso transforma su deseo sádico de cortar siendo carnicero del mercado.
d. Un padre de familia discute muy fuertemente con su jefe, y cuando llega a su casa
comienza a pelear con su esposa.
A) Ib, IIc, IIId, IVa B) Ia, IId, IIIc, IVb C) Ic, IId, IIIa, IVb
D) Id, IIc, IIIb, IVa E) Ib, IIa, IIId, IVc
SOLUCIÓN:
I. Proyección: Es atribuir inconscientemente a las demás personas aquellos deseos que son
inaceptables por nosotros.
II. Sublimación: El Yo cambia sus impulsos indeseables dirigiendo la conducta hacia metas
y realizaciones socialmente aceptables.
III. Desplazamiento: Desvía los impulsos agresivos y sexuales hacia un objeto o persona o
menos amenazante o inofensivas.
IV. Racionalización: Se genera inconscientemente una justificación para ocultar los motivos
reales de sus actos.
61. Cada hemisferio cerebral está dividido por las cisuras en cuatro regiones o lóbulos: frontal,
temporal, parietal y occipital. Reciben sus nombres por los huesos del cráneo. A
continuación, relacionar correctamente los lóbulos con sus respectivas funciones.
I. Parietal
II. Frontal
III. Occipital
IV. Temporal
a. Responsable de la actividad cognoscitiva superior.

b. Encargado del procesamiento de estímulos sonoros.
c. Responsable del procesamiento de la información visual de forma, color, distancia,
profundidad, luminosidad.
d. Encargado de calcular las relaciones espaciales de los objetos y la percepción
tridimensional.
A) Ia, IIc, IIIb, IVd B) Ic, IId, IIIa, IVb C) Id, IIa, IIIc, IVb
D) Ib, IIc, IIIa, IVd E) Ia, IId, IIIb, IVc
SOLUCIÓN:
I. Parietal
34
ÁREA-A-B-C-D-E
d. Encargado de calcular las relaciones

espaciales de los objetos y la percepción
II.Frontal tridimensional.
a. Responsable de la actividad cognoscitiva
III. Occipital superior
c. Responsable del procesamiento de la
información visual de forma,color,distancia,
IV. Temporal profundidad,luminosidad.
b. Encargado del procesamiento de
estímulos sonoros
62. Identifique el valor de verdad (V o F) de las siguientes afirmaciones con respecto al manejo
de las emociones.
I. La represión de los sentimientos permite siempre la adecuada gestión de las emociones.

II. Cuán competente es emocionalmente una persona, está asociado a la elección de la forma
y el momento adecuado en que expresa sus emociones.
III. También es un indicador de esta competencia, la flexibilidad para adaptarse a los
cambios.
A) VVV B) FFV C) FVV D) FVF E) VVF
SOLUCIÓN:
I. FALSO. Reprimir u ocultar nuestros sentimientos puede producir niveles más altos de
estrés y ansiedad que pueden llevarnos, incluso, a enfermar. Al ocultar los sentimientos se
crea una carga emocional interna que puede llevar a niveles más altos de estrés y ansiedad.
II. VERDADERO. Las competencias emocionales, según el modelo del autor Daniel
Goleman, son habilidades que se pueden desarrollar con el objetivo de convertirse en
mejores personas, con los demás y con uno mismo; las mismas tienen el poder de influir
tanto en el ámbito laboral como personal y, de esta manera, nos permiten obtener una
superior calidad de vida.
III. VERDADERO. Una de las funciones de las emociones es la función adaptativa, la cual
habla de tener la flexibilidad para responder y adaptarse de la mejor manera ante situaciones
inesperadas.
63. La teoría de Abraham Maslow señala que el comportamiento motivado se relaciona con la
satisfacción de una determinada necesidad y el lugar de esta en la pirámide de necesidades
humanas. De acuerdo con esta teoría, establezca el valor de verdad (V o F) de los siguientes
enunciados con respecto al caso que revela la necesidad de seguridad:
I. Ruby, a pesar de la oposición de sus padres, ingresó a medicina humana y aspira a

destacar profesionalmente.
II. Roberto se mudó a un barrio más tranquilo para poder dormir sin temor a robos.
III. Renzo está feliz y seguro porque consiguió un trabajo a tiempo parcial para poder pagar
sus estudios universitarios.
IV. Adriana se esfuerza por conocer gente para no estar sola en su vida universitaria.
A) FVFV B) FVVV C) FFVF D) VVFF E) FVVF
SOLUCIÓN:
35
ÁREA-A-B-C-D-E
Según Abraham Maslow la necesidad de seguridad es sentirse protegido contra la

incertidumbre, a salvo, sentir que el mundo está organizado y es predecible. En este caso
los enunciados II y III son verdaderos, ya que Roberto busca sentirse protegido y Renzo
sentirse seguro ante la incertidumbre de poder pagar sus estudios.
64. Somos seres sociales que nos nutrimos de las relaciones que vamos estableciendo con el
otro, comenzando con nuestra propia madre, que es el primer y gran vínculo. Vamos
creciendo y se van multiplicando nuestras relaciones. Y aún en la adultez cuando
empezamos a pensar que no es tan necesario ser aceptado por todos, y que puede incluso
ser más atractivo ser diferente, seguimos sintiendo la necesidad de integrarnos hacia un
grupo, aunque más diferenciado y ya elegido por nosotros mismos”. El texto anterior hace
referencia según A. Maslow, a la necesidad personal de
A) poder. B) determinación. C) afiliación. D) sociabilidad. E) competencia.
SOLUCIÓN:
La necesidad psicológica personal de sociabilidad es la necesidad de pertenencia a grupos,
es tendencia al trato y relación con personas. Las personas introvertidas experimentan
menos necesidad de relacionarse con los demás.
65. Desde el momento de la concepción, los seres humanos iniciamos un proceso en el cual
experimentamos una serie de cambios, sean estos físicos, cognoscitivos y en la forma de
adaptarnos al grupo social. A continuación, relacione los ejemplos propuestos con sus
respectivas etapas de desarrollo cognoscitivo.
I. Shannely puede entender conceptos abstractos como la justicia y la paz.

II. Edwin clasifica sus juguetes según el color y el tamaño.
III. Milagros ve un día a su mamá cocinar. En otra ocasión, se acuerda de ello, y simula
cocinar con sus ollitas u sartenes.
IV. Matheo vio una película que le gustó mucho y él cree que a todos los niños les
gustó por igual.
a. Sensoriomotriz
b. Preoperacional
c. Operacional concreto
d. Operacional formal
A) Ic, IIa, IIIb, IVd B) Id, IIc, IIIa, IVb C) Ic, IId, IIIa, IVb
D) Id, IIc, IIIb, IVa E) Ia, IIb, IIIc, IVd
36
ÁREA-A-B-C-D-E
SOLUCIÓN:
I. Operaciones formales: El adolescente puede representar objetos y situaciones supuestas
o hipotéticas. Como su pensamiento va más allá de lo que existe, de lo real, puede entender
conceptos abstractos como la justicia, la democracia, dignidad, etc.
II. Operaciones concretas: La persona que se encuentre en este estadio tiene la capacidad
para operar mentalmente (análisis-síntesis y relacionar parte-todo);utiliza estructuras lógicas,
es decir, entiende relaciones de causa-efecto, clasificaciones, seriaciones, relaciones
espaciales, etc.
III. Sensoriomotriz: En la infancia el pensamiento del infante se encuentra en la etapa
sensoriomotriz, en la cual se desarrolla la función simbólica, una forma de representarse esta
función es en la imitación diferida. Se produce cuando el niño evoca una situación pasada y
la reproduce, imitando la acción.
IV. Preoperacional: Dentro de la niñez temprana, en esta etapa se confunde la realidad con
la fantasía, se presenta el pensamiento egocéntrico, referido a la incapacidad del niño de ver
las cosas desde otro punto de vista que no sea el propio.
EDUCACIÓN CÍVICA
66. Las generaciones de derechos humanos han sido reconocidas por el Estado en diversos
contextos sociales y económicos del mundo, es decir, que en el tiempo se han ido sumando
más derechos, lo cual nos lleva a decir que tienen la característica de ser
A) universales. B) progresivos. C) inalienables. D) inherentes. E) estáticos.
SOLUCIÓN:
Los derechos humanos son progresivos porque una vez conseguido un avance en el ejercicio
y la tutela de un derecho humano, ya no se podrá eliminar, limitar ni restringir posteriormente.
Al contrario, se debe seguir progresando en su cumplimiento, porque la propia filosofía de
los derechos humanos obliga a su constante mejoría.
67. En la región de Medio Oriente, entre otras regiones del mundo, hay conflictos de diversa
índole, como las guerras civiles o las guerras de invasión, lo que ha generado que muchas
familias e incluso pueblos enteros hayan tenido que desplazarse hacia otros territorios en
búsqueda de la paz y la tranquilidad. En este caso, diríamos que tanto las personas
individualmente como colectivamente están siendo afectadas en sus derechos de
A) seguridad social. B) segunda generación. C) tercera generación.

D) participación política. E) quinta generación.
SOLUCIÓN:
CONTEXTO HISTÓRICO ÁMBITO INCLUYEN
Después de la segunda Derecho de los Derecho
Guerra Mundial con la pueblos, o derechos -A la paz
aprobación de la declaración de la solidaridad -A la libre
TERCERA Universal de los Derechos (Derechos determinación de los
humanos (1948) colectivos) pueblos
Declaración Universal de los - Al medio ambiente
Derechos de los Pueblos. sano
(Argel,1976) -Al patrimonio común
de la humanidad
37
ÁREA-A-B-C-D-E
68. El 17 de abril del 2019, el diario The New York Times publicó una nota titulada “Odebrecht
en Perú; un expresidente fallecido, uno internado, uno prófugo y otro sin poder salir del país”.
El artículo resumía los últimos 20 años de gobiernos elegidos democráticamente en el Perú
y su vinculación con la corrupción transnacional del caso Odebrecht. Se aludía al
fallecimiento del expresidente Alan García, tras el pedido de detención preliminar por la
presunta comisión de los delitos de lavado de activos en el caso Odebrecht. A este se
sumaban las investigaciones de los gobiernos de los expresidentes Alejandro Toledo (2001-
2006) y Ollanta Humana (2011-2016). Por su parte, el expresidente Pedro Pablo Kuczynski
(2016-2018) también se encontraba investigado por los delitos de lavado de activos y
colusión por el presunto recibimiento de aportes a su campaña electoral del 2011 y los
presuntos pagos realizados por Odebrecht a empresas vinculadas al exmandatario, según lo
mencionado en el Perú existen tipos de corrupción relacionar ambas columnas, según
corresponda:
I. Es cuando un funcionario público, abusando de su cargo, obliga o induce a una persona a

dar o prometer indebidamente, para sí o para otro, un bien o un beneficio patrimonial.
II. Se da cuando un funcionario público promueve o asesora intereses de particulares ante
la administración pública.
III. Se identifica a un funcionario que comete este delito cuando presenta un aumento muy
notorio de su patrimonio o su gasto económico personal, en comparación a su declaración
jurada de bienes y rentas ya sus ingresos actuales.
IV. Es cuando un funcionario público, abusando de su cargo, exige o hace pagar o entregar
contribuciones no debidas o en cantidad que excede a la tarifa legal.
a. Concusión.
b. Enriquecimiento ilícito.
c. Cobro indebido.
d. Patrocinio ilegal.
A) Ia, IIb, IIIc, IVd. B) Ia, IId, IIIb, IVc. C) Ia, IIb, IIId, IVc.
D) Ic, IId, IIIb, IVa. E) Ib, IIc, IIIa, IVd.
SOLUCIÓN:
Concusión: Es el abuso de poder del funcionario público con la finalidad de obtener provecho
o utilidad económica ilegítima, obliga o induce a que le den un bien o un beneficio patrimonial;
o busca cobrar más de lo permitido por vía legal.
Enriquecimiento ilícito: Es cuando un funcionario público aprovecha su cargo para
incrementar ilícitamente su patrimonio respecto a sus ingresos, afectando así al Estado. Se
identifica a un funcionario que comete este delito cuando presenta un aumento muy notorio
de su patrimonio o su gasto económico personal, en comparación a su declaración jurada de
bienes y rentas ya sus ingresos actuales.
Cobro indebido: Es el funcionario que, abusando de su cargo, exige o hace pagar o entregar
contribuciones o emolumentos no debidos o en cantidad que excede a la tarifa legal.
Patrocinio ilegal: Se da cuando un funcionario público promueve o asesora intereses de
particulares ante la administración pública.
69. La expresión derechos humanos se introdujo en la escena internacional con la creación de

las Naciones Unidas, el 26 de junio de 1945. En el convenio internacional precedente, que
constituyó la Liga de Naciones, no aparece esta expresión. Este convenio no fue sino el fiel
reflejo del interés marginal por los derechos humanos en el derecho internacional de la
época. En 1945, el contexto histórico había cambiado. Como señalamos, los horrores
cometidos contra las personas durante la guerra abrieron paso a que mediante la carta de
las Naciones Unidas se reconociera la existencia de ciertos derechos mínimos de las
personas, así como pensar en la necesidad de una mayor protección legal para ellas. De
acuerdo con la cita que antecede, se puede inferir que, a partir de la entrada en vigor de la
carta de las Naciones Unidas, los derechos humanos asumieron un carácter
38
ÁREA-A-B-C-D-E
A) inherente, ya que es para todos los seres humanos, sin distinción alguna de nacionalidad,
lugar de residencia, sexo, origen nacional o étnico, color, religión, lengua, o cualquier otra
condición.
B) interdependiente, al estar estrechamente vinculados entre sí.
C) universal, en tanto no deben existir excepciones a su observancia.
D) de accesibilidad, pues todos tienen el derecho a disfrutar de ellos.
E) indivisible, por cuanto deben ser reconocidos como un conjunto integral.
SOLUCIÓN:
El principio de universalidad de los derechos humanos es la piedra angular del derecho
internacional de los derechos humanos. Esto supone que todos tenemos el mismo derecho
a gozar de los derechos humanos. Este principio, como se recalcó primero en la Declaración
Universal de Derechos Humanos, se repite en numerosas convenciones, declaraciones y
resoluciones internacionales de derechos humanos.
HISTORIA DEL PERÚ
70. Dentro de la organización política, el Tucuy Ricuy era conocido como “ojos y oídos del inca”;
ya que, visitaba provincias y verificaba si las decisiones del inca y el trabajo de las
autoridades se estaban cumpliendo. Sin embargo, también tuvo otras funciones, como de
“Taripa Camayoc” cuando aplicaba justicia y “Huarmicoco” cuando realizaba matrimonios. La
importancia de realizar lo último, radica en
A) evitar la soltería en los jóvenes. Caso contrario, al no formar familia, se volvían “huaqchas”,
siendo sinónimo de pobreza.
B) aumentar la población de los ayllus para que puedan realizar el ayni y así favorecer al
estado constantemente.
C) perpetuar la población en el Tahuantinsuyo, principalmente en los hatunrunas, por ser
base de la pirámide social inca.
D) mantener regulada la base de la economía inca, ya que al formarse una familia, esta debía
tributar al estado mediante la mita, por ejemplo.
E) casarlos y así puedan recibir 1 topo y medio para que puedan sustentar su economía de
autosuficiencia y ya no dependan del estado.
SOLUCIÓN:
La base de la economía inca fue el ayllu, ya que en sus integrantes estaban los hatunrunas
como fuerza laboral o productiva. Para iniciar su trabajo en el estado, los hatunrunas
deberían estar casados.
71. El Oncenio de Leguía (1919-1930) fue una etapa que mostró cambios rotundos respecto al
periodo antecesor denominado República Aristocrática. Entre los cambios rotundos que
ocurrieron en el Oncenio se consideran: ascenso al poder de la clase media, desplazamiento
económico del capital inglés por el norteamericano, una postura anti oligárquica, entre otros.
No obstante, los factores o acontecimientos que permitieron dar inicio a este periodo de 11
años a cargo de Leguía, fueron
39
ÁREA-A-B-C-D-E
I. la frágil redistribución de ganancias de la exportación en la República Aristocrática,

evidenció un mal reparto de riqueza, generando incomodidad en comerciantes y empleados
públicos.
II. Leguía en las elecciones, fue visto como una alternativa viable; ya que, representaba la
aparición de nuevos grupos sociales que habían dado origen a las clases medias urbanas.
III. la crisis política de 1919, evidenciada en el colapso de los partidos políticos que
gobernaron las 2 primeras décadas del siglo XX. Un factor fue la desaparición de sus
fundadores.
IV. su experiencia en el campo de las finanzas empresariales internacionales, daba certeza
en superar la crisis que generó la Primera Guerra Mundial.
V. la desaparición del Partido Civil y el Partido Constitucional, lo que permitió el ascenso al
poder del Partido Democrático Reformista.
A) FFVFV B) VVFVV C) VFVFF D) FVVFV E) VVVVF
SOLUCIÓN:
El desigual reparto de riqueza mediante la exportación, el perfil de una persona que
representaría la clase media, sus estudios de comercio en Valparaíso y su experiencia
laboral, favorecían su candidatura. Ganó las elecciones a Aspíllaga; sin embargo, al final
llegó al poder por golpe de estado, encabezado por el coronel Álvarez.
72. En relación a las características y procesos del periodo Intermedio temprano o Primer
Desarrollo Regional (100 a.C. – 700 d.C.) en la historia del Perú prehispánico, determine el
valor de verdad (V o F) de los siguientes enunciados.
I. Es un periodo de fragmentación religiosa, cultural y política.

II.Construcción de palacios y templos piramidales y amurallados.
III.Su punto final está relacionado con el expansionismo wari.
IV.Es denominado como el “periodo de los maestros artesanos”.
V.Periodo de agricultura intensiva debido al desarrollo de la hidráulica.
A) VVVFF B) VFVVF C) VVFVF D) VVVVV E) FFVVF
SOLUCIÓN:
En el Intermedio temprano, las culturas se desarrollan en una determinada región con
características culturales propias y/o distintas. En este periodo, surgieron culturas como:
Mochica, Nasca, Lima, Recuay, etc. Sin embargo, culmina con la expansión y dominio Wari.
73. Durante el contexto de las Guerras civiles entre invasores, el motivo principal de la “Rebelión
de los Grandes Encomenderos” liderado por Gonzalo Pizarro fue la disminución del poder y
privilegios de los encomenderos debido a la
A) desigualdad de privilegios estipulada en la Capitulación de Toledo.

B) aplicación de las tesis lascasianas en defensa de la esclavitud negra.
C) derogación de las treinta ordenanzas de Barcelona de 1542.
D) liquidación de la empresa feudal tras la derrota en Jaquijahuana.
E) promulgación de las Nuevas Leyes de Indias de 1542.
40
ÁREA-A-B-C-D-E
SOLUCIÓN:
Una de las ordenanzas de las Nuevas Leyes de Indias de 1542, suprimía el carácter
hereditario de las encomiendas, generando incomodidad en los encomenderos que
realizaron una rebelión liderada por Gonzalo Pizarro.
74. Durante el Caudillaje Militar (1827-1845) la inestabilidad política fue una característica
constante que se manifestó en los golpes de estado y también en la rivalidad entre
A) monarquistas y republicanos.
B) liberales y conservadores.
C) anarquistas y liberales.
D) proteccionistas y nacionalistas.
E) monarquistas y conservadores.
SOLUCIÓN:
Durante el Caudillaje Militar, se va presenciar debate doctrinario entre liberales y
conservadores. Incluso, cada presidente que entraba al poder tenía una de las 2 posturas
ideológicas y se manifestaban también en las constituciones que hubo en aquellos años.
HISTORIA UNIVERSAL
75. Completar el siguiente texto.

La historia Árabe inicia con la huida de Mahoma llamada _________________ y a la muerte
de este importante profeta inicia el gobierno de los _____________; la dinastía de estos
últimos gobernantes fueron los ___________ quienes alcanzaron un gran esplendor cultural.
A) la Hégira – califas – abasidas

B) la Gihad – emires – abasidas
C) la Sharia – talibanes – ortodoxos
D) la Hégira – califas – omeyas
E) el Zakat – emires – omeyas
SOLUCIÓN:
La historia Árabe inicia con la huida de Mahoma llamada la hégira y a la muerte de este
importante profeta inicia el gobierno de los califas; la dinastía de estos últimos gobernantes
fueron los abasidas quienes alcanzaron un gran esplendor cultural.
76. Relacionar correctamente los autores y las obras
I. Francois Quesnay a. Cartas sobre los ingleses.

II. Voltaire b. La Riqueza de las naciones.
III. Diderot c. Diccionario razonado de las ciencias, artes y oficios
IV. Adam Smith d. Gobierno de la Naturaleza.
A) Ib, IId, IIIc, IVa B) Id, IIa, IIIc, IVb C) Ic, IId, IIIa, IVb
D) Ic, IId, IIIb, IVa E) Id, IIc, IIIa, IVb
SOLUCIÓN:
La relación correcta es Francois Quesnay y el Gobierno de la Naturaleza, Voltaire escribió
Cartas sobre los ingleses. Diderot desarrolló el Diccionario razonado de las ciencias, artes y
oficios y Adam Smith escribió La Riqueza de las naciones.
41
ÁREA-A-B-C-D-E
77. Indique las principales características del apogeo feudal, el cual lo alcanzó entre el siglo IX y
XIII.
I. Desarrollo de la burguesía y expansión del comercio.

II. Humanismo y privilegio de la nobleza.
III. Creación de los gremios.
IV. Economía autárquica.
V. Predominio de la vida rural sobre la urbana.
VI. Poliarquía.
A) I y III B) II, III y IV C) II, IV y V D) IV, V y VI E) I, III y VI
SOLUCIÓN:
Las principales características del apogeo feudal fueron: la economía autárquica, predominio
de la vida rural sobre la urbana y la Poliarquía.
78. En la caricatura apreciamos a Otto von Bismarck. Analizando la caricatura podríamos afirmar
que hace referencia a
A) la Guerra franco – prusiana.
B) la Conferencia de Berlín.
C) la unificación de Alemania.
D) el Tratado de Versalles.
E) el conflicto Marroquí.
SOLUCIÓN:
En la caricatura apreciamos a Otto von Bismarck cortando el continente africano como si
fuese una torta, esto hace referencia a la Conferencia de Berlín.
79. Relacionar correctamente a los siguientes historiadores con sus respectivos planteamientos
sobre la historia.
I. Herodoto
II.Marc Bloch
III.Leopold Von Ranke
a. Investigación de los hechos destacados realizados por los hombres.

b. La historia es la ciencia del pasado basada en la reconstrucción de los hechos históricos.
c. El presente es parte de la historia.
A) Ia , IIb , IIIc B) Ia , IIc , IIIb C) Ib , IIc , IIIa

D) Ib , IIa , IIIc E) Ic , IIa , IIIb
SOLUCIÓN:
Herodoto plantea sobre la historia que es la investigación de los hechos destacados
realizados por los hombres.
Marc Bloch plantea que el presente es parte de la historia.
Leopold Von Ranke plantea que la historia es la ciencia del pasado basada en la
reconstrucción de los hechos históricos.
42
ÁREA-A-B-C-D-E
GEOGRAFÍA
80. La agricultura es una actividad económica primaria productiva dedicada al aprovechamiento

de los recursos vegetales. Permite producir cultivos como _________________, del cual
derivan productos industriales, entre los que destacan ___________________.
A) la lana – chompas y chalinas B) la seda – camisas y vestidos

D) el olivo – aceites y harina E) el algodón – papel y margarina C) la vid – vinos y piscos
SOLUCIÓN:
La agricultura es una actividad económica primaria productiva dedicada al aprovechamiento
de los recursos vegetales. Permite producir cultivos como la vid, del cual derivan productos
industriales, entre los que destacan vinos y piscos.
81. Una unidad minera o centro minero es la unidad económica que se dedica, bajo el control de
una sola entidad propietaria o controladora, a realizar algún tipo de actividad minera pudiendo
ser de extracción, explotación y/o beneficio de minerales metálicos o no metálicos y cuyos
centros de operación como zonas de extracción, galeras, obras e instalaciones, tienen
ubicación contigua en un área geográfica determinada (un cerro, un yacimiento, una cantera,
etc.). La unidad minera puede estar formada por: a) una o varias minas, b) por la(s) mina(s)
y su planta de beneficio y c) únicamente por la planta de beneficio; la cual puede trabajar con
minerales propios o ajenos. Relacione cada unidad minera con su respectiva ubicación
departamental; luego marque la alternativa correcta.
I. Antapaccay a. Moquegua
II. Casapalca b. Huancavelica
III. Cerro Lindo c. Ica
IV. Quellaveco d. Lima
V: Cobriza e. Cusco
A) Id – IIe – IIIa – IVc – Vb B) Ie – IId – IIIc – IVa – Vb

C) Ie – IId – IIIa – IVb – Vc D) Id – IIa – IIIc – IVb – Ve
E) Ie – IId – IIIc – IVb – Va
SOLUCIÓN:
I. Antapaccay ,e. Cusco
II. Casapalca , d. Lima
III. Cerro Lindo , c. Ica
IV. Quellaveco , a. Moquegua
V. Cobriza ,b. Huancavelica
82. La cunicultura es la crianza de conejos, considerados como especies menores, para

aprovechar su carne y sus productos. En nuestro país se destaca en la región Áncash, desde
donde se ________________ para diferentes __________________________.
A) exporta – departamentos del Perú B) importa – países de Sudamérica.

C) comercializa – regiones del Perú. D) importa – departamentos del Perú.
E) comercializa – países de Asia.
SOLUCIÓN:
La cunicultura es la crianza de conejos, considerados como especies menores, para
aprovechar su carne y sus productos. En nuestro país destaca en la región Áncash,
desde donde se comercializa para diferentes regiones del Perú.
43
ÁREA-A-B-C-D-E
83. En el territorio peruano, la pesca se divide en continental y marítima. La pesca continental

puede ser costeña, andina y amazónica. En cambio, la pesca marítima puede ser a)
artesanal, de menor escala o de bajura, b) de mediana escala; y, c) de mayor escala,
industrial o de altura. Identifique la característica de la pesca artesanal y luego marque la
alternativa correcta.
A) Se realiza desde los puertos mayores.

B) Abastece al mercado externo o internacional.
C) Generadora de divisas y empleos selectivos.
D) Se realiza desde el litoral hasta las 5 millas.
E) Cuenta con apoyo técnico y financiero.
SOLUCIÓN:
La pesca artesanal se caracteriza por utilizar embarcaciones pequeñas, es para
consumo directo, se realiza desde el litoral hasta las 5 millas marinas y por medio de
caletas, carece de apoyo técnico y financiero, genera empleos colectivos y aprovecha
diversas especies de peces y mariscos.
84. La pesca es una actividad económica extractiva dedicada al aprovechamiento de los recursos
hidrobiológicos. Se realiza principalmente en el mar, aunque también en ríos y lagos del área
continental. Los ríos costeños peruanos pueden contener especies hidrobiológicas como
A) el salmón. B) la anchoveta. C) la gamitana.

D) el camarón. E) el esturión.
SOLUCIÓN:
La pesca continental se realiza en los ríos y lagos del territorio peruano. En la región Costa
se extrae, principalmente, camarón de río. En la región Andina, en cambio, se aprovecha la
trucha, el suche, el ispi, la callhua, el carachi y el pejerrey andino. Y, finalmente, en la región
Amazónica se extrae paiche, sábalo, boquichico, doncella, palometa, gamitana, paco o
zúngaro.
ECONOMÍA
85. El 2023 pasó de ser llamado “un año retador” a ser considerado “para el olvido”. En ocho de
los 10 meses registrados por el Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI), la
economía peruana arrojó continuos resultados negativos. Extraoficialmente, es una
contracción de la producción nacional durante cuatro trimestres consecutivos (12 meses), un
reflejo de la recesión económica acentuada en el país. Es por esta razón que los peruanos
en promedio disponen ahora de menos _____________, por lo cual el Estado dispone de
menores recursos al haber caído la captación de _____________.
A)recursos – intereses B)riqueza – ganancias C)ingresos – tributos
D)utilidades – subsidios E)subsidios – impuestos
SOLUCIÓN:
La caída del PBI obedece a la disminución de la población de bienes y servicios de las
empresas, lo cual origina un decremento en los sueldos y salarios, así como una baja en el
nivel del empleo. Todo ello repercute irremediablemente en una caída del PBI. Pero a su vez,
esto incide negativamente en la capacidad de recaudación tributaria del Estado generando
por tanto menores ingresos tributarios para este último.
86. Sobre la intervención del sector público para corregir las fallas del mercado, Alumno SAVIA,
relacione correctamente.
44
ÁREA-A-B-C-D-E
I. Inestabilidad de los ciclos económicos.

II. Externalidades negativas.
III. Competencia imperfecta.
IV. Distribución desigual de la renta
a. Leyes antimonopolio.
b. Política medioambiental.
c. Política económica
A) Ic, IIb, IIIa, IVa B) Ib, IIc, IIIa, IVc C) Ic, IIa, IIIa, IVc
D) Ic, IIb, IIIa, IVc E) Ib, IIb, IIIa, IVc
SOLUCIÓN:
87. En una economía de mercado, existen diferentes tipos de empresa, que se diferencian por
la propiedad de sus acciones y su constitución jurídica. Marque la alternativa que responde
al concepto de sociedad anónima (S.A.).
A)El propietario y único accionista es el Estado, como principal agente regulador.

B)La propietaria de las acciones es una familia que controla la empresa.
C)Se encuentra constituida por varios socios que son propietarios de las acciones.
D)Los socios mayoritarios son los trabajadores que administran la empresa.
E)Los accionistas tienen una responsabilidad limitada ante la junta de propietarios.
SOLUCIÓN:
Una Sociedad Anónima (S.A.) es aquella empresa que tiene muchos accionistas que, a su
vez, son propietarios de las acciones. Estos pueden dividirse en accionistas mayoritarios y
minoritarios y tienen derecho a voz y a voto, pero en función del porcentaje de acciones que
posean.
88. En los últimos años, la deuda pública del Estado peruano, ha dejado de ser uno de los
problemas principales, a diferencia de lo sucedido en las décadas de los setenta y ochenta.
El Perú exhibe actualmente un buen historial crediticio, emitiendo bonos soberanos a través
del mercado de valores en la economía nacional. Si el Perú acudiese a los organismos
financieros por problemas de déficit fiscal, podría solicitar una
A) refinanciación. B) renegociación. C) reestructuración.

D) condonación. E) amortización.
45
ÁREA-A-B-C-D-E
SOLUCIÓN:
La refinanciación significa gestionar la firma de un nuevo contrato de crédito a menudo en
mejores términos que el anterior contrato (patear la deuda). Este tipo de operaciones se
ejecutan cuando el país deudor tiene buen historial crediticio. Los préstamos del FMI se van
perfeccionando continuamente para satisfacer las necesidades cambiantes de los países.
89. Leonel, estudiante de economía de la UNMSM, está cursando su tercer ciclo y para aprobar
su examen final decide estudiar el tema de oferta y demanda, a lo que revisando exámenes
pasados se encuentra con la siguiente imagen:
Después de recordar el tema, Leonel contesta correctamente y afirma que la imagen A es la

curva de la ____________ y B es la curva de la ____________.
A) demanda – oferta B) cantidad demandada – cantidad ofertada

C) cantidad ofertada – cantidad demandada D) cantidad demandada – demanda
E) oferta – demanda
SOLUCIÓN:
En la imagen A se aprecia la curva de la cantidad demandada, ya que no hay movimiento de
la curva, sino movimiento en la curva, mientras que en la figura B sí hay presencia de
movimiento de la curva.
46
ÁREA-A-B-C-D-E
90. Dentro de la economía encontramos diferentes gráficos y curvas para poder explicar
fenómenos o indicadores económicos de la vida diaria. A continuación, señale usted a qué
gráfica corresponde aquella que mide la relación existente entre los ingresos fiscales y las
tasas impositivas, mostrando cómo varía la recaudación fiscal al modificar las tasas.
A) II B) IV C) I D) III E) I y III
SOLUCIÓN:
La curva de Laffer representa la relación existente entre los ingresos fiscales y las tasas
impositivas, mostrando cómo varía la recaudación fiscal al modificar las tasas. La curva
plantea que subir la tasa del impuesto no necesariamente aumenta la recaudación, porque
la base tributaria cae. En el punto en el que la tasa impositiva es cero, los ingresos fiscales
serán nulos, ya que no se aplica ningún impuesto. Mientras que, por el contrario, si la tasa
impositiva es del 100%, los ingresos fiscales también serán nulos, ya que nadie aceptaría
producir un bien cuyos ingresos generados fueran destinados en su totalidad a pagar
impuestos.
91. La situación económica actual está caracterizada por un entorno de alta inflación
provocado, entre otros factores, por el incremento de los precios de los insumos, el
combustible, además por el incremento de la emisión monetaria de los bancos
centrales europeo y estadounidense que tenía por objetivo fomentar la economía ante
la paralización forzada por la pandemia de la Covid-19. De lo señalado indicar qué medidas
tomaría el BCRP, por el lado de la demanda, para frenar el incremento de los precios.
I. Regular la moneda y el crédito.

II. Subir la tasa de interés de referencia.
III. Intervenir en el mercado cambiario.
IV. Bajar la tasa de encaje legal.
A) III y IV B) I, II y III C) I y IV D) solo II E) II y III
SOLUCIÓN:
El BCRP fija la tasa de interés de referencia con la finalidad de establecer una referencia
para las operaciones interbancarias, la cual influye sobre las tasa de interés para consumo y
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ÁREA-A-B-C-D-E
también para comerciales. En este caso, al subir las tasas, disminuye el consumo, afectando
por otro lado, los créditos para la inversión.
92. Alumno SAVIA, relacione correctamente las clases de instrumentos de crédito.
I. letra de cambio a. Talonario emitido por los bancos

II. pagaré b. Participación en las empresas
III. acciones c. Título endosable
IV. cheque d. Promesa del emisor a una fecha determinada
A) Ia, IIb, IIIc, IVd B) Ic, IIa, IIIb, IVd C) Ic, IId, IIIb, IV a
D) Ib, IIc, IIIa, IVd E) Id, IIb, IIIa, IVc
SOLUCIÓN:
LETRA DE CAMBIO: Es aquel título valor que incorporada una orden de pago incondicionada
dada por el que emite la letra
PAGARÉ: Es un documento escrito, mediante el cual, una persona (librado) se compromete
a pagar al tenedor del pagaré una determinada cantidad de dinero en una fecha acordada
previamente.
ACCIONES: Una acción es la menor fracción de una empresa que puede comprar un
inversor.
CHEQUE: Es el documento que contiene una orden incondicionada de pago de una
determinada suma de dinero al tenedor.
93. La empresa SAVIA ACADEMIA tiene un depósito bancario que le permite hacer pagos a sus
trabajadores sin necesidad de darles efectivo. Además, a cada uno de sus colaboradores
apertura una cuenta bancaria en donde depositara sus haberes. Las cuentas mencionas son,
respectivamente,
A) de ahorros y corriente. B) CTS y descuento. C) corriente y de ahorros.

D) sobregiro y a plazos. E) plazo fijo y sobregiro.
SOLUCIÓN:
Las cuentas corrientes permiten a las empresas poder realizar sus gastos emitiendo
cheques, que posteriormente serán cobrados en el banco. La cuenta de ahorro sirve
para que las empresas depositen los salarios de sus trabajadores.
94. La empresa peruana Luana SAC, ha crecido de manera sostenida. Recientemente abrió una
sucursal en Argentina que registra grandes ventas. Si se consideran los indicadores
macroeconómicos conocidos, utilizados en las cuentas nacionales del Perú, ¿dónde se
registrarían los saldos netos de factores que genera la empresa peruana en Argentina?
A) Producto Nacional Bruto B) Producto Bruto Interno C) Producto Nacional Neto

D) Ingreso Nacional Bruto E) Exportaciones Netas
SOLUCIÓN:
El PNB (Producto Nacional Bruto) es la cuenta que registra el valor de los bienes y servicios
producidos por los nacionales sin importar el lugar de residencia (saldo neto de factores
externos).
MATEMÁTICAMENTE: PNB= PBI + SNFE
48
ÁREA-A-B-C-D-E
FILOSOFÍA
95. Daniel, en una conversación con su colega, comenta lo siguiente: “No entiendo al arte
abstracto, ese arte que, por ejemplo, en la pintura, solo veo manchas y rayas, en la música
solo escucho disonancias y en la danza solo percibo movimientos extraños. Se suele decir
que ese arte es subjetivo, que es el receptor el que lo interpreta y que no manifiesta solo lo
que el artista quiso expresar”. De lo dicho por Daniel, se entiende que
A) está reivindicando el arte pop

B) preferiría el arte de un Edvard Munch
C) defiende una postura objetivista
D) está haciendo una crítica al impresionismo
E) hace una apología a la posición modernista
SOLUCIÓN:
Daniel parece cuestionar la subjetividad del arte abstracto al no encontrar una conexión
directa con la realidad visual y al atribuir su interpretación al receptor. Al defender una postura
objetivista, sugiere que el arte debería manifestar claramente lo que el artista intentó
expresar, en contraposición a la libertad interpretativa del receptor.
96. “Para mí, el feminismo no es simplemente un asunto de poner un puñado de mujeres

individuales en puestos de poder y privilegio dentro de la actual jerarquía social. Es ir más
allá y superar estas jerarquías. Esto requiere desafiar las fuentes estructurales de la
dominación de género en la sociedad capitalista, sobre todo, la institucionalización de
supuestamente dos tipos de trabajo: por un lado, aquella llamada trabajo productivo,
históricamente asociado con hombres y remunerado a través de salarios; por el otro lado, las
actividades de cuidar, habitualmente no remuneradas y aún ejecutadas principalmente por
mujeres. Desde mi punto de vista, esta división jerarquizada y generalizada de la producción
y la reproducción es una estructura que define la sociedad capitalista y una fuente profunda
de asimetrías de género imbricada en ella. No puede haber emancipación de la mujer
mientras estas estructuras se mantengan intactas"
Fraser, N. (2013). De cómo cierto feminismo se convirtió en criada del capitalismo. Y la manera de
rectificarlo.
El feminismo de Fraser desafía
A) las estructuras de poder enquistadas en la sociedad capitalista
B) los fundamentos de la dominación en la actualidad
C) la institucionalidad del poder en los trabajos productivos
D) el lugar de la mujer dentro de la jerarquía social
E) el fundamentalismo religioso perjudica el rol de género
SOLUCIÓN:
La cita hace hincapié en la necesidad de ir más allá de simplemente colocar mujeres en
posiciones de poder dentro de la jerarquía social actual, y aboga por desafiar las fuentes
estructurales de la dominación de género en la sociedad capitalista. Fraser argumenta que
esto implica cuestionar la división jerarquizada de la producción y la reproducción, así como
la institucionalización de diferentes tipos de trabajo según el género, que son características
de la sociedad capitalista. Por lo tanto, su enfoque desafía las estructuras de poder
arraigadas en este sistema económico y social.
49
ÁREA-A-B-C-D-E
97. «El psicoanálisis, en cambio, ocupa una posición polémica. Su teoría postula que la
subconciencia conserva impulsos reprimidos por la conciencia que pueden ser la causa de
desórdenes emocionales, en cuyo tratamiento se trata de reconstruir el pasado del paciente,
sobre todo sus experiencias infantiles y sueños. Bunge sostiene y fundamenta con algún
detalle su clasificación del psicoanálisis como pseudociencia. Atendiendo a otras posiciones
y a las características institucionales que hacen semejar la práctica psicoanalítica a la ciencia,
estimamos que en este caso lo más prudente es suspender el juicio temporalmente».
Sanz, J. (1987). Introducción a la ciencia. Lima: Amaru Ediciones, pp. 46-47
En el texto se aborda el problema de la
A) objetividad. B) demarcación. C) metodología.

D) verificación. E) subjetividad.
SOLUCIÓN:
El texto aborda el problema de la demarcación, que es la cuestión de distinguir entre lo que
es ciencia y lo que no lo es. En este caso, se discute si el psicoanálisis debe considerarse
una pseudociencia o no. El autor menciona la posición de Bunge, quien clasifica el
psicoanálisis como pseudociencia debido a la falta de fundamentación empírica y la dificultad
para verificar sus afirmaciones. Sin embargo, también señala que hay características
institucionales que hacen que la práctica psicoanalítica se asemeje a la ciencia, lo que
complica la demarcación precisa.
98. El dirigente de una ronda campesina da una charla, en el colegio de su localidad, acerca de
las buenas costumbres y buenos modales. Un alumno, entre los oyentes, pregunta qué
filósofo ha dictado esas normas; ante lo cual el dirigente responde: “joven, no es necesario
que un filósofo nos diga que está bien y que está mal; en el fondo todos reconocemos que
está bien; yo solo vengo a recordarles que es mejor siempre actuar bien”. Se puede deducir
que el dirigente estaría de acuerdo con:
A) el intelectualismo ético de Sócrates. B) el criterio utilitarista de J.S. Mill.

C) la ética autónoma de I. Kant. D) el intuicionismo ético de Moore.
E) el imperativo categórico de Kant.
SOLUCIÓN:
El dirigente parece estar sugiriendo que las normas éticas no necesariamente requieren una
justificación filosófica elaborada o la autoría de un filósofo específico. Esto es consistente con
el intuicionismo ético propuesto por G. E. Moore, que sostiene que las normas éticas son
evidentes por sí mismas, y no necesitan ser derivadas de principios más fundamentales o
justificadas por teorías éticas complejas.
99. En Alicia a través del espejo, Lewis Carroll muestra situaciones lúdicas. De la siguiente
conversación entre un rey y su mensajero, indique la falacia en la que se incurre:
- “¿A quién pasaste en el camino?”, le preguntó en rey al mensajero.
- “A nadie”, dijo el mensajero.
- “Muy bien”, dijo el rey, “esta joven dama también lo vio. Así que Nadie camina más despacio
que tú”.
A) Equívoco
B) Argumentum ad Hominen C) Causa falsa
D) Argumentum ad populum E) Énfasis
SOLUCIÓN:
La falacia presente en la conversación entre el rey y su mensajero es la falacia del equívoco.
Esta falacia ocurre cuando se utiliza un término ambiguo o vago de manera intencionada
para inducir a error o confusión en el argumento. En este caso, el rey interpreta la respuesta
del mensajero de manera equivocada al confundir "Nadie" como un nombre propio en lugar
de entender que el mensajero simplemente respondió que no pasó a nadie en el camino.
50
ÁREA-A-B-C-D-E
100. «Quizás el problema más grave es el caso de los enunciados universales sobre una ley,
pues mientras la verdad de esos enunciados se puede confirmar mediante la acumulación
de ejemplos favorables, esta formalmente no se funda en ellos; siempre estará abierta la
posibilidad de que un nuevo ejemplo la refute y eso significa que los enunciados de esa clase
nunca son verificables de un modo concluyente; por otra parte, sí pueden ser desmentidos
de una manera concluyente en razón de que un ejemplo negativo formalmente los
contradice». Ayer, A. (1978). El positivismo lógico. Fondo de Cultura Económica.
Según el texto citado, uno de los problemas de la ciencia es la asimetría lógica que existe en
la verificación, la cual consiste en que
A) la reunión de casos particulares no dice nada acerca de la verdad de una proposición

universal.
B) una proposición universal no puede ser verificada concluyentemente, pero sí ser refutada.
C) las proposiciones universales y las particulares corresponden a diferentes tipos lógicos.
D) una proposición universal no puede ser verificada por hechos, sino a través de su
conclusión
E) una proposición particular si puede ser verificada por los hechos universalmente.
SOLUCIÓN:
El autor explica que, si bien la verdad de los enunciados universales sobre una ley se puede
confirmar mediante la acumulación de ejemplos favorables, esta confirmación no es
concluyente. Siempre existe la posibilidad de que un nuevo ejemplo refutaría la ley. Por otro
lado, una proposición universal puede ser desmentida de manera concluyente si se
encuentra un ejemplo negativo que la contradiga formalmente. Esto ilustra la asimetría lógica
en la verificación: la dificultad para verificar de manera concluyente las proposiciones
universales en comparación con la facilidad para refutarlas con un ejemplo negativo.
101. Para Adorno, al igual que para los románticos, la música anuncia algo que, al mismo tiempo,
se encuentra oculto: “la idea de la música es la figura del nombre divino: es oración
desmitologizada, liberada de la magia de la influencia; es el intento humano, vano como
siempre, de mostrar el nombre mismo, en vez de comunicar significados”
De esta frase se puede colegir que
A) el arte es una forma a través del cual la música se expresa

B) para hallar el mensaje oculto de la música se debe comunicar experiencias
C) la música puede proporcionarnos una experiencia estética profunda y significativa.
D) la desmitologización de la música se libera a través de la magia
E) la música comunica diferentes significados mágicamente
SOLUCIÓN:
Adorno sugiere que la música anuncia algo oculto y que su "idea" es la figura del nombre
divino. Además, menciona que la música es una "oración desmitologizada, liberada de la
magia de la influencia". Esto implica que la música tiene un poder significativo y profundo
más allá de su apariencia superficial. La música, según Adorno, no se trata solo de comunicar
significados explícitos, sino de transmitir una experiencia estética profunda y significativa que
va más allá de lo literal.
51
ÁREA-A-B-C-D-E
102. Las críticas de Walter Benjamin se centran en la pérdida de autenticidad, la alienación, la

mercantilización de la cultura y la erosión de la experiencia humana en la era moderna, todo
ello influenciado por el capitalismo y la tecnología. Marque la alternativa que no guarde
relación con lo mencionado.
A) examinó críticamente el impacto de la cultura de masas en la sociedad moderna,

argumentando que la reproducción técnica de obras de arte, como la fotografía y el cine,
provocaba una pérdida de autenticidad
B) analizó cómo el capitalismo transformaba todas las facetas de la vida, incluida la cultura,
en productos para el consumo.
C) Argumentó que la mercantilización en el sistema capitalista conducía a un aumento de la
valoración humana respecto a su experiencia auténtica con la cultura y la sociedad
D) cuestionó la noción de progreso lineal en la historia y la cultura, argumentando que el
avance tecnológico y el desarrollo material no necesariamente conducían a una mejora en la
condición humana
E) Benjamin argumentó que esta fusión de la alta cultura y la cultura de masas tenía el
potencial de democratizar el arte y hacerlo más accesible para un público más amplio.
SOLUCIÓN:
La afirmación "Argumentó que la mercantilización en el sistema capitalista conducía a un
aumento de la valoración humana respecto a su experiencia auténtica con la cultura y la
sociedad" no guarda relación con las críticas de Walter Benjamin. De hecho, Benjamin
argumentó lo contrario: que la mercantilización en el sistema capitalista conducía a una
pérdida de valor y significado en la experiencia humana, así como a una alienación de los
individuos respecto a su trabajo y su entorno.
FÍSICA
103. La palabra dimensión tiene un significado especial en física: denota, por lo regular, la
naturaleza física de una cantidad. Por ejemplo, independientemente de que se utilicen pies
o metros al medir una distancia, esta es una longitud. En estas condiciones, si en la ecuación
P=V2K, V es velocidad, entonces, para que P sea la presión, es necesario que K representa
físicamente la (el)
A) masa. B) número másico. C) peso. D) densidad. E) fuerza

SOLUCIÓN:
Dada la ecuación :
P  KV 2
2
 P  
K  V  ...(1)
  
P : PRESIÓN
V :VELOCIDAD
 
2
EN (1) : ML1T 2  K  LT 1
1 2   2 2
ML T K  L T
ML1 .L2  K 
ML3  K 
K  DENSIDAD
52
ÁREA-A-B-C-D-E
104. La distancia entre dos crestas sucesivas de una onda transversal es 1,2 m. Si un punto P
que se encuentra en la trayectoria de la onda realiza ocho ciclos en un tiempo de 12 s, ¿cuál
es la rapidez de la onda?
A) 0,80 m/s B) 0,10 m/s C) 0,90 m/s D) 0,70 m/s E) 0,60 m/s
SOLUCIÓN:
Dada la onda
 1,2m
8ciclos por 12s
#de ciclos 8 8
f
  f
 Hz
t 12 12
:
La rapidez de la onda
V  f
8 1
v (1,2
 m ( s) 0,8 m s
12
105. El caída libre es un movimiento en el que se deja caer un objeto desde cierta altura y
mientras este cae, no existe ninguna resistencia o elemento que se aparezca en su camino
para interrumpirlo. La altura máxima que alcanza un proyectil lanzado verticalmente hacia
arriba es 320 m. ¿Durante cuánto tiempo permanece dicho proyectil en el aire? (g = 10 m/s2)
A) 8 s B) 10 s C) 12 s D) 16 s E) 20 s
SOLUCIÓN:
Dato : Hmax  320 m
2
0 V
 H max 
2g
V02
 320 
20
V0  80m s
Nos piden : t vuelo  ?
V 
tvuelo  2  0 
g 
 
 80 
tvuelo 2
   16s
 10 
53
ÁREA-A-B-C-D-E
106. Se coloca una cánula en una arteria ancha y se utiliza una disolución salina de 1300 kg/m3
de densidad como fluido manométrico. ¿Cuál es la presión de la sangre (presión
manométrica) si la diferencia de niveles es de 0,65 m? (g=10 m/s2)
A) 5,67 kPa B) 8,45 kPa C) 2,56 kPa D) 1,56 kPa E) 6,78 kPa
SOLUCIÓN:
Trazamos la isobara
P man : Presión manométrica
En (2) :
Pabs
 Patm  PH (fluido )
Pabs  Patm 
PLIQ gh
Pman
 Pman  8450Pa
(1300)(10)(0,65)
 Pman  8,45kPa
107. Un paciente necesita usar un sistema de tracción de cuello porque sus pulmones se llenan
de un fluido cuando esta acostado horizontalmente. Esto se resuelve levantando la cama e
inclinando un ángulo de 37°con respecto a la horizontal. ¿cuál es la fuerza máxima de
tracción paralela a la cama que debe aplicarse al sistema y así levantar al paciente
lentamente sobre la cama? Considere que la masa de la cabeza del paciente es de 6 kg, y
la sabana tiene un coeficiente de rozamiento de 0,2 además g =10 m/s2
A) 4,5 N B) 60 N C) 90 N D) 45,6 N E) 10,5 N
54
ÁREA-A-B-C-D-E
SOLUCIÓN:
Realizamos el DCL en la cabeza Se sube al paciente lentamente
f 0
Formamos un triángulo de fuerzas :
Se obtiene :
T f  36
T  .N  36
2
T  .48 
36
10
T  9,6  36
T 45,6N
108. Con su estructura helicoidal doble, el ADN está arrollado como si fuera un muelle. Un
biofísico peruano agarra los extremos de la cadena de ADN mediante pinzas ópticas y estira
la cadena de 2 μm, aplicándole una tensión de 1,2 pN, ¿Cuál es la constante de la cadena
de ADN considerada como un muelle, en N/m? Dato = 1 μm = 10-6 m 1 pN = 10-12 N
A) 0,4 x10-6 N/m
B) 0,5 x10-6 N/m
C) 0,6 x10-6 N/m
D) 0,3 x10-6 N/m
E) 0,2 x10-6 N/m
SOLUCIÓN:
Consideramos:
Por equilibrio :  F  0
 KX F
K (2x 106 m )  1,2x 1012 N
0,6x 106 N m
K 
55
ÁREA-A-B-C-D-E
109. Se muestra un rayo luminoso que experimenta dos reflexiones sucesivas en los espejos A
y B. Determine la medida del ángulo α para que el rayo incidente sea perpendicular al último
rayo reflejado.
A)90° B)115° C)125° D)135° E)150°
SOLUCIÓN:
Nos piden :  ?
En el AOC
25    20
 180
  45
 180
 135
QUÍMICA
110. La lluvia ácida es una de las consecuencias de la contaminación atmosférica; contiene

ácidos originados por la reacción de los componentes de la atmósfera húmeda con los óxidos
de azufre y nitrógeno de fuentes antropogénicas. Indicar el nombre de los ácidos presentes
si estos contienen azufre y nitrógeno con el mayor estado de oxidación.
A) ácido sulfuroso y ácido nitroso

B) ácido sulfúrico y ácido nitroso
C) ácido sulfuroso y ácido nítrico
D) ácido sulfúrico y ácido nítrico
E) ácido hiposulfuroso y ácido nítrico
SOLUCIÓN:
Es necesario conocer los E.O. de cada átomo
EO (S) = +2 ; +4 ; +6 Sulfúrico => Ácido sulfúrico
EO (N) = +3 ; +5 Nítrico => Ácido nítrico
56
ÁREA-A-B-C-D-E
111. Las propiedades de una sustancia dependen de su composición, tipo de enlace y estructura.
Se tiene un compuesto que está formado por átomos de elementos representativos y cuya
estructura de Lewis es:
Al respecto, indique las proposiciones incorrectas:
I. El elemento X se ubica en el grupo IIA.

II. Y es un elemento del grupo VIA.
III. El compuesto mostrado conduce la corriente eléctrica en estado sólido.
A) solo II B) II y III C) solo III D) I y III E) I, II y III
SOLUCIÓN:
I. Correcto: El ion X2+ le pertenece a un elemento del grupo IIA, pues estos elementos
transfieren (pierden) 2 e- en su proceso de enlace.
II. Incorrecto: El ion Y1- pertenece a un elemento del grupo VIIA, pues estos elementos
ganan 1 e- en su proceso de enlace.
III. Incorrecto: El compuesto formado no conduce la corriente eléctrica en estado sólido pues
se trata de un compuesto iónico.
112. Los alcanos ramificados contienen solo átomos de carbono e hidrógeno (C y H), con
carbonos conectados a otros carbonos solo por enlaces simples, pero las moléculas pueden
contener ramificaciones (metil, etil, etc.). Para la siguiente estructura, determine el valor de
verdad (V o F) de las siguientes proposiciones:
I. Presenta ocho carbonos primarios y 2 carbonos secundarios.

II. Su fórmula global C16H34 y todos sus carbonos tienen hibridación sp3
III. Su nombre es 3 – isopropil – 4,5,7,8 – tetrametilnonano.
A) VVF B) FVF C) VVV D) FFV E) VFV
57
ÁREA-A-B-C-D-E
SOLUCIÓN:
I. Verdadero: Presenta 8 carbonos primarios y 2 secundarios.

II. Verdadero: Es un hidrocarburo saturado cuya fórmula global es C16H34 donde todos sus
carbonos presentan hibridación sp3 por sus enlaces simples.
III. Falso: Su nombre es 3-etil-2,4,5,7,8-pentametilnonano.
113. El proceso industrial Haber-Bosch consiste en la obtención del amoniaco (NH3), compuesto
muy importante para la producción de fertilizantes. El amoniaco se obtiene a partir de la
siguiente reacción:
N2(g) + H2(g) ֎ NH3(g) + Q
Elija la alternativa que indique lo correcto, respecto de esta reacción.
A) Es una reacción de doble desplazamiento (metátesis).

B) El nitrógeno (N2) se oxida y el hidrógeno (H2) se reduce.
C) Por 1 mol de N2 se transfieren 6 mol de electrones.
D) 3 moles de N2 y 1 mol de H2 producen 2 moles de NH3.
E) Es una reacción de adición endotérmica.
SOLUCIÓN:
0 0 -3 +1
1N2(g) + 3H2(g) ֎ 2NH3(g) + Q
A)Incorrecto : El proceso es una reacción de adición.

B)Incorrecto : El nitrógeno se reduce.
C)Correcto : por 1 mol de N2 se transfieren 6 mol de electrones.
D)Incorrecto : 1 mol de N2 y 3 mol de H2 producen 2 mol de NH3.
E)Incorrecto: Es una reacción de adición exotérmica.
58
ÁREA-A-B-C-D-E
114. El nitrato cúprico se emplea como colorante de cerámicos, fungicida y conservante de la

madera. Este se puede obtener al poner en contacto el cobre con una solución de ácido
nítrico, según la siguiente reacción química:
3Cu(s) + 8HNO3(ac) → 3Cu(NO3)2(ac) + 4H2O(l) + 2NO(g)
Si se hace reaccionar 63,5 gramos de cobre con una solución que contiene 200 gramos de
ácido nítrico, determine la masa (en gramos) que no ha reaccionado del reactivo en exceso
y la masa (en gramos) del nitrato de cobre (II) obtenido respectivamente.
Masas molares (g/mol): Cu = 63,5; HNO3 = 63; Cu(NO3)2 = 187,5
A) 32 y 187,5 B) 32 y 63,5 C) 20 y 200 D) 35 y 187,5 E) 16 y 187,5
SOLUCIÓN:
3Cu(s )  8HNO 3(ac )  3Cu NO 3  2ac   4H 2O(l )  2NO(g )

3 63,5   
8 63 
3 187,5 
63,5 g 200g m
Hallando el reactivo limitante :
63,5
Cu :  0,33
3(63,5)
200
HNO 3 :  0, 4
8(63)
La menor relación le corresponde al RL , en este caso :
RL  Cu
Hallando la cantidad de reactivo en exceso que queda :
63,5x 8(63)
mRE rx  168g

3(63,5)
mRE ,queda  200  168  32g

Hallando la masa del nitrato de cobre II 
63,5x 3(187,5)
msal 
3(63,5)
msal  187,5g
115. En un experimento de electrólisis, se utilizó ZnSO4(ac), para el electrozincado, que permitió

adherir 65 g de zinc al cátodo de acero. Al respecto, indique la secuencia correcta de verdad
(V) o falsedad (F). Dato. Masa molar (g/mol): Zn = 65
I. La electrólisis es un proceso espontáneo.

II. En el ánodo se oxida el H2O, produciendo oxígeno O2(g).
III. La cantidad de carga eléctrica involucrada es 2 Faraday.
A) FVF B) FVV C) VVV D) VFV E) FFV
59
ÁREA-A-B-C-D-E
SOLUCIÓN:
I. Falso toda electrolisis es reacción Readox no espontaneo
II. Verdadero
2
2
*ZnSO4  Zn(SO4 )  H 2O
ac 
No se Se oxida
Oxida en el anodo :
1
2H 2O(l )  4H(ac )  O2  4e 
(g )
III. Verdadero la reducción de
2
65g
Zn M 
1 mol
2
1 Zn 2e   1 Zn
2mol  1mol

2F  65g
116. El reformado de vapor es una reacción endotérmica entre monóxido de carbono (CO) y vapor
de agua (H2O) que se utiliza para producir hidrógeno. La reacción en equilibrio de este
proceso se representa por la siguiente ecuación química:
CO(g) + H2O(g) ֖ CO2(g) + H2(g) ; οH > 0
El principio de Le Chatelier se utiliza para hacer predicciones cualitativas de los efectos de

las distintas variables sobre el desplazamiento del equilibrio. ¿Cuál de las siguientes
acciones aumentará el rendimiento de la reacción?
A) Enfriar el sistema en el que se desarrolla la reacción.
B) Incrementar la concentración de dióxido de carbono (CO2)
C) Aumentar la presión del sistema
D) Condensar el agua del sistema
E) Extraer hidrógeno (H2) del reactor.
SOLUCIÓN:

CO  H 2O  CALOR CO  H
 2 2
Al extraer H2 disminuye la (H2) y el proceso desplaza la reacción para reducir la falta de H2
Aumenta el rendimiento
60
ÁREA-A-B-C-D-E
BIOLOGÍA
117. Los receptores se clasifican de acuerdo al tipo de estímulo que los activa. Alumno SAVIA,
relacione correctamente los receptores con su función.
I. Nociceptor
II. Fotorreceptor
III. Mecanorreceptor
IV. Quimiorreceptor
a. Se activan por la radiación y participan en la visión.

b. Se activan por presión o cambios de presión, participan en el tacto, audición y control de
la presión arterial.
c. Se activan por presión o temperaturas extremas o sustancias químicas nocivas.
d. Participan en el olfato, el sentido del gusto, la detección de oxígeno y CO2 para controlar
la respiración
A) Ia, IIc, IIIb, IVd B) Ic, IIb, IIIa, IVd C) Id, IIa, IIIb, IVc
D) Ib, IIc, IIId, IVa E) Ic, IIa, IIIb, IVd
SOLUCIÓN:
- Mecanorreceptores, se activan mediante presión o cambios de presión, participan en el
tacto, audición, control de la presión arterial.
- Fotorreceptores, se activan por la luz y participan en la visión.
- Quimiorreceptores, se activan por sustancias químicas y participan en el olfato, el sentido
del gusto, la detección de oxígeno y el dióxido de carbono para controlar la respiración
- Termorreceptores, se activan por cambios en la temperatura, presentes en la piel.
- Nociceptores, se activan por presión o temperaturas extremas o sustancias químicas
nocivas, presentes en la piel.
118. Unas muestras de ácidos nucleicos son analizadas para determinar los porcentajes de
nucleótidos, obteniéndose los siguientes resultados
MUESTRA Adenina Citosina Guanina Timina Uracilo

A 40% 10% 10% 40%
B 30% 20% 20% 30%
C 26% 24% 26% 24%
D 26% 13% 33% 28%
Según la tabla, podríamos afirmar que

A) la muestra A es el ácido ribonucleico.
B) la muestra B presenta ribosa en su constitución.
C) la muestra C está formada por una cadena de nucleótidos.
D) la muestra D presenta desoxirribosa en su constitución.
E) las muestras corresponden a proteínas constituidas por aminoácidos.
SOLUCIÓN:
Las muestras A y C corresponden al ADN, por la presencia de A, G, C, T
La muestra B y D corresponden al ARN, por la presencia de A, U, G, C
La muestra C está formada por una cadena de nucleótidos.
61
ÁREA-A-B-C-D-E
119. Las ferrobacterias son microorganismos aeróbicos que se encuentran en los ambientes más
diversos. (como aguas subterráneas, suelos, presas y pantanos), pero en general con un pH
más ácido, y se caracterizan por depositar grandes cantidades de hidróxido de hierro
extracelular, a menudo causando corrosión de los pozos y cambiando características como
el pH y el color del agua. En base a lo dicho anteriormente, ¿qué tipo de nutrición presentan
estos microorganismos?
A) Quimioorganótrofa B) Quimiolitótrofo C) Fotolitótrofa

D) Heterótrofa E) Saprofita
SOLUCIÓN:
Los quimiolitotrofos son aquellos que obtienen su energía a través de la oxidación de
compuestos inorgánicos, como el sulfuro, el hierro, el amoníaco, o ciertos tipos de sales,
como en este caso, las ferrobacterias que la obtienen a través del hierro. Este tipo de
quimiotrofía es más común en ciertos tipos de bacterias y arqueas.
120. La pesca indiscriminada de varias especies de atún ha llevado a las organizaciones

ambientales a implementar estrategias para impedir su extinción. Con base en la información
anterior, ¿qué le sucedería al ecosistema marino, a mediano plazo, si se extingue el atún?
A) Aumentaría la población del pez loro.

B) Aumentaría la población de tiburones.
C) Disminuye la población de plancton.
D) La población de calamar aumentaría.
E) La población de sardinas no se vería afectada.
SOLUCIÓN:
Cuando una especie se extingue, se ven afectados sus depredadores y sus presas. En
cuanto al atún, si este se extingue, las poblaciones de calamar y sardinas aumentarían,
mientras que la población de tiburón disminuiría.
121. Leandra le pide ayuda en un problema a su hermana mayor, Alejandra, en el tema de

respiración celular; dicho problema plantea lo siguiente: En la respiración celular aeróbica,
que tiene lugar en la mitocondria, se liberan moléculas reductoras como los NADH+H+ y los
FADH2. A continuación determinar el número de moléculas reductoras del primer tipo
obtenidos en la matriz mitocondrial por 3 moléculas de glucosa. ¿Cuál fue la respuesta de
Alejandra, sabiendo que respondió correctamente?
A) 32 B) 16 C) 20 D) 24 E) 12
62
ÁREA-A-B-C-D-E
SOLUCIÓN:
UNIDAD GLUCÓLISIS FORM ACETIL CoA CICLO DE KREBS
POR PIRUVATO 1 NADH 1 NADH 3 NADH
POR GLUCOSA 2 NADH 2 NADH 6 NADH
Según la pregunta solo debemos determinar el número de equivalentes reductores del primer
tipo, es decir, NADH. Pensaríamos que son 5 como menciona en la tabla, pero al mencionar en
la matriz mitocondrial no podemos contar la glucólisis ya que ocurre en el citosol. Por lo tanto,
por cada piruvato a nivel de la matriz mitocondrial se forman 4 NADH. Si cada glucosa origina 2
piruvatos. Por cada glucosa obtenemos 8 NADH, entonces 3 glucosas <> 24 NADH
122. Gonzalo se dirigió al hospital para hacerse una prueba de privación de agua, ya que por las
noches presentaba polidipsia y una orina muy diluida. Al finalizar la prueba, el doctor le indicó
que padece de una diabetes insípida. De acuerdo a lo mencionado anteriormente, la causa
probable de esta enfermedad sería la secreción disminuida de
A) vasopresina. B) glucocorticoides. C) epinefrina.

D) tiroxina. E) adrenocorticotropa.
SOLUCIÓN:
La diabetes insípida ocurre cuando los riñones no pueden concentrar la orina normalmente
y se elimina una gran cantidad de orina diluida. La cantidad de agua eliminada en la orina es
controlada por la hormona antidiurética (HAD), también denominada vasopresina. La HAD
es producida en una región del cerebro llamada hipotálamo; almacenada en la hipófisis
posterior, una pequeña glándula ubicada en la base del cerebro.
123. Los invertebrados tienen sistemas nerviosos más simples que los vertebrados, y de éstos
los primates son los que lo tienen más complejos. Sobre los sistemas menos complejos
mencionados, señale el valor de verdad (V o F) de los siguientes enunciados:
I. Las esponjas calcáreas son invertebrados que no presentan sistema nervioso reticular.
II. El sistema reticular está presente en hidras, anémonas de mar, corales y medusas.
III. El sistema ganglionar se presenta en lombrices y artrópodos. Los ganglios se comunican
entre sí por haces de axones.
IV. El sistema nervioso de los bivalvos consiste de tres pares de ganglios bien diferenciados
y unidos por cordones nerviosos.
A) VVVV B) VFVF C) FVFF D) VFFV E) VVFV
SOLUCIÓN:
I. VERDADERO. Los poríferos como las esponjas carecen de sistema nervioso, pero
cuentan con células efectoras aisladas que responden directamente a los estímulos.
II. VERDADERO. El sistema reticular o difuso está presente en los cnidarios. Tienen
protoneuronas sin vaina de mielina formando una red nerviosa, la cual cuenta con ocelos,
que son fotorreceptores, y el estatocisto que se encarga del equilibrio.
III. VERDADERO. El sistema ganglionar o bilateral se encuentra en platelmintos, moluscos,
anélidos y artrópodos, los ganglios cefálicos o ganglios cerebroideos, se encuentran unidos
a través del cordón nervioso, llamado también haz de axones.
63
ÁREA-A-B-C-D-E
IV. VERDADERO. El sistema nervioso de los bivalvos contiene 3 pares de ganglios

diferenciados: el ganglio cefálico, el ganglio pedal y el ganglio visceral, unidos todos por
cordones nerviosos.
124. En una zona de campamento no apagan correctamente una fogata y durante la noche por
acción de los vientos la brasa inicia un incendio forestal. Este incendio arrasó toda la zona
boscosa sin dejar organismo vivo, aun así, al cabo de unos meses empezaron a crecer
nuevos pastizales. ¿Qué tipo de evento se describe en el texto?
A) Sucesión ecológica primaria B) Comunidad pionera C) Sucesión ecológica secundaria

D) Comunidad clímax E) Sucesión evolutiva
SOLUCIÓN:
La sucesión secundaria ocurre cuando en un área previamente ocupada vuelve a ser
colonizada después de que una perturbación eliminara a la mayoría o a toda su comunidad.
125. Las hormonas según su estructura química pueden ser aminas (I) , oligopéptidos (II) ,
proteínas (III) o esteroides (IV). En base a ello, señale el orden correcto de los enunciados
presentados.
a. Hormona que regula la retención de agua controlando la distribución de sodio y otros

minerales en los tejidos.
b. es producida y secretada por las células beta de los islotes de Langerhans del páncreas.
Participa en la homeostasis de la glucosa.
c. Hormona que determina la ovulación y producción de testosterona por las células de
Leydig.
d. Producida por la tiroides, estimula el crecimiento en mamíferos jóvenes y controla la
velocidad del metabolismo.
A) Ib, IId, IIIa y IVc B) Id, IIb, IIIc y IVa C) Ib, IId, IIIc y IVa
D) Id, IIa, IIIc y IVb E) Ia, IIb, IIIc y IVd
SOLUCIÓN:
I. Aminas. d. Producida por la tiroides, estimula el crecimiento en mamíferos jóvenes y controla la

velocidad del metabolismo (T3 y T4).
II. Oligopéptidos. b. Es producida y secretada por las células beta de los islotes de Langerhans del
páncreas.
III. Proteínas. c. Hormona que determina la ovulación y producción de testosterona por las células
de Leydig (LH).
IV. Esteroides. a. Hormona que regula la retención de agua controlando la distribución de sodio y
otros minerales en los tejidos (aldosterona).
126. Sobre los procesos de la formación de la orina, alumno SAVIA, indique el valor de verdad
(V o F) de los siguientes enunciados:
I. La sangre se filtra en los glomérulos, pasando a la cápsula de Bowman.

II. El filtrado está compuesto de agua, sales, glucosa, aminoácidos, ácidos grasos, úrea, etc.
III. En el tubo contorneado proximal se reabsorbe 80% del filtrado y en el túbulo contorneado
distal se reabsorben los iones sodio y bicarbonato.
IV. Las sustancias que se secretan en el fluido tubular son: iones potasio, iones hidrógeno,
amonio, creatinina, úrea, algunas hormonas y fármacos como por ejemplo la penicilina.
64
ÁREA-A-B-C-D-E
A) VVVV B) VFVF C) FVFF D) VFFV E) VVFV

SOLUCIÓN:
I. VERDADERO. La sangre se filtra en los glomérulos, pasando a la cápsula de Bowman.
Los nefrones de ambos riñones producen alrededor de 125 mL de filtrado, lo cual equivale a
180 litros de filtrado por día.
II. VERDADERO. El filtrado está compuesto de agua, sales, glucosa, aminoácidos, ácidos
grasos, úrea, etc., manteniendo una concentración parecida a la del plasma sanguíneo. Solo
las células sanguíneas y proteínas no pueden atravesar la barrera glomerular.
III. VERDADERO. En el tubo contorneado proximal se reabsorbe 80% del filtrado y en el
túbulo contorneado distal se reabsorben los iones sodio y bicarbonato.
IV. VERDADERO. Las sustancias que se secretan en el fluido tubular son: iones potasio,
iones hidrógeno, amonio, creatinina, úrea, algunas hormonas y fármacos como por ejemplo
la penicilina por un mecanismo de transporte activo.
65

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A -B-C-D-E

S Á BA DO 02 DE MARZO DEL 2024

SOMOS LA PRIMERA ACADEMIA CON CICLOS ESPECIALIZADOS PARA TU ÁREA

La gastronomía no solo es una opción de negocio y de generación de empleo directo,

Con la gastronomía y la biodiversidad como referentes de la peruanidad, aparecen nuevas

1. El propósito central del autor es

A) destacar la importancia de la gastronomía y de otros diez motivos que enorgullecen a los

2. En el texto, las palabras SECTORES y EXTRAÑOS pueden ser reemplazadas,

3. ¿Cuál de los siguientes enunciados es incompatible de acuerdo con el gráfico?

A) Por su naturaleza, la gastronomía peruana no permite que surjan nuevas opciones

5. Si la historia, la cultura y el arte ocuparan el primer y segundo motivo de orgullo de los

Adaptado de: Dina Boluarte se atornilla al poder. El País (2023). https://elpais.com/opinion/2023-06-

6. La controversia planteada en el texto se enfoca en

A) la apreciación sobre el desempeño del gobierno y del Congreso peruano.

7. A partir del texto A, se afirma que la decisión de Boluarte de mantenerse en la presidencia

A) la presidenta permanecerá en el sillón presidencial, mientras que el Congreso sí será

8. En el texto B, el término BALANCE se entiende por

A) juicio. B) equilibrio. C) objeción. D) sopeso. E) identificación.

A) su gobierno responde y atiende a las solicitudes otro grupo de poder.

10. Si la presidenta Boluarte ostentara un porcentaje significativo de aceptación, esto se debería

A) una mera acción, referida a la consolidación de la convocatoria de adelanto de elecciones

Zelazko, A (2024). The Raft of the Medusa.

A) The murder and cannibalism of the survivors during the shipwreck.

A) he followed the artistic styles of his predecessors.

13. Based on the context, the furthest in meaning to SHORTAGE is

14. According to the text, which of the following sentences is false?

A) Théodore Géricault lacked virtuosity in his drawing.

A) Incompetent leadership of the captain.

HABILIDAD LÓGICO- MATEMÁTICA

Peor de los casos :98-15 = 83

suma de abscisas= -11

A) 2160 B) 1680 C) 1840 D) 2040 E) 2448

Recorrido de todas las líneas : 

A) 75 B)90 C)70 D)100 E) 60

A) S/ 1482 B) S/ 1582 C) S/ 1392 D) S/ 1284 E) S/ 1364

El puntaje superior es 2

A) 16(20 π + 1) cm B) 16(20 π + 3) cm C) 16(20 π - 1) cm

തതതതതതത codornices y las a dividido

Sea el número de estudiantes: ‫ܧ‬

*AHC : Notable de 37 y 53

A) 240 m² B) 320 m² C) 288 m² D) 340 m² E) 300 m²

A) 3/5 B) 8/3 C) 5/3 D) 3/8 E) 5/8

Divi dimos la región sombreada de forma conveniente .

37. En la figura, se muestra un arco parabólico de vértice V, de 18 m de altura y 24 m de base.

Hallamos la ecuación de la parábola  , con vértice

*Según dato , el volumen del cono es

*En el BO ,C : 3 90

39. En un partido de fútbol, el equipo “LOS TIGRES'' anotó

A) $ 400 B) $ 542 C) $ 642 D) $ 432 E) $ 600

41. Un coliseo tiene

A) 27.04 m B) 13.52 m C) 40.56 m D) 54.08 m E) 6.76 m

D) (50  30 5)m E) (20  50 5)m

Por dato : senA  2cos A

*Por el Teorema de Pitágoras ,tenemos lo siguiente  c 2  a 2  b 2  c 2  5b 2  c  5b

46. En la oración compuesta subordinada sustantiva en función de complemento de verbo, la

I. César desea emprender su proyecto culinario.

A) I y IV B) I y III C) III y IV D) II y III E) II y IV

A) Viajó por el inmenso océano. B) Trajo dos jarras pequeñas.

48. En el enunciado siguiente, ¿cuál es la serie correcta de palabras escritas en mayúsculas y

A) Coronavirus, Virgen de la Soledad, Viernes Santo, Arzobispo

A) cinco. B) cuatro. C) seis. D) siete. E) ocho

A) ¿Los verbos transitivos admiten objeto directo?