Rangel Gil Daniel Alfonso 2IV7

1. Tema: Intereses de los alumnos al elegir una carrera.

2. Delimitación del tema: Investigación acerca de los intereses en sus estudios de los
alumnos de segundo semestre del CECYT 7.
3. Planteamiento del problema: ¿Cuáles son las causas del poco interés que tienen los
alumnos al elegir una carrera?
4. Hipótesis: La falta de conocimiento acerca de todas las habilidades que te va a brindar
el taller afecta en la toma de decisión al elegir uno, también hay una muestra de
desinterés por su mismo futuro.
5. Objetivo general: Conocer las causas de ¿Por qué? algunos talleres son más solicitados
que otros.
Objetivos específicos:
-Determinar las causas del poco interés acerca del taller.
-Investigar qué tipo de alumno es el que tiene poco interés en la carrera.
-Analizar si estas causas son un factor del tiempo en que se termina la vocacional.
6. Metodología
Para la investigación se utilizará el método de un diario de campo, en este se irán
anotando las observaciones de los alumnos, como ya se mencionó en el objetivo número
2, con estas observaciones se determinará el tipo de alumno, también en esta
investigación se aplicará una encuesta a varios alumnos de segundo semestre para
conocer algunas de las causas por las cuales tienen un interés muy bajo en sus estudios,
esta encuesta solo se realizará a los alumnos ya observados anteriormente.
Utilizaremos el método de investigación inductivo, este método será el más preciso para
conocer bien las causas.
Elegimos el método inductivo, ya que nuestras conclusiones se basarán partiendo de los
resultados obtenidos; no elegimos el método deductivo, ya que no funcionaría con
nuestro trabajo, no conocemos a fondo las causas y muchas de ellas tampoco, por lo que
no podríamos trabajar de esa manera.
7. Justificación
Se eligió este tema ya que muy pronto nosotros tendremos que escoger un taller, esta
investigación quiere conocer las causas del ¿por qué? algunos alumnos no les interesa su
futuro académico.
Como ya mencione en el objetivo número tres, se analizarán las causas del tiempo y
desarrollo durante sus estudios en el CECYT 7, de a partir de esta investigación se darán a
conocer causas del desarrollo académico del alumnado, se podrá observar con mayor
facilidad a los alumnos que tienen esta problemática.
 Se llevará a cabo una investigación inductiva, este tipo de investigación asegurara una
mayor probabilidad de obtener resultados precisos; si se realizara una investigación
deductiva empezaríamos a generar soluciones a partir de causas que aún no conocemos,
por esta razón se decidió realizar una investigación inductiva.
La investigación se llevará a cabo en un nivel exploratorio, ya que solo se busca identificar
las causas de por qué unos talleres son más elegidos que otros, también se busca analizar
las razones del desarrollo académico, también determinar otras causas o razones que
afectan el pleno desarrollo académico y generar otras posibles causas que tal vez no son
mencionadas por mantener privacidad.
Este trabajo pretende ayudar a la investigación científica con su método de investigación,
ya que será una investigación de campo, este tipo de investigación suele ser más precisa,
ya que nosotros mismos estaremos en el lugar de interés para la investigación; aparte de
que todo conocimiento generado por medio de una investigación sirve para generar más
conocimiento.

8. Cronograma
Febrero Marzo Abril
L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2
6 7 8 9 10 11 12 6 7 8 9 10 11 12 3 4 5 6 7 8 9
13 14 15 16 17 18 19 13 14 15 16 17 18 19 10 11 12 13 14 15 16
20 21 22 23 24 25 26 20 21 22 23 24 25 26 17 18 19 20 21 22 23
27 28 27 28 29 30 31 24 25 26 27 28 29 30

Mayo Junio
L M M J V S D L M M J V S D Inicio anteproyecto
1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4
Presentación anteproyecto
8 9 10 11 12 13 14 5 6 7 8 9 10 11
Inicio Investigación de objetivo
15 16 17 18 19 20 21 12 13 14 15 16 17 18 número uno
22 23 24 25 26 27 28 19 20 21 22 23 24 25
29 30 31 26 27 28 29 30

Investigación del objetivo número dos Fecha límite entrega de investigación

Investigación del objetivo número tres

Entrega diario de campo