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BÁSICAS EN QUÍMICA
Titulación Potenciométrica
DAVID SANTIAGO ESCOBAR MORALES CC 1027150392
INSTRUCCIONES
➢ Por favor NO CAMBIE el orden las actividades ni de los experimentos. Si necesita espacio
para responder las preguntas sencillamente oprima ENTER y lo habilita.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
• Desarrollar el conocimiento acerca de las titulaciones potenciométricas.
• Diferenciar entre ácidos-bases fuertes y ácidos-bases débiles.
• Realizar los cálculos de la primera y segunda derivada de la curva de titulación.
• Reconocer la curva de titulación de un ácido débil y de un ácido fuerte, y explicar las
diferencias entre ellas.
• Determinar la concentración de un ácido a partir de una titulación potenciométrica.
ACTIVIDADES A DESARROLLAR
En este laboratorio virtual, usted realizará una titulación potenciométrica de un ácido débil, con una
base fuerte, utilizando el software gratuito CURTIPOT©.
Siga las siguientes instrucciones:
1. Ingrese a la página http://www.iq.usp.br/gutz/Curtipot_.html
2. Descargue el software, CURTIPOT©.
3. Este software se ejecutará en EXCEL, no se requerirá instalación, tan solo haga doble click y el
programa abrirá.
4. El programa despliega distintas pestañas en la parte inferior, seleccione la pestaña “Titration”.
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LABORATORIO DE TÉCNICAS
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Parte A: Titulación de ácido acético (CH3COOH) con NaOH (ácido débil monoprótico con base
fuerte).
1. En la primera simulación, usted realizará la Titulación del ácido acético con NaOH y para ello
seguirá el avance de la reacción por medio de un pH-metro virtual. Adicionalmente, la
simulación permitirá ver los cambios de coloración del rojo de fenol como indicador ácido-base.
2. Oprima “reset” (1 en la imagen de abajo), esto le permitirá eliminar los datos pregrabados en la
simulación.
3. En la opción “Titrant addition” (2 en la imagen de abajo), usted podrá ir agregando poco a poco
volumen del titulante (en este caso NaOH) sobre la sustancia a titular (ácido acético),
simultáneamente, usted podrá ir visualizando los cambios de color en el vaso y los cambios de
pH vs. Volumen agregado en la gráfica de la derecha de la simulación. Si usted quiere regresar
el volumen adicionado, puede oprimir “Step back”:
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LABORATORIO DE TÉCNICAS
BÁSICAS EN QUÍMICA
4. Inicialmente agregue volúmenes de titulante en adiciones de 0,50 mL, esto lo podrá realizar
oprimiendo repetidamente el botón 0,50. Cuando observe que se acerca al punto de equivalencia
haga adiciones de 0,1mL. Observe el cambio de coloración en el vaso y el cambio abrupto en la
curva pH vs.Volumen.
¿Por qué ocurre este cambio de coloración? ¿Cuál es el cambio de coloración? ¿Por qué ocurre
el cambio de pH observado? _____________________________________________________
______________OCURRE DEBIDO A QUE EL PH AH LLEGADO A LA MAGNITUD EN
LA QUE EL INDICADOR CAMBIA DE COLOR. CAMBIA A COLOR ROJO.
EL PH CAMBIA DEBIDO A QUE NO HAY PROTONES LIBRES COMO SI LO HABIA UN
PRINCIPIO Y ESE NUMERO DE PROTONES LIBRES Y SE AH JUNTADO CON OH DE
LA BASE PARA GENERAR UNA DISOLUCION MAS NEUTRA.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
_____________________
5. Continúe la adición de titulante (hasta aproximadamente unos 30 mL) de tal manera que obtenga
una gráfica en forma de “S” como la que se observa en la figura.
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LABORATORIO DE TÉCNICAS
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¿Por qué la gráfica pH vs. Volumen tiene esta forma?, ¿La gráfica será diferente si se realiza una
titulación de un ácido fuerte con una base fuerte? _____________________________________
___________________________DA DE ESA FORMA POR QUE EN EL ESPACIO EN QUE
SE ENCUENTRA EL PUNTO DE EQUILIBRIO EL CAMBIO DE PH ES ABRUPTO Y PASA
A SER UNA SUSTANCIA MAS ALCALINA, Y ABRA LIBERACION DE PARTICULAS
OH._____
SI CAMBIARA SI LA TITULACION SE REALIZA CON UN ACIDO FUERTE PUES ESTE
AL SER DONAR TODOS LOS PROTONES TENDRTIA MAS ACIDEZ Y EL CAMBIO DE
PH SERA MAS ABRUPTO REPRESENTANDOSE EN UNA REGION DE CON UNA LINEA
CON MAS PENDIENTE Y MAS LARGA______________
6. En la parte inferior de la simulación usted encontrará los datos generados de la titulación, extraiga
en un archivo adicional de Excel, los datos de volumen agregado de NaOH y pH simulados que
corresponden a la primera y segunda columna respectivamente.
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LABORATORIO DE TÉCNICAS
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LABORATORIO DE TÉCNICAS
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8. Construya las gráficas de: 1) Curva de titulación Vol NaOH vs pH; 2) Curva de titulación de la
acido acetico
14,000
12,000
10,000
8,000
6,000
4,000
2,000
0,000
0,000 5,000 10,000 15,000 20,000 25,000 30,000
primera derivada
7
0
0 5 10 15 20 25 30
segunda derivada
acetico
6
0
0 5 10 15 20 25 30
-2
-4
-6
-8
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primera derivada; y 3) Curva de titulación de la segunda derivada. Inserte las 3 gráficas a
continuación:
9. Complete la siguiente tabla, considerando que llevó a cabo la titulación utilizando una alícuota
de 20,0 mL de ácido acético y una disolución de NaOH 0,100 M.
Parte B: Titulación de ácido fosfórico (H3PO4) con NaOH (ácido débil poliprótico con base
fuerte).
1. En esta parte del laboratorio virtual, usted realizará una titulación de un ácido débil poliprótico
tipo H3B con una base fuerte.
Reinicie la simulación. Borre el dato que se encuentra en la celda D5 (acetic acid) y escriba 0,05
en la celda H7, que deberá corresponder a “phosphoric acid”. Esta acción fijará una
concentración cercana a 0,05 M de ácido fosfórico en el vaso donde ocurrirá la titulación.
En caso que haya una sustancia distinta en la celda H7, diríjase a la celda Q2 y seleccione
“phosphoric acid”. A continuación, haga click en la celda J1 “Load pkas of these HB”.
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2. Agregue volumen de titulante (NaOH) en adiciones de 0,20 mL, esto lo podrá realizar
oprimiendo repetidamente el botón 0,20. Note los cambios en la curva de pH vs. Volumen.
¿por qué la curva de titulación tiene puntos de inflexión? ¿hay cambios de coloración en el vaso
cuando ocurren dichos cambios de inflexión? ¿cuáles son esos cambios de coloración?
____________________________ESTO DEBIDO A QUE ES UN ACIDO TROPROTICO,
ESTO QUIERE DECIR QUE SU DISOCION EN PROTONES SUCEDE 3 VECES TODAS
CON UN PUNTO DE EQUILIBRIO DIFERENTE.
CAMBIO DE COLOR PRIMERO DE AMARILLO A UN COLOR NARANJA Y EL
SEGUNDO CAMBIO DE COLOR FUE DE NARANJA A ROJO_______
Continúe agregando volumen de NaOH hasta tener una curva como la de la siguiente figura:
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¿por qué la curva tiene diferentes escalones?, ¿en qué se diferencia la curva del ácido fosfórico
respecto a la del ácido acético?, ¿Por qué si el ácido fosfórico tiene 3 protones ionizables, sólo
es posible ver dos escalones?
________POR QUE ES UN ACIDO POLIPROTICO Y GNERA VARIAS
DESPROTONIZACIONES.
SOLO SE VEN DOS ESCLAONES DEBIDO A QUE LA ULTIMA ES CASI
IMPERCEPTIBLE PERO AHÍ ESTA.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
_______________________________
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12,000
10,000
8,000
PH
6,000
4,000
2,000
0,000
0,000 5,000 10,000 15,000 20,000
VOLUMEN DE TITULANTE
2,5
2
1,5
1
0,5
0
-2,5 2,5 7,5 12,5 17,5 22,5
Volumen promedio
10
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1
D(dph/dv)
0
-2,5 2,5 7,5 12,5 17,5 22,5
-1
-2
-3
volumen promedio
4. Complete la siguiente tabla teniendo en cuenta que se titularon 20,0 mL de ácido fosfórico con
NaOH 0,100 M:
*¿Qué valor de volumen debe utilizarse para determinar la concentración del ácido fosfórico?__
____________DEBEMOS USAR SOLO EL PRIMER VALOR DEL VOLUMEN DE LA
TITULACION LOS OTROS VALORES NO DEBIDO A QUE ESTOS NOS DARAN ES EL
VALOR DE LA CPONCENTRACION DE IONES Y NECESITAMOS EL VALOR DEL
ACIDO FOSFORICO
_____________________________________________________________
Ecuación (es) química (s) balanceada (s): (tenga en cuenta que el ácido fosfórico es
poliprótico y que su ionización se da en diferentes etapas)
H3PO4(aq)+H2O(l)⇌H3O+(aq)+H2PO−4(aq)
H2PO−4(aq)+H2O(l)⇌H3O+(aq)+HPO2−4(aq)
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LABORATORIO DE TÉCNICAS
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HPO2−4(aq)+H2O(l)⇌H3O+(aq)+PO3−4(aq)
5. Consulte en la literatura, ¿Qué es el valor de pKa? ¿Cómo puede determinarse el valor del pKa
a partir de una curva de titulación de un ácido poliprótico? ___________________________EL
Pka( CONTANTE DE DISOCIACION ACIDA) ES EL PUNTO DE EQUILIBRIO DONDE
LA CANTIDAD DE H3PO4(aq) Y H2PO−4 SON IGUAL Y ESTAN EQUILIBRIO EN LA
DISOLUCION.
SE SITUA EN LA ZONA TAMPON O ZONA BUFFER Y ES EL LUGAR DONDE LA
DIFERENCIA DE PH ES MENOR.
H3PO4
EL 𝑃𝐻 = 𝑃𝑘𝑎 + log(H2PO−4)
H3PO4
H2PO−4
= 1 → 𝑙𝑜𝑔1 = 0 → 𝑃ℎ = 𝑃𝑘𝑎 __________________________________________
6. ¿Cuáles son los valores de los pKa del ácido fosfórico obtenidos a partir de la curva de titulación
simulada? ¿Cuáles son los errores relativos de los valores obtenidos respecto a los reportados en
la literatura?
___________
BIBLIOGRAFÍA
1. Roberts, J.L.; Hollenberg, J.L; Postma, J.M. (1997) Chemistry in the Laboratory. W.H. Freeman
and Company, NJ, USA.
2. Chang, R. (2007). Química. Mc Graw Hill. 9 Edición. China.
3. Herr, N-Cunningham, J. (1999) Hands on chemistry activities with real-life applications. John
Wiley & Sons, Inc, San Francisco, USA.
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