Colegio Bicentenario

Profesora Melissa Jara Aguilera

Evaluación Diagnóstica Lenguaje y Comunicación 3°

Básico
Nombre: Fecha:

Objetivo: Recordar y aplicar Puntaje Total: 86 puntos. Nota:

conocimientos adquiridos en
años anteriores. Puntaje Obtenido:

Instrucciones:
 Debes leer atentamente toda la prueba antes de responderla.
 Cuida tu ortografía y redacción.
 No se aceptarán marcas ambiguas.
 Revisa antes de entregar tu prueba.

I. Ítem de selección múltiple (16 puntos)

- Encierra en una cuerda o una X la alternativa correcta. (1 punto c/u)

Te invito a mi cumpleaños
Para: Carla.
Día: 12 de marzo a las 10:00 horas.
Lugar: Zoológico de Santiago.

Nos juntaremos al pie del cerro San Cristóbal y desde allí

subiremos en bicicleta. Veremos elefantes, monos, aves y
otros animales.
Además comeremos completos, helados y torta.
¡Lo pasaremos muy bien!
No olvides traer un sombrero para protegerte del sol.
Te espero.
Mariana.

1. ¿Qué tipo de texto es el anterior? 2. ¿Dónde se celebrará el cumpleaños?

a) Un cuento. a) A los pies del cerro.

b) Una noticia. b) En la casa de Mariana.
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c) Una invitación. c) En un parque de entretención.

d) Una carta. d) En el zoológico Metropolitano.
3. ¿Quién está de cumpleaños? 4. ¿Cómo subirán los invitados al lugar de la
fiesta?
a) Cristóbal. a) En bicicleta.
b) Santiago. b) A pie.
c) Carla. c) En un elefante.
d) Mariana. d) En el teleférico.
5. ¿Cuántos años cumple la persona que está 6. ¿Qué significa que los invitados se juntarán
de cumpleaños? "al pie del cerro"?

a) 7. a) Distante del cerro.

b) 15. b) Arriba del cerro.
c) 20. c) Cerca del cerro.
d) 10. d) Abajo del cerro.
7. ¿Qué se le recomienda a los invitados? 8. ¿Cuándo comienza la fiesta de
a) Llevar sombrero. cumpleaños?
b) Comprar helados. a) En la mañana.
c) Cuidarse de los animales. b) En la tarde.
d) No se les recomendó nada. c) En la noche.
d) En la madrugada.

Lagartija
Se aburrió una Lagartija,
se aburrió de estar al sol.
Cuando lo supo su madre,
gritó ¡Señor! ¡Qué horror!

El doctor Lagartijón
le recetó un jarabe
de hoja de sauce viejo
con caldo de pluma de ave.

Pero igual Lagartija,

molesta siguió insistiendo:
- ¡Este sol me da alergia,
quiero sombra, lluvia o viento!

Por eso sus buenos padres,

para evitarle el calor,
la llevaron a vivir
a la sombra de un girasol.

María Luisa Silva, Chilena.

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Profesora Melissa Jara Aguilera

1. ¿Qué tipo de texto es "Lagartija"? 2. ¿Qué causaba el problema de Lagartija?

a) Un poema. a) El caldo de pluma.
b) Un artículo informativo. b) El sol.
c) Un cuento. c) El girasol.
d) Una leyenda. d) El viento.
3. ¿Qué solución le dio el doctor? 4. ¿Quién gritó "¡Señor! ¡Qué horror!"?
a) Sombra de girasol a) La madre.
b) Lugar con lluvia y viento. b) El doctor.
c) Jarabe. c) La Lagartija.
d) No tuvo solución. d) Ninguna de las anteriores.
5. En el texto, ¿qué significa "a la sombra de 6. El problema de Lagartija fue solucionado
un girasol"? por:
a) Cerca de un girasol. a) La Lagartija.
b) Arriba de un girasol. b) El doctor.
c) Dentro de un girasol. c) Los padres.
d) Debajo de un girasol. d) Un sauce viejo.
7. ¿Por qué la mamá gritó? 8. Lagartijón es:
a) Porque se asustó. a) El padre.
b) Porque le dio alergia. b) El jarabe.
c) Porque no le gustó el jarabe. c) El doctor.
d) Porque quería que la escucharan. d) Ninguna de las anteriores.

II. Ítem de completación (28 puntos)

- Lee el siguiente texto.

La señora Cecilia se vistió muy elegante para ir a visitar a su vecina. Se puso una cinta
celeste en el pelo y un cinturón ceñido a la cintura. Pasó por el almacén y se compró un
paquete de dulces.

De pronto escuchó una musiquita, era la orquesta municipal de guitarras, quenas y

flautas. Todos los niños se quedaron tranquilos escuchando. Hasta los mosquitos
permanecieron quietos.

- Busca en el texto palabras con ce-ci-que-qui y colócalas en el recuadro que

corresponda (1 punto c/u).
"CE - CI" "QUE - QUI"
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- Completa con "ce-ci-que-qui" según corresponda (1 punto c/u)

Bi _______ cleta. Ra _______ ta.

Es ________ mal.

_______ sne.

________ pillo.

________ so. ______ bra.

III. Ítem de identificación (23 puntos)

- Lee el siguiente texto y luego encierra las palabras del texto con las
instrucciones que aparecen más abajo.

Mi amiga Gema tiene un tío que es general. Él es muy generoso.

El general hace mucha gimnasia con los soldados. Entre los soldados hay gitanos muy
morenos.
Mi tío Jorge es muy alto, parece un gigante. Mi tío Jorge conoce a mucha gente. También
conoce a mi amiga Gema y a su tío el general.
Un día que estaban en el campo vieron un águila que volaba a gran altura. Después fueron a
comer a casa de Olga. Su mamá hizo un guiso de carne con guisantes. De postre tomaron
guindas. En la tarde jugaron con los juguetes y tocaron la guitarra.
El jueves iremos al zoológico. Allí hay pingüinos y cigüeñas. El general me enseñó que los
pingüinos viven en las zonas más frías de la tierra y que a las cigüeñas les gusta más el calor.

AMARILLO: Palabras con GUE / GUI (Sonido suave)

ROJO: palabras con GE/GI (sonido fuerte)
VERDE: palabras con GÜE /GÜI (se lee la letra U)
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- Escribe el sinónimo y el antónimo de las siguientes palabras señaladas.

Palabra Sinónimo Antónimo
Lindo

Feliz

Grande

IV. Ítem de orden alfabético (8 puntos)

- Ordena las siguientes palabras alfabéticamente.

Pelo - lagartija - oso - cabeza - color - árbol - zapato - manzana

1. ________________________ 5. ________________________

2. ________________________ 6. ________________________

3. ________________________ 7. ________________________

4. ________________________ 8. ________________________

V. Ítem de creación (8 puntos)

- Observa la ilustración y redacta una breve historia. No olvides el título y
evita las faltas de ortografía. Debes considerar lo siguiente a la hora de
escribir, se evaluará letra clara, coherencia, relación con la imagen y la
estructura que comprende el cuento (inicio, desarrollo y final).

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Pauta de corrección "Prueba de Diagnóstico"

 Te invito a mi cumpleaños.

1. C

2. D

3. D

4. A

5. A

6. D

7. A

8. A

 Lagartija.

1. A

2. B

3. C

4. A

5. D

6. C

7. A

8. C