EVALUACION TRIMESTRAL DE LENGUA

Indicador:

 Participar en situaciones de lectura autónoma con el propósito de ampliar información.

1. Leo de manera comprensiva el siguiente texto.

2. Encierra con una cruz la respuesta correcta:

 El texto es:
a. Un hecho real
b. Un cuento infantil
c. Una leyenda

 ¿De qué se trata?

a. De la historia de un hombre
b. De la historia de un animal
c. De un fenómeno de la naturaleza

 El tema principal del texto es:

a. La historia del Perito Glaciar Moreno
b. La historia del descubridor del Perito Moreno
c. La historia de los turistas que conocen el Perito Moreno

 En la parte del texto “El glaciar fue visto por primera vez y, desde entonces, tuvo diferentes
denominaciones”. La palabra marcada en rojo es:
a. Un conector
b. Un pronombre
c. Un sustantivo

 A que hace referencia cuando habla de “reservas de agua potable”

a. Que todos los años lleva cientos de turistas.
b. Que el agua que tiene es altamente contaminante para el consumo humano.
c. Que el agua de la reserva se puede consumir en algún momento.

EVALUACION DE LENGUA
Indicador:

 Planifica la escritura del texto expositivo de hasta cuatro párrafos siguiendo el plan, empleando
conectores y puntuación.

1. Completo el siguiente mapa conceptual.

AMBIENTE ES SE CLASIFICAN

EN

2. Escribo un texto expositivo sobre el tema “AMBIENTE”.

 No olvides colocarle un título, cada párrafo debe tener mínimo dos oraciones, no repetir
palabras, usar signos de puntuación,

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 EVALUACION DE CIENCIAS NATURALES

Indicador:

 Clasifica los ambientes acuáticos según su localización, su composición y por el movimiento del
agua.
 Reconocer características adaptativas que presentan algunas plantas acuáticas

1. Completo el siguiente cuadro comparativo.

PLANTAS CLASIFICACION ¿PORQUE?

ACUATICAS

TOTORA

CAMALOTE

IRUPE
2. Caracterizo las siguientes imágenes según su localización, por su composición y por el
movimiento del agua.

Ambiente acuático:

Por su composición es:

Por su localización es:

Por el movimiento del agua:

Ambiente acuático:

Por su composición es:

Por su localización es:

Por el movimiento del agua:

Ambiente acuático:

Por su composición es:

Por su localización es:

Por el movimiento del agua:

3. Elige un ambiente acuático y escribe un párrafo con la información de la ficha.